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小學(xué)生作文

難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-20 15:55:05 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的難忘小學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的難忘小學(xué)作文

難忘小學(xué)作文 篇1

  從小到大我經(jīng)歷過(guò)很多事,就像大海里的貝殼一樣多,有的事情讓我很開(kāi)心,有的事情讓我很難忘。

  那是一個(gè)周五的下午。從放學(xué)的那一刻,我認(rèn)為屬于我的幸福時(shí)光就開(kāi)始了。為什么這么說(shuō)呢?是這樣的,我和媽媽之前約好,今天晚上可以點(diǎn)大臉雞排外賣。回到家點(diǎn)好外賣,于是我盼星星盼月亮焦急的等待著。心想:送外賣的怎么還不來(lái)?

  等待確實(shí)是漫長(zhǎng)的!嘟起小嘴焦急等外賣的我,耳邊傳來(lái)熟悉的手機(jī)鈴聲。那是媽媽的手機(jī),她吧啦吧啦地接完電話,看著我:“寶貝!媽媽出去拿雞排,你在家里等我好嗎?”“好的!媽媽!”我手舞足蹈的回答道。哈哈!我的雞排到家啦!可我也想出去看看,轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到門外。看到手提袋子的媽媽向我走來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)!“砰”地一聲!這聲音響徹整個(gè)樓層!門竟然被風(fēng)吹關(guān)上了!這關(guān)門聲再熟悉不過(guò),但是此時(shí)此刻卻代表著另一個(gè)意義……

  糟了!鑰匙、錢包、手機(jī)全在家里!現(xiàn)在瞪著大眼睛,嘴巴張成一個(gè)大寫(xiě)字母“O”形的媽媽和一臉茫然的我。像兩個(gè)木頭人一樣,除了眼球還在轉(zhuǎn)動(dòng),身體和動(dòng)作幾乎都處于靜止?fàn)顟B(tài)!仿佛時(shí)間停止了10秒鐘!進(jìn)不了家怎么辦?爸爸有鑰匙,可他今天在外地回不來(lái)。意味著我們沒(méi)有鑰匙開(kāi)門。我心里非常焦急,低著頭滿臉無(wú)奈的看著地面。假如我有魔法就酷了:巴啦啦變,鑰匙變出來(lái),或者穿墻回家也OK!可惜我沒(méi)有魔法!

  “寶貝!不用急!不怕!我們一定會(huì)有辦法的.!”媽媽拍拍我的肩膀并抱抱我說(shuō)。她向鄰居的阿姨借用手機(jī),打了幾通電話。最后的結(jié)果是110開(kāi)鎖師傅會(huì)過(guò)來(lái)幫忙解決這個(gè)問(wèn)題。在等待師傅的時(shí)間里,讓我把雞排趁熱吃了。我媽媽是世界上最好的媽媽,她安慰我不要急不要怕!如果我在家等她,不跑出來(lái)也許不會(huì)發(fā)生這樣令人頭疼的事情。不過(guò)今天也很幸運(yùn)!半個(gè)小時(shí)之后110開(kāi)鎖師傅如約而至,不費(fèi)吹灰之力就把門打開(kāi)了。這時(shí)我的心情猶如清晨沐浴著陽(yáng)光的小花,燦爛的盛開(kāi)。

  這件事讓我很難忘!也明白了一個(gè)道理。遇到事情要冷靜思考,不要著急,都可以找出一個(gè)完美的解決辦法哦!

難忘小學(xué)作文 篇2

  “同學(xué)們,在這個(gè)細(xì)雨如絲,鮮花盛開(kāi)的季節(jié)里,你們就要畢業(yè)了,即將離開(kāi)母校,懷著理想啟航。愿你們像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空……那接下來(lái)我們集合去拍畢業(yè)照吧!

  我們像往常一樣排好隊(duì),陸陸續(xù)續(xù)的走向集合點(diǎn)。當(dāng)我的指尖滑過(guò)日日相伴的課桌時(shí),讓我想起了與我朝夕相處的同桌,從她那里,我收獲了友情收獲了溫馨;當(dāng)我眼睛略過(guò)黑板時(shí),讓我想起了辛勤的老師們,從他們那里我懂得了勇敢堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我踏過(guò)操場(chǎng)時(shí),讓我想起了終點(diǎn)線,讓我學(xué)會(huì)了奮力拼搏。

  此時(shí)此刻,我站在階梯上,看著兩旁的同學(xué)們,有的人歡笑著,有的人哀愁著,有的'人激動(dòng)著,而我內(nèi)心無(wú)比平靜,我不害怕分離,也不畏懼前方未知的路,我相信只要我夠努力,一切都是好的……隨著攝影師的倒數(shù)聲,我連忙整理好自己的儀容,陽(yáng)光映在我的臉上,眼里閃爍著亮光,我揚(yáng)起明媚的微笑,隨著一聲咔擦聲,我的小學(xué)時(shí)光定格在了這美好一刻。我靜靜地望著天空,用微笑期待著彩虹,我想,明天我們將以青春的名義踏上新的征程。

  白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒,彈指間小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了,六年的時(shí)光仿佛就在一眨眼見(jiàn)溜走了,沉甸甸的友情,珍貴的回憶,我永遠(yuǎn)也忘不了。畢業(yè)時(shí)的掌聲和笑臉將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里,這一刻是我最難忘的一刻。

難忘小學(xué)作文 篇3

  翻開(kāi)相冊(cè),映入我眼簾的是一張張照片,其中最引人注目的是一張全家福。

  這張全家福記下了我降臨人世第一百天的瞬間。照片上年輕的爸爸、媽媽抱著一個(gè)胖娃娃,他們臉上洋溢著幸福的笑容。那時(shí)候的我又白又胖,身上穿著一件粉紅色的`連體衫,頭上帶了一頂公主帽,好似一個(gè)大洋娃娃。在爸爸的懷里,我顯得那么嬌小,媽媽依偎在我倆身邊。在我們笑得最燦爛的時(shí)候,“咔嚓”一聲,照片記錄下了難忘的瞬間。

  這就是我家的一張全家福。今天十歲的我再看這張照片,我真是認(rèn)不出自己來(lái)了!

難忘小學(xué)作文 篇4

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間六倍共同過(guò)眼浮云了,我們要畢業(yè)。什么是小學(xué)生活懷舊和美好的回憶,我們總是會(huì)部分,不由想起了數(shù)千慨嘆的。

  在那20xx多天里,我們像一棵幼苗,靠老師的灌溉,聽(tīng)老師的睡眠和食物,伴隨著引導(dǎo),依靠學(xué)生相互促進(jìn),日益強(qiáng)大。教室里似乎有一陣響亮的讀書(shū)聲..在操場(chǎng)和我們嬉戲的聲音里,在校園里有我們的身影...在每一個(gè)角落,我們都留下了難忘的記憶,對(duì)過(guò)去的記憶依然歷歷在目..

  記得那個(gè)夏天,趙教師帶著我們幾個(gè)同學(xué)去夏令營(yíng)。早上在我們的類庫(kù)馬約爾廣場(chǎng)幾個(gè)人,好像許多漂亮的本本,那午夜后每個(gè)人都在通過(guò)閱讀小時(shí)著迷,但在接下來(lái)的幾個(gè)人,輕聲說(shuō),然后,過(guò)了一段時(shí)間,分開(kāi)。到了中午最有趣的夜晚,我看到了在午夜陳志遠(yuǎn)吃羊肉串,吃的.快,如果不是旁邊的人,讓我們覺(jué)得很好笑,過(guò)了一會(huì),我們?cè)谖覀兊玫搅艘粋(gè)會(huì)議室睡幾個(gè)學(xué)生幾個(gè)同學(xué)去的瓶子在桌子上,但如果聽(tīng)到嘟嘟聲的老師那就慘了。下午我們?nèi)タ戳藥撞侩娪,?dāng)時(shí)我們一個(gè)個(gè)看得很入迷,有的同學(xué)好像已經(jīng)進(jìn)入了電影..

  與往常一樣,我們會(huì)逃跑,忘記我們攜手走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬,我們每個(gè)人都忘記了一晝夜相處,他畢業(yè)了,朝夕相處的小家伙,我希望所有的方式,不管是什么中央必須堅(jiān)持接觸。

難忘小學(xué)作文 篇5

  今天是20xx年4月10日,我們高新第一小學(xué)第18屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的日子。

  我們7點(diǎn)40分,就到學(xué)校,很快吃完早飯后,在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍步入操場(chǎng),坐在我們班指定的座位上。

  開(kāi)幕儀式開(kāi)始了,首先鼓號(hào)隊(duì)員穿著統(tǒng)一的衣服,邁著整齊劃一的步子,敲著鼓吹著號(hào),神氣的走過(guò)主席臺(tái),向老師同學(xué)致敬。接下來(lái),校長(zhǎng)講話,鼓勵(lì)全體運(yùn)動(dòng)員比出好成績(jī),最后幾個(gè)同學(xué)放了一種過(guò)年放過(guò)的.花炮,嗖的一聲飛上了天空,等它掉到地上后幾個(gè)同學(xué)去撿那些飛出去的東西。

  放完炮后,開(kāi)幕儀式就結(jié)束了,我希望我們班的同學(xué)得到好成績(jī)。

難忘小學(xué)作文 篇6

  最讓我難的人,他是一個(gè)郵遞員,雖然只有一面之緣,但是我還清楚的記得他長(zhǎng)的樣子。細(xì)細(xì)的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高而挺的鼻子,厚厚的嘴唇,一米七八的個(gè)頭。

  他是在我上四年級(jí)時(shí)的`一個(gè)暑假里見(jiàn)過(guò)的,記得那天,天下著大雨,我和媽媽呆在家里,只聽(tīng)見(jiàn)有人在按門鈴,我出來(lái)問(wèn)是誰(shuí)?他說(shuō):“是郵遞員,!币婚_(kāi)門只見(jiàn)一身濕透的叔叔,這是媽媽過(guò)來(lái)接過(guò)信,可信一點(diǎn)也沒(méi)濕,媽媽讓郵遞員叔叔進(jìn)來(lái)暖和身子,可是那個(gè)郵遞員不進(jìn)來(lái),調(diào)轉(zhuǎn)身子跑下樓,邊跑邊說(shuō)他還要送信給人去呢。我快步走到陽(yáng)臺(tái)上看著郵遞員叔叔的背影消失在雨里,不僅心里說(shuō):我真佩服他,如果每個(gè)人都像他這樣該多好呀!

  這樣,至今我還沒(méi)有忘記這個(gè)讓我難忘的人——郵遞員叔叔。

難忘小學(xué)作文 篇7

  暑假期間,最令我難忘的事情就得數(shù)捉麻雀了。

  那天,媽媽帶我去興慶公園玩。一進(jìn)公園大門,我看見(jiàn)一群群飛來(lái)飛去的麻雀,便有了鬼主意:捉麻雀。

  說(shuō)干就干,我立刻撿來(lái)一些石子,打算把麻雀打落下來(lái)再捉住。我找到了一群麻雀,小心翼翼地掏出裝在兜里的石子,用力地扔出去,只聽(tīng)“嗖”的一聲,麻雀群居然“平移”走了。我想:如果石子越多,打中麻雀的機(jī)率就越大吧!于是,我又撿了許多的石子,“嘩”地扔出去,誰(shuí)知麻雀群又“平移”了,見(jiàn)此情景,我便懊惱起來(lái)。突然,一只飛不起來(lái)的小麻雀映入我的眼簾,我三步并作兩步跑到跟前,趕緊把它捉住,撿來(lái)一根繩子綁住它的腿,和它玩起來(lái)。我仔細(xì)地看著它,尖尖的小嘴泛著米黃色,渾身的羽毛都是褐色的,水靈靈的.圓眼睛,銳利的腳爪,我真是越來(lái)越喜歡它了,本打算把它帶回家養(yǎng)起來(lái),可再一想,愛(ài)護(hù)動(dòng)物更重要,于是,我便想把它放掉。突然,有兩個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“別放!如果放了的話,下回就捉不住了呀!”“呵呵,就算你帶它回家,你也養(yǎng)不活它呀,還不如趕緊放了它吧!”我正猶豫不決時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“麻雀爸爸和麻雀媽媽知道它們的孩子被綁架了,一定會(huì)很傷心的!”我再看看小麻雀,它一臉的傷心,好像在對(duì)我說(shuō):“求求你,放了我吧!”于是,我輕輕地?fù)崦艘幌滦÷槿福忾_(kāi)了綁在它腿上的繩子將它放掉。這時(shí),它又能飛了,還“吱吱”地叫著,好像在對(duì)我表示感謝呢!

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