難忘的小學作文

時間：2023-10-14 12:28:42 小學生作文我要投稿

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難忘的小學作文【集合10篇】

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的小學作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的小學作文【集合10篇】

難忘的小學作文篇1

　　三年級剛開學時，同學們經過了漫長的兩個月假期，不免有千言萬語想說，教室里吵吵嚷嚷�！爸ā钡匾宦暎林氐哪鹃T被推開了，教室里的聲音戛然而止。大家的目光一起射向門口，上下打量著這位陌生人，身高1米7左右，遠遠就能看到他大大的將軍肚，寬邊眼鏡后面藏著一雙大眼鏡，給人很嚴肅的感覺，他就是我們三、四年級的數學吳老師。

　　三年級的第二個星期，吳老師把一大摞作業(yè)“啪”地一聲拍在講桌上，我們被這一場面嚇住了，教室里鴉雀無聲，只見吳老師怒氣沖沖地說“昨天晚上作業(yè)這么多人有錯！把床寫成兩千米長的，也有寫成兩厘米長的，我上課時一再強調單位長度要注意名稱，還請同學舉例說明，你們偏偏是千奇百怪，你們的`小拇指大約兩厘米長，看你們誰能在上睡覺？你們變成拇指孩子呢？，其中有些人要把昨天的作業(yè)重新做一遍，看你們的態(tài)度能不能認真點！”我非常地“光榮”第一個就被吳老師點中了。中午回到家，我想一頁那么多，我們只不過是三年級的小學生，老師不會真讓我們重做的，吳老師一定是嚇唬我們。到了下午，吳老師竟然親自來查，我知道自己錯了，老師那形象地比喻是讓我們永遠記住在長度單位上不會出錯，親自檢查是告訴我們做事要守信用。吳老師這種一絲不茍的態(tài)度讓我知道學習要腳踏實地，來不得半點虛假。

　　在以后的學習中，我不管做什么作業(yè)都是先自己檢查一遍再讓家長簽字，因此我的正確率越來越高，吳老師我非常感謝你給我一個正確的學習方法。

難忘的小學作文篇2

　　年年辭舊歲，歲歲迎新年。在這辭舊迎新的日子里，我們班舉行了這場聯歡會。用我們的小品和歌聲，用我們的熱情與激情，來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

　　聯歡會那天，我早早來到學校，和同學們布置黑板，我們在黑板上寫了大大的'三個字——慶元旦，也在旁邊畫了鞭炮，氣球和煙花等。

　　7：30到了，我們坐在座位上，中間有一個長方形場地，那是我們表演的地方。表演的時間到了，幾位主持人繪聲繪色的講了開頭詞，講完后，一位主持人說：“有一首歌紅遍了大江南北，那就是《沙漠駱駝》”。我們班5位男同學來到講臺上，鏗鏘有力的唱著，我們一邊吃著自己帶的食物，一邊聽這快樂的歌。他們唱完后，迎來了雷鳴般的掌聲。

　　第二個節(jié)目《上課風波》，講了同學們在上課時的淘氣。第三個節(jié)目是校園的小路上，這是我們班三個女同學演唱的，她們唱的既有感情又自然，讓人心情舒緩，她們唱完后，迎來了一陣陣掌聲。

　　下面我們又表演了合唱，獨唱，也玩了搶凳子，你來比劃我來猜，這樣一上午過去了，我們還沉浸在歡樂的海洋中。

　　聯歡會結束了，我把自己的桌椅搬到原來的地方，也打掃完了衛(wèi)生，開開心心的回家了。

　　這次元旦聯歡會，令我永生難忘。

難忘的小學作文篇3

　　我5歲的時候，常常聽到母親為那頭愛掉的頭發(fā)而發(fā)愁。那時候，我根本不懂事，只當是過眼云煙，不過一會兒，就已經被我拋到九霄云外去了。

　　幾年后，我已經7歲了。已經開始懂事了。媽媽常常對我和姐姐說：“我這頭頭發(fā)，年輕時是那么直，那么黑，那么飄逸。你爸那時候就是因為我這頭頭發(fā)，才開始追我的�！眿寢屢贿呎f，一邊望著頭發(fā)，好像很留念似的。

　　一天，我拿著一把皺皺的毛票，急急忙忙的跑到街上，買了一瓶小型的護發(fā)素。你可別小瞧它，那可是我用兩個星期的零花錢攢的。我一心只想讓媽媽擁有一頭美麗的秀發(fā)，一頭不讓媽媽憂愁的頭發(fā)。

　　晚上，我小心翼翼地把它遞給媽媽。媽媽笑了，那種笑，是我這三年來看到的最燦爛的笑，她一笑，眼角的皺紋顯得特別明顯。銀色的月光透過窗戶，悄無聲息地灑向屋內。我清楚的看見：媽媽把那瓶護發(fā)素放在她最喜歡的盒子里。你要知道，那可是我們平時碰也碰不得的。涼絲絲的夜風吹拂著媽媽的的發(fā)梢，那是我發(fā)現：一個聚笑容、秀發(fā)于一身的媽媽，才是最美的.。

　　媽媽當時并不知道那玩意兒是會過期的，藏著，舍不得用，媽媽說：“能放在哪兒，體會我的一番心意，就足夠了。”她還說：“其實，什么享福、吃苦，都不要緊，一家人開開心心的，我就知足了�！敝�？媽媽，你什么時候真的知足過？家里有魚，你總是把好的留給我們，你就吃那些全是刺的吃。你總是說知足了，你真的知足了嗎？每次都給我們買7、80元的衣服，而您自己呢？連一件20元的衣服都是不得買，我問您，您總是說您知足了，您真的知足了嗎？每個月，您總會給我買大袋大袋的食品，而您呢？您總是連喝一杯豆奶粉，都要心疼半天。您總是說知足了，您這的知足了嗎？媽媽呀，我什么時候，才能讓你真正地知足一回呢？

　　我多么希望，自己能夠快快長大，能給媽媽買更多的護發(fā)用品，讓媽媽為自己那頭頭發(fā)而驕傲。

　　這就是屬于我的“愛的故事”，我相信，我們生活的地方是一個充滿愛的世界。讓我們今天灑下愛的種子，我想：明天的世界，一定到處都會開滿鮮花。吸一吸氣，讓人人都聞到愛的芬芳清香，感受愛的偉大。

　　讓世界充滿愛吧！

難忘的小學作文篇4

　　一生中，遇到的人不計其數。遇到了多少人，就看到了多少雙眼睛。千千萬萬的眼睛似乎都是平常的，但有一雙眼睛卻令我難忘。

　　一切回憶都回到了那一個夏天，那一個美麗的夏天。那一天，我被一件事打倒了又是批評！我看著眼前的這一張討厭的卷子，心中充滿了憤怒與厭倦：為什么會在那么簡單的題型上失誤？為什么總是被它們打敗？為什么！我心里像打倒了辣椒油與黃蓮汁，十分煩躁，抬腿出了家門去散心。

　　月亮即將升上來了，我煩悶的心情卻依然揮之不去。這時有一個人映入了我的眼簾。那是一個比我大一些的學生，他也在做作業(yè)，我跑過去看了一看他的作業(yè)，那一本厚厚的書卷作業(yè)上赫然印著一道高難度的題，根據題型看，好像是初中的題目，而且是奧數題！請問你是幾年級？六年級上冊。他禮貌的回答完之后又陷入了深深的`沉思。這么難的題你也解得開嗎？不知道，不過我會竭盡全力的。他自信滿滿的回答來了我。

　　哎！他為何如此拼命，六年級便要去與初中奧數火拼呢？失敗了就算了吧！這真是自不量力！我搖了搖頭走開了。

　　當我轉了一圈回來時，他已經做出了那道題，復雜的方程式下，正確答案赫然寫在了卷面上。你沒被這題打敗嗎？我有一點不解地問道。我沒有輸給這題，因為人是打不垮的，任何外來因素，都擊不碎人的信念。他回答到，一雙充滿自豪的眼睛炯炯有神。

　　啊！就是這雙眼睛！就是這雙難忘的眼睛，就是它，教會了我自信，教會了我樂觀，教會了我百折不撓！

　　至今，我依然難忘那雙眼睛！

難忘的小學作文篇5

　　光陰像火箭，又像流水，眨眼間，小學5年的時間像水流樣離我漸去，我現在是六年級的學生了。曾經的小學生活令我很是留戀，令我回味�，F在，大家的小學生活只有最后1年了，想起了以前的所有往事不禁感概頗多。難忘的小學生活作文500字

　　在母校的日子里只剩下最后的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根小苗苗，又像一根小草，更像一粒種子，在父母般的老師的精心的關心照顧下，用心的灌溉下，我們逐步成長，快長成一棵成天大樹，將來報答我們的祖國，回報我們的母校，感恩我們的老師。聽著老師無數次的叮囑，聽著老師無數遍的教導，靠著同窗的.互想幫助，互相鼓勵，我們大家都一起茁壯成長。好像在班級里依然回響著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛依然能聽見我們的嬉笑，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個學校的地方里，我們曾留下過枯骨銘心的回憶。過去還厲厲在目，記憶猶心。

　　在母校諄諄教導下，我學到了很多東西。我得到了同學，得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。

　　如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最后筆硯相親的日子。

　　天下沒有不散的筵席，時間已經一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個頂天立地的中國人，記住，明日學校定會以我為榮。��！漂亮的校園，你帶給我多少快樂，多少只是，讓我這輩子都難忘。

難忘的小學作文篇6

　　在我的成長道路上，讓我難忘的事有很多，比如第一次洗衣服，第一次騎車，可讓我最難忘的還是那次考試。

　　那次，我們考數學第六單元，我自信地把卷子寫完交了上去。我滿以為會考個好成績，但是下午出分數的時候，我非常驚訝，竟然只考了79分�？粗謹�，我不由得心里想：爸爸媽媽對我的每一次考試都很重視，這一次我考了這么少，他們一定會批評我的，我該怎么辦呀。這張卷子真讓我有些不知所措了。突然，我想到了一個“好”辦法，那就是把79分改成99分，可是，我又模仿不了老師的筆跡，要是被媽媽發(fā)現了，一定會更慘。

　　上了一節(jié)課，我什么也沒聽，一直想著這事兒。到了課間，我在紙上模仿老師的'筆跡，我練了又練，終于和老師的筆跡差不多了。我自信滿滿，又膽戰(zhàn)心驚地把79改成了99。放學了，在奶奶接我放學回家的路上，我心神慌亂。到了家，媽媽迫不及待地問我：“今天考的怎么樣��？”我內心忐忑地在書包里翻來翻去，才敢把試卷拿出來，媽媽追問道：“怎么拿個卷子拿得這么慢。”我吞吞吐吐地說：“書包里的書太多了，不好找。”媽媽看了看分數又看看我，對我微微一笑，又把卷子還給了我，什么也沒說。吃過晚飯后媽媽走進我的房間，心平氣和的對我說：“孩子，我知道你想考出個好成績，不想讓我們失望，但是方法要對呀�！蔽业拖骂^，知道自己做錯了，一五一十地把事情跟媽媽說了，向媽媽承認了錯誤……

　　我們總會或多或少犯下錯誤，但是改正的方法要正確。只要我們知錯就改就不晚。

難忘的小學作文篇7

　　我的母校是紅旗小學，在這里，我讀過了五個兒童節(jié)，走過了的童年時代。每當想起往事，我就會感到深深的留念，一股暖意漸漸在心里升起。

　　記得三年級開學的第一天，班主任張老師就讀了我的作文，并借此教育同學們寫作文要學會仔細觀察。我心里美滋滋的，從此，我對作文有了興趣。

　　在張老師的指導下我開始向報刊投稿，當看到自己的作文第一次變成鉛筆字，并收到第一筆稿費的時候，我就更加愛寫作文了。

　　也許是和我相處的時間長了，張老師漸漸發(fā)現我愛畫畫，但書法卻糟的不得了。他沒有直截了當的指出來，而是在我的日記本上批了‘‘書畫相通’’這幾個字，含蓄的向我指出書法的重要。

　　雖然我們很喜歡張老師，但我們當時還小，不懂事，所以經常也讓老師生氣。

　　有一次學校組織了一次黑板報比賽，離比賽時間還剩下一天了，而我們班的黑板報竟然空空如也。

　　中午，張老師見我們在操場上嬉戲，疾言厲色的.訓斥了我們說：‘‘前幾天我還以為你們學習忙，也沒怪你們�？山裉炜吹侥銈冊谶@玩耍，我不的不怪你們了。你身為班級干部，怎么能沒有集體榮譽感呢?黑板報比賽的截止日期要到了，你們還在玩，還配當班級干部嗎?’’聽了張老師的這番話，我感到無無地自容。從此，沒當班中有什么活動，我都爭著去干。

　　光陰似箭，一眨眼，我就要告別母校，告別親愛的老師了。張老師用她那顫抖的布滿皺紋的手在我的畢業(yè)留念奔上寫下‘‘元是你的良師，更是你的的益友’’這幾個字，并囑咐我好好學習，為紅旗小學爭光。頓時，淚水模糊了我的視線 ······

難忘的小學作文篇8

　　在上午第三節(jié)課舉行了一場難忘又有趣的辯論賽。

　　賽前，只見肖雨鑫在黑板上寫上辯論賽，下面左邊寫正方：開卷有益，右邊寫反方：開卷未必有益。同學們一看就興奮極了，迫不及待地就坐上位子，等比賽開始。

　　過了一會兒，老師選出正方四名精英和反方四名精英，他們胸有成竹地一字排開站在臺前。正方葉程先說開卷有益的`觀點，可卻出師不利，反方似乎戰(zhàn)贏了似的高興。有可能是上臺太緊張了八名精英按著順序說。

　　隨著時間一分一秒地過去了，辯論賽就如同一條平緩的小溪成了大海里的“瘋狗浪”，它可以把戰(zhàn)船、戰(zhàn)艦都摧毀了。比賽到達了白熱化階段，正方、反方全力擠壓對方。他們一會兒談到藥、書、身心健康，我都暈了，心想：這個辯論賽真是激烈�。∪~程更是厲害，語速都讓人聽都聽不懂了。只可惜正方的四號選手之后一次發(fā)言的機會都沒有。肖雨鑫的話更是金玉良言，講完話后，大家激烈的鼓掌。

　　最后，老師和同學們選了兩位辯論能手，正方葉程，反方劉佳豪。同學們又投了票，誰更勝一籌，結果是正方葉程。老師說，這是第一次呢，我想以后還有，下一次，我一定要選上。

難忘的小學作文篇9

　　童年，一個令人多么向往的字眼。它是天真無邪的小精靈，更像是天使的化身……

　　童年令人難忘，童年令人回想。我的童年是五彩繽紛的。正如那展翅飛翔的彩蝶，那樣炫爛，那樣多彩。

　　剛剛記事的時候好像剛會走路，離開大人的牽扯，一搖一晃，一搖一晃的走到家門口。又一搖一晃……啪！一個趔趄摔倒了，少不了哭啼和喧鬧。那時我只有一歲多。沒上小班時，每天晚上，姐姐一放學，就拿一個小黑板，在上面寫、畫……不到兩歲，我就學會100以內加減法和心算。上了學前班，我五彩繽紛的生活被更換成另一種學無止境的.生活。

　　漸漸地，我慢慢地長大，有了朋友，有了生活的意識。我記得自己最傻的一次就要數剛會說話、走路的日子里了。那時，我什么也不懂，不懂就要問問：“這是什么？他能干什么？怎么樣……”有一次問到了一個東西—掃把�！皨寢�，這是什么？”“掃把�！薄八歉墒裁吹模俊眿寢尮室舛何艺f：“打惡狗用的！”于是我想：打狗？太好了！既然是打狗的，狗一定很怕，我去把那個光想咬我的狗打死去！自己跑了出去，最后回到家被狗咬了一口，我疼的哭，媽媽卻哭笑不得……

　　童年一去不復返，珍惜童年，做些有意義的事，它讓你此生難忘！