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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文

時間:2023-09-22 09:25:43 小學(xué)生作文 我要投稿

【合集】實用的小學(xué)的作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【合集】實用的小學(xué)的作文5篇

小學(xué)的作文 篇1

  坐在窗前的我,每每看到一片片大的綠地,心中就有無限的安慰,每每看到一片綠地變成一幢幢高樓大廈時,心中總會忿忿不平。

  說起來是那么的可笑,用同學(xué)們的語言表達(dá)只能是這樣,說實話,不就是幾株樹,幾株花,幾株草嗎?用不著多愁善感,可是每當(dāng)看到蔥郁、茂密的樹木被無情地攔腰砍斷時,我的心中就增添了幾分憂愁!

  世上缺少了綠,那時不可想象的,但為了更好的'建設(shè)我國特色的社會主義,只有無情的砍斷那默默無語的樹,而這是無可奈何的。樹,是一種高大的綠色植物。在每每清晨,枝上會有一只只活潑、可愛的小鳥,婉轉(zhuǎn)的唱著動聽的歌,在炎熱的夏季,樹給了我一席陰涼,在國家邊疆遭到洪水的襲擊時,一棵棵樹用自己的身軀與洪水作斗爭,在暴風(fēng)雨來臨只即,一顆顆樹像巨人一樣矗立在那里,保護著人們,這是一種默默地奉獻(xiàn),是需要無限的勇氣。

  樹……,你默默地生長著,而人們卻認(rèn)為樹所付出的事情都是理所當(dāng)然的,樹也需要愛,是大自然賦予給它的生命! 秋風(fēng)颯颯,吹動著片片樹葉,它嬌小,它可愛,它用笑聲點綴今天,用身軀灑向大地!

小學(xué)的作文 篇2

  俗話說“民以食為天”,幾乎每個地方都有自己的美味。你看:北京的烤鴨,西安的羊肉泡饃,內(nèi)蒙古的小肥羊,云南的過橋米線……從宴會上的.正餐大菜,到街頭村邊的風(fēng)味小吃可以說舉不勝舉。而在這么多的小吃中,我更愛的還是家門口那香噴噴的刀削面。

  刀削面又寬又薄,一片片面條橫七豎八地躺在鹵紅色的湯汁里洗著熱水澡,閃亮閃亮的牛肉點綴著這一碗面。有葷菜必定少不了素菜,再將一小片一小片的香菜散落其間,如同仙女撒下的花瓣。一碗面端上來,我就忍不住上前去聞了聞,一股牛肉和湯汁夾雜在一起的香味撲鼻而來,整個屋子都彌漫著濃濃的香味。

  別看這店開得不大,來的客人卻是一波接著一波,可見名氣不小啊。那味道必然不會差,我夾起幾片面,“嘩”的一聲吸進嘴里,一下子燙到我的舌頭,把面全吐了,喝了三口水才好一點,接著我再次輕輕地夾起幾片面,慢慢放入嘴中,再加一勺湯和一片牛肉,細(xì)細(xì)品嘗著,味兒可真是名不虛傳,不僅有湯的濃香味,牛肉的醇香味,還有香菜的清香味,幾種味加在一起,真讓人垂涎三尺。

  刀削面不僅看相好,味道好,而且制作方法獨特——刀削。搓面團時,必須揉勻,柔軟,揉到表面光滑為止。下鍋時,必須左手托著面團,右手持著特制的弧形削刀,一刀一刀削進鍋中,最后再加上牛肉,香菜等配料,就可以上桌了。

  聽了我的介紹,你一定垂涎三尺了吧,那就趕緊去嘗嘗吧。

小學(xué)的作文 篇3

  “滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都言作者癡,誰解其中味?”一本紅樓,一份癡情,一幅畫卷,一段歷史。在現(xiàn)代文明高度發(fā)達(dá)的社會里,名著已離人們越來越遠(yuǎn),能夠靜下心來品讀名著的人更是寥若晨星。而我,從小與紅樓結(jié)緣。《紅樓夢》是我最喜歡的一部經(jīng)典作品。讀紅樓、品紅樓,成為我人生中的一大樂趣。

  初讀紅樓還是在七歲,受媽媽的影響,我也抱著一本厚厚的的《紅樓夢》走進書房,開始了與紅樓為伴的日子,這是一本怎樣的書。∧敲炊嗖徽J(rèn)識的字,在拼音的幫助下才能勉強將字句讀通。那里面的人物實在太多了。老爺、太太、小組、丫環(huán)一大堆,讀得我眼花瞭亂。一遍下來,我記住了四個人:林黛玉、賈寶玉、薛寶釵、王熙鳳。我最喜歡寶玉,他對人很好,特別是對女孩子。在他眼里,山石、花鳥、人是沒有區(qū)別的,多么善良的.一個人!

  再讀紅樓是在今年,媽媽給了我一本《紅樓夢》原著讓我讀。我學(xué)著媽媽的一邊讀一邊做讀書筆記。我仿佛看見黛玉葬花的凄慘,寶釵撲蝶的嬌羞,湘云眠石的憨態(tài)可掬。我為黛玉死時焚稿而嘆惋,對寶玉終入空門不解,對寶釵無奈嫁人而同情。書中人的一舉一動似乎牽動著我的心弦。我與他們同悲、同喜、同歡、同樂。

  古人云;“書讀百遍,其義自見”我才讀了幾遍,怎能解其滋味?

  紅樓給了我無盡的思索,也讓我體會到文學(xué)巨著的深刻的美。我將繼續(xù)研讀紅樓。

小學(xué)的作文 篇4

  春姑娘來了,她用她那柔軟的頭發(fā)送來一陣陣春來喜訊的風(fēng)兒!

  遠(yuǎn)處的樹林傳來萬物的喜訊:"春姑娘來啦,春姑娘來啦."

  一陣溫暖的風(fēng)緩緩的吹來.花兒的臉夾兒在春姑娘的滋潤下顯得更艷了;小河哥哥在春姑娘的`溫暖下和藹的唱著動聽的歌;大山爺爺在春姑娘的滋潤下變得更年輕了;人們在春姑娘的溫暖下種出了許多綠陰陰的小樹苗,不久后它們也將成為壯漢,一起經(jīng)受萬物的考驗. 我們也要趁著春天的開始一起奮發(fā),一起努力經(jīng)受考驗,成為一位真正的人.

小學(xué)的作文 篇5

  1997年2月10日中午,在家鄉(xiāng)一間簡陋的醫(yī)院的產(chǎn)房里,隨著幾聲哇哇的啼哭,我來到了人間。如今已過十二個春秋?v觀我整個人,好象和別人沒什么不一樣,無非就是一張嘴,一雙眼,一對耳和四肢。惟有那獨特的性格給我的人生添加了色彩。

  聽媽媽說我小時候很調(diào)皮,不愛上學(xué),在那第一次上幼兒園的`早上——

  “兒子,起床了,幼兒圓的老師來接你了,校車就在門口。”媽媽叫道。我一聽要上幼兒園,把我嚇了一跳,忙用手抓住床頭,生怕被扯去上學(xué)。媽媽見了忙坐在床邊向我發(fā)起“舌頭戰(zhàn)”。我的意志堅定,沒有“中招”。媽媽顯得很無奈,只能讓校車先去,要不然就耽誤了其他同學(xué)上課。

  我終于松了一口氣,不用上學(xué)啦!翻了個身又睡了。由于疏于防范,被爸爸一抱抱起,說用摩托車搭我去上學(xué)。我哪會同意?連忙使出“佛山無影腳”(也就是亂踢),媽媽也不甘示弱立刻運功使出“捆綁手”把我的腳抓住。我一招“河?xùn)|獅吼”打破了清晨的寧靜。父母倆一人捉手一人捉腳,請鄰居當(dāng)司機把我送進幼兒園……

  一眨眼的功夫,時光老人帶走了那調(diào)皮的小孩,少年的我緩緩走來。

  12年的親身體驗,使我漸漸懂事起來,我不再貪玩,我再也不會抱怨作業(yè)太多,不管壓力多大,我都把它化為動力。我以學(xué)會擠海綿般地擠時間。遇到困難時,我總會這樣想:我是一名男子漢,一定要克服所有的困難。正是這種信念,始終支持著我,使我無數(shù)次跌倒后又無數(shù)

  次勇敢地站起來。

  面對十二歲的人生,我好象還是混混沌沌地活著,比起小時侯的確是進步了,可是學(xué)海無涯,我還有很多東西未懂,我只能帶著這份勇氣走下去,或許能邁進成功的殿堂。

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