【精華】足球小學(xué)作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的足球小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
足球小學(xué)作文 篇1
在上個(gè)學(xué)期我們學(xué)校有一場(chǎng)足球比賽，媽媽給我報(bào)了這個(gè)比賽。在第一場(chǎng)比賽的時(shí)候我還只是替補(bǔ)。
上場(chǎng)的有六名同學(xué)，我們的隊(duì)伍是藍(lán)隊(duì)。在比賽場(chǎng)上每個(gè)隊(duì)伍都想拿到第一名。而我們卻是為了給班級(jí)爭(zhēng)光比賽的'。上場(chǎng)的六名同學(xué)中有一個(gè)是我們班的足球王。因?yàn)槲覀儼嗬镉幸晃蛔闱蛲鹾鸵粋�(gè)讓我們班拿過冠軍的教練，所以輕輕松松就連進(jìn)了三球。就在我們高興的時(shí)候，一不小心就讓紅隊(duì)進(jìn)了一球。后來因我們一時(shí)著急亂了陣腳，所以他們和我們打成了平手。足球王見快要輸了，就拿出他的獨(dú)門絕技假球，他的假球果然名不虛傳，很輕松地贏了第一場(chǎng)比賽。后來我們不斷地努力，終于來到了最后一關(guān)。教練告訴我們只要贏了這一場(chǎng)，我們就能成為冠軍。在這一場(chǎng)的隊(duì)伍里當(dāng)然少不了我了。雖然我只是一個(gè)替補(bǔ)，但是我的足球?qū)嵙刹皇巧w的�？墒呛臀覀儗�(duì)決的隊(duì)伍也很厲害。我們也只能和他們打個(gè)平手。忽然我想到教練教我們帶球，我再想想覺得我可以用這個(gè)帶球把球帶給前鋒�？稍谖医o前鋒球的那一刻，裁判公布還剩下10秒。開始倒計(jì)時(shí)！裁判一聲令下，全體同學(xué)從10開始倒數(shù)。還好前鋒的速度快，把球踢進(jìn)了球門。我們歡呼著大叫著：終于拿到了第一名。老師也為我們高興。
我們舉著獎(jiǎng)杯在那里，還有校長(zhǎng)為我們發(fā)獎(jiǎng)牌，這就是我們學(xué)校的足球賽。
真希望以后還有足球比賽。
足球小學(xué)作文 篇2
這幾天，我總會(huì)不住地回想起幾天前，參加青島連云港海濱夏令營時(shí)在沙灘上踢球的場(chǎng)景。
那是一個(gè)天氣還算不錯(cuò)的下午。我們一行男生，拿著足球來到了海邊的.沙地上。我本來覺得很快就可以玩了，可是事與愿違，我們光是在如何分隊(duì)這個(gè)問題上，就花費(fèi)了許多時(shí)間。
我們都是來參加夏令營的，大部分同學(xué)來自同一所學(xué)校，而另一部分來自南昌各地，所以問題便由此產(chǎn)生了：大家并不全都互相認(rèn)識(shí)，不知如何分隊(duì)。一個(gè)男生提議了：“同一所學(xué)校的人一隊(duì)，其他的人一隊(duì)。”不過這個(gè)建議很快就被否決了，因?yàn)橥凰鶎W(xué)校的人有很多，這會(huì)使得兩隊(duì)人數(shù)不均勻。
又有許多人提議，但又馬上被其他人否決。時(shí)間一分一秒過去，我們?nèi)栽谀莾航┏�。不是因�(yàn)槿藬?shù)不相同，就是因?yàn)樽约核诘哪顷?duì)里有許多年齡小的人，覺得沒什么勝算而離開這隊(duì)，導(dǎo)致這個(gè)問題無法解決。
后來，帶隊(duì)老師來了，情況才有所好轉(zhuǎn)。老師讓穿了營服的人和沒戴帽子的人分成一隊(duì)，其他人一隊(duì)，碰巧，兩隊(duì)人數(shù)相等，足球終于開始了，我們玩得不亦樂乎。
這個(gè)踢球前的小插曲，從一定角度上反映了我們太注重輸贏。如果我們不會(huì)因?yàn)楸娟?duì)有許多年紀(jì)小的人便離開，問題早就解決了。如果我們不會(huì)因?yàn)楸娟?duì)毫無勝算而離開，恐怕我們?cè)缫呀?jīng)玩得滿頭大汗了。
所以，別太在乎輸贏，勝負(fù)與否，并不重要。一味追求勝利，只會(huì)讓自己失去更多，讓別人失去更多。
足球小學(xué)作文 篇3
自從申奧成功后，我門華夏民族兒女的心中沸騰起來，迎接喧鬧沸騰的20xx年能夠早一點(diǎn)兒到來，20xx年8月8日——首都北京將迎來世界各地的體壇健兒，這是我們中華民族期盼已久的日子，全國都在歡呼！
男子足球小組賽C組賽拉開帷幕，這次中國要面對(duì)的'是實(shí)力超群的巴西隊(duì)。一開賽，巴西隊(duì)就把球往回傳去，中國隊(duì)沖了上去，可是巴西隊(duì)的控球技術(shù)一流，一個(gè)傳球就躲過了中國隊(duì)隊(duì)員的防守，隨后巴西隊(duì)開始進(jìn)攻，接著在團(tuán)隊(duì)合作之下，攻破中國隊(duì)的重重防守，中國隊(duì)不不甘示弱，搶過球來，開始反攻，但在傳球時(shí)，失誤了，使得球踢出界外，巴西隊(duì)角球，15號(hào)球員一技抽射，巴西隊(duì)首先打破了場(chǎng)上的僵局，1：0，后來比賽越來越激烈，在中國隊(duì)20號(hào)帶球時(shí)，巴西隊(duì)8號(hào)搶球時(shí)，踢傷中國隊(duì)隊(duì)員的腳。中國隊(duì)獲得任意球的機(jī)會(huì)，但是卻沒有踢進(jìn)，全場(chǎng)嘆息。中國隊(duì)用防守戰(zhàn)術(shù)，時(shí)間一分一秒地過去，上半場(chǎng)結(jié)束了。中國隊(duì)仍然一分未得。
中場(chǎng)休閑結(jié)束，即將進(jìn)入更激烈的比賽。
巴西和中國隊(duì)一開始打得難分難舍，十分激烈，絲毫不給對(duì)方進(jìn)球得機(jī)會(huì)，可是中國國奧隊(duì)最終還是承不助了，被巴西隊(duì)隊(duì)連進(jìn)兩球，全場(chǎng)只剩下了十幾分鐘。我的心情緊張極了，真希望中國隊(duì)能拿上一分，場(chǎng)上似乎還有一絲希望，中國隊(duì)開始大反擊，不知是為什么，中國怎么也沖不破巴西的防守，可能是心情的極度緊張導(dǎo)致的，這下沒希望了。就在我絕望的時(shí)候，中國隊(duì)沖到了巴西球門前，開始射門，可是最后還是被頂了出去。我當(dāng)時(shí)真氣憤，，心想：那個(gè)守門員就不能讓我們進(jìn)一球嗎？真是狠心。就在我的埋怨中全場(chǎng)比賽結(jié)束了。
雖然，我們輸了，但是我們中國隊(duì)一定終有一天，能獲得比賽得勝利！
足球小學(xué)作文 篇4
我喜歡學(xué)校的升旗臺(tái)、教學(xué)樓，小花園，但我最喜歡的還是那綠油油的足球場(chǎng)。
我們學(xué)校的足球場(chǎng)是幾年前新建的，以前我們的足球場(chǎng)是沙地的，而現(xiàn)在我們的足球場(chǎng)鋪上了綠草，就像一塊大綠毯。足球場(chǎng)的北面是籃球場(chǎng)和兵兵球場(chǎng)，足球場(chǎng)的西面則是我們可供我們學(xué)習(xí)的.教學(xué)樓，足球場(chǎng)的周圍長(zhǎng)著各式各樣、五顏六色的花兒。
清晨，學(xué)校的足球場(chǎng)什么都沒有，只有幾只小鳥在飛來飛去，唱著歡樂的歌。但只要一到8點(diǎn)半時(shí)學(xué)校的足球場(chǎng)便變得熱鬧起來，這時(shí)有的同學(xué)在踢球，有的同學(xué)在玩游戲，還有的同學(xué)在比賽跑步。中午，太陽照著足球場(chǎng)，天氣變得熱了起來。這時(shí)在上體育課的同學(xué)有的在聊天，有的在踢球，還有的在和老師一起玩耍，一起玩游戲。下午，這是足球場(chǎng)最熱鬧的時(shí)候，因?yàn)檫@時(shí)已經(jīng)下課了，很多同學(xué)下課的第一時(shí)間就會(huì)往足球場(chǎng)跑去。這時(shí)他們有的在進(jìn)行足球比賽，有的在足球場(chǎng)上跳繩，還有的約上幾個(gè)好朋友一起玩游戲。
啊！我們學(xué)校的足球場(chǎng)真美啊，我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校的足球場(chǎng)！
足球小學(xué)作文 篇5
今天下午，在小區(qū)的草坪上，我們進(jìn)行了一場(chǎng)快樂的足球比賽。參加這場(chǎng)比賽的共有六個(gè)人，我和吳博宇以及一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)組成一個(gè)隊(duì)，另外三個(gè)同學(xué)一個(gè)隊(duì)。他們隊(duì)里有兩個(gè)五年級(jí)的同學(xué)，可厲害了，但是我一點(diǎn)也不怕他們。
比賽開始了，我們隊(duì)先開球。我先帶球往前沖，但是被對(duì)方攔住了，于是我馬上傳球給吳博宇。他帶球沖向球門，用力射門。哎呀，被對(duì)方守門員擋住了球，球出界。吳博宇手拋界外球，我接住了球。然后，我拼命地帶球奔向球門，用右腳大力射門。球被守門員擋了出去。我和吳博宇這時(shí)站在同一直線上，他接住了被擋出的球，馬上傳給了我。我起腳便射，球進(jìn)了！1：0，我們隊(duì)領(lǐng)先。
對(duì)方從球場(chǎng)中間開球。他們的隊(duì)員發(fā)起了進(jìn)攻。我防守時(shí)被對(duì)方繞過，吳博宇趕上去從對(duì)方腳下?lián)屒�，但是也被繞過了。他們踢了個(gè)高球，我們的`守門員無法接住。1：1，暫時(shí)打成平手。
然后，你來我往，比賽進(jìn)入了白熱化階段。現(xiàn)在比分是2：6， 我們落后。這時(shí)，我的爸爸和吳博宇的爸爸同時(shí)來到了現(xiàn)場(chǎng)，正好是中場(chǎng)休息時(shí)間。他們指導(dǎo)了我們一下，并告訴我們不要?dú)怵H。
下半場(chǎng)開始了。對(duì)方開球了，我先沖了上去，吳博宇也沖了上去。我接住吳博宇的手拋球后，前方有對(duì)方球員阻撓，我傳給了另一位隊(duì)友。我們隊(duì)三人互相傳球，接近了對(duì)方球門。我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，起腳射門，但是被對(duì)方守門員用腳擋住，彈了回來。我再用腳接住，用左腳射門，球進(jìn)了。
最后，雖然我們3：6輸了比賽，但是我們踢得也很開心，約好了明天再進(jìn)行一場(chǎng)比賽。你們明天一定要來看喲！
足球小學(xué)作文 篇6
今天，老師讓我們寫作文，我選擇了寫一次活動(dòng)，該寫什么呢？記憶的浪潮又把我推向了前年的“足球戰(zhàn)”。
那天，我們幾個(gè)伙伴站在各個(gè)所在的位置，展開了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。對(duì)方的“先頭部隊(duì)”楊榮明以迅雷不及掩耳之速朝我們打來。他將球用兩腳一夾，起身一躍，躲過我方的一擊，又將球朝球門襲去。我全神貫注地等待足球襲來，楊榮明將全身力量聚集在腳部重重一踢，足球擦著地皮，突然又像猛虎一樣撲了過來。我起身一躍，試圖將球擋住，誰知球的速度像子彈一樣，把我和球一起打進(jìn)了球門。1比0，我們輸了，但我不泄氣，仍然繼續(xù)戰(zhàn)斗。就這樣，一次，兩次，三次……，我們就這樣輸了一盤又一盤。對(duì)方像洪水猛獸一樣將我們沖得七零八散，不知所措。我們分析了失敗原因，利用前面的'經(jīng)驗(yàn)與對(duì)方展開了激烈的最后一戰(zhàn)。
我軍“先頭部隊(duì)”向“敵軍”發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。我將球傳給另一個(gè)隊(duì)員，楊榮明又將球奪走了，我用腳將球踢開，拿到足球，又繼續(xù)進(jìn)攻，對(duì)方的隊(duì)員將我團(tuán)團(tuán)包圍，搞得水泄不通。我用腳將球傳給另一個(gè)隊(duì)員，對(duì)方的目光一瞬間轉(zhuǎn)移到了那個(gè)人身上，他將“希望”朝我踢來，我用盡所有的力量將球重重一踢。球像獅子撲進(jìn)了對(duì)方的球門�！摆A了”我們歡呼道。就這樣局面慢慢變好了，局面掌握在我的手中。那一踢不僅證明了我們的實(shí)力，還證明了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是成功之母。
通過這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我明白了只有堅(jiān)持，再堅(jiān)持，不因失敗喪失信心，就一定能成功。
足球小學(xué)作文 篇7
一個(gè)陽光明媚的一天，同學(xué)們都從學(xué)校里走了出來，勾肩搭背地走到了一片空曠的草地上，麻利的把一個(gè)個(gè)書包達(dá)成了一個(gè)簡(jiǎn)易的球門。做好充足的準(zhǔn)備后，分成兩組，擺好陣勢(shì)，等待著哨聲的響起。
只聽裁判員吹起刺耳的哨聲，雙方隊(duì)員便開始了比賽。只見藍(lán)隊(duì)的一名隊(duì)員，首先搶到了足球，然后傳給了自己的隊(duì)友，可是這個(gè)時(shí)候，紅方隊(duì)員看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，搶了過去。就這樣，紅方隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心，繞過藍(lán)隊(duì)阻擋，你傳我踢，足球便到了球門附近，大家都緊張起來，仿佛空氣都凝固起來了！
隨著足球的移動(dòng)，守門員也開始謹(jǐn)慎起來。他穿著一件黑色的衣服，一條短短的牛仔褲，露出了細(xì)長(zhǎng)的腿。他的'膝蓋上包著一塊紗布，那是因?yàn)樗蛱觳簧魉さ�。她下定決心：我今天一定不會(huì)在輸給藍(lán)隊(duì)的！他的手也開始冒汗，雙手放在膝蓋上，凝望著那一個(gè)足球。
站在守門員的后面的小男孩，她身穿一身紅色的運(yùn)動(dòng)裝，看似輕松，其實(shí)他也很緊張。他想：昨天東東輸給了明明，而且還受了傷，他真的沒事嗎？我要不要幫一幫他？
比賽逐漸進(jìn)入了高潮，坐在木椅子上的觀眾也禁不住激動(dòng)起來。
一個(gè)身穿黑色西裝的男人兩腿張開，也不再看書了，津津有味地看起了球賽。突然，他站起來，大聲地喊道：“加油！加油！”
一個(gè)抱著洋娃娃的小女孩，緊緊地抓著洋娃娃，似乎都要把娃娃抓破似的，此刻，他多么希望自己也是球場(chǎng)上的一名隊(duì)員。
兩組隊(duì)員都有些體力不支了，藍(lán)隊(duì)看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把球往外踢去，卻被紅隊(duì)搶了過去，就這樣，你傳我搶，經(jīng)歷了兩分鐘的對(duì)抗，紅隊(duì)終于進(jìn)球了，大家都給這位“大英雄”鼓掌！
太陽已經(jīng)偏西了，天色也漸漸暗了下來，比賽已經(jīng)結(jié)束了，觀眾們也禁不住贊嘆道：”這真是一場(chǎng)激動(dòng)的足球賽��！”
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足球小學(xué)作文 篇8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，明明、欣欣、洋洋等人在小區(qū)的足球場(chǎng)踢足球。
剛剛和明明是守門員，其余的都是運(yùn)動(dòng)員。大家一個(gè)個(gè)精神抖擻，全神貫注。沒過一會(huì)兒，觀眾席的'座椅上便坐滿了人。
這場(chǎng)比賽十分激烈。所有運(yùn)動(dòng)員都在明明那邊了，剛剛正躬著身子，眼睛死死的盯著他們腳下的球，做好了時(shí)刻準(zhǔn)備飛身抱球的準(zhǔn)備。這時(shí)的比分已經(jīng)是1：1平了。觀眾們也都屏住了呼吸。
你看，那個(gè)小朋友為了看得更清楚，站在剛剛的身邊盯著球看，嘴中還喊著“加油！加油！”也許是因?yàn)檫@個(gè)“加油”，運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)搶得更來勁了。
坐在椅子上的那個(gè)小女孩正抱著一個(gè)可愛的布娃娃，可她也在一動(dòng)不動(dòng)地看著這些隊(duì)員，連手中布娃娃的頭發(fā)全散開了都沒心思去整理了。
一個(gè)小男孩的狗狗，剛才還趴在地上睡懶覺的，現(xiàn)在也目不轉(zhuǎn)睛地看著這場(chǎng)精彩的足球賽，時(shí)不時(shí)還“汪汪”地叫兩聲，好像是在為他們加油鼓勁呢。
太陽已經(jīng)下山了，足球賽也結(jié)束了，誰勝并不重要，重要的是隊(duì)員們和觀眾都很高興，他們都意猶未盡，還想再來一場(chǎng)呢。
足球小學(xué)作文 篇9
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了，學(xué)校里沖出了一群男生，正直奔草場(chǎng)。在草場(chǎng)上，他們放下書包堆成一個(gè)球門就立刻開始了球賽。
看見那位黃頭發(fā)的守門員了嗎？他現(xiàn)在正目不轉(zhuǎn)睛的盯著球呢！只見他躬著腰，身子向前傾，膝蓋彎曲，雙手搭在膝蓋上，也不顧腿上的傷口正在隱隱作痛，似乎隨時(shí)都會(huì)一躍而起，抱住高高飛起的球。守門員后面的這位穿著紅衣服的替補(bǔ)隊(duì)員正高挺著肚子，好像在說：“你們?cè)撔菹⒘耍次业陌�！老天啊，一定要保佑我進(jìn)幾個(gè)球��！”
球員們正拼命搶著球，你追我趕，誰也不讓誰，快了，球快進(jìn)球門了。突然不知被誰踢了一腳，球又飛開了，球員們又拼命追趕，還時(shí)不時(shí)用堅(jiān)硬的身軀保護(hù)著球�？�，這位小男孩多厲害呀，他已經(jīng)帶著球沖到球門前了，他又猛地一踢……
“好！”觀眾們坐在草場(chǎng)旁的凳子上目不轉(zhuǎn)睛的看著球，剛才那個(gè)精彩的神門他們也一目了然：球猶如一陣風(fēng)飛進(jìn)了球門，讓守門員措手不及。這場(chǎng)球賽多么吸引人�。∵B正準(zhǔn)備回家的老師也湊了過來，坐在凳子上觀看著球賽。那位戴紅帽子的小女孩把身子傾在前面，生怕有人擋住她的視線；那位和守門員一樣留著黃頭發(fā)的`小男孩伸長(zhǎng)了脖子，生怕錯(cuò)過了那個(gè)精彩的動(dòng)作；那位摟著妹妹的小男孩原本在想怎么才能讓小妹妹停止哭泣，沒想到巧遇一場(chǎng)足球賽，是妹妹安靜了下來。那只白毛小狗可不在意這些，它只希望那幾位小男孩踢完球后，把球給它玩玩，它現(xiàn)在正若無其事地在草場(chǎng)的一片呼呼大睡呢！
足球賽結(jié)束了，人群都散了，唯獨(dú)那位老師沒有離去，他現(xiàn)在正坐在凳子上埋頭思考著什么，或許這場(chǎng)球賽讓他想起了自己精彩的童年吧！
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