美麗的小學(xué)作文[優(yōu)選7篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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美麗的小學(xué)作文 篇1
肅殺的冬天過去了，春姑娘悄悄地來到了凡間。
春天在我眼里，是一個美麗的季節(jié)，是一個五彩斑斕的季節(jié)，讓我們走進春天，去好好欣賞一翻。
小河里的水草懶洋洋地漂浮在水面上；睡了一個冬天的小烏龜很膽小，先把眼睛露出來，四下張望了好一番，覺得安全，才把頭、四肢、尾巴伸了出來。水草看見小烏龜這么膽小，就想捉弄他一下，于是他就把身體輕輕晃了一下，弄得水面陣陣波紋，嚇得小烏龜連忙把頭、四肢和尾巴全部縮進了殼里。鴨媽媽和她的孩子們也出來做熱身運動了�？矗麄冊谧鲱^部運動，一邊做一邊喊著口令：“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”
河邊的桃花盛開了。走近看，有的已經(jīng)完全盛開，露出了嫩黃色的小花蕊；有的像羞澀的姑娘，不肯露出臉來；有的還是小嫩芽，讓人不忍碰一下，生怕一碰就會掉下來。遠看，那兒紅一簇，這兒白一團，成了小河邊最耀眼的`明星。
拂堤楊柳也展現(xiàn)出了她婀娜的身姿，擺動著她那長長的綠辮子，小草偷偷地探了探頭，從堅硬的土塊中鉆了出來。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
這就是我眼中美麗的春天！
美麗的小學(xué)作文 篇2
冬天，雪慢慢地飄落下來。她會把你帶進一個白色的世界。一個夢幻的世界……
聽說，雪是一位美麗的精靈，她帶給我們歡樂；聽說，雪是一個可愛的`小鈴當(dāng)，“叮鈴鈴叮鈴鈴”提醒我們要注意保暖；聽說，雪也是一朵小花，悄悄地呼喚著嚴寒冬天的到來。
我們誰也不知道，小雪花漸漸地帶著冬天的美麗來道我們身旁。
雪，就是四季園丁。春天，是她呼喚花兒們成長。夏天，是她保養(yǎng)水分，為大地滋潤。秋天，她吹走了夏天的炎熱，帶來一陣陣涼爽的秋風(fēng)。冬天，她把自己獻給了白色的。美麗的大地！
我喜歡雪。因為她為我們的大地做出了貢獻。
美麗的小學(xué)作文 篇3
一聽到金海雪山這個名字，你一定會想到金色的海、白白的雪山。其實它是貴州貴定音寨的'一個旅游景點。春天的時候我去了這個地方。
下了車走進音寨，我看見一片片金燦燦的油菜花和白茫茫的李花交輝相映，構(gòu)成一幅美麗的圖畫。這才是我說的金海雪山。在這可以賞花、劃船、爬山、照相、吃農(nóng)家飯……金海雪山可真好玩啊。
美麗的小學(xué)作文 篇4
誰說我的家鄉(xiāng)不美麗，我都不答應(yīng)。我的家鄉(xiāng)有熱鬧非凡的步行街，有奔流不息的漣水河，還有風(fēng)光秀麗的碧洲公園……但我最喜歡的還是風(fēng)景優(yōu)美的鄉(xiāng)村。
春天，樹木抽出新的嫩芽，山上的冰雪融化了，小溪彈著琴叮叮咚咚地往山下跑去，就像一個快樂的孩子，開開心心的，高高興興的。
夏天，“烈日當(dāng)空照，大地火辣辣”這是我為夏天編的一句詩。樹木竹林非常茂盛，綠油油的`，是個乘涼的好地方。人們最喜歡的活動就是去池塘、水庫邊游泳，洗澡，打水仗……大人們洗完澡就在水庫邊釣魚。你看，這位爺爺釣了一條大草魚，那位叔叔釣了一條大鯽魚……人們帶著各自的魚踏著晚霞快樂的回家了！
秋天，山上的橘樹和紅棗樹結(jié)滿了果實，紅黃相間，遠遠望去，猶如一幅鮮艷的水彩畫。人們背著簍子，抬著籮筐，拿著鐮刀，去果園摘果子啦！好一派豐收的景象。
冬天，雪慢慢的從天空中飄落下來，一陣微風(fēng)吹來，臉上冰涼冰涼的。一個晚上過去之后，整個世界一片銀裝素裹。這時小朋友們可歡喜了！個個都出來打雪仗；堆雪人；滾雪球……可熱鬧了
我喜歡美麗的農(nóng)村，希望它以后更美！
美麗的小學(xué)作文 篇5
每年農(nóng)歷八月十五前后，只要你踏進我們的小區(qū)，一縷縷清香就會把你陶醉。小區(qū)內(nèi)的幾株桂花競相開放，雖然只有幾株，但那香氣足以充滿整個小區(qū)。放學(xué)回家，我總要在桂花樹下多停一會，看看它奇特的花姿，嗅嗅它迷人的芳香。桂花，我越看越嗅，越是愛。
桂花有一種品質(zhì)是質(zhì)樸。黃色的和淡黃色的，桂花的顏色只有這兩種，一點兒也看不出鮮艷，更不算俏麗，但在深綠葉子映襯下，就顯得幽雅、端莊。站在桂花跟前，我忽然領(lǐng)悟到：美，不一定光彩十足，花枝招展；質(zhì)樸、幽雅也是一種美，是一種深層的美。我愛桂花，愛它的質(zhì)樸。
桂花有一種精神是團結(jié)。一個個小黃點緊緊地挨在一起，密密地擠在花枝上，就像一個個永遠不愿分開的好朋友。東面的、西面的、南面的'、北面的、上面的、下面的、前面的、后面的，彼此不爭陽光，不爭雨露，不爭風(fēng)頭，不計較自己的地位，不考慮自己的名利。我愛桂花，愛它的團結(jié)。
桂花有一種超凡是志氣。一朵桂花，不及一粒米大，算是花中的小不點兒。但它們并不因自己小而自暴自棄，總是盡力把自己身上所有的香味都奉獻給人們。它們的愿望是“桂子花開，十里飄香�！币欢涔鸹ㄏ悴粷�，滿園桂花香四溢。我愛桂花，愛它的志氣。
�。∥叶嗝聪胱兂梢欢湫」鸹�，穿著黃衣服，披著綠斗篷，聽小朋友們歌唱：八月十五桂花開……
美麗的小學(xué)作文 篇6
在我的腦海里，有許多美麗的地方，有峰巒雄偉的高山，有波瀾壯闊的大海……，但是，感情最深的、與我朝夕相處的，是我的學(xué)�！鄨@小學(xué)。
早上，走進學(xué)校大門，就聽到同學(xué)們的一聲聲“老師，早上好！”新的一天在那悅耳的問候聲中開始了。往前走一點，漂亮的校園廣場后門，兩棟四層高的教學(xué)樓映入眼簾。北面那棟是一至四年級學(xué)生學(xué)習(xí)的`地方，東邊那棟是五至六年級學(xué)生學(xué)習(xí)的場所；還有電腦室、圖書館、藝術(shù)廳、禮堂……兩棟樓連在一起呈“L”形。走進教學(xué)樓，你會發(fā)現(xiàn)每層樓都有寬闊的走廊，走廊靠教室的一面是一排展示板，張貼著同學(xué)們的手抄報、書畫作品、優(yōu)秀作文等，內(nèi)容豐富，展示了同學(xué)們的才藝，把教學(xué)樓裝飾的生機勃勃。
上課了，熱鬧的校園立刻安靜下來，從窗明幾凈的教室里，傳來同學(xué)們瑯瑯的讀書聲和老師甜美的講課聲。
教學(xué)樓和操場之間有一座美麗的花園，一年四季都鮮花盛開。春天，迎春花隨風(fēng)舞動；夏天，玉蘭花欣然怒放；秋天，桂花香氣撲鼻；冬天，梅花不畏嚴寒……這些花爭奇斗艷，把校園裝扮得五彩繽紛。
到了中午，我們來到食堂就餐。走進食堂，桌椅整齊，地面干凈，同學(xué)們井然有序地吃飯，保持安靜，不追追打打，也不浪費糧食，碗筷輕拿輕放，這真是一副文明的畫面啊！
放學(xué)了，校園正中央的操場沸騰起來，成了同學(xué)們活動的樂園。足球場上，男生們正在進行一場足球比賽；籃球場上，幾個同學(xué)正在練習(xí)投籃；跑道上大家你追我趕，盡情奔跑，快樂的心情象飛起來一樣。
學(xué)校教會我許多知識，校園伴隨我快樂成長，我愛這美麗的青園小學(xué)！
美麗的小學(xué)作文 篇7
銀子巖位于桂林市的陽朔縣，大家都知道“桂林山水甲天下”，而桂林的山水風(fēng)光里又以陽朔最為出色，所以又有“陽朔堪稱甲桂林”一說。陽朔的山不是實心的，而是空心的，逢山必有洞，山洞都特別大，銀子巖就是一個山洞，它是銀子山最大的山洞，也是桂林最年輕、最美麗的山洞。
一進銀子巖的洞口，一股涼氣迎面撲來，常年十七度的恒溫讓我們覺得十分涼爽。繼續(xù)往前走，眼前豁然開朗，如果你是第一次來，我敢說，你一定有震撼的感覺。我震撼了：這個世界上居然還有這樣的地方，像進入了一個童話世界，十米左右的山洞頂上垂下大大小小、各種各樣的鐘乳石，有的已經(jīng)和地面相連，形成了高高的擎天柱，里面的石頭，都是有顏色的，紅的、綠的、黃的、藍的，五光十色，就像天邊的彩虹一樣絢爛。在陽朔當(dāng)?shù)赜幸痪渌自�，叫“游了銀子巖，一生不缺錢”。不錯，銀子巖里到處都是值錢的寶貝，形態(tài)各異的鐘乳石，有的像貝殼里大顆的珍珠，有的像耀眼的寶石，還有的像金元寶，一顆顆，一串串，鑲嵌在巖壁上。
銀子巖的石頭，都十分有趣，其中有一個景點叫“齊天大圣”，就是一塊非常像猴子的巖石，頭上有一個金塔罩著，旁邊有龍王、風(fēng)神和雨神，我仿佛還看到了猴子被罩住時齜牙咧嘴、不服氣的.神情，真是形神兼?zhèn)�，十分生動。還有一個景點叫“瓜果飄香”，在導(dǎo)游燈光的指引下，我們看到了冬瓜、豆角、葡萄、梨等等十余種果實，所有的人當(dāng)時都笑了，發(fā)出了“嘖嘖”的贊嘆聲，好像都在為這豐收的景象而喜悅。
銀子巖的神奇和美麗深深吸引了許多中外游客，它的每一塊石頭都有自己的風(fēng)格，在每一個游客眼里都是一個不同的故事，我為祖國有這樣美麗的地方而自豪。
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