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小學(xué)作文400字[優(yōu)]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文400字 篇1
媽媽買(mǎi)了兩條娃娃魚(yú),我非常好奇。
娃娃魚(yú)背部披(pī)著一件漆(qī)黑的“袍(páo)子”,腹部裹(ɡuǒ)著一件桔紅色并點(diǎn)綴(zhuì)著黑色斑(b。睿c(diǎn)的“花布”。它的眼睛像兩粒小黑豆,身體扁平,有四只足,前兩只有四個(gè)腳爪,后兩只有五個(gè)腳爪。
這兩條娃娃魚(yú)可調(diào)皮啦!媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,我就給它們安置了一個(gè)既舒適又溫暖的'“家”,也就是我小時(shí)候用的洗澡盆。盆里有寬敞(chǎnɡ)的“游 泳區(qū)”和“休息區(qū)”。可我發(fā)現(xiàn)它們并不喜歡這里,沒(méi)過(guò)幾天,它們就“離家出走”了,一走就是十幾天。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí),姐姐在衛(wèi)生間的犄(jī)角旮 (ɡ。╆梗╨á)里找到了它們,我趕緊把它們放回“家”里,沒(méi)想到第二天它們又逃走了。我想:它們離開(kāi)水在外面是怎么生活的?吃什么呢?帶著這些疑問(wèn)我 到網(wǎng)上查了一下有關(guān)娃娃魚(yú)的資料,這才知道它們是兩棲(qī)動(dòng)物,喜歡吃水生昆蟲(chóng),在小溪里生活,特別耐(nài)饑,兩三年不吃東西也能存活。我這才 恍(huǎnɡ)然大悟。
最后,我和媽媽商量了一下,既然娃娃魚(yú)不喜歡這里的“家”,我就把它們放回到大自然的“家”里吧!雖然再也看不到它們了,但只要它們開(kāi)心,我也會(huì)快樂(lè)的!
小學(xué)作文400字 篇2
無(wú)論寒假還是暑假,只要一放假,我第一時(shí)間就會(huì)去龍海的姑姑家賴(lài)上幾天。今年也是如此。
但是今年姑姑家的養(yǎng)鴨的網(wǎng)破了,被關(guān)著的'鴨子總趁姑姑和姑丈不注意的時(shí)候成群結(jié)隊(duì)地溜出來(lái)“玩!。
果然,今年我一到姑姑家就碰上了這樣一出“精彩的好戲”。
簡(jiǎn)單地弄好行李,我便下樓幫姑丈姑姑捉鴨了!
姑姑家的鴨可被姑丈培養(yǎng)得只只都是“跑步健將”!我滿頭大汗地追著一只白色的大鴨到處跑。
終于,在我追得氣喘吁吁時(shí),白大鴨跑進(jìn)了一個(gè)“死胡同”,我伸出手抓向大白鴨的羽毛往外拉。天。〈蟀坐喌牧饩尤槐任疫大!怎么拉也拉不出來(lái),我使出最大的力氣拉大白鴨的羽毛。大白鴨紋身不動(dòng),而我卻成功得奪走了大白鴨的兩根羽毛。我只好另取策略。
我挽好袖子,直接向大白鴨抓去,大白鴨似乎害怕了,急忙扇動(dòng)翅膀保護(hù)自己,嚇得我連忙縮回雙手。最后還是姑丈來(lái)幫我捉住了這只大白鴨。
洗完手,姑丈告訴我:“捉鴨不能拔羽毛,應(yīng)該小心翼翼的抱起來(lái),然后放到網(wǎng)子里!”我認(rèn)真地聽(tīng)著,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,往二樓跑上去寫(xiě)作業(yè)了。
小學(xué)作文400字 篇3
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我在外地工作已經(jīng)二十年了!蔼(dú)在異鄉(xiāng)為異客”,臨近重陽(yáng)節(jié),我準(zhǔn)備回故鄉(xiāng)看看爸爸媽媽。不知道現(xiàn)在東營(yíng)變成什么樣了?
一下飛機(jī),清新的空氣迎面撲來(lái),路邊的小花朝我微笑,馬路上跑的全是太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē),路邊的空氣進(jìn)化器,既可以把道路上的灰塵轉(zhuǎn)化為清新的空氣,又可以分解成水分,給路邊的小草澆水。來(lái)到居民區(qū),爸爸媽媽早已在門(mén)口等我,見(jiàn)到他們,我們幸福地?fù)肀г诹艘黄。到了家門(mén)口,咦,大門(mén)上怎么沒(méi)有門(mén)鈴?爸爸回答道:“我們現(xiàn)在用高科技門(mén)鎖,只有輸入身份證號(hào)碼、印上指紋,大門(mén)才會(huì)自動(dòng)打開(kāi)!闭f(shuō)著,爸爸輸上了號(hào)碼,印上了指紋。進(jìn)了門(mén),家里一塵不染,機(jī)器人保姆早已把熱騰騰的飯菜擺到桌子上。
吃完午飯,我來(lái)到了我的母校——?jiǎng)倮麑?shí)驗(yàn)小學(xué),F(xiàn)在的小學(xué)和之前的完全不一樣,操場(chǎng)比以前大了一倍,幾個(gè)機(jī)器人醫(yī)生圍在操場(chǎng)邊,以備不時(shí)之需。進(jìn)入教室,我眼前一亮,每個(gè)同學(xué)桌上都擺著一臺(tái)電腦,老師通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)上課,而且可以單獨(dú)輔導(dǎo),作業(yè)直接在電腦上完成。我的同學(xué)們有的 成了老師,有的成了音樂(lè)家,有的成了公司老板,有的`成為了科學(xué)家……他們都盡自己的努力,回報(bào)著社會(huì)。
隨著社會(huì)的發(fā)展,家鄉(xiāng)也變得越來(lái)越美麗,我也要努力工作,為家鄉(xiāng)的建設(shè)盡一份自己的力量!
小學(xué)作文400字 篇4
農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)。元宵節(jié)最大的特點(diǎn)就是看花燈。
吃過(guò)晚飯,我和爸爸媽媽一起來(lái)到文化廣場(chǎng)猜燈謎,看花燈。廣場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。
我不經(jīng)意的抬頭一看,咦?月亮婆婆怎么也出來(lái)了?今天不是陰天嗎?怎么會(huì)出月亮呢?我想大概是月亮婆婆看見(jiàn)地上喜氣洋洋,也來(lái)湊熱鬧吧。猜燈謎的地方人也不少,有的在嘰嘰喳喳的'討論著,有的托著下巴冥思苦想,還有的眼睛一亮,似乎知道了什么……真是形態(tài)各異。
街上的花燈也不少,有荷花燈﹑牛角燈﹑機(jī)器貓燈﹑用紙做的紙燈等等,真是五花八門(mén)。但是最有特色的是牛角燈,牛角燈的牛角分為大紅﹑粉紅﹑草綠﹑寶藍(lán)這四種顏色,戴到頭上按一下開(kāi)關(guān),牛角就會(huì)亮,還真像一頭活生生的牛呢﹗最熱鬧的就要數(shù)孔明燈了,哇﹗上千盞孔明燈飛向了南方,一閃一閃的就像夜空的星星。一些人在孔明燈上寫(xiě)上心愿,隨著一盞盞閃閃發(fā)光的孔明燈緩緩升空,人們的心愿也仿佛被放飛了。我問(wèn)爸爸為什么這燈取名叫孔明燈呢?爸爸回答說(shuō):“孔明燈又叫天燈,相傳為三國(guó)時(shí)諸葛孔明所發(fā)明。當(dāng)年,孔明被司馬懿圍困于平陽(yáng),無(wú)法派兵求救,便制作飄浮的紙燈籠,系上求救信息,后來(lái)果然脫險(xiǎn),于是人們就稱(chēng)這種燈為孔明燈。”“哦,原來(lái)是這樣啊!蔽一腥淮笪。爾后,心中油然而生對(duì)諸葛亮的敬意。
元宵節(jié)的花燈真漂亮,我喜歡過(guò)元宵節(jié)。
小學(xué)作文400字 篇5
每個(gè)人的生活中都有第一次,我也有許多第一次。令我至今那我難忘的.是第一次學(xué)騎自行車(chē)。
那時(shí)我才上三年級(jí),個(gè)子不高。我非常羨慕會(huì)騎車(chē)的人,所以我想讓哥哥教我騎自行車(chē)。
一天,哥哥在家,我就纏著哥哥讓他教我騎車(chē)。哥哥一開(kāi)始是和我一起騎,他在后面坐,扶著車(chē)把,我在前面騎。哥哥試著讓我扶著車(chē)把。一開(kāi)始,我不敢,但哥哥就鼓勵(lì)我說(shuō):"我在后面扶著呢!沒(méi)事!"聽(tīng)了這句話,我心里的一塊大石頭才掉下來(lái)了。
哥哥見(jiàn)我騎的差不多了,就試著把手放開(kāi)了,剛剛放開(kāi)手。"撲通"一聲的我就摔倒了!把腿給碰爛了。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有哭,而是繼續(xù)騎車(chē),讓哥哥扶著。
哥哥悄悄地松開(kāi),沒(méi)過(guò)一分鐘,"撲通"一聲我又摔倒了。我真是太笨了!哥哥見(jiàn)我摔倒了,馬上去扶我,說(shuō):"第一次學(xué)騎車(chē),就是這樣,沒(méi)事!"
當(dāng)?shù)谌胃绺绶砰_(kāi)手時(shí),我竟然沒(méi)有摔倒!我慢慢的騎著車(chē),還說(shuō):"哥哥,你放開(kāi)手吧!"哥哥說(shuō):"我早就放開(kāi)了呀!
我學(xué)會(huì)騎車(chē)了,我成功了!我高興的把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢尵驼f(shuō):"只有付出。才會(huì)有收獲!干什么事都是,開(kāi)始的失敗是為了后邊的成功!"
小學(xué)作文400字 篇6
水,是一切的生命之源。正因?yàn)橛辛怂,才有了這個(gè)蔚藍(lán)而美麗的星球,才使人類(lèi)、動(dòng)植物得以生存。
假如真的沒(méi)有水,那會(huì)怎樣呢?那地球上也會(huì)和火星、土星一樣,此時(shí)沒(méi)有生命,死氣沉沉。那么,將不會(huì)有人類(lèi)的出現(xiàn),樹(shù)木,花草等一切將不復(fù)存在。鮮花經(jīng)過(guò)澆灌才會(huì)綻放,綠葉經(jīng)過(guò)滋潤(rùn)才會(huì)美麗。如果沒(méi)有水,鮮花會(huì)綻放嗎?小溪會(huì)歡唱嗎?小樹(shù)會(huì)枝繁葉茂嗎?答案不言而喻。
水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少,地球的表面雖然被百分之七十的水所覆蓋,但大多是海水,海水是咸水,不能直接利用,而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點(diǎn)五三
在日常生活中,水總是不知不覺(jué)地被浪費(fèi)掉。洗菜要一盆一盆地洗,此時(shí)要是開(kāi)著水龍頭沖,一餐飯就要耗水50千克。洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。淋浴如果關(guān)掉水龍頭擦香皂的話,洗一次澡可節(jié)水60千克。家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等。如果大家都沒(méi)有節(jié)水的`意識(shí),此時(shí)如果真的到了水貴如油的那天,將會(huì)有無(wú)數(shù)的人干渴而亡,地球上的最后一滴水將會(huì)成為人們悔恨的眼淚!
節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋。所以,我呼吁大家,節(jié)約用水,從現(xiàn)在開(kāi)始,節(jié)水,愛(ài)水,珍惜水資源,保護(hù)水資源。從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起!
小學(xué)作文400字 篇7
七月底,媽媽帶我坐著像風(fēng)一樣快的動(dòng)車(chē)去游玩青城山。
50分鐘后,青城山站到了,我們又坐著汽車(chē)順著盤(pán)旋的山路來(lái)到了青城后山。大家伙兒一些身體差的坐索道上山,而我們身強(qiáng)力壯的就開(kāi)始爬山了,一路上風(fēng)景優(yōu)美,綠樹(shù)蓯蓉,真是美極了。山上的天氣變幻莫測(cè),本來(lái)陽(yáng)光明媚,半路上突然下起雨來(lái),山路濕滑,媽媽就像母雞保護(hù)小雞一樣保護(hù)著我,一路上有很多5.12地震后的跡象,山頂滾下的大石隨處可見(jiàn)。
兩個(gè)半小時(shí)后,我們終于到了目的地——又一村,在那里的農(nóng)家樂(lè)住下。我們吃著可口的野菜和美味的`佳肴,飯后,大人們高談闊論,我們小孩子玩耍嬉戲真是快樂(lè)、悠閑。
第二天一大早,我們繼續(xù)登山,陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝,可以看見(jiàn)一束束的“光柱”。雖然有些累,但大家都干勁十足。
下午,我們下山了,索道突然停電,天又下起大雨,大家只有互相幫助,大人保護(hù)小孩,年輕的幫助年老的,可還是耽誤了不少時(shí)間,等趕到火車(chē)站,車(chē)已開(kāi)走了,大家想盡了辦法,終于坐上了回家的車(chē)。
回家后,媽媽的腿痛了兩天,可我一點(diǎn)也不疼,真是希望下一次還能再去游玩。
小學(xué)作文400字 篇8
小沈陽(yáng),自從在20xx年的春晚上看了你表演的小品《不差錢(qián)》,我就認(rèn)識(shí)并深深地喜歡上了你,你給我留下了太深太深的印象了,所以我已經(jīng)成了你的超級(jí)大粉絲,就連吃小食品也要買(mǎi)“小沈陽(yáng)”牌 的',我愛(ài)你,小沈陽(yáng)作文。不過(guò)雖然我是粉絲,你可千萬(wàn)別吃了我呀!
記得在《不差錢(qián)》中,你是個(gè)男人,還故意把裙子穿錯(cuò)了,真搞笑!你的名言全世界都知道:眼睛一睜一閉一天過(guò)去了,哈!眼睛一閉不睜一輩子過(guò)去了,哈!所以我知道要珍惜時(shí)間哪!我對(duì)你印象真是老深刻了,哈!
我還記得有一次你演的小品,是派一個(gè)保鏢來(lái)保護(hù)你——你裝大腕,選中了一個(gè)拿著大磚頭的人,你還錯(cuò)把他當(dāng)成的燒鍋爐的,小學(xué)三年級(jí)作文《我愛(ài)你,小沈陽(yáng)作文》。當(dāng)音樂(lè)在不該響起的時(shí)候響起了時(shí),那保鏢要去砸人家,你把他攔住說(shuō),打壞了我可賠不起呀!臺(tái)下有人送花,那保鏢也不讓?zhuān)惚阌昧踝”gS的干擾收下了花,那神態(tài)那動(dòng)作那語(yǔ)言是幽默又機(jī)智,令人忍俊不禁。
小沈陽(yáng),我太喜歡你了,你可別忘了還有一個(gè)叫邵梟宇的超級(jí)粉絲惦記著你呢!
小學(xué)作文400字 篇9
我家養(yǎng)著一群玉鳥(niǎo),這些玉鳥(niǎo)有黃的有紅的,有大的有小的,可愛(ài)極了。
有一天,我看見(jiàn)爸爸把西瓜皮放到鳥(niǎo)籠子里面,我看了看放進(jìn)籠子里的'西瓜皮,然后把目光轉(zhuǎn)向爸爸問(wèn)到:“爸爸您往鳥(niǎo)籠里放西瓜皮干嘛呀?”爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“讓玉鳥(niǎo)們吃唄!”我又看了看玉鳥(niǎo)問(wèn)爸爸:“西瓜皮多難吃呀,你讓它們吃這干什么?”爸爸說(shuō):“你看,這些小一點(diǎn)的玉鳥(niǎo)是非常喜歡吃西瓜皮的,它們的食物跟我們不一樣,我們吃西瓜瓤,而它們卻愛(ài)吃西瓜皮!蔽遗ゎ^再看籠子里的玉鳥(niǎo)的時(shí)候,那些小玉鳥(niǎo)們正你爭(zhēng)我搶地吃著西瓜皮呢!的確,爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),就是這樣。
它們吃一口,抬起頭來(lái)伸長(zhǎng)脖子左看看右瞧瞧,再低下頭繼續(xù)吃西瓜皮?粗鼈兘蚪蛴形兜爻晕鞴掀,再看看它們左顧右盼的樣子,就知道它們是多么快樂(lè)。它們歡樂(lè)地蹦跳著、飛舞著,美孜兒孜兒地吃著西瓜皮,還不時(shí)地看著我的爸爸,好象在感謝我的爸爸一樣。不一會(huì)兒,一塊西瓜皮被它們清理的一干二凈。
西瓜皮是小玉鳥(niǎo)的最?lèi)?ài),也是它們解渴的好東西。
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