我的小學作文5篇(經(jīng)典)
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的小學作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學作文 篇1
我叫陳煒思，是我們班上的“小畫家”，今年8歲，在磨子橋小學三（1）班讀書。
我的拿手好戲就是畫畫，大家都夸我畫得好，當然，我也非常愛畫畫。每次我畫得很好的時候都會有一種像神仙一樣的`感覺，可威風了！記得有一次，我的畫被老師高高舉起，我呢，站在一旁�？�。
我最喜歡我的眼睛，大大的，和“小燕子”一樣，可美麗了。
我的爸爸媽媽很愛我，不過媽媽連星期六和星期天都叫我學這弄那的，常把我搞得稀里糊涂的、連氣都喘不過來了。
我的學習還不錯，不過有時有些貪玩，作業(yè)做了一半就去玩，或是兩三下就寫完了，結果錯了一大堆，又被媽媽罵了一頓。
在家里，我有點瘋丫頭性格，常常手舞足蹈、亂蹦亂跳等等，媽媽常說我是個男孩子，我想：哼！竟然這么說！我那時非常生氣，可一會兒氣就消了，這就是頑皮的我。
我的小學作文 篇2
我就是我，從小在拘束中成長，我可能真的不是很棒，但我只想做我自己，但卻實現(xiàn)不了。
我從小在一個被拘束的家庭成長，在爸爸媽媽面前我是一個品德優(yōu)兼的`好學生，近幾年我的成績不穩(wěn)定，爸爸媽媽不再順著我，反倒說我，我知道他們是為我好，但是也不能拘束我的自由，而我只想有一點自由時間，但這是不可能，嗨、爸爸總是要我練習數(shù)學，不讓我玩，我很傷心，或許你會覺得我不懂得體會爸媽的心思，可他們也不懂得我的心思，我希望能有自由和傾訴自己的心聲時間。
你們只懂學習，不懂我，就知道說我，不知道實教，讓我感覺到壓力，讓我感到疲憊，讓我感到心痛，讓我感到傷心。我明白你們是想讓我有一個更好的未來，但我也要一個真實的生存空間，一個讓我綻放出生命的光彩的空間，一個讓我更好成長的空間。我真不想讓你們拘束我，我已經(jīng)長大，有些事情應該我自己選擇，而不是你們來選擇。
我就是我，我不想被拘束，我想做真實的我。
我的小學作文 篇3
20年以后的我，我在20年后我一定是一位校園作家，我寫出了當代學生在校園中發(fā)生的事，寫出了學生在生活與學習中遇到的困難。
我寫出的小說是真正描寫出學生的心理，同時我也把我的小學生活，初中生活，高中生活，大學生活中發(fā)生的一些讓我記憶猶新的事與我難忘的事，都寫出來，這將是我成長歲月里最好的見證，最難忘的回憶�！靶@生活”“青春旋律”“成長中的事”這將是我的主題。
我還會專門為六年級的畢業(yè)生寫一本書叫做《再憶小學》告訴六年級的同學們要珍惜時間，不要分心，不要驕傲自大。要穩(wěn)下心來為將來的學業(yè)打好基礎。而且六年級的同學在心理上的波動是最大的，六年級的同學們將要在人生的第一個轉折點做出他們的`選擇，他們將要邁入社會的大舞臺，應該知道什么是主要的，什么是次要的。
我想我的處女作是《再回首——小學》這主要講的會是我在小學中所發(fā)生的所有的事，真實的寫照我的小學生活的。
20年后的我一定是一位作家，我會為我的理想而奮斗，我相信我一定會成功，在我的生活中只有成功，沒有失敗。
我的小學作文 篇4
10月31日，舉世矚目的二ｏXX年上海世博會圓滿落下了帷幕。我雖然沒有機會親自去參觀，但我卻從報紙、雜志、電視中領略了不少的“世博之美”。
上海世博會給我的第一印就是場館美。先看中國館，它像什么？大鼎？糧倉？對了！中國館的主題就是“東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉，富庶百姓！”看見場館上的.“中國紅”了嗎？它充分體現(xiàn)了中國自古以來以紅色為主題的理念，更能彰顯出喜慶功氣氛。其他國家的場館也同樣引人注目：“太空保壘”—日本館、“金色沙漠”—阿拉伯館、“種子宮殿”—英國館……每一座場館都構思奇特，盡顯國家本色。
如果說世博場館里更多體現(xiàn)的是“靜止的美”，那眾多的游客就是世博園里“流動的美”。世博會期間入園人數(shù)超過7000萬人，每位游客都能文明排隊、有秩序地等候參觀，長長的隊伍在世博園里形成了一道亮麗的風景線。
在世博園里還有這樣的一群人：他們整天在世博園區(qū)里工作，卻沒有時間去參觀一個世博場館；他們?yōu)橛慰椭敢肪�，卻沒有時間游覽整個世博園；他們?yōu)榍鍜邎@區(qū)里的垃圾往往要工作到深夜才離開……他們就是志愿者，他們是世博園里最美麗的人！
我眼中的世博會就像一幅畫卷，這幅畫卷既是靜止的、又是流動的，這“靜止”與“流動”構成一種和諧的美。美，讓城市更美好；城市，讓生活更美好！
我的小學作文 篇5
我尊敬的人有許多，有赫赫有名的英雄，默默無聞的人物，我都要向他們學習。像雷鋒叔叔就是我尊敬的一個人。他有一句話說得好，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。他總是做了好事不留名。像雷鋒叔叔這樣的人我就遇到過不少�，F(xiàn)在，我就來說說這一個人吧！
那是一個冬天的傍晚，天黑得特別快。我打完籃球獨自回家。這時，天也快黑了。我想現(xiàn)在要趕快回家。但是就在這一個時候，一件意外的事情發(fā)生了。我那不爭氣的自行車輪胎破了，車子不能騎了，步行回家要到什么時候。我看著那輪胎像泄氣的皮球。我只得推著自行車走出校門來到大街上，想找一個修理攤�？墒牵易吡艘淮蠖温肪褪菦]有找到一個修理自行車的地方。難道就這樣推著自行車回家了嗎？不！回家要到什么時候，而且明天早晨還要到學校上學。怎么辦？走著走著初中，我終于看到了一個修理自行車的攤子�？墒�，那個人已經(jīng)在收拾工具了，他肯定不愿意為我修車的。怎么辦？試試吧！于是，我推著自行車快步走到他面前。那個人抬起頭看著我說：“小妹妹，是不是要修車子？還是要打氣？”我說：“輪胎破了！”“好，我給你修！”說著，他又把修理工具拿了出來。接著，他檢查我的'車子說：“輪胎都破了，全部換掉�！薄昂�！快給我換！”那位叔叔熟練地工作著，很快把內(nèi)外胎都換了上去。接著，他將輪胎打足氣。打好以后，他又檢查了一遍，看到換上去的輪胎是好的，就在于對我說：“小妹妹，修好了�！边@時，他又拿出一個螺絲往我的車籃上裝。一邊裝，人一邊對我說：“你這車籃少了一個螺絲，已經(jīng)搖晃了。我?guī)湍阊b上。這個不算你錢。兩只輪胎一共二十元。”“什么？二十元！”我想這位叔叔是不是在騙我。他看著我疑惑不解的樣子說：“外胎十五元，內(nèi)胎五元。”“唉呀，我沒有帶錢！”“那你就明天來給我吧！我明天還在這里�！蔽矣悬c不相信，是不是聽錯了？為什么他這么相信我？
第二天一早，我就把錢還給了他。
這就是我尊敬的一個人。
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