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【精品】實(shí)用的美麗的小學(xué)作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
美麗的小學(xué)作文 篇1
一大早,我來到了我的第二個(gè)“家”——美麗的蒲鞋市小學(xué)。
一來到校園前,馬上映入眼簾的就是校門,這是一道不銹鋼伸縮門?邕M(jìn)校園大門,就能看見右邊的操場,左邊是保安亭和垃圾屋,正前面是大廳,再往前走就是小花園和小廳。
春天的小花園,春暖花開,迎春花金燦燦的,還帶著一點(diǎn)兒清香,蜜蜂、蝴蝶紛紛趕來,要對(duì)她們好好采訪采訪。操場上,小朋友們脫下了沉重的冬裝,穿上了五顏六色的衣服,歡快地奔跑著,歡笑著,那笑聲猶如一曲動(dòng)人的樂章。遠(yuǎn)處的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像也在與小朋友們一起合唱。
夏天的小花園綠樹成蔭,我們?nèi)ツ昵锾旆N的蘋果樹,枝葉長得格外繁茂。池塘里開滿了一株株荷花,別看它在學(xué)校的小角落,但它可是學(xué)校里的焦點(diǎn)。每當(dāng)下課,就有好多同學(xué)蹲在小池塘邊看著荷花。另一邊的操場上,可以說是激情澎湃,熱火朝天;鹄崩钡奶,也抵擋不住同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的熱情,他們?cè)谂艿郎蠐]灑汗水的樣子,實(shí)在是太帥了!
秋天的.小花園鮮果飄香,我種的蘋果樹也結(jié)出了青里帶紅的蘋果,同學(xué)們期待的桂花終于開了,在三樓上課也能聞到丹桂的香味。操場上開始落葉紛飛,同學(xué)們趁著課間,去撿一些落葉,做標(biāo)本。一邊的單杠、云梯上,三三兩兩地坐著很多曬太陽、聊天的同學(xué)。
冬天,寒風(fēng)瑟瑟,頭上淅淅瀝瀝地下著小雨,小花園也變得蕭條起來,但梅花卻屹立不倒,花瓣雪白雪白的,真像白雪公主。操場上,偶爾見到幾位同學(xué),撐著雨傘,在雨中嬉戲,好像下雨對(duì)他們來說也是一種游戲。
我們教室的桌子是用木頭做的,就算它十分簡陋也打擾不了我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。每天清晨,教室里都傳出我們朗朗的讀書聲。在教室里,我們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,與同學(xué)們一起進(jìn)步,一起成長。
這就是我的學(xué)校,美麗、樸實(shí)、求真、充滿活力,你喜歡嗎?
美麗的小學(xué)作文 篇2
清晨,當(dāng)太陽公公笑咪咪的爬上山頂時(shí),我們一家人就開著車向長松園奔去。
一下車,我們就被長松園那美麗的景色迷住了。一棵棵高大挺拔的松樹密密麻麻,枝葉互相交織,遮住了藍(lán)天。最優(yōu)美的松樹要數(shù)長在懸崖峭壁上的哪些,彎曲的樹 桿伸向山崖,綠色的.樹葉密密實(shí)實(shí),就象圖畫中描繪的古松一樣美麗。站在山頂俯首一看,呀!長松園一望無際,像綠色的海洋。漫步在山道上,仿佛走進(jìn)了原始森 林。
松林中有許許多多的楊梅樹。樹上結(jié)滿了楊梅,又大又紅,猶如一叢叢燈籠花,吃起來酸溜溜,甜津津的,真是可口極了。林中的蘑菇有的像小傘,有的像喇叭,有的像鹿角……奇形怪狀。有紫紅色,鮮紅色,灰色,白色,青綠色……真是無顏六色,使人愛不失手。
山上人來人往,有的在撿蘑菇,有的在游玩,還有的唱著山歌在放牛,放羊呢!長松園熱鬧得像歡樂的海洋。
美麗的小學(xué)作文 篇3
今天我去了一個(gè)在我心目中最美的地方,那就是我的故鄉(xiāng)吉林。
剛一進(jìn)村兒,我就看見了好幾個(gè)大蜘蛛在織網(wǎng),呵!太嚇人了,在小姨的幫住下,我終于闖了過來。到了太姥家,吃過了飯,我來到了離太姥家不遠(yuǎn)的小河邊。小河的水可真清,可以看見小魚和水下的小石頭,我還在這里游泳了呢!小姨告訴我前面就是一條大河,水很深,大概有5-6米,千萬不能游泳。再往前走,就是一座大山,一層霧在頂上,象一個(gè)老人帶著草帽在湖邊釣魚。
我和小姨來到了自己家種的菜園里,我親手摘了好多的小柿子和小黃瓜,回到了家,我把小柿子和小黃瓜洗了,!實(shí)在是太好吃了!我從來就沒吃過這么好的.黃瓜和柿子。
天黑了,我和小姨吃完了晚餐,就到外面去數(shù)星星,看著這美麗的星空,我想起了好多關(guān)與星星的傳說故事。
累了一天的我們?cè)撍X了,上床后,我?guī)е@些傳說進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
美麗的小學(xué)作文 篇4
海南是個(gè)令外國人喜愛的地方,但是,在這個(gè)省的最北端有一個(gè)美麗的城市——?。在這個(gè)城市之中有一個(gè)非常美麗的景區(qū)——萬綠園。
萬綠園在?邶埲A區(qū)的濱海大道旁。據(jù)介紹,這里非常大,公園總面積共大約是1070畝。這里不用門票就可以進(jìn)去,但是,這萬綠園中的東西可好玩了,不像你們說的東西便宜就不好。而且這里是24小時(shí)不關(guān)門,早晨可以來這里晨跑鍛煉,下午可以來這里釣魚,到了傍晚就可以來拍夕陽下的萬綠園,而到了晚上吃完飯,還可以來賞月和散步。
這里還有美麗的東西呢,你從遠(yuǎn)處看著樹木,是不是奇形怪狀的呢?
看,前面的樹像不像穿著盛裝的舞女呢,它全身的綠葉像不像它的舞衣。在看那遠(yuǎn)處的林間小道,小道兩排整齊的小樹像不像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵,守護(hù)著它們的小路,防止小路遭受災(zāi)害。
看完了那萬綠園奇形怪狀的樹,我們?cè)倏纯慈f綠園最特別而又美麗的花吧。
萬綠園中的花有成千上萬種雨過天晴后,每一朵花上都沾滿了露水,在陽光的'照射下,露水反光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們的樣子實(shí)在美麗。鮮花本身就很美,可是,它們?cè)诼端c陽光的點(diǎn)綴下,就變的更美麗了;如果在下雨過后正好是夕陽西下之時(shí),那就更美了,夕陽吧一切變活了,所有的花都是公主,露珠就是一條條的珍珠項(xiàng)鏈,在夕陽與露珠的映襯下,萬綠園就變成了一副美麗的畫卷。
沒喝過海口的椰子水,就沒來過?;沒來過?诘娜f綠園,就沒來過?。大家一定要去美麗的萬綠園看看哦!
六年級(jí):韋**
美麗的小學(xué)作文 篇5
我一直覺得蒲公英一點(diǎn)也不美麗。春天到來,萬物復(fù)蘇,世間的一切生物都開始了生長。植物變得生機(jī)勃勃有著一種“拼命向上躥”的生命力。讓賞景的人看著特別的“帶勁兒”?墒牵切⌒〉狞S色的蒲公英花卻開的扁扁的,小小的,如“縮水版的向日葵”,躲在草坪的小草垛中,不愿出來露面。
它,給我的感覺有些懦弱、膽怯,永遠(yuǎn)開的那么矮小,好似缺少了生命力,永遠(yuǎn)沒有其它春天里的花兒開的旺盛,而只是擠在草坪那不顯眼的地方,“濫竽充數(shù)”。
這段時(shí)間,春意正濃,我家陽臺(tái)上的那盆“菊花”也匆匆地往上長。它的桿雖然細(xì)小,但卻非常堅(jiān)硬,即使長的又高又細(xì),卻不彎曲,茂密的葉子層層疊加。綠葉也很寬大,甚至可用“肥碩’來形容,綠油油的。但有點(diǎn)讓我奇怪的是,往年家里的菊花都長勢(shì)不景氣,即使春天也是不旺盛,怎么今年長得格外壯實(shí)?在這幾盆花中,長得是最顯眼的一個(gè),惹得其他幾盆花兒都嫉妒死了!它的“個(gè)子”不僅長得高,生長速度也很快,筆直的腰桿,如烈日下軍人們練習(xí)的軍姿一般,蒼勁,有力。如此強(qiáng)壯的生命力。不禁讓我想到電視劇里那個(gè)“拼命十三妹”的稱號(hào),也不禁讓我感嘆道這一盆未開花的“菊花”真美。
只可惜,菊花的花朵在秋天開放,現(xiàn)在這桿和莖即使再拼命生長,也奪不了其他花兒的美艷。
但是,令我詫異的是競是這幾天,那盆“菊花”的桿子上竟然長出了花骨朵。我不禁開始懷疑自己的知識(shí)儲(chǔ)備。“難道菊花也有在春天開花的嗎?”我有些不相信,跑去問媽媽。媽媽聽了我的困惑笑說道:“那花盆里的不是菊花,是蒲公英,你好好瞅瞅!”“蒲公英的種子怎么‘跑’到菊花盆里來了?還有原來的菊花哪里去了呢?”“蒲公英的種子應(yīng)該是從窗外飛進(jìn)來的,至于真正的菊花,你再去瞅瞅吧。”
媽媽的回答,讓我有些不相信,我跑到花盆前觀察很久,才發(fā)現(xiàn)一株連巴掌都不及的菊花正待在花盆邊上,有氣無力地靠著邊沿,一臉枯黃。真是讓我出乎意料,一次偶然的機(jī)會(huì)讓這棵蒲公英種子隨風(fēng)飄蕩,開啟尋找歸宿的旅程,卻又因巧合,落入我家的'菊花盆中,然后生長的如此之快之高,它的身高與旁邊那小株菊花比起來,簡直是一個(gè)天一個(gè)地,與外面那些躲在草地間矮小的蒲公英比,更是不用說。
原來,蒲公英的種子只要落到泥土的表面上,便會(huì)牢牢地抓住命運(yùn)的機(jī)會(huì),從不錯(cuò)過!原來在我眼中那懦弱的蒲公英也有頑強(qiáng)的生命力,原來蒲公英也如此美麗!
又過了一天,花骨朵開放了,陽光下的蒲公英花朵如此“迷你”般的向日葵,盡情地享受著陽光的普照和溫暖。金黃的花蕊中綻放著燦爛的微笑。欣賞著如此精神飽滿的蒲公英,我不禁贊嘆道“蒲公英是那樣的美麗!”
美麗的小學(xué)作文 篇6
今天,爸爸帶我去看千河大橋。我們從縣城出發(fā),向南走了不到200米,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了大橋。它像一條巨龍橫臥在河面上空,九根橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托著橋身,使大橋顯得更加雄偉、壯觀。
我們沿著寶平公路往前走,不一會(huì)兒,便來到了橋頭。這有一座高大的雕塑,矗立在綠草紅花之中。雕塑非常特別,是一只小鳥順著火箭往上飛,這預(yù)示著千陽人民奔向美好的未來。不知不覺我們已來到了橋上。。∵@里太美了!寬闊而又平坦的橋面上,各種大大小小的車輛來來往往川流不息。大橋的兩邊一個(gè)個(gè)粉紅色的花燈猶如站崗的士兵那么整齊、那么挺拔。大橋的兩側(cè)是白色的護(hù)欄,欄板上刻著各種各樣的圖案。
站在橋上極目四望,美麗的千河仿佛一條明亮的帶子,向遠(yuǎn)方飄去。千河兩岸碧綠的莊稼長的郁郁蔥蔥,一群群牛羊在河灘上悠閑地吃著草。橋頭兩邊有高大的柳樹,微風(fēng)吹來,樹枝輕輕地?cái)[動(dòng)。
看完大橋,我高興地說:“大橋真是太美了!卑职终f:“它不光美麗,還是寶雞和千陽的'交通樞紐呢!它為我們縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著不可估量的作用呢!”我聽完后,對(duì)大橋肅然起敬!
美麗的小學(xué)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在杭州。那兒風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)人間仙境。正如人們所說的“上有天堂,下有蘇杭”一點(diǎn)也不差。杭州有個(gè)遠(yuǎn)近聞名的湖泊——風(fēng)景一年四季都美麗如畫——寧靜的西湖。
春天,桃紅柳綠、冰雪融化。柳樹姑娘的枝條上抽出了嫩綠的葉子,一陣微風(fēng)拂過,柳樹姑娘的長辮子在空中翩翩起舞,可愛極了。桃花仙子像是做錯(cuò)了事,被春姑娘批評(píng)了,羞紅了臉,拼命地拉了一把葉子,把自己遮起來。小草從地下鉆出尖尖的小腦袋,好奇地望著外界。這時(shí)湖面清澈見底,像一面大鏡子,把所有美麗的花草樹木都映在里面。
夏天不知不覺地來了,太陽不再害羞了,把身邊的烏云和白云都統(tǒng)統(tǒng)扯開,用自己炎熱的光芒普照著大地。曲院風(fēng)荷的荷花既美麗又嬌艷,有的還沒有開花,有的含苞欲放,還有的盛開著艷麗的花朵。忽然,一架迷你版的小型飛機(jī)正向駛來,仔細(xì)一看,原來是一只小蜻蜓,一會(huì)兒它又停在了一朵有尖尖頭的花苞上。我突發(fā)靈感想起了詩句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
秋天,桂花滿園飄香,有的飄在空中,像翩翩起舞的`蝴蝶;有的好像有一手絕活,給大地鋪上了金色的毯子;有的落在小朋友的頭上,像一對(duì)對(duì)金黃的發(fā)夾。
冬天,斷橋殘雪是西湖最美的地方了,皚皚的白雪宛如厚厚的棉被鋪墊在橋上,常常沒過腳背。寒風(fēng)咆哮著,使行人覺得涼意很濃。但行人們都沒有被大風(fēng)嚇跑,依舊在斷橋上流連忘返。可能是因?yàn)檫@一切都太美了吧。冬天來了,差不多所有的花都枯萎了,只有臘梅還在寒風(fēng)中傲然怒放,勇敢地向人們展示自己美麗的笑臉。
我愛我的家鄉(xiāng)——美麗的杭州西湖。
美麗的小學(xué)作文 篇8
我之由來
天和地的杰作,不再是忍痛割愛,而是噼噼啪啪地油然而生。在某年某月某日,隨著一位婦女驚天動(dòng)地的呼喊聲,我使命地從她肚子里痛苦地爬出來,是因?yàn)閷?shí)在忍受不了母親大人賜予我的“搖籃曲”,就這樣,讓家人歡呼雀躍的我,誕生了。
我之幼兒
記得三歲那年,吾披風(fēng)衣,身著花裙,上上下下都是五彩繽紛,乍看就像一只花蝴蝶飛舞著。可惜,吾不甘只當(dāng)花蝴蝶,因?yàn)檫@只能招花惹草,所以奔向迎面而來的小哥哥,不顧一切把他手中心愛的足球一腳踢到九霄云外的池塘里,然后笑嘻嘻地對(duì)他說:“我們踢足球吧!”,吾偷瞄他一眼,只見他橫眉豎眼,即將大發(fā)雷霆,所以我36計(jì)――走為上策。
我之少年
暑假時(shí)老師布置一個(gè)作業(yè):我的暑假,于是一次騙去媽媽的`一張游泳卡,一件泳衣,一個(gè)泳鏡和一對(duì)鼻塞。興奮之余,常常在家里全副武裝(發(fā)神經(jīng)),把床當(dāng)游泳池,拼命再上面游來游去(爬來爬去),以至――棄其仗,化為鄧林。
我之現(xiàn)在
瘋狂迷戀電腦,之后,又瘋狂迷戀小說,只是目前為止一部小說都還沒看完過。然后瘋狂迷戀網(wǎng)球,實(shí)話說我還沒有碰過網(wǎng)球。于是我決定瘋狂迷戀學(xué)習(xí),直到爸媽嚇得沒話說?赡苓@就是我的個(gè)性吧!
這就是本人的sky簡歷,不過我現(xiàn)在最想做的就是躺在草坪上,仰望天空,大聲說:我的sky很美麗!
美麗的小學(xué)作文 篇9
安徽省合肥市里有個(gè)美麗的湖,它的名字叫做“天鵝湖”。暑假期間,我正好有機(jī)會(huì)去了一次,留下了美好的回憶。
天鵝湖是個(gè)人工開挖的湖,有十幾個(gè)足球場那么大,因?yàn)樾螤詈孟裉禊Z而得名。它四周綠樹成蔭,還點(diǎn)綴了各種各樣的.鮮花,不但非常好看而且還有點(diǎn)淡淡的清香,沁人心脾。一條小路環(huán)繞著湖邊,小路上鋪滿了圓圓的石頭,很多人在小路上悠閑的散步。
天鵝湖南邊有個(gè)沙灘,小孩子們都喜歡在那邊玩,有的用沙子堆沙堡,有的用沙子捻小人,還有的用沙子把自己埋起來,好有趣!大人們喜歡在那里游泳,老年人則喜歡在湖邊散散步、聊聊天。
天鵝湖很美麗,但雨中的天鵝湖更美麗。那蒙蒙細(xì)雨讓美麗的天鵝湖披上了一層面紗,湖水微波蕩漾,湖面變得朦朦朧朧的,遠(yuǎn)處的景物也變得若隱若現(xiàn),小路也被清洗的干干凈凈,有點(diǎn)亮晶晶的感覺。
天鵝湖真美,有機(jī)會(huì)我還想去看看它。
美麗的小學(xué)作文 篇10
今天我跟平常不一樣,平;丶液蟮牡谝患戮褪钦J(rèn)真的寫作業(yè),而今天我激動(dòng)地連作業(yè)都寫不了啦,因?yàn)槊魈煳揖鸵ダ牙鸭伊恕?/p>
第二天天還不亮,媽媽叫了一聲“起床了”,我迅速地從床上爬了起來,精神無比地跟爸爸媽媽出發(fā)了。
在路上,我們經(jīng)過了黃河大橋,但是我看到的黃河與課堂上看到的黃河圖片一點(diǎn)都不一樣。課堂上看到的黃河洶涌澎湃,像一頭發(fā)瘋的公牛,十分壯觀;而我們看到的黃河溫柔和藹,像一只溫順的綿羊,十分壯麗。
快到姥姥家時(shí),馬路的兩旁綠樹成蔭。彎彎的樹枝伸向馬路的中央,形成一個(gè)深深的`門洞,我們的車一直往門洞里開。穿過門洞,我們看見路邊的柿子樹上掛滿了金燦燦的“小燈籠”,這些“小燈籠”把樹枝都?jí)簭澚搜,像在迎接我們的到來。田野里只剩下紅彤彤的“火苗”像衛(wèi)兵一樣在站崗,這是辣椒還留在地里曬太陽。
到了姥姥家,我和我的好朋友于昊辰迫不及待地到地里挖紅薯。我們拉拉紅薯藤,在緊的地方就用耙子往下挖,當(dāng)露出紫色的須時(shí),說明快挖到紅薯了。我們挖出了兩個(gè)大約10厘米長的“大紅薯”和兩個(gè)可愛的像花生粒一樣大小的“小紅薯”,我們兩個(gè)激動(dòng)地在地里面跑來跑去。我們滿載而歸地回到了他家里,把挖來的紅薯扔進(jìn)了羊圈。羊看到紅薯后,放下它嘴中的草轉(zhuǎn)身向紅薯跑去,一口叼起紅薯把它吞了。可是沒想到,它吃完紅薯后,開始對(duì)著墻撒尿了?粗臉幼,我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋怼?/p>
鄉(xiāng)村的空氣很新鮮,景色很宜人,好玩的地方也很多,我愛美麗的鄉(xiāng)村。明年我還會(huì)再來。
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