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小學(xué)生作文

我們小學(xué)作文

時間:2023-09-02 15:56:05 小學(xué)生作文 我要投稿

我們小學(xué)作文(錦集8篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我們小學(xué)作文8篇,希望對大家有所幫助。

我們小學(xué)作文(錦集8篇)

我們小學(xué)作文 篇1

  40年以后,我們實驗小學(xué)變成了全機器人管理的學(xué)校,我是這里唯一的地球人管理員,也是這兒的校長。

  學(xué)校最有特色的就是我們的溫馨小區(qū)(住宿樓)了。那里的學(xué)生們各自都有一個小房間,里面有掌上電腦、夜晶電視、自動熱水器應(yīng)有盡有,當然,也有少不了一位慈祥的機器人保姆,你需要什么,機器人保姆都會盡力成全。機器人保姆是歐美最新成果,還是太陽能的呢!這個溫馨小區(qū)中的一切用品每天都要消毒、檢測,要90分以上才能通過。

  我們餐廳是世界最好的了,叫做“玫瑰莊園”。光聽這名字,相信你都會猜到我們的餐廳是一個優(yōu)雅的`,帶歐式風情的餐廳吧。每兩個好朋友都有一個舒適的、冬暖夏涼的隱蔽間,可以隨變選菜:有牛排、巴西紙上烤肉……很符合大家的口味, “玫瑰莊園”里的玫瑰都把整個地上爬滿了,不留一絲縫隙,走在上面軟軟的,全身舒服極了!

  最重要的是我們學(xué)生學(xué)習的地方了。教學(xué)樓很大,但學(xué)校只有400人,所以大家可以自由分班。每個年級分為三個班,分別是:綻放著陽光的蘋果班,墻上到處是蘋果,紅彤彤的可愛極了。還人甜蜜蜜的草莓班。教室外墻是粉紅色的,春天,正好是草莓收獲的時候。教室后有一塊小小的地,有許多草莓,在大家可以隨意吃。還有一個是笑容蜜桃班,這個班的學(xué)生整天笑盈盈的,墻上有一股甜美可口的蜜桃香味。

  我的學(xué)校還不錯吧?歡迎大家的光臨!

我們小學(xué)作文 篇2

  我們的智慧校園

  今天,萬里無云,陽光明媚,我的心情非常激動,因為我們就要到新建成的智慧校園的教室里學(xué)習了!

  走進寬闊的教室,里面非常干凈,在我們來之前,清潔機器人都已經(jīng)把教室打掃的一塵不染,寬大的`落地窗也被擦的干干凈凈,能映出我們的身影。

  在教室的正面是一個巨大的智能播放器,老師講的東西都能直接顯示在這個屏幕上。這個屏幕上還能播放動畫片,把我們平常聽不懂的內(nèi)容用動畫的形式播放出來,讓我們更加容易理解,記憶也更加深刻。

  我們每個人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一個小屏幕,屏幕是觸摸式的,學(xué)習過程中,可以隨時把要填寫的內(nèi)容寫上去,保存到自己的電子課本里。我們坐的椅子是自動調(diào)節(jié)的,可以根據(jù)每個學(xué)生自己的身體調(diào)節(jié)高低遠近。

  在教學(xué)樓的樓頂上,鋪滿了太陽能發(fā)電器,學(xué)校里所有的電器都是使用太陽能產(chǎn)生的電力運轉(zhuǎn)的,而且所有的電器看不到一根電線。

  在校園里種滿了各種各樣的樹,充滿了綠色,也種滿了各種各樣的花,這些樹和花都是學(xué)生自己種的。在樹和花的旁邊都有一個電子屏,告訴我們什么時間澆水,什么時間施肥,什么時間除蟲。但這些事情卻是要我們自己親手完成的。在這些植物中間,是我們的綠色操場,我們在操場里跑步、跳繩、打籃球、踢足球......

  我非常喜歡我們的智慧校園。

我們小學(xué)作文 篇3

  記得當時年紀小

  你愛談天我愛笑

  風在樹梢鳥在叫

  不知不覺睡著了

  夢里花落知多少

  ——《夢里花落知多少》

  依稀記得你說,和你在一起時我才如此瘋狂。

  一句話讓我快樂了好久好久。

  關(guān)于友誼我認為那是一輩子的事情。

  曾經(jīng)一起躲在被窩里,傾聽彼此的心事,訴不盡的是那甜甜的心情;曾經(jīng)一起因為電影,通宵達旦,享不完的是那瘋狂的歡欣;曾經(jīng)騎著紅色單車,一起滿云霄亂逛,樂不窮的是那彼此靠近時的甜蜜……

  那時我們青春年少。

  日子就那么一天天地過去,年齡就那么以年年地增長。電話少了,感情也淡了,曾經(jīng)連上廁所都在一起的兩個人,再遇見,只不過是回眸是輕輕的問候。如今一個人走,一個人孤孤單單地成長,很累也要裝的'很昂。

  溜不去的,是那時間的印痕,拗不過的是那生活的殘忍。

  人嘛,就是一種及其怪異的高等動物,現(xiàn)行的不懂得珍惜,失去后方才知曉擁有是的可貴。

  糾纏于過往的漩渦里,哭泣。也曾幻想現(xiàn)在如過去般延續(xù)。夢醒時分方悟盡——-―切似乎還在昨天,一切卻早已走遠。

  天空是透明傷感的藍,像裸露著傷口的孩子,沒心沒肺的痛。偶爾有幾朵云彩緩緩走過,無聲無息。

  太陽照舊東升西落,日月依然晝夜更替,送走了燥熱的夏,憂傷的秋又接踵而來。大自然用它特有的方式告知一個亙古不變的真理——生活還在繼續(xù)。塵封對于過去的記憶,驀然回首——

  是呵,我們曾經(jīng)那么天真,曾經(jīng)是那么的幼稚,一起幻想過,迷茫過,希望過,也曾失望過。成長是一條憂傷的河,河的兩岸風景很明媚,漫漫歲月里,花開過,花落過,風來過,風去過。當時光一去不返,夢想支離破碎,希望灰飛煙滅。過去在被淡忘的角落里凋零了,誓言也隨日漸擱淺的思念,化作一串串陽光下飛舞的肥皂泡,絢爛后瞬息幻滅,只剩下往日在輕輕呢喃,輕輕呢喃。時間是熟人變成了陌生人,又使陌生人變成了熟人。倘若有一天,我們偶然重逢,是否會停下腳步仔細思量?或許我們都將彼此遺忘,不過是擦肩而過的陌生人罷了。

  曾經(jīng)擁有過瞬息的美麗與短暫的賁放,只因那時我們青春年少。

  最是愛樸樹的《那些花兒》:

  有些故事還沒講完那就算了吧。

  那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假。

  如今這里荒草叢生沒有了鮮花。

  好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏。

我們小學(xué)作文 篇4

  “現(xiàn)在是下課10分鐘新聞,今天下午第二節(jié)課下,小張和小周在走廊打架,他們都很憤怒,雙目直視雙方……”“大嘴巴”大王又開始“嘰里呱啦”地廣播了。小張和小周打架?我們班從來沒人打過架,這可真是一件新鮮事。

  只見他們兩個眼里充滿怒火,似乎里面有一片森林在燃燒,頭發(fā)汗毛也氣得幾乎豎起來,像兩只刺猬相對怒目,好像這走廊就是他們的戰(zhàn)場。!我真希望他們停能下來,但他們都握緊拳頭,頭上青筋都暴了出來,好像氣得要變形了。他們的腳有力地站在水泥地上,似乎要把地面站出一個大洞來,又似乎想用腳蹬一下猛地沖過去。這架勢也太兇了。我左看右看,想找兩個人來阻止他們,但沒有人愿意。

  戰(zhàn)斗開始了,小張?zhí)崆俺鍪,一個像饅頭似的拳頭揮向小周,手旁邊還帶著“呼呼”的“風朋友”。我很驚奇:這拳似乎用了全力呢!“砰”,小周身子不動,手隨意一抓就把小張的手捕到了,只有腳向前挪了一步!這也太厲害了,我從來不知道小周這么厲害呢,這真是一個新鮮而奇怪的事。難道他偷學(xué)了什么絕世武功?不過,我還是希望他們停下來,畢竟打打殺殺是不對的!

  我張大了嘴巴,眼睛帶著不可思議的眼神向小周射去。“呼”,小周一個掃堂腿,腿像鐵掃帚一樣掃向小張,小張似乎很靈活,一跳,躲過了“鐵掃帚”的'攻擊。但是他被激怒了,手呈爪狀,胳膊向前直伸,要“黑虎掏心”似的,舌頭也伸出來,圍著嘴唇轉(zhuǎn)圈,似乎想把小周吃掉般沖了過去。小周嘲笑著說:“你太垃圾了!”

  這時,小張嘴角上揚,似乎想到了什么新鮮的策略,旁邊的“觀眾”剛才像看完一場新鮮電影似的,議論紛紛:

  “小張發(fā)怒了!”

  “小周要完蛋啦!”

  “等著看好戲吧!”

  我朝辦公室望去,希望老師快點出現(xiàn)。如果老師出現(xiàn),那這場紛爭就能平息了。

  小張以風的速度跑到小周面前,利用自己個兒小身體靈活的優(yōu)勢在小周附近邊躲邊打,弄得小周團團轉(zhuǎn),好像小周是小張的玩偶。小張連續(xù)像這樣做,體力已經(jīng)不多了,我真為他擔心,我也希望停下來,不打架了,那樣兩人都會受傷的。

  這時,老師來了,一把將他們兩個扯開,兩人立刻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地立著,動也不敢動了,硝煙立時散盡,我擔心的事終于解決了。我真心希望,以后,我們班級里所有同學(xué)都能和睦相處,不再發(fā)生這危險的“新鮮事”了。

我們小學(xué)作文 篇5

  我喜歡夏天的校園,秋天的校園,冬天的'校園,但是我更喜歡春天的校園.

  春天的校園真美啊,花芬芳撲鼻,小草長在操場上,給操場的地上鋪上一層綠綠的毛毯.

  一棵棵樹長的又高又壯,我們在樹下玩;在操場上做游戲;在花叢中捉蝴蝶.

  春天的校園真美.

我們小學(xué)作文 篇6

  今天我去奶奶家,發(fā)現(xiàn)了許多癟了的乒乓球,這時,爸爸走了過來,神秘地要與我做個實驗。

  爸爸手拿一個乒乓球,將癟的地方放在地上。乒乓球穩(wěn)穩(wěn)地立在地上。爸爸掏出打火機,小心翼翼地把火點著,慢慢地伸出手臂將火湊到乒乓球的表面。舐動的火舌輕輕地舔著乒乓球,“滋”的一聲,乒乓球的表面凹了進去,變得烏黑,爸爸急忙把手收回來,小小的火苗在乒乓球上緩緩移動著。突然,火苗一下子好像得到了力量,“呼”的一下子,火勢變大了,還沒等我反應(yīng)過來,乒乓球就被燒成了一堆黑灰,但是橡樹皮一樣連在一起,一陣風吹過,它立馬四分五裂,隨風飄散了!澳阒浪O碌.是什么嗎?” “嗯……”我歪頭思考了一陣“應(yīng)該是乒乓球的纖維吧” “真聰明!”爸爸高興地夸我。“你知道火為什么一下子變大了嗎”“這個……”我無言以對。”讓我來告訴你吧!”爸爸一本正經(jīng)的說“乒乓球是塑料做的,塑料燃燒后會釋放出大量的氫氣體,一氧化碳,硫化物等等,他們都是助燃的,所以火一下子大了!痹瓉砣绱!”我恍然大悟,也為自己又明白了一個新知識而高興。

  在這個日新月異的時代,我們每個人都要愛科學(xué),這種追根究底的精神是我們每一個人都要做到的。我們愛科學(xué)!

我們小學(xué)作文 篇7

  五一節(jié)放假了,我們就像被關(guān)在鳥籠已久的小鳥一樣得到了自由和快樂

  今天,我和外公、表妹一起去了服裝市場。雖然今天都下著蒙蒙細雨,但要出來玩兒的念頭是打不消的。我們就隨著人群走進了市場。

  我和妹妹蹦蹦跳跳走到店前(媽媽的專賣店),齊聲叫道:“媽媽!”“大姑姑”。媽媽走過來性急地說:“我還要做生意呢!趕快出去。婷婷,快把妹妹領(lǐng)到后面去(小阿姨的.店)!”我們只好掃興地往后店走去。

  外公看見我們不高興的樣子就對我們說:“讓外婆過來帶你們?nèi)ベI東西吧!外婆在外面打針呢!”不過幾分鐘,外婆到了。于是,我們手拉手走進了小商品批發(fā)區(qū)!巴!那么多人!”我不禁嘆道。這也難怪,放假了人人都想出去玩。我們看著看著不知不覺得就買起了東西。妹妹看見什么都想要:如布娃娃、小筆筒、頭花、帖紙------真是不大體面,但我們只能對她說沒帶多少錢或你都有,這些東西用不著再買。沒過一會兒,妹妹和我都逛累了。外婆拿我們姐妹倆沒法子,就只能出這招:“我們?nèi)サ昀锇桑妹眉议_的店)!玩一會兒回來!苯又覀兙蛠淼搅孙埖。

  一進去,剛剛是閑著的時候。表妹就撒嬌的說:“媽媽!我要去公園里玩沙畫!”舅媽說:“那就去看看吧!”我們本來是興致勃勃的。后來走到一看,前后左右都是空蕩蕩的。我們以下子失落了,就像突然落水的三只小雞。我們只好往前走……

  !人太多了。這可見平時大家多么辛苦、忙碌呀!這一放假,我們就像被關(guān)在鳥籠已久的小鳥一樣得到了自由和快樂。

我們小學(xué)作文 篇8

  在無邊無際的宇宙中,目前只有地球能孕育生命。地球有湛藍的的海、蔚藍的天空、青山綠水等豐富的生態(tài),這些都是別的星球沒有的。

  地球給了我們許多資源,他幫我們擋下了致命的宇宙射線,臭氧層吸收輻射的紫外線,并將它轉(zhuǎn)換成熱能。地球?qū)⑺跀?shù)十億年前,如太陽般核融合后形成的礦產(chǎn)送給我們,但我們不但沒有好好利用或感謝,反而害其他生物受到連累,我們過度的開發(fā),造成地球的生態(tài)受到威脅;我們引以為傲的科技,造成了地球的暖化。人們的貪婪,使二氧化碳、甲烷等氣體增高,是氣候暖化的主因,我們破壞生態(tài),逼得其他動物要遷移,還有人在白鯨身上發(fā)現(xiàn)汞金屬,我們使地球無法負荷這些負擔,所以他只好自我防御,開始反擊人類。

  在20xx年,印度洋大洪水,使五百萬人家園被毀、土耳其伊斯坦堡、美國喬治亞,也都泡在水里;云南規(guī)模5.5的.地震,有331人受傷。在20xx年,全球逾23萬6千人死于天災(zāi),逾2億5千萬人受地震、洪水、熱帶風暴與土石流等災(zāi)害影響,這些天災(zāi),其實都是人們造成的,也是人們應(yīng)得的。

  不過,全球各地在近年來也開始重視這個問題,他們在哥本哈根開了“哥本哈根會議”,也簽訂《京都議定書》。

  為了不使海平面上升,不讓在海島上的居民被迫移民,愛因斯坦警告,一旦蜜蜂消失,人類將在四年內(nèi)滅亡。所以,不想使愛因斯坦的警告發(fā)生,我們可以從吃素做起,全球環(huán)境的頭號殺手,是牛只而非車子。所以吃素也是一種環(huán)境保護,節(jié)約用電、搭乘大眾交通工具都是我們可以做到的。地球不是人類的,人類才是地球的,做好環(huán)保,還給地球一個新的面貌吧!

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