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難忘的比賽小學作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的難忘的比賽小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的比賽小學作文1
我們文三街小學，每學期都會舉辦一場特別的比賽——三跳比賽。就在這個星期二，三跳比賽又舉行了。
我們抱著椅子，這次決戰(zhàn)地點是下午社團時間的大操場。我們懷著忐忑的心情坐在了紅色跑道上。
終于每個班的一號單挑選手搶先出戰(zhàn)了，我們班的杜元浩也隨之出場。從他的表情上我看出他還是有那么一點緊張的。隨著口哨“去”的.一響，杜元浩立馬“嘩嘩”地跳了起來。全班人立刻為他喊“加油”助威，那聲音真是震耳欲聾�！�155、156------192、193、194”口哨又“去“的響起，杜元浩停了下來，他的成績是194個，雖然不是很多，但他給了后面的同學莫大的鼓舞，以致他們都跳出了一個個的好成績。
除了杜元浩，我印象最深刻的就是由16人組成的大繩隊了。他們?yōu)榱吮３制綍r狀態(tài)，不發(fā)揮失常，還做了賽前準備，這樣的隊伍，我就不信他們會輸！他們有的眉頭緊鎖，好像心里還沒有底；有的神態(tài)自若，似乎有必勝的信心；有的若有所思，好似在思考如何配合才能戰(zhàn)勝別的班，直沖第一；有的雙手握拳，昂首挺胸，似乎口哨一響，就會帶著隊友跳過那根一指多粗的大繩------。我真想對他們吶喊：“你們是最棒的，是最快的，加油，四年級第一非你們莫屬！”
口哨一響，大家就挨個挨個地跳了過去。我想：三分鐘的時間，足夠了！我想著，他們也跳著，踏踏的聲音，有節(jié)奏的腳步，讓人看了覺得他們是必勝的隊伍，其實時間很快，不一會兒就到了，成績是322個，雖然是第一，但我們并不驕傲，因為謙虛使人進步，下次我們一定會跳的更好！
三跳比賽雖然很有趣，但時間不長，我期待著下一屆的三跳比賽。
難忘的比賽小學作文2
下午談話課的時間竟然想起了大課間的音樂，我開始一愣，又想起來了，今天下午是學校的三跳比賽。我們興奮地拿上各種體育器材，走到操場上，坐了下來，等著比賽開始。
三跳比賽包括單跳繩、花跳繩、跳長繩、單踢毽、花踢毽等項目。首先開始的是男子單跳，我們班的沈龍嘯取得了年級第二名的好成績，只見他飛快地甩動繩子，一分半鐘跳了260多個。在接下來的幾個項目中，我們班派出的選手也都取得了優(yōu)異的成績。
我印象最深的當然是我參加的單踢毽項目了。我和其他八個選手一聽到老師“開始”的`口令，立刻開始踢起來。我想，我和其他選手的技術差不多，要想踢得多，必須要撿得快�？吹矫黠@踢不著的毽子，我干脆一手接住，接著往下踢。聽到我們班同學的加油聲，我踢得更起勁了，可是用的勁太大了，毽子一下砸中了我的眼睛，砸得我“眼冒金星”。
一比賽完我就迫不及待地去看公告欄，可比賽結果遲遲不出來，我跑了一趟又一趟，終于看到了男子單踢的名次了，我居然是年級第一名！
在頒獎儀式上，我代表班級領了年級總分第一名和跳長繩年級第一名的獎狀。取得這么好的成績，我們都非常高興，班級同學不停地發(fā)出“耶！耶！”的喊聲。
最后是校長對我們長跳繩集體項目的評論，我覺得他有句話講得特別好：“如果長跳比賽的選手由抽簽決定，你們還能跳得這么好嗎？”結果只有六年級的一個班同學肯定地回答：“能！”說明我們還有很多人不會跳長繩，所以沒有信心。我們要認真鍛煉身體，做一個全面發(fā)展的小學生。加油！
難忘的比賽小學作文3
星期四晚上，我坐著爸爸的車去蕭山北干初中打乒乓比賽。這可不是一般的比賽哦，它可是浙江省第六屆中小學生乒乓球聯(lián)賽晉級賽！為了這場比賽，我連學都沒上。所以我想我一定要打好！
到了賓館，和幾個隊友玩了一會兒，大家都好激動！我一直在想：能打贏嗎？
第二天，到了比賽場地，練了一會球，比賽就開始了。第一場，我們和東陽隊打，但因為準備不充分，我們隊以3:0輸了。隊員們垂頭喪氣地回家了，我在心里默念著：輸了沒關系的，這算得了什么啊，只要認真打就行了！下午，我們和嵊州隊打。第一局，我們輸了。第二局，我們贏了！第三局，我和趙久樂雙打，我們贏了！經過一番努力，這一場，我們以3:2贏了！在比賽中，我們的心情時而高興，時而泄氣，時而生氣，時而傷心。
星期六上午，我們跟溫州隊打。這次，我們以3:0贏了。隊員們蹦蹦跳跳地回家了。我甭提多高興了，這次小組賽我們第二名，可以進前八啦！如果再贏一場球，就進前四了！下午，我們和嘉興隊打，但因為實力相差太大，我們以2:3輸了。晚上爭五、六名，我們全都拼了命打，沒打的也在下面扯著嗓子喊加油，嗓子都喊啞了。終于，我們以3:2贏了！一向嚴厲的劉老師還給我們買了巧克力！我們高興地回家了。
星期天上午，我們爭第五名。這次，我們和義烏隊打。大家都放松了警惕，很遺憾，我們以2:3輸了。不過沒關系，我們也是第六名！我們拿到了獎狀，拍了照，個個興沖沖地回家了。
這真是一場難忘的比賽啊！在比賽中，我們不知付出了多少汗水，也收獲了夢寐以求的'成果，一想到這個，我就很快樂！
難忘的比賽小學作文4
操場上，一陣陣發(fā)令槍的響聲和加油聲此起彼伏地響起。原來我們學校正在舉行長跑比賽呢！
跑道邊上，我們五年級同學擦拳摩掌準備長跑。我們五年六班的選手們鼓勵著自己互相喊道：“加油，加油！六班必勝！”六班的胡詩瑞正和一班的周春曉激烈爭論著：“我們班的陳千一和羅翊歌跑步可厲害呢�！薄澳睦�，我們班的徐錦宜跑步才快呢！”
在裁判員的指揮命令下，我們五年級比賽女生紛紛做好賽跑準備。“啪”的一聲，發(fā)令槍響了，所有的女生如同一支支離弦的利箭沖了出去，第一次跑步轉彎后，我們班排在前面的.幾名女生搶先一步，順勢沖進了內道，占據(jù)了有利位置。
只見我們班陳千一加快速度，跑在隊列最前面。接著，她又穩(wěn)住自己的速度，大概是不想讓自己耗費太多體力。突然，二班的三位選手超過了陳千一，我們都替陳千一著急，可是陳千一仍然不動聲色，緊跟在她們身后。陳千一就保持著這樣的速度跑完了第一圈。在第二圈開始時，她趁前面的選手掉以輕心，一個箭步便超過了她們，轉眼功夫便和她們拉開了距離。為了防止她們追上自己，在第二圈過半時，陳千一突然加快了速度，努力向前沖。只見她滿臉通紅，估計那時候有些筋疲力盡�？墒菫榱肆嗟臉s譽，陳千一咬著牙，一直堅持著。到了沖刺的時候，她再次咬咬牙卯足勁沖去。果然，她第一個沖到了終點，如愿以償?shù)氐昧说谝幻�！為班級贏得了勝利的榮譽。
長跑比賽結束后，同學們累得滿頭大汗，氣喘吁吁。但她們臉上個個洋溢著快樂自豪的微笑，緊緊地抱在了一起。眼睛里閃著激動的淚花，分享著喜悅和驕傲！同學們不斷超越自我、挑戰(zhàn)自我，為班級榮譽而戰(zhàn)！這真是一場難忘的長跑比賽！
難忘的比賽小學作文5
徹底的失望，就在這最關鍵的時刻，大家強忍著淚水，為了要在大眾面前表現(xiàn)堅強的那一面，我……真的放棄了。
汗流浹背的我們，在艷陽高照的操場上，與毅力奮斗著，正準備參加校內的“班際杯籃球賽”。我與班上幾位參賽的隊友，抱著雄心壯志，為了能夠在比賽中顯得出色，所以比一般人更加的抓緊時間苦練，盡管下課只短短的十分鐘，也不愿放過練習的機會。對于悄悄接近的緊張時刻，我們已“信心”來面對；對于那更精采的結局，我們更以樂觀的角度去看待。
時間的.腳步正慢慢的加速著，在這最緊要的關頭，我們遇到了一個非常大的挑戰(zhàn)——這個小玩笑，卻是讓我們的信心瞬間掉落谷底的那股壓力。原本以為，我們可以順利的晉級每一場比賽，但是我們抽到的初賽對手，卻是在八年級中稱為“地下 體育班”的強敵，可是我們仍不放棄，把這龐大的壓力化為激勵我們的苦藥。
比賽當天，一開始的成績，兩隊的實力平分秋色，但到了下半場只能眼睜睜看到分數(shù)漸漸疏遠，加油團不顧一切的嘶吼，而我卻想放棄了。結束比賽的成績，沒有想像中的理想，一切的絕望，只能用那淚水與汗水，來發(fā)泄那不想輸?shù)那榫w!
人生中總是存在著那一些些的遺憾，比賽后我反覆的想:如果最后一刻我在努力些，是否這場的贏家，會落在我們的手中?是否那艱辛的過程，能夠換來喜悅與榮耀?這一些的疑惑，我只能用“遺憾”去應付。也許沒有什么是會十全十美，但有些事的重點卻是在于過程，過程中，你是否領悟到了什么?雖然遺憾，但我們應該要讓心情有個休息的余地，讓我們更加的去珍惜每一次的機會，這才是我們最想要的結果。
難忘的比賽小學作文6
今天下午，學校舉行拔河比賽。
聽到這個好消息，可高興壞了同學們。整個早晨，大家都沉浸在歡呼之中。
盼星星，盼月亮，終于等到了拔河比賽的時間！首先是從一年級的開始，然后是二年級。終于輪到我們班啦！只見選手們個個精神抖數(shù)，一點緊張的感覺都沒有。他們有順序的走向“戰(zhàn)場”，接著就開始做起了操：扭扭屁股，伸伸懶腰，甩甩頭發(fā)，踢踢腳。這一系列滑稽的動作，逗的周圍的同學捧腹大笑，使氣氛更加活躍了起來。
過了一會兒，教練拿起他的哨子，只聽“吁------”的一聲，激烈的比賽開始啦！本來以為能夠不費吹灰之力打敗對方，哪想對手力大如牛，我們無論怎么拉都拉不會來。啞鈴一直僵持在中間，一點變化都沒有。一顆顆豆大的汗珠從我們的臉頰流下來，就連我們班力氣最大的幾個男同學都快支撐不住了。眼看啞鈴一點一點的傾向對手那邊，同學們急的.像熱鍋上的螞蟻--團團轉。這時，傳來了一陣陣“加油聲”，原來是我們班的拉拉隊啊！班主任也亮開了嗓門：“同學們一定要堅持下去，絕對不能夠放棄。不管我們有沒有贏，大家一定要盡最大的努力！”
可能是這句話的原因吧，我們感到無比振奮，精神了不少。使出了吃奶的力氣，一刻也不敢放松。終于，功夫不負有心人，啞鈴又慢慢向我們這里移來。只聽一聲哨響，體育老師宣布我們班勝利了。同學們欣喜若狂，有的激動地跳了起來，有的緊緊的抱在一起，班主任也欣慰的笑了......
經過這次的拔河比賽，使我懂得了：團結就是力量！
難忘的比賽小學作文7
細心如發(fā)的輔導員康老師發(fā)現(xiàn)，最近同學們都不怎么喝粥了。
“不喝熱粥怎么能在課堂上積極發(fā)言呢？”“不喝熱粥同學們怎么供應身體的營養(yǎng)需求呢？”康老師語重心長的說。班主任許老師則靈機一動，想到一個主意——喝粥比賽。 首先，是男生喝粥比賽的.直播現(xiàn)場。男生們一個個神氣十足地去盛粥，然后一個個捧著碗把粥吹涼，等待著許老師發(fā)號施令。許老師嚴肅地大聲喊：“比賽開始！”所有男生都喝開了，剛喝一口，大家都伸出舌頭，異口同聲地說：“太燙了�！薄í殰┪乃纳囝^不怕燙，只見他大口大口像喝一碗涼水似的，咕咚幾下，就把一碗粥喝得精光，然后十分嘚瑟跑到許老師面前拿到第一名，還領到了獎品——一個香噴噴的面包。此時此刻的他臉全紅了，哇！好一個紅棗大漢！隨后劉浩天取得了第二名，第三名第四名也誕生了，我跟曹子童成了并列第五……慢慢地男子比賽結束了，我們大家無論是否得獎，都開懷大笑！現(xiàn)在轉播女子比賽現(xiàn)場。女生們盛完粥也坐到自己的位置上，等到老師發(fā)號施令，許老師說：“比賽開始�！迸鷤冞@時一改往日的矜持，個個都是女漢子，不顧燙不燙，不停地喝。只見蔣宇晨她如狼似虎像在喝水，三兩口就喝完了，真是女中豪杰。隨后郭良靜雯取得了第二名，有人想向裁判員許老師匯報：“郭良靜雯她作弊。”所以她被淘汰了。三四名也出現(xiàn)了，比賽也結束了。許老師說：“看來每天都要進行喝粥比賽呀，要不然大家怎么能把粥喝進去��！”
教室里充滿了快樂的氣氛。這次喝粥比賽，真令我們難忘。它讓我們改變了吃早餐挑三揀四的壞毛病。
難忘的比賽小學作文8
今年的“六一”節(jié)，我們學校舉行了盛大的跳繩比賽，要求全校師生參加。我懷著無比激動的心情等到了這個令人難忘的日子。
下午，陽光格外明媚，跳繩比賽開始了。比賽分為跳大繩、跳花繩、單人跳等等。先是單人跳繩比賽，同學們手執(zhí)跳繩站在了場地上，隨著裁判一聲令下，只見同學們各自拿出自己的看家本事，用力地跳著，豆大的汗珠“吧嗒吧嗒”滴下來，拉拉隊在一旁不停地喊著，“加油！加油！”的助威聲此起彼伏，參賽的同學聽了更加賣力地跳，個個就像奧運會上的運動健兒一樣。
比賽一輪輪過去了，終于輪到我了，我拿著跳繩站在自己的'位置上，整裝待發(fā)。只聽一聲哨響，一分鐘計時開始了。要知道，我根本就不會跳，但是為了集體的榮譽，我還是盡自己最大努力，再加上我的同學不停地給我加油，使我精神倍增，信心十足，更加努力地跳。很快，我就出汗了，覺得胳膊發(fā)酸，腿部疼痛，但我還是堅持地跳著，終于，裁判說了一聲：“停！時間到！”我才長長地舒了一口氣。后來一問老師才知道，自己只跳了16下。雖然成績不高，但也為班級爭得了榮譽。我暗暗下定決心：下次跳繩比賽我一定會做的更好。
下面的比賽更加精彩，一個同學在跳大繩時，一不小心差點摔著，好險��！大家都為他捏了一把汗。跳花繩比賽十分激烈，各班同學花樣百出，真是八仙過海，各顯神通。有單腿跳、跑步跳、倒著跳……觀眾的呼聲一浪高過一浪.
最后平均分出來了，我們班得了120分，雖然分數(shù)不高，但重在參與。我們迫切希望以后多舉辦一些這類健康、開發(fā)智力，有助于鍛煉身體的益智性比賽，讓我們在緊張的學習之余多一些參與，多一些競爭、快樂，多一些體現(xiàn)團結、合作的集體精神。
難忘的比賽小學作文9
7月5日這天，讓我最難忘了，因為經過了四天的急訓，我們終于乘了一個小時的車，我們來到了橫林高級中學參加航模比賽。
第一個比賽項目就是我們的“乘風號”模型拼裝賽，8：00鐘開始，我們拿好工具箱來到報名處，帶隊老師把我們帶到教室，我的心緊張得“咚咚”跳個不停。只聽老師一聲令下：“開始�！蔽已杆俨痖_包裝，以熟練地手法拼裝起來，可是天不助我也，電風扇把我的東西全都吹在了地上，我心里一緊張，下意識地以迅雷不及掩耳之勢撿起東西，繼續(xù)拼裝。拼到最后，我發(fā)現(xiàn)輪子上的一根小棒沒了，怎么找都找不到，這下可糟了，我急中生智，突然一個靈感浮現(xiàn)在我腦子里：我為什么不用剩下的雙面膠來固定輪子呢，說干就干，三下五除二，輪子固定好了，我開啟發(fā)動機，喊了一聲：“02號好了！”我的比賽圓滿結束，我松了一口氣。哎！真夠心驚膽戰(zhàn)的。
第二場比賽是自航賽，這時王老師已把我們的船拿了出來。隨著其他參賽隊員結束比賽，終于很快就輪到我們了，謝璐遙第一個上，她的船開到了80，把船開歪了，真可惜，該我了，我摩拳擦掌，裁判一聲令下，我瞄準了百分線，一放船，我就發(fā)現(xiàn)船歪了一點，我的心都揪緊了，真是十五個吊桶打水—七上八下，這時一陣風吹過來，真是天助我也，這陣風把我的船又吹到了百分線上，我激動得都快要跳起來了，周圍也響起了“哇哇”的羨慕聲，我自豪極了。第二次，謝璐遙仍然是80，而我還是100分，獲得勝利的.我可真開心��！
回來的路上，天氣大變臉，來了一個180度的大轉彎，明媚的陽光瞬間被烏云遮住了，還打了好幾個響雷，但我的心情依舊高興，臉上依舊掛著燦爛的笑容。
難忘的比賽小學作文10
今天下午，我們全校舉行了跑操比賽。在這短短的幾分鐘里，我感受到了大家認真的態(tài)度與熾熱的心。
上午，我們就穿起校服了。鞋子倒沒有統(tǒng)一。到了下午，全班都身著整潔的校服來上學了。遠遠望去，統(tǒng)一的'顏色讓人體會到了同學們對比賽的積極與嚴肅。一會兒，廣播中說：“請一年級的同學來操場上集合�！卑�，比賽開始了！四年級比完就輪到我們了。
我們在教室里焦急地等待著。快到五年級了。老師讓我們穿好校服，系好鞋帶。我們整理好后，老師說：“站隊要做到快，靜，齊。一會兒下去以后，挺胸抬頭，展現(xiàn)出我們的精神面貌來……”我們都記在了心里。然后，大家排成兩列整齊的隊伍，下樓了。
下樓后，我們立刻從兩路縱隊變成了四路縱隊。女生兩列，男生兩列。橫著的四人也排整齊了，與左面的同學看齊。我們面帶微笑向前走去。體育老師先整了一下隊，比賽便開始了。喇叭里傳出了音樂聲。五個班繞著操場圍成一個圓。大家抬頭向前看，手臂自然擺動，步伐整齊地向前跑。一共跑三圈。整個操場回蕩著喇叭里傳出的音樂聲與各個班整齊劃一的口令聲。大家精神煥發(fā)，臉上帶著自豪與微笑，動作整齊，向前跑……“一——二——三——四……”班長帶頭喊起了口號。大家跟著班長一起喊。響亮的聲音在校園里飛揚。操場那邊還有給我們錄像的呢！遠遠望去，到處是流動的顏色，到處是起伏的人群，像海浪一樣涌來……終于，比賽結束了。
跑完后，老師提醒過我們進了走廊以后才可以松懈。因為還沒有到，所以大家仍然整齊地走著。到了走廊里以后，同學們有脫外套的，有喊叫的。唉，做一件事。我們感覺跑得還不錯。果然，回到教室里以后，老師夸我們大家跑的非常好，還說：“這樣看來，這一年的跑操就算結束了吧�！蔽覀內滩蛔」钠鹫苼�。
這次比賽，提高了我的團隊意識，讓我體會到了團隊合作的快樂。以后我一定要更加融入到團隊中來！
難忘的比賽小學作文11
星期五，我們在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。
為了培養(yǎng)同學們的集體主義精神，使陽光體育活動更精彩，學校決定在上周開展拔河比賽，星期五是我們五（2）班與五（1）班拔河的時間，這次拔河，第一場給我留下了特別深的印象。 我們盼星星盼月亮，終于盼到了星期五的中午。
比賽規(guī)則是每班20人，男女生各10人，每場三局兩勝。第一組比賽結束，另換一組比賽，共進行兩場。我是第一場的隊員。
精神抖擻的.同學們，聽從班主任的指揮，來到主席臺前的塑膠跑道上，我們班站到了左邊。大家兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗緊緊地抓住麻繩。裁判員一聲令下，同學們使出吃奶的力氣死命往后拽，紅帶子慢慢地向我們這邊移動。我們班的拉拉隊大聲喊起來：“加油！加油！我們快贏啦—”五（1）班發(fā)現(xiàn)情況不妙，不甘示弱，拉拉隊的聲音更大了，蓋過了我們的助威聲，有的邊喊邊鼓掌，有的傾著身子，仿佛在幫著使勁兒，隊員使出九牛二虎之力，一邊拉一邊吼著。 突然，我們的力氣仿佛用完了，紅帶子一點一點地向對方移去……我們班輸了第一局。
第二局，我們調換場地，開始，仍然是我們差點贏，但結果以耐力不足，又輸給了對方。
這次拔河比賽后，同學們更加熱愛班級，更加團結。這一點，比輸贏更美好。
今天，我校舉行了一場廣播操比賽。為了在比賽中取得好成績，同學們個個穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍來到了操場上。
比賽要開始了，我和劉琛同學站在隊伍的最前面，隨著音樂的響起，我們在老師的帶領下，認認真真地做起了廣播體操。隨著音樂的節(jié)奏，我的心跳加快了起來，就像揣在懷里的小白兔“砰砰”亂跳，后來我慢慢地就進入了狀態(tài)， 做得越來越熟練，把動作做得更加標準，為我們班取得一個好成績加把勁。
通過這次比賽，我懂得了：班級的榮譽，需要大家一起去努力。
難忘的比賽小學作文12
鈴聲一響，我們四年級的學生一窩蜂地涌出教室。興致勃勃地來到操場上，準備舉行一場驚天動地的拔河比賽。一轉眼，操場上被擠得水泄不通。
瞧，我班的班主任——潘老師正在選出10名身強力壯的男同學和女同學。只見被選中的同學個個生龍活虎，精神抖擻，嘴角邊透露出幾絲笑容。沒被挑選上的'同學可羨慕他們啦！
不一會兒，輪到了我班和四（2）班比賽了。
比賽開始了，只聽鐘老師高聲喊道：“各就各位——預備——，”隨著一陣哨聲，操場上頓時沸騰起來。助威的同學不斷高喊：“加油，加油！
”差點兒把我的耳朵給震聾了。雙方比賽的同學十分專注，目不轉睛地盯著麻繩中間蕩著的那塊紅磚。專一會兒被我班拉到西，一會兒被四（2）班拉到東。攪得我班和四（2）班不分上下，可最后，不知怎么的，由于我班沒集中注意力，用力不足，使四（2）班有機可趁，勝了第一場。
第二場比賽，我班和四（2）班對掉了位置，再次交戰(zhàn)。你瞧，剛勝了一場的四（2）班有些沾沾自喜，我想：你們可別高興得太早，好戲還在后頭呢！
果然，不出我所料，第二場我班勝利了。同學們向發(fā)瘋似的，亂蹦亂跳。
第三場是決勝局，關鍵時刻來到了，我班同學個個摩拳擦掌，斗志旺勝，賽場上真有“決一死戰(zhàn)”的氣氛。比賽開始了，雙方同學臉漲得通紅通紅的，一滴滴豆大的汗珠從額頭上流下來。有的咬緊牙關，有的緊閉雙眼，使出吃奶的力氣，拼命向后拉，身體向后傾斜，仿佛要一口氣把繩子拉過來似的。助威的同學臉上不時呈現(xiàn)出“喜怒哀樂”的神情。然而紅磚頭仍舊掛在當中，兩個班級勢均力敵，久久相持不下，看不出誰占優(yōu)勢，真是難分難解。可惜我班還是失利了。
這次比賽我班雖然沒進入決賽，但賽出了水平，賽出了風格，賽出了友誼。
難忘的比賽小學作文13
“嘩，嘩，嘩……”陣陣掌聲從我班爆發(fā)出來，如果你想知道，那就聽我這個六(3)成員敘說吧！
中五，黃老師邁著輕盈的腳步，走到講臺上，用粉筆在黑板上寫下了三十六計的計名，我們正納悶，突然，老師轉過身來，親切的說：“同學們，你們愛聽故事嗎？今天我們舉行一場三十六計故事會。好不好��？”同學們雖然不知怎么回事，但還是異口同聲的說：“好！”“下面我來說規(guī)則：每個小組的人只要上來說一個三十六計里的故事，就可以為該小組贏得一分�，F(xiàn)在比賽正式開始。黃老師笑呵呵的說。聽了老師的話，同學們有的趕忙拿出書本，用這最后幾分鐘復習，有的躍躍欲試，有的直接舉起了手�！傲渭佑��！秉S老師依然是那副笑臉，好像永遠不會變似的�？赏瑢W們并沒有注意老師的笑容而是齊刷刷的望向廖加游。只見他從容地走上了講臺，大聲說：“我為大家講得是三十六計里的‘圍魏救趙’……”那稚氣未脫的聲音時而高亢激昂，時而低旋婉轉，時而哀愁悲呤，如滔滔江水綿綿不絕。故事終了，同學們還沉浸在那美妙的故事中。好一會兒才醒悟過來，剎那間，教室響起了一陣雷鳴般的掌聲。
第二個上場的是陳宇博，他的`故事如泉水般不斷地涌出來，要不是老師阻止不知道還要講多久？漸漸的，我的手和腳不受控制了，我想：我不能總看著別人受表揚，我也要，更何況我曾經是風靡一時的故事大王呢！于是，我一咬牙向講臺走去，老師看見了，就把我排在廖加游后面（她又再說了），��！這么快就輪到我了，我還沒復習一下了，我都有一點后悔當初的沖動了，沒辦法了，我豁出去了。想到這里，我用比蚊子大一點的聲音說：“我為大家講得是三十六計里的第五計——趁火打劫……”我越說大聲，越說越流利。臺下也不時響起一陣接一陣的掌聲，說完了，我如釋重負，迎著同學們的掌聲自豪的走下了講臺。
最后，比賽結束了。我也懂得一個道理：贏輸不重要，重要在參與。
難忘的比賽小學作文14
近期，世界各地的地震多有發(fā)生，學校校舍倒塌事件十分嚴重。遠在北方大森林的山羊校長決定舉辦一次運木頭比賽，號召學生們運回木頭回來加固校舍。小猴、小豬和小熊參加了這場“運木頭比賽”。
比賽一開始，小猴、小豬、小熊一個勁兒的往山上跑，小熊第一個到達山頂，將一顆大樹連根撥起，扛著就往山下走。小豬到達山頂后，累得上氣不接下氣，他砍完樹，用鼻子和前腿一起拱著木頭滾著向下走，弄得鼻子火辣辣的疼。小猴上山后鋸倒大樹，準備運下山去，可他不知道如何是好，因為他沒有小熊那樣大的力氣，也沒有小豬那樣有力的大鼻子，怎么辦呢？
小猴冥思苦想，忽然他看見旁邊有一條小溪，這條小溪不正通往學校嗎？小猴終于露出了胸有成竹的微笑。它趕緊找來一根結實的繩子，拴在木頭的一端，然后把木頭滾到小溪里。令人驚喜的事情發(fā)生了。木頭浮在水面上，順流而下。而小猴呢，抓住繩子的另一端在岸上連蹦帶跳地向前跑。它很快就追上了小豬和小熊。小熊和小豬看到這個情景，都加快了腳步……
可是扛著木頭的小熊哪里能跑得過一身輕松的小猴呢？它感覺肩上的木頭越來越重，腿也快邁不動了，汗流浹背的'它還是不甘落后地向前艱難地前進。而小豬呢，早已渾身是汗，就像剛從水里撈上來一樣。雖然落后了，但是它不肯放棄，連拱帶踢地使勁往前趕。
比賽結束了，山羊校長笑瞇瞇地表揚小猴是一個聰明肯動腦筋的好孩子，稱贊小熊是個大力士，贊揚小豬踏實肯干。它們得到了并列第一名。
校長請用它們運來的木頭加固了教室，現(xiàn)在，小猴、小熊和小豬都在安全、舒適的教室里好好學習呢。
難忘的比賽小學作文15
俗話說“人心齊，泰山移！”但真正讓我明白這句話的含義是我們班在周五參加的那場拔河比賽。
那天下午，我們班的同學排著隊，信心十足地來到操場和別的班的同學進行拔河比賽。賽前，我們一個個都躍躍欲試，不論是啦啦隊的同學還是去比賽的同學，都信心滿滿。走進比賽場地，我們立即做好了充分的準備：雙緊握麻繩，身體后仰，腳尖抵著前面同學的腳跟，眼睛緊緊盯著裁判的手勢，神色凝重，緊抿嘴唇，個個都像是上了戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，隨時準備戰(zhàn)斗。
“嘟”——一聲清脆的哨聲響起，我們便使出了渾身的力氣，拼命往后拉。耳畔是老師和啦啦隊員們震耳欲聾的吶喊聲，我班全體隊員咬緊牙關，拼盡全力，想速戰(zhàn)速決。看！我們班的排頭將朱航奇，只見他他筋脈暴突，肌肉緊繃，眼睛睜得像銅鈴，眉毛擰成一團，兩只腳拼命在往后退……在看他旁邊的“大力士”許諾，雙手死死地抓著繩子，咬著牙，鼓著腮幫子，臉漲得通紅。由于過分地用力，以致面部都露出了“齜牙咧嘴”的表情……但我們的對手，六（1）班也是藏龍臥虎，實力非凡，所以賽繩上的紅領巾，一會向左，一會向右，一時很難分出勝負。我也拼了命地向后方拉，手磨破了也沒發(fā)現(xiàn)。周圍的一切都模糊了，我只知道，無論如何，都要把自己的力量全部使出去。突然，只聽我們的'排尾張瀚文大叫一聲，我們一起使勁，猛地把繩子拉過了賽標區(qū)，我們班終于取得了第一輪比賽的勝利。同學們歡呼雀躍，激動得擁抱在一起。
第二輪，第三輪，我們一鼓作氣，順利拿下了對手，取得了整場比賽的勝利！。
通過這次拔河比賽，我看到了我們這個班集體的凝聚力，也讓我深刻地明白了：“人心齊，泰山移！”在生活中，不管做什么，只要一個集體中的所有成員互相配合，團結一心，就一定會戰(zhàn)勝困難，取得勝利！
多難忘的一次拔河比賽啊！
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