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小學生作文

我的小學作文

時間:2023-08-01 09:04:08 小學生作文 我要投稿

實用的我的小學作文(優(yōu)秀7篇)

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我的小學作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的我的小學作文(優(yōu)秀7篇)

我的小學作文 篇1

  20年后,我是一個小有名氣的博士。

  一天早上,我的機器助手大剛急切的叫醒我,說:主人,30分鐘后會有一場12級大地震,快起來!現(xiàn)在,12級的大震已是家常便飯了。我無可奈何的起床,簡單洗漱完后,把房子放在地下后(為了地震才發(fā)明的)坐著太陽能三用車飛快的開到一小片樹林里。嗨,目前,樹林在急劇減少,人們常常想起小時后那美好的`家園,懷念小時候那美好的環(huán)境。達達一輛氣墊摩托的喇叭打斷了我的美夢。這時,樹林里擠滿了車。10分鐘后,警報解除,人們陸續(xù)回家了,在路上,我看見到處都是黃沙,樹木寥寥無幾,我大叫到:這是我的家園嗎?可沒人回答,只有大剛對我說:主人,上空大氣層有空洞,紫外線很強,請快離開!我只好離開了

  回到家后,我花了一個星期的時間發(fā)明了一個時光機,馬上用它回到公元20xx年。

  叮叮叮鬧鐘叫醒了我,我馬上跑到窗前,看到了美麗的風景,我高興地大叫:太好了,美麗的家園沒變!就這樣,新的一天又開始了。

我的小學作文 篇2

  每個人的童年都是一顆種子,一顆能成長出代表人生大樹的種子。

  每每看到放學后接班走在路上的可愛小學生,我都不禁感嘆生命的美好似乎將大部分的眷顧送給了這個階段。

  看著在馬路邊上護著一眾小學生的年輕老師,更是讓我眼眶忍不住濕潤起來。那和善的笑容,不經(jīng)意間把學生護在身后的動作都讓我想起自己小學時的老師,當時我也是被老師護在身后跟身邊的同學打打鬧鬧,享受著屬于我的幸福童年。

  因此,當我又一次走在自己曾經(jīng)的學校里時,抬手撫摸著有些生銹的籃球框,心里突然涌起萬千情感。

  我的小學的生活是令人難忘的,那時的天似乎總是很藍,風吹在臉上像是大自然的溫柔撫摸。在現(xiàn)在看來不是很大的校園,對于當時小小的我來說卻大的出奇,足夠跟自己所有的小伙伴玩鬧嬉戲。

  猶記得當年在這操場上,老師們總是在我們的環(huán)繞中笑著撫摸我們的小腦袋,叮囑我們注意安全,跑慢一點不要摔倒。

  不知曾經(jīng)的老師們現(xiàn)在過得怎么樣,應該仍然在教育崗位上照顧我的學弟學妹吧?也不知道他們是不是像我們當時那樣聽話。

  學校的竹林依舊是那么茂盛,青翠的竹子在風中發(fā)出嘩嘩的聲音,似乎認出了畢業(yè)幾年的我,正在揮手喊我過去敘舊呢!

  告別依依不舍的竹林,我繼續(xù)沿著學校新規(guī)劃的道路往前走著,看著這段時間學校的變化,有沒有一些能讓我吃上一驚的不同。

  我走過一個又一個熟悉的`地方,曾經(jīng)跟小伙伴互相追趕的小花園、小操場,還有那常常引起全班大部分男生一起來比賽的乒乓球臺;那時稚嫩的呼聲似乎能夠穿越時間的潮流再度傳到我的耳中,讓我露出了會心的笑容。

  再往前走就是我記憶中學校的食堂了,雖然它早已跟我記憶中不太一樣了,變得更加漂亮了!充滿童趣的壁畫繪滿了墻壁,色彩鮮明的內(nèi)部裝修讓人看著就覺得心情愉快,濃郁的香味從里面飄出來,勾起了我對童年美食的回憶,讓我忍不住朝里走去。

  飯后,我走出了校園,回頭看這熟悉的大門心里百感交集。我曾經(jīng)從這座門里走進走出了六年,在里面學習、生活、交友。是這里塑造了我的人格,讓我能夠?qū)W習充滿熱情,對生活充滿希望,對同學充滿友愛。

  這里是我人生的起點,是我永遠也忘不了的樂園!我從此起飛,將在那未來化作萬里大鵬,迎著太陽追逐我的夢想!

我的小學作文 篇3

  那天早晨,我背著書包正要上學,媽媽遞給我一把傘,說:“波波,天氣預報今天有雨,還是帶上傘好,作文最令我感動的事!蔽姨ь^看看天空,萬里晴空,怎么會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。

  正當中午放學的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了,其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。

  這時,大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

  “波波,快過來,穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時,雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來……

  一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時時感動著我,教我好好做人,好好讀書……

  時間匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色,感動的作文《作文最令我感動的事》。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已――那一份深沉的母愛。

  那天早晨,我背著書包正要上學,媽媽遞給我一把傘,說:“波波,天氣預報今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看天空,萬里晴空,怎么會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。

  正當中午放學的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了,其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的.大雨,我不由得哭了起來。

  這時,大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

  “波波,快過來,穿好雨衣!眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時,雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來……

  一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時時感動著我,教我好好做人,好好讀書……

我的小學作文 篇4

  談起英雄,大家無不覺得英雄就是那些干出一番事業(yè),贏得一番成就的大人物才是“英雄”,他們都在默默的獻身著社會。他們也是我眼中的“英雄”!

  翻開報紙,我們總能看到一些“英雄”,他們做著不大而很難做到的好事:一個平凡的網(wǎng)吧老板,以拾金不昧的高尚品質(zhì)堅持了兩年之久,他們不圖回報,不圖表揚,只是理解了失主心中的焦急和哀傷;一個乞丐,在公眾捐款時他湊了幾張皺巴巴的毛票捐出了一元錢,這是一種令人贊嘆的舉動,在鏡頭面前,他只是平靜而悠遠地說了一句感人肺腑的話:“他們比我更可憐!彼皇浅褟姡皇切闹杏幸,他只是認為這是自己應盡到的一點責任……

  他們都是英雄,都是品德高尚的英雄。

  打開電視,我們依然能看到一些“英雄”,他們辦著認為是自己義務(wù)的事情:森林中起了熊熊大火,消防戰(zhàn)士們沒有退縮,他們跑在了前線,熄滅了大火,可是也許有人,就再也走不出來……這是一種精神,一種敬業(yè)精神,黑板上留下的字跡,是老師,是教育工作者們留下的知識和力量,可誰又曾想過老師那雙沾滿粉筆末的手,被石灰燒的是那么的蒼老,又是那么的`疼痛……這是一種精神,一種敬業(yè)精神……

  他們都是英雄,都是一絲不茍的英雄。

  也許,年紀輕輕的我們做不出轟轟烈烈的大事,做不了社會上那種救死扶傷、打抱不平的大英雄,從一點一滴的好事做起,小事看起來不難,但卻沒有多少人可以做到。從身邊的小事做起,為社會做出一點力所能及的貢獻,那么,我們也能成為“英雄”哦!

我的小學作文 篇5

  今天我的心情很激動,很早就起床了,因為今天我們班開元旦聯(lián)歡會慶祝元旦節(jié)。

  我飛快地跑到學校,到了班級,眼前一亮!班級被同學們布置得異常漂亮,并且褚一菲還帶來了一棵茂盛的圣涎樹,這 棵圣誕樹有二米多高,上面掛著各式各樣的小物品。老師還選了兩個小主持人呢!她們是毛昕玥和關(guān)岳琳。臺下掌聲像雷鳴一樣響亮。第四個節(jié)目演故事,這個節(jié)目我最興奮了我和同學編一個話劇,我即緊張又高興,因為下面還有四個 記者 幫我們拍照。

  最后老師讓我們班上的'實習老師給同學們發(fā)獎狀,我認為肯定沒有我的,且為快發(fā)完了,沒想到最后還是發(fā)到我了,并且還是兩張完獎狀后,同學們都高高興興的回家了,還有一些學生留下打掃衛(wèi)生。這個聯(lián)歡真有意思!讓我很難忘卻。今天我在此祝全世界人民元旦快樂!虎年大吉!

我的小學作文 篇6

  想采頡一片綠葉/編織你飛動的柳絮/想收集一捧暖陽/點綴你飄逸的發(fā)梢/想挽留一點雨滴/放大你醉人的微笑/而你,我最喜愛的季節(jié)—春天/輕輕來到……

  ——寄春天

  盼望著,盼望著,沉睡的大地被盎然的`春意喚醒,鳥語花香,柳絮紛飛,草色迷離,盡在春之韻。

  漣漣春日,花草樹木萬物一同蘇醒。看,樹枝上葉芽拱破了芽苞,探出頭來,尖尖的,細細的;賞,一朵朵粉色的桃花淺施粉黛,如玉脂般晶瑩,似笑靨般婀娜,一枝枝,一簇簇。喜愛春天,喜愛春天的植物。

  澹澹春水,和風細雨綿綿不斷。和煦的春風拂過楊柳,掠過清波,夾雜著蒙蒙的細雨迎面撲來,雨,沙沙沙,風,呼呼呼。拂去了一冬的沉悶,蕩滌了一切的污濁,漾開了一池的喜悅,編織起一季的記憶。喜愛春天,喜愛春天的風和雨。

  漫漫春光,黃發(fā)垂髫繽紛連連。沉寂了一個冬日,大家又恢復了活力,孩童們在草地上蹦跳玩耍,學生們在教室內(nèi)奮筆疾書,青年們在工廠里埋頭苦干,農(nóng)民們在田地里辛勤耕耘,享受著無限的春光,感受著喜悅的春日。喜愛春天,更喜愛春天的活力。

  春日,如詩般瑰麗,如夢般甜美,如酒般香醇,又是一年春柳綠,絲絲情懷飄春榭!

我的小學作文 篇7

  今年的冬天,似乎來晚了。天真的想著打雪仗,堆雪人的事情?赡茉绞羌鼻,反而越覺得漫長。其實我四季都很喜歡,也許很多人都不喜歡冬天。而冬天吸引我的,應該是那嬌貴而靜雅的美吧。外界的生物在這個季節(jié)好像都安靜下來了,進入了睡眠狀態(tài)。而我的思想反而更加的清晰。

  做窗花。在書桌前沒心思學習,只是突發(fā)奇想的,我可以做窗花呀!隨便拿出一張紙,用鉛筆畫出一朵雪花,拿著剪刀沿著鉛筆畫好的似有似無的花紋剪起,不一會兒,一朵雪花誕生了。我又在紙上剪出兩個字——求雪。

  看,雪!天還剛微亮,我從床上爬起來,突然看到窗外飄然落下幾瓣雪花。想起了前些天在窗戶上貼上的窗花了,我的'夢想變成了現(xiàn)實!伸出手,手背朝上,讓溫柔的雪花來撫慰我。一瞬間,路上的車水馬龍似乎開始消失,只剩下一片靜然。那是我與雪的語言!雪越下越大,慢慢地,小草蓋上了薄薄的雪白的棉被。

  雪,慢慢開始融化,萬物還在沉睡?纯吹厣系男〔,黃黃的,焉焉的,似乎只剩下死亡的空靈。哦!不,它們只是昏然入睡,來年的春天一到來,它們也必然蘇醒。我想,窗花也該換了,替換雪花的應該是一株小苗——盼春。

  什么都留不住時間,只是我們的思想,是不是應該隨著時間的推移,變得更加成熟起來呢?

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