難忘小學(xué)作文[匯編10篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘小學(xué)作文 篇1

　　度過了一個快樂的暑假，我們又開學(xué)了。為了報答老師對我們的辛勤培育，我們準(zhǔn)備為老師過一個難忘的教師節(jié)。

　　1985年全國第六屆人大確定每年的九月十日是教師節(jié)。從此以后，每年的教師節(jié)就成為了我們生活中的一件大事�！白鹬乩蠋煟�重視教育”成了人們的`一種美德。這時因為老師擔(dān)負(fù)著教育學(xué)生成才的重任，是人類的靈魂工程師，老師的工作在很大程度上決定著我們國家的未來。教師就像是塑造人類文明的工程師。是人類文明的傳播者和建設(shè)者。所以要建立教師節(jié)，以表示對教師的尊敬。

　　我的老師教導(dǎo)了我很多，比如：在上一年級的時候，我膽子非常小，特別是語文，不懂也不敢問老師和同學(xué)。因此每次考試都是七八十分。媽媽為此很著急，經(jīng)常去學(xué)校問周老師我的情況，周老師說我上課很聽話，考試考不好不要著急。過了一星期，也不知道周老師葫蘆里賣什么藥，突然讓我當(dāng)了班長，說來也怪。我當(dāng)上班長后，膽子也沒有以前那么小了，成績也在逐漸上升。

　　以前我的作文總寫不好。但自從語文老師換成劉老師后，我的作文水平也一直在提高。

　　我剛開始學(xué)游泳的時候，膽子也很小。動作學(xué)會了，可是怎么也浮不起來。經(jīng)過游泳教練的反復(fù)教導(dǎo)，才能游出現(xiàn)在的成績。

　　為了報答老師的恩德，在教師節(jié)來臨的那一天，我們都會自發(fā)地用自己的零花錢買一點鮮花帶到教室。每當(dāng)一位老師上完課時，我們就紛紛舉起手中的花獻給老師，以感謝老師的辛勤教育。

　　我想，老師最大的愿望是希望我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大后能成為祖國的棟梁，能扎扎實實地為大眾做貢獻。因此需要聽老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，真誠做人，用好的成績，好的德行來報答老師的辛勤培育。

難忘小學(xué)作文 篇2

　　每個人的一生中有都有許多記憶猶新的故事，而令我難忘的是一場比賽。

　　我從小就喜歡做一些富有挑戰(zhàn)性的事兒，這也許是大多數(shù)小男孩與生俱來的天賦，而這場比賽對我來說就是非常刺激、富有挑戰(zhàn)性并且能充分證明我能力的事。

　　我在小學(xué)三年級的時候參觀過一次航模社團，從此我便喜歡上了這個社團，一次偶然的機會讓我如愿以償，有幸加入了航模社團，在我進入社團學(xué)習(xí)了幾個星期后就迎來一次比賽，這次比賽的地點是在南京，當(dāng)我得知這個消息后，我的心一下子就被點燃了，下定決心去參加這場角逐，來證明我進團后的學(xué)習(xí)成果。

　　老師告訴我們這次比賽的規(guī)模比以往都大，團里只能派出十幾名代表，而我們團有二十幾名小伙伴都躍躍欲試，所以我們就在學(xué)校里舉行了選拔賽，淘汰掉了十幾個人，當(dāng)然，像我這種“天才”是不會被淘汰的啦，我們十幾個人特訓(xùn)了一個星期后，就要按照特定的時間去比賽了。

　　比賽的前一天早上我們就從學(xué)校出發(fā)前往南京了，一路上我們歡聲笑語，在愉快的時光里不知不覺就來到了目的地。下午我們來到第二天要比賽的場地，熟悉了一下環(huán)境。比賽總是激動人心的，但為了第二天比賽有個好的`狀態(tài)，我還是努力平復(fù)著快要跳出來的小心臟，早早的休息了。

　　比賽的那天，當(dāng)別的競爭對手還在等待鬧鐘叫醒的時候我已經(jīng)出現(xiàn)在比賽場地?zé)嵘砹耍�我的比賽一共有三場，上午兩場，下午一場。很快我的第一場比賽開始了，內(nèi)容是拼裝四驅(qū)車，裁判一聲令下，我便快速打開盒子，拿出零件，熟練的把車子拼裝起來，一分鐘過去了，眼看我就要成功的時候，卻發(fā)現(xiàn)由于我過于著急和粗心把一個重要的零件弄丟了，在這緊張的時刻，努力壓制著內(nèi)心慌亂的陣腳，仔仔細(xì)細(xì)排查每一處細(xì)節(jié)，終于在地上找到了這個漏網(wǎng)之魚及時的彌補了過失。拼裝完成后，我給我的賽車起了一個特別的高大上的名字----未來之星。緊張的第一場比賽就告一段落，稍作休息后，我們開始了第二場開賽車的比賽。，但是比賽結(jié)果卻是不盡人意，由于這次有更多的選手一起參加，同時我自身也沒有豐富的經(jīng)驗，比賽時我的未來之星像一個初出茅廬的雪燕一樣只能在光滑的賽場上打滑。吸取了上兩場的比賽經(jīng)驗，我調(diào)整好心態(tài)準(zhǔn)備迎接第三場考驗。這場是賽車的拼裝加競速賽，我的未來之星再次被我快速的拼裝完成后第一時間進入賽道，而且跑出了一個令人興奮的成績，位列高榜。

　　緊張的比賽結(jié)束后，我在這場比賽中收獲匪淺，學(xué)習(xí)到了團隊協(xié)作的知識；提高了個人更強的動手能力和反應(yīng)速度；在緊張的時刻更應(yīng)該保持冷靜；還有改變自身疏忽大意的毛病等等。意外之喜，這次比賽我也獲得了一個二等獎和一個三等獎。

　　這次比賽令我至今難忘！

難忘小學(xué)作文 篇3

　　今天，我發(fā)現(xiàn)我們這棟樓的樓道很臟，地上積滿了灰塵，扶手上也全是污漬，于是趁放假在家，準(zhǔn)備把樓道好好打掃一下，為居民做一件好事。我拿了一把掃把，一個水盆，就開始勞動了。

　　我先在地上灑了點水，這樣就可以防止灰塵漂浮在空中，然后我彎下腰拿掃把，認(rèn)認(rèn)真真地掃了起來，可我因不常做家務(wù)，不一會就腰酸背疼腿發(fā)麻，有好幾次，我都停了下來，想不干了，但我想到環(huán)衛(wèi)工人天天打掃大街衛(wèi)生，比我辛苦多了，他們都堅持下來，我才干一會，就受不了，多不應(yīng)該，于是，我又干了起來，經(jīng)過我的努力，終于掃好了一個樓層，掃好樓層就該掃樓梯了，我站在最上面的一個樓梯，拿著水往下面潑，然后站在要掃的那一階的西面，用掃把有順序的掃著，可無論我怎么掃，樓梯間相聯(lián)的.靠近扶手欄桿的角落的臟用掃把怎么都掃不到，這下，我可犯難了，我想用手去抓，但又怕臟，最后，實在想不出別的方法了，只好咬咬牙萬般不情愿的伸出手，快速的把臟摳出來，我就這樣掃了一級又一級樓梯。雖然，已是寒冷的冬天，但我還是熱得出了汗，汗水順著我的臉頰一滴滴地往下淌，和地下的臟水混在了一起，我顧不得休息，擦了把汗，繼續(xù)掃，我的動作越來越熟練，掃得越來越快速，終于，樓道被我打掃得干干凈凈，看著整潔的樓道，我把掃樓道的艱辛都拋到了腦后，心里滿是勞動后的喜悅。

　　從這次難忘的勞動中，我體會到了勞動的艱辛，也品嘗到了勞動的果實。我以后要多參加勞動，多幫大人做家務(wù)，通過勞動鍛煉自己。

難忘小學(xué)作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年就這樣過去，可童年卻一去不舊了，在這六年里我又想起了。我的一個老師。

　　在一天上課時，牛教師一走進教室同學(xué)們就精神起來了，這里我小學(xué)三年級的事，一上課老師先設(shè)講課而是出了幾個有趣的問題說：在家靠誰？我們交笞：靠老師，牛老師接著問父母老師能跟你們一輩子嗎？這一問使我們意識到剛才的錯法了。

　　我們又立即回答靠不住，接著老師總結(jié)說這就對了，我們學(xué)習(xí)應(yīng)該自己。這節(jié)課我們就靠自己讀懂課文。老師寫出文章的題目《偉大的友誼》然后又教給了，我們學(xué)習(xí)的方法，那就是師生同來學(xué)習(xí)那第一自然段，又讓我們用學(xué)習(xí)第一段的方法學(xué)習(xí)其他自然段，別說這方法還真靈，我們一學(xué)就會了。

　　老師又檢查了，其他同學(xué)連班里的.差生也學(xué)會了，牛老師看我們都學(xué)會了初中，臉上露出了幸福的微笑，這就是我的牛老師，這就是我的小學(xué)生活。

難忘小學(xué)作文 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯如流水一樣一去不復(fù)返，只剩下那水流過后的小石子，它們就像是我們小學(xué)時光里的美好回憶和天真的想象。這六年中，我所有的美好的回憶在腦海里揮之不去，每每想起，都使我感到欣慰。

　　記得剛上小學(xué)時，總感覺一切都是陌生的，難免會有些害怕，但是當(dāng)我第一次看到楊老師那張親切的臉時，他對我們微笑著，使我頓時鼓起勇氣，步入教室。

　　忘不了我們和藹可親的楊老師，更加忘不了楊老師的課堂，楊老師上課總是那么認(rèn)真，那么生動有趣，讓每一位同學(xué)沉浸在快樂的氣氛中認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。但當(dāng)我們做錯事時，楊老師就會變得嚴(yán)肅，讓我們牢牢記住這次的教訓(xùn)。

　　還有為我們加油鼓勁的蔡老師。記得那一次快樂的拔河比賽，蔡老師組織我們開始比賽，第一局剛開始，我們班就已經(jīng)有點扛不住了，果然，我們在第一局輸了比賽，同學(xué)們一下就沒有了信心，個個都垂頭喪氣，蔡老師看見這樣就一直在旁邊鼓勵我們說：“沒關(guān)系的，不是還有兩局嗎？只要這兩局贏了，我們不就成功了嗎�！甭犕昀蠋熣f的話，同學(xué)們又恢復(fù)了信心，在之后的兩局中我們做的都很好，而且在關(guān)鍵時刻，蔡老師又不斷的為我們加油，最終，我們在老師的加油吶喊聲中獲得了勝利。

　　還有我們的英語老師胡老師，在一次我們班舉辦的英語朗誦比賽上，我們在旁朗誦，胡老師一邊認(rèn)真地聽著，一邊一絲不茍地給我們糾正句子中的錯誤和發(fā)音時的語氣語調(diào)。不僅使我們讀的更好，還教我們認(rèn)識了許多新單詞，使我們的英語學(xué)的'更好。

　　在美麗的校園里，我們度過了小學(xué)六年的時光，留下了許多往事，那是多么令人回味。還記得剛進校的那時候，我們還很稚嫩，經(jīng)過六年時間的打磨，母校見證了我們的成長，現(xiàn)在，在我們心里她就像一位母親一樣守護著我們，真是讓人難以割舍。

　　那些與自己一起學(xué)習(xí)，一起奮斗了六年的好同學(xué)，好朋友，都要去不同的學(xué)校，不同的班級，再也見不到以前那一張張熟悉的臉龐，聽不到我們在一起時那一陣陣歡快的笑聲。

　　六年的小學(xué)生活��！就像一只斷了線的風(fēng)箏，飛向天空，飛到云端，飛到我們沒有去過的地方，越飛越遠……

　　再見了親愛的老師！親愛的同學(xué)們！再見了我的小學(xué)生活！再見了……

難忘小學(xué)作文 篇6

　　人生路上，總會經(jīng)歷一些悲歡離合眼前六年的時光已悄然離去，回想起老師的關(guān)心，同學(xué)的關(guān)照，我的心中便浮起了一絲絲甜蜜的薄霧。

　　記得我在三年級的時候曾經(jīng)因為頭摔破了而號陶大哭，這時是老師在第一時間跑過來為我包扎傷口。給我關(guān)照。望著老師溫柔的目光。我的心就如同得到了愛，一股暖流涌上了心頭，我不在哭泣，心中的溫暖巳將我的痛苦吹散。當(dāng)新的陽光照射到我身上。我己流下感動的眼淚。如今我將畢業(yè)�？墒俏彝�不了，忘不了老師對我濃濃的愛。

　　在這六年里，忘不了的還有同學(xué)們的那一句句激動人心的鼓勵。記得在六年級時，我參加了學(xué)校的運動會，400米跑步可是我的強項。到了賽場上，我飽的都是800米，我有點緊張，因為800米我可不一定能夠取得到名次呀！看看那一圈圈的`跑道，我頓時害怕了，心中猶如一團火焰燃燒著逼近。突然間，我一下子如同一匹烈馬與大家一起跑了過去。一圈，二圈，三圈，到了第三圈時，我的體力漸漸沒有了，感覺整個腿都已經(jīng)不聽我的使喚了，我汗流夾背、實在沒有力氣跑下去了。

　　這個時候，我身旁的選手一個個都在超越我，我心中十分著急，就像熱鍋的螞蟻，可腳更不聽我使喚，到后來竟然亂了。

　　加油！加油！加油！我耳邊響起了同學(xué)們的聲音，我使足了勁兒，繼續(xù)堅持在跑道上是他們的安慰，我又一次從心中浮出了感動。六年中我忘不了，忘不了同學(xué)們的關(guān)心。

　　六年的時光如同白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼我既將畢業(yè)了。但我忘不了這美好的時光。

難忘小學(xué)作文 篇7

　　轉(zhuǎn)眼我們就要小學(xué)畢業(yè)了，回憶以前在學(xué)校的點點滴滴，我不禁笑了……

　　我站在學(xué)校那棵吹著千萬條大辮子的柳樹下，望著操場上那一群生龍活虎的同學(xué)們。爭先恐后地奔跑，奮不顧身的飛躍。望著他們汗流浹背，渾身泥濘的模樣，我明白了小學(xué)生活中有著不屈和頑強。

　　我站在老師的辦公室門前，靜靜的望著辛勤的園丁正在為我們批改著作業(yè)。幽默，和藹，愛護就是可親可敬的好老師。我記得，當(dāng)我們第一天來到這個校園，我們就融進了一個知識的殿堂。課堂上，有老老師的孜孜教誨。課下，有老師廢寢忘食的開導(dǎo)。我用感激的眼神望著老師，是她們用母愛的力量把我們從稚嫩的孩童教育成人。

　　我站在學(xué)校的足球場上，我好像看到一群天使正在奔跑雀躍，嬉笑劃過耳畔，加油聲此起彼伏。在一張張洋溢的笑臉上，我看到了團結(jié)的力量，我感受到了分享的`快樂。

　　我希望大家永遠是最好的朋友。即使小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)，也不要忘記彼此。在這里，我把最美好的祝愿送給大家，祝愿大家在新的學(xué)習(xí)中更進一步�！碑�(dāng)帥氣的班長激情洋溢的說完，我知道，從班長走下講臺的那刻起，我們畢業(yè)了，一段最美好的生活也就在記憶當(dāng)中儲存起來。

　　小學(xué)是難忘的，里面有同學(xué)之意，有師生之情，有堅韌和擔(dān)當(dāng)。美好的小學(xué)生活，讓我充滿留戀與難忘。

難忘小學(xué)作文 篇8

　　夜幕降臨，星星在清朗的天空中快活地眨著眼睛。小強打了1個長長的哈欠，便進入了夢鄉(xiāng)。

　　明天要考試了，小強連文具盒都不整理就去睡覺，文具們開始唉聲嘆氣地埋怨。首先發(fā)言的是鉛筆，它指著自己斷了的筆頭說：“你們看，我的頭都斷掉了，主人還懶得來理我，把我擺在1邊當(dāng)擺設(shè)�！薄拔冶饶愀鼞K。”橡皮說，“你看我被主人切成1段1段的，已經(jīng)粉身碎骨了，還怎么用？”鋼筆餓著肚子說：“主人明天要考試了，還不給我吸墨水，他還想不想考�。俊背咦拥故呛煤玫臎]什么事，可是它也抱怨了：“主人用我都沒有用對地方，數(shù)學(xué)老師要求主人用我來畫線，他硬是拿我跟同學(xué)打斗。唉，當(dāng)他的.尺子老是打打殺殺永遠不得安寧�！薄拔覀兂鎏影伞！薄巴�意！”“同意！”于是鉛筆、尺子、橡皮、鋼筆都急忙跳出文具盒，各自找個地方躲了起來。

　　第2天早晨，小強發(fā)現(xiàn)文具盒里的文具都不見了，他急得哇哇大哭起來。

　　“今天要考試，這可怎么辦呀？”

　　媽媽說：“平時你是怎么對待文具的？知道著急了吧，快去找找�。　�

　　小強羞愧地低下了頭。他在桌腳邊找到鋼筆，從沙發(fā)縫隙里找到了尺子，爬到床底下才發(fā)現(xiàn)鉛筆，橡皮蹦得最高，它在金魚缸的上面。

　　小強把它們11都請回了文具盒，說：“對不起，過去都是我的錯，從現(xiàn)在開始，我1定會好好地愛護你們�！�

難忘小學(xué)作文 篇9

　　回首我的小學(xué)生活，如一段絢麗的彩虹，掛在我記憶的時空里，歷歷在目。

　　那是一節(jié)科學(xué)課。上課了，隨著粉筆灰的簌簌落下，黑板上出現(xiàn)了一道填空題：“水往高處流”�！八�往低處流！”大多數(shù)同學(xué)高聲叫道�！叭送�高處走，水往低處流�！币晃蛔�在后排的同學(xué)不緊不慢的'補充，“難道水還能克服萬有引力往高處流嗎？”“就是嘛�！蓖瑢W(xué)附和道。老師把題目改成“水往(低)處流”�！八�往高處流！”一位坐在第一排的同學(xué)提出來相反意見，“瀑布從山上落下來的時候，水花會向上跳起來的�！弊�在他后面的一位同學(xué)低聲說說：“電視劇上也有的。”同學(xué)們哄堂大笑，都說他看的是神話故事。我又小聲補充了一句：“可以用吸管來吸。”“哎？有道理啊�！庇械耐瑢W(xué)又說水往高處流。老師微微抿嘴一笑，轉(zhuǎn)身把“低”字涂掉，寫了一個“高”字。大家都失聲驚叫起來。老師神秘地拿出一杯水，用丙烯顏料把水染成黑色。老師又拿出一張餐巾紙，把紙巾慢慢往水里放。大家都全神貫注盯著那張餐巾紙，期待有奇跡的發(fā)生。紙巾剛剛碰到水，就見黑色的顏料水迅速地向上攀爬。老師放下紙巾，對我們說：“紙巾上有許多細(xì)小的空隙，而水就是借助這些小孔不斷地向上“爬”，這就是水的“滲透現(xiàn)象”�！崩蠋熡心贸鲆桓�軟管，拿出一杯飲用水和一個空杯子，將軟管短的一頭插入水中，長的一頭放進空杯子里。老師靠近軟管長的一頭，輕輕一吸。奇跡發(fā)生了，只見水從管子里奔涌而出，流到了空杯子里。同學(xué)們都“哇”地叫起來�！斑@就是水的虹吸現(xiàn)象，當(dāng)我們把管子里的空氣吸光時，也給了水一個引力，一部分水流出來以后，其余的誰也就跟著流了出來。”老師向我們解釋……大自然按一種本真的狀態(tài)存在，想要逆轉(zhuǎn)自然狀態(tài)，就要借助外力，我們要打破常規(guī)，進行逆向思考，這樣才能全面的看待問題。

　　這不過是我小學(xué)生活中的一節(jié)科學(xué)課，但是它對我來說也是彌足珍貴，值得我把它埋在我的心之峽谷，生根發(fā)芽，永不凋謝……

難忘小學(xué)作文 篇10

　　在我的成長過程中，媽媽一直對我關(guān)懷備至，這中間的事情數(shù)不勝數(shù)，但令我難忘的一件事就發(fā)生在我四年級的時候，至今還記憶猶新，一次難忘的事情。

　　那時，我正在為第二天的期末考試做準(zhǔn)備，因為爸媽都在外地工作，平時難得回家，我一心想考個好成績，讓他們驚喜驚喜，可是就在這個時候，我卻病了，還發(fā)起高燒，這時的我六神無主，我努力得打起精神來，但是眼皮越來越重，居然趴在課桌上睡過去了。

　　當(dāng)我醒過來的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽居然站在了我的身旁，原來是接到了老師的'通知后，媽媽風(fēng)塵仆仆從外地趕回來，說來也怪，看到媽媽我那原來慌亂的心一下子平靜了下來，媽媽安慰我說：“別著急，我們先回家休息一下很快就會過去的。”

　　回到家后，我的病情反反復(fù)復(fù)高燒退不下來，媽媽一咬牙，背起我就往醫(yī)院奔！別看媽媽平時弱不禁風(fēng)的樣子，背起我卻風(fēng)風(fēng)火火的，一點也不像平時的樣子。我趴在媽媽背上，心里用其一股暖流。只覺得有媽媽在身邊，什么也不用擔(dān)心，那種感覺真的很好。

　　在媽媽悉心照顧下，我的燒終于退下去了，身體也漸漸恢復(fù)過來，這段時間，媽媽一直在我身邊擦汗、喂飯，寸步不離，我病好了，媽媽卻累的趴在床邊睡著了，我看著滿臉疲憊的媽媽，我心里暗暗發(fā)誓：明天的考試一定要考出好成績，來報答媽媽。

　　第二天，我精神抖擻出現(xiàn)在考場上，考出了驚人的成績——全班第一！

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