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小學(xué)生作文

我們小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-01 08:23:10 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的我們小學(xué)作文(優(yōu)秀)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的我們小學(xué)作文(優(yōu)秀)

我們小學(xué)作文 篇1

  我們班上有好幾對(duì)冤家,整天給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。那就讓我給你們介紹兩個(gè)個(gè)冤家吧!

  第一隊(duì):“小舞”和“唐三”

  首先是“小舞”是出了“九陰白骨爪”讓“唐三”疼得哇哇直叫。這一揪把“唐三”惹毛了,他使出了暗器——“諸葛神弩”幸好“小舞”機(jī)靈否則下一個(gè)疼得哇哇直叫的就是她了。“唐三”見(jiàn)暗器傷不了“小舞”便說(shuō)起了臟話:“你不要臉還‘小舞’你連她的一半的一半的一半的……好都沒(méi)得!薄靶∥琛甭(tīng)了氣的`臉都發(fā)白了,她也說(shuō)起了臟話:“我靠,你以為自己有多好,整體一個(gè)貓眼!薄竺娴脑挵尘筒徽f(shuō)了。(都是臟話,小朋友千萬(wàn)別學(xué))

  第二隊(duì):“寧榮榮”和“奧斯卡”

  “。∧悴灰,痛死我了!薄皩帢s榮”向“奧斯卡”吼道。(原來(lái)“奧斯卡”經(jīng)過(guò)“寧榮榮”身邊時(shí)重重的打了她一下,

  現(xiàn)在還殘留著五個(gè)手指印。嘖嘖)奧斯卡漫不經(jīng)心的說(shuō)了一就氣死“寧榮榮”的話:“我又怎么個(gè)不要臉?lè)▎幔空f(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!彼麆傉f(shuō)完,“寧榮榮”立刻倒在桌子上,隨后她向“奧斯卡”說(shuō)了一句話:“見(jiàn)過(guò)不要臉的沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣不要臉的!弊詈笥铀麄兊氖且粓(chǎng)口水戰(zhàn)。(唉,只可惜了他們周?chē)切┩瑐儌兩砩系目谒。?/p>

  這兩隊(duì)冤家可算是我們班上最牛的了。唉!在別人寫(xiě)的書(shū)上這兩對(duì)應(yīng)該是永遠(yuǎn)也不會(huì)吵架的,可在我們班上這可算是家常便飯的了。只不過(guò)他們吵架我們看戲,還是別有一番風(fēng)味的喲!不信你可以到我們班上瞧一瞧,你們看了就知道我決沒(méi)說(shuō)錯(cuò)喲!

我們小學(xué)作文 篇2

  我們班是個(gè)調(diào)皮班,也是個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的班,有時(shí)會(huì)逗大家開(kāi)心、有時(shí)會(huì)讓老師生氣、有時(shí)還不小心太聒噪而影響其他班級(jí),所以我們班又叫”小鳥(niǎo)班”。

  雖然我們班缺點(diǎn)多,但我們班的風(fēng)云人物也多,班上有一位男孩,名叫黃嘉偉,他的專(zhuān)長(zhǎng)就是很會(huì)跑步,也很會(huì)逗女孩子開(kāi)心,就因?yàn)橐陨蟽蓚(gè)優(yōu)點(diǎn),就成了女孩心目中的理想情人。班上還有一位男孩,名叫林家誠(chéng),他說(shuō)出口的話真是口無(wú)遮欄,每次跟他說(shuō)話,他總會(huì)回我臟話,但是他也有優(yōu)點(diǎn),就是每當(dāng)他看到女孩子受傷了、哭了、很煩惱,就會(huì)馬上過(guò)去安撫她,也就因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)點(diǎn),讓他也登上了女孩子心目中的排行榜。

  !對(duì)了!班上還有一位非常值得贊賞的人,那就是老師!老師有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)卷卷的頭發(fā),身材高高的,帶著一副眼鏡,在女生心目中是位慈祥的天使,但是,在男生心中卻是一位擁有黑暗魔法的法師。下課時(shí),男生們總會(huì)沖出教室,在人山人海之下做危險(xiǎn)動(dòng)作,也常會(huì)因?yàn)槟承┰蚨愕萌頋M是傷口,因?yàn)槔蠋煵幌朐倏吹剿麄兪軅,所以不得已才教?xùn)他們,可是男生們卻不聽(tīng)老師的`警告,還覺(jué)得老師很煩,我真希望男生不要再討厭老師了,因?yàn)槔蠋熞仓皇菫榱舜蠹业陌踩耪f(shuō)出心里的話。

  時(shí)間總是過(guò)得很快,如今我升上四年級(jí)了,也變得懂事了,雖然三年級(jí)的快樂(lè)時(shí)光過(guò)去了,但是還有四年級(jí)的時(shí)光正在迎接著我,所以我要謝謝曾經(jīng)陪伴我的同學(xué)和老師,帶給我這段快樂(lè)的時(shí)光!

我們小學(xué)作文 篇3

  玩是孩子的天性,大家都愛(ài)玩,可是隨著年齡的增長(zhǎng),我們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,功課也日益增多,學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大,自然玩的時(shí)間也就越來(lái)越少了。

  “升學(xué)”、“重點(diǎn)”、“升學(xué)”、“重點(diǎn)”一直在我耳際響起。啊,我終于承受不住這些壓力了,我決定在期末考試后和同學(xué)好好玩一次。

  我穿上漂亮的衣服,帶上了自己積蓄已久的零花錢(qián)。我剛準(zhǔn)備出門(mén),媽媽板著一張臉走了過(guò)來(lái):“去哪兒?”“去和同學(xué)玩兒。”我不假思索地回答。“不行,在家寫(xiě)作業(yè),你都六年級(jí)了,你想不想考上重點(diǎn)中學(xué)啊……”媽媽又開(kāi)始念叨了!拔易吡,再見(jiàn)!”我打斷媽媽的話,連忙走出門(mén)檻,立刻把門(mén)關(guān)上。關(guān)上門(mén)后,我一溜煙地跑了。媽媽還在家里喊:“回來(lái)!快回來(lái)!”

  啊,我終于出來(lái)了,我終于又能呼吸到清新的空氣!我一蹦一跳地走著,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒為我歌唱;叢中的花兒為我開(kāi)放;高大的樹(shù)木為我“沙啦啦”地伴奏。我哼著快樂(lè)的歌兒穿過(guò)馬路,穿過(guò)叢林,穿過(guò)街道。下午的陽(yáng)光是多么燦爛,它為我抵御了刺骨的寒風(fēng),把我安全地送到了目的地。

  同學(xué)們?cè)诙鸥珗@門(mén)口向我揮手,對(duì)我微笑。我興奮極了,急忙跑了過(guò)去!皡纭蔽乙徊恍⌒谋灰活w石子拌倒了,摔了個(gè)“嘴啃泥”,同學(xué)們趕忙過(guò)來(lái)將我扶起,關(guān)心地說(shuō):“你怎么這么不小心?”我沖大家甜甜地笑了一個(gè),大家看見(jiàn)了也哈哈大笑起來(lái)!罢娓吲d!”我興奮地說(shuō)!笆前,好不容易能玩這么一次的!”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。另一個(gè)同學(xué)接著說(shuō):“嗯!我們趕快抓緊時(shí)間玩兒吧!恐怕往后就沒(méi)有機(jī)會(huì)了!”說(shuō)完大家一塊兒走進(jìn)了公園。

  玩兒什么好呢?最后,大家經(jīng)商議決定,先去玩旋轉(zhuǎn)搖椅。大家你追我趕地來(lái)到那兒。我們每人買(mǎi)了張票,緊挨著坐在了似秋千的搖椅上。歡快的`樂(lè)聲響起來(lái)了。我們大家升了上去。旋轉(zhuǎn)起來(lái)了。大家的尖叫聲、歡呼聲隨著風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方。大家都盡情地享受著風(fēng)的親吻。風(fēng)吹走了大家的煩惱,吹走了大家壓力,吹走了大家的顧慮。大家臉上洋溢著幸福的神情,仿佛又回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年。大家一個(gè)個(gè)毫無(wú)顧慮地尖叫了一聲。我想:這不是源于害怕,而是一種抱怨和發(fā)泄吧!我也肆無(wú)忌憚地把平時(shí)的抱怨發(fā)發(fā)泄了出來(lái)。我的心里平靜多了,我想:現(xiàn)在在我們的心里也只留下了快樂(lè)吧!

  接著,大家嘻嘻哈哈去玩碰碰車(chē)。我剛坐上車(chē),還沒(méi)弄懂怎么駕駛時(shí),后面的同學(xué)來(lái)了個(gè)始料不及,“碰”地把我撞到了一邊。其他的同學(xué)捧腹大笑起來(lái)說(shuō):“快瞧!快瞧!真好玩!我們也上吧!”把我撞得這么慘,我怎么能不回?fù)裟?我飛快地沖了過(guò)去,給正洋洋得意的那個(gè)同學(xué)也撞了個(gè)有力回?fù)!肮!”我大笑起?lái),只見(jiàn)那位同學(xué)的車(chē)旋轉(zhuǎn)幾圈后,“碰”地撞在了墻上。這次的“車(chē)禍”可給了這個(gè)同學(xué)不少教訓(xùn)。誰(shuí)知螳螂捕蟬,黃雀在后,另一同學(xué)又把我撞到了另一邊!癓et,sgo!”我又去撞其他的同學(xué)。大家一心開(kāi)車(chē),把煩惱都拋到了九霄云外。笑聲中,我真想永遠(yuǎn)停留在這一刻。

  大家開(kāi)心極了,手挽著手走出了公園。走出公園的那一剎,不知是哪位同學(xué)說(shuō):“記住這美好的一刻吧!”大家點(diǎn)點(diǎn)頭,這美好的回憶相信大家一輩子也不會(huì)忘了吧!我們記住了:這個(gè)下午,我們玩得真快樂(lè)!

我們小學(xué)作文 篇4

  我們這群丫頭,就像我后腦的馬尾辮一樣,天天無(wú)憂無(wú)慮地?fù)u來(lái)?yè)u去。

  瞧’我們這群丫頭在操場(chǎng)上了。你看馬雯一身運(yùn)動(dòng)服一看就知道是打籃球的;再看宣雨辰架著一副眼鏡看上去就像一個(gè)小博士她是我們的班長(zhǎng);旁邊那個(gè)呂辰辰一看就是在“蜜”中長(zhǎng)大的。正踏著小步走來(lái)的是許欣欣看見(jiàn)她那長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮就讓我們女生睹駐癡望。噢!張崢艷和戚靜寧迎面小跑過(guò)來(lái),不用說(shuō)她們肯定是體育尖子;還有兩個(gè),她們天天在一起就像生死離別的朋友一樣,她們就是李曉研和應(yīng)寧。最后回過(guò)來(lái):我、丁齊悅和馮嘉露三個(gè)人又再在一起高談闊論就像就二十幾年沒(méi)見(jiàn)的老朋友一樣……

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  “下課!”

  “起立!”

  隨著大家收拾書(shū)包的聲音教室了又沸騰起來(lái)了。

  “哎!這個(gè)周末又沒(méi)的休息了,就連星期五都不放過(guò)!”我不滿的說(shuō)。

  “是啊!”大家齊聲道。

  “今天又是星期五了!下午有英語(yǔ)課,明天早上語(yǔ)文,下午又是英語(yǔ)課,后天早上數(shù)學(xué)課,下午晚上寫(xiě)回家作業(yè)一點(diǎn)休息時(shí)間也沒(méi)有了!”我在一邊抱怨起來(lái)。

  “就是就是嘛大家一起說(shuō)到。

  “家長(zhǎng)一點(diǎn)也不體貼我們!皯(yīng)寧說(shuō)。

  “每天東學(xué)西學(xué)的。”李曉嚴(yán)說(shuō)。

  “我天天這么多課忙的我都要分身了!蔽艺f(shuō)。

  “我還好,可沒(méi)你們這么多,但每天要做練習(xí)!”馮嘉璐不開(kāi)心的說(shuō)。

  “我的課也好多哦!家長(zhǎng)很少給我們自由的時(shí)間!倍↓R悅說(shuō)。

  “哎!沒(méi)辦法對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)成績(jī)最重要!”宣雨辰、馬雯哀聲嘆氣的'說(shuō)。

  “對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是為了讓我們有好的成績(jī)給他們爭(zhēng)光,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)是壓力山大呀!”我說(shuō)。

  “好了好了,別說(shuō)這些不開(kāi)心的事了吧!我們講一些開(kāi)心的事吧!”許欣欣說(shuō)。

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  一個(gè)個(gè)開(kāi)心的丫頭今天怎么了,都耷拉著腦袋。哦!原來(lái)考試卷發(fā)下來(lái)了。

  “我的媽呀!我怎么考得這么差?回家又要看家長(zhǎng)的臉色!蔽掖篌@失色的叫道。

  班長(zhǎng)宣雨辰盯著考卷:“怎么辦呀!沒(méi)考進(jìn)前十名!

  丁齊悅跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你考的怎么樣?”

  “真糟糕、糟糕透了,我應(yīng)該學(xué)文中的桑娜一樣的說(shuō)救救我吧!保佑我吧!開(kāi)開(kāi)恩吧!”我忐忑不安地說(shuō):“希望今天不要是個(gè)暴風(fēng)之夜吧!”

  就這樣丫頭們散了,回了各自的家。

  我們這群丫頭各自生活在各自的快樂(lè)和煩惱之中,在快樂(lè)和煩惱中成長(zhǎng)。

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