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小學作文300字

時間:2023-09-29 15:01:15 小學生作文 我要投稿
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實用的小學作文300字【范例4篇】

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

實用的小學作文300字【范例4篇】

小學作文300字 篇1

  狐貍已經(jīng)好幾天沒有吃東西了,餓得肚子咕咕直叫,他決定出去尋找食物。

  他來到小鎮(zhèn)上,東張西望,狡猾的眼睛快速地搜索著小鎮(zhèn)的每個角落,忽然,他的`目光落在一只肥碩的母雞身上,心中大喜,流著口水追上去,他踮起腳尖,夾著尾巴,輕手輕腳地跟在母雞后面,想要看準時機來個突襲。他美滋滋地想:看來,今天我可以美餐一頓啦!

  又餓又累的狐貍一路小跑,跌跌撞撞地跟著母雞翻過了小屋,他喘著粗氣,快堅持不住了。就在這時,他看見不遠處地上放著一個釘耙,眼珠一轉(zhuǎn),計上心頭,我何不來一個守株待兔呢!狐貍不顧一切撲向了釘耙,!只聽得一聲慘叫,狐貍倒在了地上。果然,聽到叫聲的母雞停住了腳步,急促地趕來,昏昏沉沉的狐貍暗自得意:我的苦肉計真管用!

  狐貍先生,發(fā)生了什么事?需要我?guī)兔幔磕鸽u趴在狐貍身邊焦急地呼喚著,看著盡在咫尺的美食,除了眼前跳動的星星和耳邊嗡嗡的蒼蠅大合唱,狐貍什么都做不了了,疲憊不堪的他哪經(jīng)得起釘耙這一擊呢!

小學作文300字 篇2

  活動分兩組進行,學齡前組有送氣球和踩氣球活動,小學組安排了跳繩和踩氣球活動,我當然是參加了跳繩和踩氣球兩項活動;顒咏Y(jié)束后,大家還要一起聚餐吃螃蟹。

  最有趣又最熱鬧的要算是踩氣球活動了,只見裁判阿姨揮動著右手,說:“游戲規(guī)則是這樣的:媽媽和寶寶的'腳上各綁三個氣球,我一叫開始,大家就可以互相踩氣球,如果自己踩到了自己的氣球,那也算,如果誰腳上沒有了氣球就要退下場。最后我們看誰腳上剩的氣球最多,誰就獲勝!

  只聽裁判阿姨一揮手說了聲:“開始!”游戲開始了,只見大家你擠我碰,誰也不甘落后,一個個氣球象放鞭炮一樣“砰砰”作響,我也使出了渾身解術(shù),使勁踩,活動室亂成一團,不多一會兒,我的氣球就全被踩爆了,我也踩了別人不少氣球,我退下了場站在旁邊觀戰(zhàn)。場上只有幾位媽媽在那兒低著頭互相踩,我看見我媽媽也在里面,我想:媽媽你要保護好你的氣球!過了一會兒,裁判阿姨說了句:“停!”大家數(shù)了數(shù),我高興地大喊:“媽媽贏了!媽媽贏了!”最終媽媽贏得了一盒水彩筆。

  媽媽的獎品里有媽媽的一半功勞,也有我的一半功勞。這天我玩得真開心呀!

小學作文300字 篇3

  人們常說金錢可以取代任何東西,有錢能使鬼推磨。即使你再有錢,你能用金錢挽回一條人的生命嗎?所以說金錢不是萬能的,生命才是最重要的,沒有了生命,你就什么也不存在了

  據(jù)全國統(tǒng)計,平均有6分鐘因車禍而死,每一分鐘因車禍受傷一人。這是一個多么可怕的數(shù)目呀!在車禍中死的人有男,有女,有老,有少,年齡最大80多歲;而年齡最小的.才六、七月大,你看,這么小的嬰兒。如果沒有車禍的話,還可以活多少年?還可以讀多少書?還可以擁有多少母愛?可是,可是車禍這無情的家伙,連6、7月大嬰兒都不放過,不放過那些無用的人。

  古人常說:“人顧有一死,死有重于泰山或輕于鴻毛!薄澳恪彼劳隽嗽趺粗赜谔┥?據(jù)統(tǒng)計第一次世界大戰(zhàn)死了3600多萬人,而車禍死亡的人數(shù)已經(jīng)達到了4000多萬了。請珍惜我們的生命吧!司機啊,司機,請您把汽車開慢一點,酒后、筋疲力盡時不要開車;無證開車。駕駛時不要超載,不要為了多掙一點錢,而傷害了別人。請控制好您的車速,平安相伴,幸福相隨!

  請大家記住:關(guān)愛生命,安全出行!

小學作文300字 篇4

  我常常會想,生命的意義到底是什么呢?

  課堂上,老師正在教20課課文《花的勇氣》。在課文中的小花兒不在溫暖的陽光下冒出來,而是在冷風冷雨中拔地而起,這讓作者體會到生命的'意義是什么,是——勇氣。文中小花兒那種不怕困難,勇敢面對的精神令我心頭怦然一震,這讓我感覺到了生命的意義和價值。

  我爸爸抓到一只小鳥,關(guān)在籠子里。我每次去觀察的時候,它都在用那細小的爪子勾在籠子的空隙上,另外一只爪子往更高的空隙上勾去。有時,我故意為難它,把籠子左搖右擺,它爬上去又掉下來,爬上去又掉下來,就這樣反反復(fù)復(fù)經(jīng)歷了數(shù)十次。但它并沒有灰心,而是又找到了一個方向繼續(xù)完成它逃生愿望。我被它那堅持不懈的精神而感動,便忍不住放了它。

  一次科學課上,老師讓我們感受自己的心跳。我靜下心來仔細聆聽。那一聲聲沉穩(wěn)而有節(jié)奏的跳動,給了我極大的啟發(fā),在身邊左邊第二根肋骨的中間住著一顆心臟,那顆心臟是單單屬于我的,而這條生命也是屬于我的,我要好好地使用生命,讓這條生命有無限的價值。

  我,作為一名小學生,我唯一能對生命負責的就只有好好學習,與人好好相處。所以,我要珍惜生命不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

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