小學(xué)的作文6篇(薦)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
“五十六個(gè)星座五十六枝花，五十六個(gè)民族兄弟姐妹是一家。五十六種語(yǔ)言匯成一句話：愛(ài)我中華……”每想起這首歌我就會(huì)想一段那美好的回憶。
這得從上次我和哥哥一起去天安門說(shuō)起。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，爸爸和奶奶媽媽帶我和哥哥去天安門廣場(chǎng)玩，在鞍山開(kāi)車去北京大約一天吧！
我們到的時(shí)候天都要黑了，我們?cè)谝粋�(gè)賓館住了一天后，第二天一大早就去天安門廣場(chǎng)了。天安門門前正在升國(guó)旗，這時(shí)我聽(tīng)到有人在小聲哼哼著“五十六個(gè)星座五十六枝花，五十六個(gè)民族兄弟姐妹是一家……”我在心里想：為什么他們?cè)诔稅?ài)我中華》呢？可在我們從天安門繞到故宮時(shí)，又聽(tīng)到了一陣歡快而熟悉的音樂(lè)，我們也隨著音樂(lè)唱起來(lái)“五十六個(gè)星座，五十六枝花……”在悅耳動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)結(jié)束后，我們都一陣歡呼，因?yàn)楦璩鎳?guó)是開(kāi)心的，是快樂(lè)。
就這樣，這次旅游的一路上，我們的心里都在哼唱這首歌，因?yàn)槲艺诟惺苤覀兇笾腥A的美好！
小學(xué)的作文 篇2
一年級(jí)二年級(jí)的小男生小女生可以不劃三八線，三年級(jí)四年級(jí)也可以不劃，到了五年級(jí)便非劃不可了。不信，你到我們五年級(jí)4個(gè)班去看一看，有哪一個(gè)班不劃三八線？
劃三八線常常是男生鬧著要?jiǎng)澋�，仿佛這么一劃，就可以證明他們已經(jīng)不是小男生，而是堂堂的大男生了。
我和肥貓的三八線是用一根又長(zhǎng)又寬的尺子隔在課桌中間的。肥貓說(shuō)，這叫“立體三八線”，只要誰(shuí)超過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，尺子就會(huì)倒下來(lái)。這表明他要和我劃清界線的決心是多么的堅(jiān)決和徹底。
從我和肥貓同桌的第一天起，我們就簽訂了“三八線公約”，全文
三八線公約
甲方：魯云飛乙方：夏雪兒
甲方魯云飛與乙方夏雪兒在同桌期間，必須遵守以下公約：
一、課桌一分為二，用三八線劃定，男左女右，甲方在左，乙方在右，不得交換。
二、男女有別，甲方不能越過(guò)三八線到乙方那邊去，乙方也不能越過(guò)三八線到甲方那邊去。
三、如果甲方有違規(guī)現(xiàn)象，賠償乙方達(dá)利雪梅一包；如乙方有違規(guī)現(xiàn)象，賠償甲方品客薯片一盒。
甲方簽字：魯云飛乙方簽字：夏雪兒
×年×月×日
“甲方魯云飛”，就是肥貓，魯云飛是他的名字。他的臉又寬又短，笑起來(lái)特別像貓，加上他最愛(ài)發(fā)出像貓一樣“敖敖”的叫聲，從一年級(jí)起，我們就叫他肥貓。肥貓起碼有60公斤，我不明白像他這么沉重的人，怎么會(huì)取一個(gè)輕飄飄的名字？
訂“三八線公約”是肥貓?zhí)岢鰜?lái)的，所以“公約”當(dāng)然是他起草的，但其中有9個(gè)錯(cuò)別字，3處不通順的'病句，你現(xiàn)在看到的這份公約，其實(shí)是經(jīng)過(guò)我修改過(guò)的。
直到現(xiàn)在，肥貓沒(méi)有吃到我的品客薯片，我也沒(méi)吃到他的達(dá)利雪梅。是不是甲方他和乙方我都嚴(yán)格遵守了這個(gè)“三八線公約”呢？至于肥貓，我只給你們講一個(gè)真實(shí)的片斷，你們便知道他是怎樣遵守的了。
有一天，肥貓忘記帶語(yǔ)文書，我好心地把語(yǔ)文書攤開(kāi)，放在“三八線”上，尺子倒下來(lái)。肥貓硬說(shuō)我犯了規(guī)，真是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”，我把書收過(guò)來(lái)。沒(méi)想到嚴(yán)老師提問(wèn)題時(shí)，他第一個(gè)站起來(lái)回答，而且全部回答正確。原來(lái)他還是看了我的書，是把目光斜到我這邊來(lái)看的。
下課的時(shí)候，肥貓說(shuō)我犯了規(guī)，要我賠償他一盒品客薯片；我說(shuō)他犯規(guī)了，要他賠償我一袋達(dá)利雪梅。他說(shuō)是我弄倒了尺子，他又沒(méi)弄倒尺子；我說(shuō)他的目光已經(jīng)越過(guò)了三八線。我們就這樣吵來(lái)吵去，最終沒(méi)有吵出一個(gè)結(jié)果來(lái)。當(dāng)然，我沒(méi)吃到肥貓的達(dá)利雪梅，肥貓也沒(méi)吃到我的品客薯片。
我很想知道，興劃“三八線”的歷史應(yīng)該追溯到什么時(shí)候。問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)不知道，反正他讀小學(xué)的時(shí)候就劃的。他劃“三八線”劃得最起勁，因?yàn)椤叭司�”是“導(dǎo)火線”，這樣他就有理由找他同桌的女生吵架了，他就喜歡跟她吵來(lái)吵去，喜歡看她生氣的樣子，喜歡看她用手絹兒抹眼淚的動(dòng)作。
媽媽讀小學(xué)的時(shí)候也劃“三八線”的。她說(shuō)現(xiàn)在想起來(lái)挺好玩的。她還說(shuō)如果不劃“三八線”，她的童年不知會(huì)少了多少有趣的回憶。
看來(lái)這“三八線”是過(guò)去劃，現(xiàn)在劃，將來(lái)還會(huì)劃，是一條永遠(yuǎn)的“三八線”。
小學(xué)的作文 篇3
我家后院有一簇毛茸茸的小草，里面臥著兩只軟綿綿的小泰迪，它們總睜大眼睛看著，似乎在等待有人為它們打開(kāi)一扇溫暖的門。
當(dāng)時(shí)爸爸媽媽都不讓我養(yǎng)狗，那時(shí)的我心里有些失落。于是我下定決心，一定要滿足它想要的愿望。
放學(xué)后，我和幾個(gè)小伙伴去觀察這兩只可愛(ài)的小狗。這兩只赤褐色的小狗，貪婪地在微風(fēng)中歡脫，我們迷上了它們的各種萌樣。
小伙伴們找到了一個(gè)四四方方的大鐵籠子，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)籠子應(yīng)該能做它們溫馨舒服的家了吧。”
過(guò)了一會(huì)兒，它們鉆進(jìn)籠子，舌頭還不停地?cái)[動(dòng)，但僅憑一眨眼的工夫，它們睡著了，睡得是那樣的甜。非常離奇的是它那稀奇古怪、帶點(diǎn)保護(hù)措施、又帶點(diǎn)陰森森的睡覺(jué)姿勢(shì)。
直到后來(lái)，我們翻閱了資料，知道了狗必須趴著睡，為了保護(hù)它們自身，前爪總是，要護(hù)著鼻子，為鼻子是狗最重要的器官，要是沒(méi)有鼻子，狗就沒(méi)法生存，沒(méi)法捕獵，就跟一個(gè)殘廢的人一樣。說(shuō)真的，這個(gè)樣子還真像一個(gè)毛茸茸的臥佛。最有意思的還是它耳朵總要貼著地，為了自身的安全，連它們睡覺(jué)都要戒備著。(原創(chuàng)投稿 )
你看，連狗睡覺(jué)都花樣百出，這么有意思，說(shuō)實(shí)在當(dāng)只狗還是挺不錯(cuò)的嘛！
除了睡覺(jué)，還有一個(gè)非得讓我們刨根問(wèn)底的問(wèn)題，但說(shuō)起來(lái)還是蠻有趣的，“它們?yōu)槭裁催@么愛(ài)咬拖鞋呢？”瞧它們那窘樣，真夠有意思的。就在今天上午，我正坐在草地上，懶洋洋的。天空淡泊寧?kù)o，霎時(shí)一道黑影從身邊閃過(guò)，立刻我擺在旁邊的`那只棕色的鞋，已經(jīng)成了小狗一個(gè)非常有趣的“玩具”，它時(shí)而頂?shù)筋^上，似雙龍戲珠，時(shí)而不停的咬它，像似拖鞋惹它們生氣了一樣。
它們?yōu)槭裁磹?ài)咬拖鞋呢？原來(lái)是為了磨牙。小狗并肩戰(zhàn)正在長(zhǎng)牙齒的情況下，牙根發(fā)癢，如果不咬東西，牙齒就無(wú)法“破土而出。”
說(shuō)真的，要是他的牙齒完全長(zhǎng)好，其實(shí)還蠻鋒利的。我喜歡它們，希望它們茁壯成長(zhǎng)！
其實(shí)這兩只小狗的力量還是挺大的嘛，要是侵略者敢動(dòng)它們一根毫毛，休想逃出它們的手掌心。
可是我一直想要滿足它們的愿望——有一個(gè)真正溫暖的家！終于在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽終于把這兩只小狗帶回了家，我們家變成了一家五口啦！
小學(xué)的作文 篇4
春天最美的是黎明，東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的。
夏天最美的是夜晚，明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的'暗夜，也有無(wú)數(shù)的螢火蟲翩翩起舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行。這情景著是迷人。
小學(xué)的作文 篇5
今天，發(fā)生了一件“奇異”的事。我的手環(huán)刷出的是陳佳揚(yáng)的用戶名。這是怎么回事呢？
這件事，是在上午發(fā)生的。張老師讓我們拿出手環(huán)，這是為什么呢？哦！原來(lái)今天要刷舊手環(huán)，換新手環(huán)。
該我刷手環(huán)了！我緊緊地盯著電腦屏幕，“唰”，電腦有反應(yīng)了，可是……這……不是我的名字��！為什么是我同桌陳佳揚(yáng)的呢？突然我轉(zhuǎn)念一想：對(duì)了，我丟的那個(gè)手環(huán)芯片是在操場(chǎng)上撿到的，有可能是陳佳揚(yáng)的，不一定就是我丟的那個(gè)手環(huán)芯片�。∵@時(shí)，段然同學(xué)讓我到教室里來(lái)，說(shuō)“張老師叫你。”我害怕地像是要從懸崖上掉下來(lái)了一樣，又像揣了十只小兔子一樣走進(jìn)教室。張老師問(wèn)：“你的`手環(huán)怎么是陳佳揚(yáng)的？”我不敢承認(rèn)丟過(guò)，又撿了一個(gè)，就說(shuō)：“我的手環(huán)從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)身邊啊�！睆埨蠋熞宦�(tīng)就知道我在撒謊，因?yàn)閺埨蠋熢缟峡催^(guò)我媽媽寫的《“失而復(fù)得”的手環(huán)》這篇文章……
后來(lái)，老師找了媽媽，老師把事情的來(lái)龍去脈跟媽媽講了一遍……
到了家，我把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地跟媽媽講了。媽媽問(wèn)了我很多問(wèn)題。我知道，媽媽是擔(dān)心我撒謊。但是我沒(méi)有撒謊：我在操場(chǎng)上碰巧撿到的是佳揚(yáng)的手環(huán)芯片，因?yàn)樗俏业耐溃艺娴臎](méi)有悄悄地拿她的手環(huán)芯片……我不該做的是：跟張老師撒謊，說(shuō)自己的手環(huán)沒(méi)丟手環(huán)芯片，而且撿到的東西沒(méi)有給老師。因?yàn)槲也幌牖ㄗ约耗?30塊零花錢。
從今以后，我要做個(gè)不撒謊的孩子。從這件事里，我還明白了很多道理：犯錯(cuò)誤要勇于改正，改正了才能更好，更快地學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。雖然手環(huán)“得而復(fù)失”了，但是我學(xué)到了比這更寶貴的東西：犯錯(cuò)誤要用于改正，還要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，這才是最最珍貴的。
小學(xué)的作文 篇6
今天下午，我的喉嚨不知怎么了，像一塊巨石堵在喉嚨里，口水怎么咽也咽不下，難受極了！我本想拿水杯喝口水，好讓自己喉嚨舒服一點(diǎn)。此時(shí)我才想起今天我沒(méi)帶開(kāi)水，糟糕！我的喉嚨是沒(méi)救了！“吭”我用紙巾把鼻孔捂住，用力地把鼻涕擠了出來(lái)，鼻涕是粘稠的，看來(lái)我是感冒了！
回到家后，我感覺(jué)頭越漲越大，快爆炸了！我有氣無(wú)力地癱倒在軟綿綿的`床上，在床上翻來(lái)覆去，怎么躺都不舒服。一會(huì)兒，我感覺(jué)面頰熱乎乎的耳朵火辣辣的，估計(jì)溫度快和火爐的溫度一樣了。我照了鏡子，發(fā)現(xiàn)自己的臉紅透了，就像一個(gè)成熟的紅蘋果。耳朵摸上去燙極了！媽媽見(jiàn)到我狀況不對(duì)，就立馬幫我量了體溫，高燒39度，媽媽急壞了，喊爸爸開(kāi)車帶我去了醫(yī)院。
我打完了針，吃了藥，整個(gè)人舒服了很多！唉，這感冒太痛苦了！
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