六一小學(xué)作文

時間：2023-08-22 10:34:31 小學(xué)生作文我要投稿

（優(yōu)秀）六一小學(xué)作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的六一小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（優(yōu)秀）六一小學(xué)作文4篇

六一小學(xué)作文篇1

　　今天是什么節(jié)日？哦，是“六一”兒童節(jié)�！傲弧惫�(jié)是為了紀念那些在戰(zhàn)爭中死亡的兒童而創(chuàng)建的。我們學(xué)校讓每個班級開展了活動。

　　早上，我一到學(xué)校就聽見別的班級的同學(xué)在稱贊我們班美麗的裝飾。我心里暗暗地引以為豪，因為那是我?guī)椭?毛老師完成的杰作。

　　活動開始了，第一個節(jié)目叫“聲東擊西”，也就是“唱反調(diào)”。第一組的.同學(xué)開始了，只見一位同學(xué)想搞惡作劇，說道：“大聲地哭”�？蛇@是“唱反調(diào)”呀，不就是變成了“輕輕地笑。”只見那做動作的同學(xué)抿著嘴輕輕地笑，可把大家給逗得哈哈大笑！

　　第二個節(jié)目叫“頂氣球”。一號同學(xué)的頭又大又平，一分鐘竟然頂了“40”個。該我上場了，我手穩(wěn)穩(wěn)地拿著氣球，只聽“開始！”，我把氣球扔到空中，用頭去頂，這時我好后悔昨天沒去剪頭發(fā)�！�33,34,35……”啊，有希望去破記錄了�？墒窃凇�36”的時候比賽結(jié)束了，成績雖然不是最好，但我也滿足了。我收獲了快樂！

　　我的“六一”是快樂的，我希望全世界的小朋友都遠離戰(zhàn)爭，都擁有一個快樂“六一”！

六一小學(xué)作文篇2

　　盼星星盼月亮，終于盼到了“六一兒童節(jié)”的到來。昨天下午，我們學(xué)校提前舉行了“慶六一”親子活動，媽媽與我一起參加了“摸石過河”，經(jīng)過我們通力合作，為我們班奪得了第二名的成績。整整一個晚上，我都非常興奮，很晚才睡著。

　　今天早上5點半，我就一骨碌地從床上爬了起來�？焖俚叵礊|、吃完早飯、化好妝，帶著一些零食，就早早地往學(xué)校趕。走在路上，看見明媚的陽光照耀著路邊的花草樹木，我的心感到無比的輕松愉快，就像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。6點半左右，我來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)來的`比我還早，他們臉上都洋溢著快樂的笑容。他們有的在吃零食，有的在玩玩具，有的高興地在聊天……

　　8點整，我們?nèi)５膸熒紒淼搅瞬賵錾�，參加升旗儀式和少先隊入隊儀式。伴隨著嘹亮的國歌聲，老隊員有序地給新隊員戴上了紅領(lǐng)巾，新隊員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這代表著又一批少先隊員誕生了。

　　入隊儀式結(jié)束后，我來到了三樓的多媒體教室參加卡拉OK比賽。說起這次比賽，開始我一直不想?yún)⒓�，總認為自己唱歌一般，不好意思參加。是徐老師再三鼓勵我，才讓我下了決心。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，總算能流利完整地唱《海鷗》這首歌了。在我演唱之前，有4個同學(xué)進行了表演，看著他們精彩的表現(xiàn)，我心里特別緊張，很擔(dān)心自己唱不好。

　　輪到我上場了，我的心砰砰直跳，好象要飛起來似的。簡單地介紹了曲目，我就伴著音樂唱了起來。一段過后，我的感覺越來越好，完全投入到了音樂之中，之前的緊張一掃而空，表現(xiàn)出了前所未有的精神狀態(tài)。當(dāng)最后一句歌詞唱完時，臺下響起了熱烈的掌聲，我獲得了三等獎。

　　比賽結(jié)束后，媽媽直夸我是好樣的。爸爸專門從上饒打來電話向我祝賀，他說：“得獎是好事，但更重要的是能挑戰(zhàn)自己，勇敢地參加比賽�！蔽倚睦飫e提有多高興了。通過這件事，我感到，人只有不斷地勇于挑戰(zhàn)自己，不斷地努力學(xué)習(xí)，才能取得一次又一次的成績，獲得一個又一個的成功！

　　這個“六一”，給我留下了難忘的記憶，我會久久地回憶。

六一小學(xué)作文篇3

　　一年一度的六一國際兒童節(jié)又快來臨了。雖然還有兩周時間，但在商場不時地可碰到一些性急的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽已經(jīng)在幫自己的寶貝挑選禮物了，不外乎是衣服、玩具和書籍，毫無新意。

　　六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，也是小朋友們一年中最快樂的一天！這一天小朋友們穿著節(jié)日的盛裝參加學(xué)校的活動，回家后，爸爸、媽媽還要幫我們慶賀。何等的幸福、快樂！今年的六一，我們又將以何種形式歡慶呢？我突發(fā)奇想，要是能這樣歡度的話，一定很有趣！我們班有五十三個同學(xué)，加上周老師、楊老師，還少一個，那就加上周老師那個快出世的.寶寶吧，正好是五十六個。每個人都穿上自己所喜愛的民族的服裝，那就是五十六個民族歡聚一堂，共度節(jié)日。主持人念到哪個民族的名字，這個“民族”的同學(xué)就要站出來表演具有該民族特色的舞蹈，還要講述該民族的民族風(fēng)行、風(fēng)俗。

　　當(dāng)然周老師及寶寶不用表演，周老師可以講一個該民族的童話故事。這樣即看到了精彩的表演，又學(xué)到了知識，增進了對各民族的了解，真是一舉兩得！中國人的傳統(tǒng)本色是“孝為先”，以往都是爸爸、媽媽幫我過節(jié)，今年我要幫他們過。

　　回家后，不要求出去吃肯德雞，在家?guī)蛬寢屪饕坏雷约簳鞯牟�，吃完飯后幫媽媽刷刷碗，這次不要報酬。然后和爸媽一起看看電視、談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)，當(dāng)然免不了在爸爸懷里撒撒歡，還要拍拍他們的“馬屁”，這個捶捶背，那個揉揉肩。一家人其樂融融。這樣的六一是不是即特別又快樂！