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小學(xué)生作文

小學(xué)作文500字

時(shí)間:2023-08-21 18:17:23 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)作文500字8篇(精華)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文500字8篇(精華)

小學(xué)作文500字 篇1

  ”同學(xué)們,你們玩過尋寶嗎,沒有的話就跟老師一起尋寶吧!“上課鈴聲一響,老師以神秘地說道。 語音一落,同學(xué)們有的像淘氣的小猴子一樣?xùn)|張西望,似乎在說:一定不能放過任何一個(gè)地方,一定要把寶藏給找出來;有的同學(xué)像著名偵探家一樣交頭接耳地分享自己的想法。

  老師深呼一口氣,有力地吐出“開始尋寶了”幾個(gè)字,語音還未落地,同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻四處亂竄。全班同學(xué)一直讓老師提醒寶藏放在什么地方,老師卻只是微微一笑,調(diào)皮而又神秘地說:“你們得自己找!”沒有任何線索的我們就像無頭蒼蠅一般到處亂鉆。正當(dāng)我還在冥思苦想寶藏藏在什么地方時(shí),一女生在窗簾找到寶藏的'喜訊傳來,我一邊羨慕著她,一邊告訴自己:不要慌,仔細(xì)找,一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的;侍觳回(fù)有心人,我發(fā)現(xiàn)寶藏正在門后向我揮著手,就像多年未見的老朋友,我五步并作三步走沖上前去與寶藏打了招呼。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我也找到寶藏了,他們心里卻著急了起來,忍不住問老師寶藏的藏身之所。老師沒有了之前的調(diào)皮,溫柔地說道:去空調(diào)那兒找找看。“頓時(shí),全班同學(xué)像奔騰的洪水一般涌向裝空調(diào)的地方,一男生眼疾手快地抓到了5角硬幣,一部分同學(xué)只找到1角硬幣。找到的人心里得意洋洋的,露出了陽光般燦爛的笑容,沒找到的人很失落,愁眉苦臉得像泄了氣的皮球。

  下課鈴聲就要響起,剛那緊張的一幕幕畫面還在我的腦海中回放,找寶藏的過程讓我懂得了:只要細(xì)心觀察,永不放棄,身邊到處都是寶藏。

小學(xué)作文500字 篇2

  周末晚上,媽媽帶著我一起去巡河。

  我們來到學(xué)士橋上,一眼便看到穿著紅背心的義工們已經(jīng)集合了,兩人一排,一個(gè)拿著鉗子,一個(gè)拿著垃圾袋,排成長長的一溜,就像一條火龍。我和媽媽趕緊加入隊(duì)伍中。

  來到橋下,我們熱火朝天地干了起來。“吱——”有位小姐姐踩中了一個(gè)易拉罐,急忙撿進(jìn)垃圾袋里。我手里拿著鉗子,睜大了像銅鈴一樣大的眼睛,尋找著,幾個(gè)“小不點(diǎn)”偷偷地躺在草叢邊,走近一看,原來是香煙蒂頭,先下手為強(qiáng),我彎腰撿起了小不點(diǎn)兒。一位阿姨,全神貫注地盯著著周圍的樹木, “咦?掛在樹枝上的是什么?哦,塑料袋啊!庇谑撬谄鹉_用鉗子將掛著的垃圾收拾了。叔叔們巡視著河邊有沒有倒籠,我和小朋友忙問:“倒籠是什么呀?”叔叔說:“這是拿來放在河里網(wǎng)魚的`,如果看見這種情況必須制止,我們要讓魚兒在河里快樂地生活著!蔽倚睦锇的钪,我一定要撿很多垃圾,讓河道邊更加干凈整潔,讓魚兒能夠自由自在地游來游去。

  走著走著,我看見一位老爺爺在河邊摸黑洗衣服,我們耐心地勸告道:“爺爺,天黑了,請不要在河邊洗衣服,趕緊上來吧!”老爺爺毫不在乎地說:“這都是我的事情,又不管你的事,我想洗多久就多久,你不要管我!”義工隊(duì)的叔叔耐心地說:“老人家,您不要洗了,這么黑的天氣洗衣服,還污染了河流,就是違法行為,而且這黑夜在河邊也不安全,你覺得是這堆衣服還是生命重要?”老爺爺聽了我們的勸告,終于上了河道。

  巡河結(jié)束了,義工隊(duì)繼續(xù)前進(jìn)著,義工哥哥們撿著垃圾,垃圾袋裝滿滿的,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),珍惜資源。

小學(xué)作文500字 篇3

  繁星閃閃,蟲鳴聲聲,一個(gè)秋天的晚上我與媽媽、小伙伴正在燈火通明的小屋子里做蠟燭。蠟燭還用做?太浪費(fèi)了吧!不,體驗(yàn)一下做蠟燭的感覺,又可以隨自己的想法做蠟燭的造型,真太棒了!

  第一步:選擇杯子的形狀。我在放滿杯子的柜上,看來看去,久久拿不定主意,選什么形狀?是酒杯形的,還是波浪形的,想來想去,唉!挑個(gè)便宜點(diǎn)兒的酒杯形吧。

  第二步:放入有顏色的沙子。我來到一張桌子前,哇!好多沙子。有粗沙,有細(xì)沙。顏色也各不相同,紅色、綠色、藍(lán)色、白色……令我眼花瞭亂。我用勺子盛了一勺我最喜歡的藍(lán)色,鋪了厚厚的一層。隨后,又拿出白色,讓它蓋在上面,顯得白色中間隱約出現(xiàn)了藍(lán)色,好看極了!另外,我又在上面用紅沙做了一層紅地毯,準(zhǔn)備布置成一個(gè)禮堂的'樣子。

  第三步:放入合適的裝飾品。我在盆里翻來翻去,好不容易找到了一個(gè)新娘新郎,小心翼翼地把他們放在紅地毯的頂端,后面還陪襯著一個(gè)海星、兩個(gè)海螺和幾個(gè)五顏六色的小石頭。它們有規(guī)律地排放在一起,使整個(gè)禮堂充滿了生機(jī),看起來像一個(gè)海洋禮堂,是一個(gè)大自然給予的禮堂。

  第四步:倒蠟。我把透明的蠟倒在這些東西的上面,使火不會(huì)燒壞這些小物品。這樣,一個(gè)完整的杯型蠟燭就完成了。

  看著這個(gè)蠟燭,我心里樂開了花:以后不怕停電嘍!

小學(xué)作文500字 篇4

  十五年后的我,早已成為世界聞名的制鞋專家了。這不,上一個(gè)月,我又研制出一種飛蹦鞋。你看,各種報(bào)刊上都登出來了呢!別小看這雙飛奔鞋,它可是有奇異功能的喔,而且還特別貴,一雙要兩萬元呢。

  這鞋之所以叫飛蹦鞋,它的第一項(xiàng)功能是會(huì)飛。

  你想飛時(shí),只要按一下鞋背上的紅色按鈕,鞋的兩邊就會(huì)伸出兩根折疊桿,扶好折疊桿后,把扶手上的小橫木往左一扒,您就飛起來了,要是把折疊桿扶手的小橫木往右一推,您就會(huì)慢慢地落到地面上了。其實(shí)折疊桿是方向盤,你往左,它就往左飛,你往右,它就往右飛,其它方向也一樣。

  想飛就飛,給人一種騰云駕霧的.感覺!

  這鞋的第二項(xiàng)功能是會(huì)跳。

  你要是按一下紅色按鈕旁的白色按鈕,只要輕輕一跳,就會(huì)飛得很遠(yuǎn),最遠(yuǎn)有十萬八千里。

  一次,我穿著飛蹦鞋,和好友去爬登喜馬拉雅山。我想早點(diǎn)爬上山頂,看看那上面的風(fēng)光,我稍用了點(diǎn)力,結(jié)果一下子從山的這邊飛到了的山那邊,跳過了頭。好友眼睜睜地看著我“飛”過山峰,嘴巴變成了“O”形。

  這飛蹦鞋還會(huì)變大小。只要你按口令操作,它可以變大變小,大的時(shí)候可以和一座房子那么大,載上幾十個(gè)人。小的時(shí)候,可能只有指甲蓋那么小。上次,我變著玩,一不小心把飛蹦鞋變得太小了,結(jié)果弄丟了一只。

  還有一次,我把飛蹦鞋變得像房子那么大,結(jié)果差點(diǎn)將一頭牛、兩只羊、三個(gè)人、四輛自行車、五塊特大奶油蛋糕、一間大房子壓扁了。

  你看,這就是我設(shè)計(jì)制造的有趣的飛蹦鞋,心動(dòng)不如行動(dòng)哦,趕緊來買吧!

小學(xué)作文500字 篇5

  春天,人們享受花兒帶來的芬芳;夏天,人們享受參天大樹下的陰涼;秋天,人們享受累累的碩果;冬天,人們享受滑雪的'刺激!而我一年四季都享受的是圍棋。

  就在最近,我喜歡在網(wǎng)上下棋,遇到了一位圍棋高手。我和他對弈前,選擇了超快棋,超快棋有5分鐘的任意時(shí)間,5分鐘結(jié)束后,就只剩3次30秒的讀秒。而我就十分擅長在讀秒時(shí)給對手致命一擊,讓對手措手不及。對局開始,我一開始搶占了星位,他占了小目,星位對小目有絕對的優(yōu)勢。我掛了角,使他的地盤縮小了很多,可是,他拿到了先手,“點(diǎn)二三”,一招把我的空挖了,我得到了“銅墻鐵墻”。依靠著“老大”,我在邊上發(fā)展了起來,照這樣下去,他敗局已定!他馬上將棋扎在了我的邊上,我心想:“這可怎么辦?只要他活了,他就有可能勝過我……”迫不得已,我只好將他包圍住了,就在這時(shí)他開始了讀秒,我知道機(jī)會(huì)已經(jīng)來了,內(nèi)心激動(dòng)萬分!我使出一技“飛刀”,“飛刀”有著雙面性,他下好,就得活,下不好,嘿嘿,等死吧!對手緊張,怕時(shí)間不夠,下了一手棋,他可不知道,這一步,無異于自殺!經(jīng)過我的“圍剿”,這群搶地的“土匪”已被我殺了,我已然勝券在握,但是,還沒有殺干凈。對手在“死棋”旁放了幾個(gè)棋子,我一看,沒什么威脅。只見他在聊天欄里發(fā)了一個(gè)“奸笑”的表情。接下來的一步棋,簡直是神來之筆,連我都發(fā)傻了——他一步“倒撲吃”加上“大頭鬼”,硬生生地將兩片死棋連在了一起!結(jié)果,我輸了!圍棋就是這樣,“一著不慎,滿盤皆輸”。

  我享受著圍棋的勝與敗。享受勝利的喜悅和與高手過招的亢奮,也享受失敗帶來的愈挫愈勇,從成敗中知得失,在挑戰(zhàn)中超越自我。

小學(xué)作文500字 篇6

  平日的生活中,綠是經(jīng)常遇到的;▔,道路邊,墻角處,壁縫間,幾乎無處不在。見的多了,也覺得煩了,再加上薄霧塵埃的包裹,使得本就失色的綠更加死氣沉沉了。

  但去年夏天與高原的綠的邂逅,才使我真正發(fā)現(xiàn)了綠的美妙。

  陽光燦爛,灑遍每一個(gè)角落,世間萬物都隨著張開了惺忪的睡眼。伴著高原獨(dú)特的夏風(fēng),我們開始了高原之旅。高原的空氣格外的清爽,沒有內(nèi)地珠簾般的層層羅幕,而是多了一份清新,多了一份透亮,路兩邊的景物仿佛近在咫尺,卻又摸它不著,仿佛是一張巨大明鏡,卻又真真切切。

  車?yán)锘厥幹鴮?shí)力派歌手嘹亮的歌聲,加上一碧如洗的藍(lán)天,一望無際的曠野,一切雜念也隨之融化,唯獨(dú)留下心曠神怡之感,放眼道路兩旁,觸目之處皆披著綠裝,仔細(xì)看去,這坡上的綠啊,如同被漆過一般,全都青青嫩嫩,毫無雜色;仿佛一塊塊巨大的綠璧,想要取上一塊,但又不敢,生怕破壞了這綠的和諧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,藍(lán)天連著綠地,好像綠地懸到了天上,驅(qū)車前往,卻又總找不到相接的地方。我不知道應(yīng)該用怎樣的詞來形容它。毫無瑕疵的像是工程師精心設(shè)計(jì)的草坪,卻總蘊(yùn)含著一股子天然的底蘊(yùn);天然氣息充盈整個(gè)廣闊的山地草原,卻又不含一點(diǎn)多余的枯枝敗葉。與內(nèi)地的那毫無生機(jī)的綠相比,它更像一個(gè)淘氣的`孩子,飄散著歡快的味道;與內(nèi)地那深沉的綠相比,它又更像一個(gè)活潑的少年,洋溢著輕松的氣息。山泉繞過草根,輕快地流著,汩汩作響。這清澈的泉水,襯得漫山的綠地格外清新,明明澈澈。看了這綠,心里也明澈了許多,清凈了許多,活躍了許多。

  我著實(shí)喜愛這高原的綠,美妙的綠。

小學(xué)作文500字 篇7

  走進(jìn)古色古香的堯王城吧,悠久的歷史文化向你招手;走進(jìn)景色怡人的桃花島吧,那朵朵冷艷,縷縷幽香的桃花,寄托了姜太公的英魂與智慧;走進(jìn)郁郁蔥蔥的竹洞天吧,讓她為你撐起一片綠色的天空;走進(jìn)……是哪兒?如此美麗。集歷史文化于一體,美麗景色在一身,讓人心醉神迷。日照,以日初出而先照,引得無數(shù)游客留戀忘返,魂?duì)繅衾@。是的,她以嬌美的身軀,豐富的文化底蘊(yùn)而聞名遐耳。

  一起看日出吧,看那殷紅如血、渾圓如盤的太陽從波瀾壯闊、蒼涌瀾濤的大海上緩緩跳出來,給云朵披上華麗的金裝,讓蔚藍(lán)的大海波光粼粼,柔和的光溫暖著這片美麗的土地。

  一起到考古圣地——兩城吧,坐車從新市區(qū)沿著204國道,一路風(fēng)景,一派田園風(fēng)光,讓你脫掉城市的.嘈雜與喧鬧,走進(jìn)這個(gè)神秘的小城,揭開她神秘的面紗,無盡的寶藏,使你驚嘆。這里挖掘出大量的陶器,大部分都進(jìn)了各級博物館。據(jù)考證,兩城4000年前曾是亞洲最大的城市。

  一起去浮來山吧,那棵粗大的銀杏樹,有著“七摟八扎一媳婦”的美麗傳說。一到秋天,金黃的葉子鋪滿山崗,樹上結(jié)滿了小巧玲瓏的白果。還有那高大的廟宇,莊嚴(yán)肅穆,讓人浮想聯(lián)翩……

  一起到巨峰品茶吧!一望無際的綠油油的茶園中,美麗的農(nóng)家姑娘輕盈地將嫩綠的茶葉摘下來,放進(jìn)精致的竹籃,經(jīng)過一道道工序,最后炒出的茶葉,香氣四溢,讓人垂涎三尺,并遠(yuǎn)銷海內(nèi)外。

  一起去看世帆賽吧!朵朵白帆乘風(fēng)破浪,飛馳在蔚藍(lán)的大海上,一爭高低,日照與世界的關(guān)系拉得更近了。

  日照,這個(gè)名字名不虛傳,她是東方一顆璀璨的明珠,光芒四射;她是東方一條巨龍,騰空而起。日照,會(huì)憑借悠久的歷史,燦爛的文化,豐富的物產(chǎn),奏起一曲發(fā)展強(qiáng)大的樂章!

小學(xué)作文500字 篇8

  今天是特別的一天。因?yàn)槲覀円ンw驗(yàn)紅軍翻山越嶺,還有品味紅軍餐。我和弟弟都起得比往常早,把要帶去的東西收拾好在門口等媽媽。我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校集合。老師點(diǎn)完名并且安排好拼車后,我們就向目的地出發(fā)了。

  到了舟山鎮(zhèn)方口村,我發(fā)現(xiàn)蔚藍(lán)的天空,懸掛著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。大家換上了紅軍服,排好整齊的隊(duì)伍!俺霭l(fā)!”胡老師一聲令下,我們就走向大山。大山里的.空氣很新鮮。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來知了的叫聲。同學(xué)們有說有笑的向前走。剛開始的路還是平坦的。走著,走著,路慢慢變成彎彎曲曲的了。我發(fā)現(xiàn)路邊的樹上有綠色的蛹,草叢里有穿著紅黑盔甲的瓢蟲。前方突然傳來大喊聲“蜈蚣”,老師快步向前把蜈蚣消滅了。老師告訴我們:“有些野外的蜈蚣是有毒的,千萬不能去碰。前面的山路很陡,你們一定要注意安全。”我們小心翼翼地從一塊石頭移到另外一塊石頭。爬上陡坡后,我回頭一看,后面的同學(xué)已經(jīng)滿頭大汗。我們再向前走發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有路了。我們原地休息五分鐘后就返回了。

  等我們回到大會(huì)堂,阿姨們已經(jīng)幫我們準(zhǔn)備好了紅軍餐,有醬油豆腐生、番薯、玉米、蘿卜湯等。吃飯過程中,媽媽跟我講:“以前紅軍是沒吃的東西了,就吃樹皮樹葉的。今天我們吃的紅軍餐已經(jīng)是升級過的了。”聽完媽媽的話,我覺得自己以后真不該挑食。

  通過這次的紅軍行,我知道了以前的紅軍生活很艱難。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí)。

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