誠(chéng)信小學(xué)作文

時(shí)間：2023-06-13 16:11:19 小學(xué)生作文我要投稿

關(guān)于誠(chéng)信小學(xué)作文匯編六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于誠(chéng)信小學(xué)作文匯編六篇

誠(chéng)信小學(xué)作文篇1

　　我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們：“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。”是啊，誠(chéng)實(shí)是我們應(yīng)盡的責(zé)任，誠(chéng)實(shí)是一種快樂(lè)，誠(chéng)實(shí)是一種心里說(shuō)不出來(lái)的甜美滋味。

　　一次，我在家里整理書(shū)包的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我的書(shū)包里有一塊手表。我想對(duì)面露露家最近不是丟了兩塊手表嗎？這可能是露露的手表吧？該不會(huì)是她上次到我家來(lái)玩放著的吧？我猶豫了一下，心想別管那么多了，還是先把它留下吧！最近我們上學(xué)放后都得按一定的'時(shí)間，我?guī)状巫尠謰寧臀屹I(mǎi)一塊手表都沒(méi)有成功�，F(xiàn)在，我相信這表它會(huì)幫我起很大作用的，它不至于讓我早入校或晚入校的。可當(dāng)我想靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的心卻似有一塊石頭壓著，怎么也輕松不起來(lái)，老想著手表的事。畢竟我不是貪心之輩，記得老師曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)實(shí)比金子還貴！”我覺(jué)得我應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，應(yīng)該做個(gè)好孩子。于是，我決定把手表拿去給露露。

　　我像風(fēng)似的跑到了露露家，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把手表遞給了露露。露露拿著手表，疑惑地望著我，好像在說(shuō)：“我的手表怎么會(huì)在你的手里呢？”我面帶微笑地說(shuō)：“還記得你上次到我家玩嗎？有可能是你把手表弄下來(lái)后放在我的書(shū)包里�！敝灰�(jiàn)露露聽(tīng)了之后，非常高興，一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝你，樂(lè)謠！你知道嗎？為了這個(gè)手表，媽媽不知責(zé)罵過(guò)我多少回了。媽媽認(rèn)為我是個(gè)粗枝大葉的女孩子。現(xiàn)在找到了手表媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)再說(shuō)我了�！笨粗堵睹硷w色舞的樣子，我的心里也很高興，原來(lái)誠(chéng)實(shí)是這么快樂(lè)，這么甜美。此時(shí)此刻，我真正明白了“誠(chéng)實(shí)比金子還貴！”的含義了，我想我會(huì)讓誠(chéng)實(shí)守信陪伴我一生的，讓誠(chéng)實(shí)守信成為我生活的航標(biāo)燈。

誠(chéng)信小學(xué)作文篇2

　　人的一生，往往會(huì)面臨很多選擇。有時(shí)，人們會(huì)被金錢(qián)迷住了雙眼，會(huì)忘記有許多比金錢(qián)更重要的東西，譬如誠(chéng)信。

　　記得有一次，我獨(dú)自一人去超市買(mǎi)東西，當(dāng)我找到了要買(mǎi)的物品，準(zhǔn)備去付錢(qián)的時(shí)候，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和我差不多大的小男孩，鬼鬼祟祟地環(huán)顧四周，在他認(rèn)為沒(méi)有人注意的情況下，把一個(gè)小玩偶放進(jìn)了自己的口袋里……

　　當(dāng)時(shí)，我很想上去勸阻他，告訴他這樣做是不對(duì)的。但我沒(méi)有勇氣邁出這一步，我想：萬(wàn)一他栽贓陷害我，說(shuō)東西是我偷的，那我豈不是叫天天不應(yīng)、叫地地不靈了？考慮到種種后果，最終我決定：算了吧，別人的閑事還是少管些好。

　　回家的.路上，回想著超市里發(fā)生的事和自己的表現(xiàn)，我總覺(jué)得不是滋味。我生怕這次小男孩得手后，還會(huì)有下一次的不當(dāng)行為；我后悔當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有勸阻他——或許當(dāng)時(shí)他只是頭腦發(fā)熱，我的阻止說(shuō)不定會(huì)徹底改變他今后的做法。要知道有時(shí)正是因?yàn)檫@種小錯(cuò)誤沒(méi)有得到制止，才引發(fā)了大悲劇。

　　小男孩呀！希望你是第一次做了這樣一念之差的事情，希望你能盡早懂得誠(chéng)信比金錢(qián)更重要，讓這次一念之差變成你成長(zhǎng)路上的長(zhǎng)鳴警鐘。

誠(chéng)信小學(xué)作文篇3

　　誠(chéng)信是金，金子卻買(mǎi)不到誠(chéng)信。誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，你的人格便會(huì)出現(xiàn)裂痕。我們油田十中是一所誠(chéng)信之校，四千多名學(xué)生時(shí)刻牢記以誠(chéng)為本，以信為榮。

　　誠(chéng)信必然要有一個(gè)目標(biāo)，只有有了目標(biāo)，我們才能向目標(biāo)前進(jìn)。記得剛開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng)時(shí)，老師向我們發(fā)了一張紙，簽上自己的名字，正式加入誠(chéng)信活動(dòng)中。我在簽名時(shí)心中在想誠(chéng)信就是要誠(chéng)懇、守信，我一定要遵守誠(chéng)信諾言，做一個(gè)誠(chéng)信之人。簽完名之后，我時(shí)刻提醒自己“要誠(chéng)信”。

　　在這種誠(chéng)信之風(fēng)的熏陶下，我對(duì)誠(chéng)信有了新的認(rèn)識(shí)，誠(chéng)信不只是拾金不昧，更是要在小事中守信。有一次考試卷子發(fā)下來(lái)，我考了99分，非常高興，但不久我發(fā)現(xiàn)有一道錯(cuò)題老師沒(méi)有扣分。然而老師說(shuō)：“這次考試題目難，考99分就可以得到小樹(shù)葉。”我很想得到小樹(shù)葉，該不該告訴老師呢？我想起了學(xué)校開(kāi)展的'誠(chéng)信教育，想起了我的誠(chéng)信承諾。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們做人的根本，是走向成功的道路。只要誠(chéng)信，不就可以得到誠(chéng)信100分嗎？那不是比100個(gè)小樹(shù)葉還珍貴嗎？于是我走到講臺(tái)上，誠(chéng)實(shí)的告訴了老師。

　　我們學(xué)校還開(kāi)展了一系列誠(chéng)信教育活動(dòng)，比如晨會(huì)講誠(chéng)信故事、寫(xiě)三省本、唱誠(chéng)信歌……還精心修建了“論語(yǔ)文化墻”，建立了“誠(chéng)信文化墻”，用生動(dòng)形象的文字、圖片告訴了我們什么是誠(chéng)信，如何做到誠(chéng)信待人。讓我們同做誠(chéng)信人，讓誠(chéng)信之光伴我們成長(zhǎng)，讓誠(chéng)信之花綻放在我們每一個(gè)人心中！

誠(chéng)信小學(xué)作文篇4

　　信任是一把熊熊燃燒的火，點(diǎn)燃友誼之燈；信任是燈，照亮我們即將走過(guò)的風(fēng)花雪月；信任是路，通向我們的心靈；信任還是……

　　在我等車(chē)的站旁，總是擺著一張破舊的小矮桌，桌上只有兩件東西：塑料布下面的幾份報(bào)紙和一個(gè)銹漬斑斑的鐵盒，散落著小面額的紙幣和硬幣。那是一個(gè)無(wú)人售報(bào)的攤位。

　　每次等車(chē)時(shí)，我都會(huì)盯著那個(gè)報(bào)攤。有時(shí)會(huì)走來(lái)一位晨練的老人，他將早已準(zhǔn)備好的零錢(qián)扔入鐵盒，拿起一份報(bào)紙慢悠悠的走開(kāi)；有時(shí)是一位步履匆匆的上班族，他快速地把錢(qián)扔入鐵盒，抽出一份報(bào)紙迅速地離開(kāi)；有時(shí)是一個(gè)學(xué)生，仍是投幣拿報(bào)紙……這個(gè)無(wú)人看管的.報(bào)攤見(jiàn)證著人們的誠(chéng)實(shí)和信任。

　　“我也要買(mǎi)一份報(bào)紙�！苯K于有一天，我大聲地向媽媽宣布。媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出一元錢(qián)給我。我昂首挺胸地邁著大步走到桌子前，大大方方地把錢(qián)扔入鐵盒里，然后抽出一份報(bào)紙。當(dāng)我蹦跳著往回走，手里的報(bào)紙雖然很輕，但我卻感覺(jué)沉甸甸的，像拎著一個(gè)重重的杠鈴一樣。我的心里被信任的喜悅填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　直到我坐上汽車(chē)，我仍禁不住一再回頭注視著那個(gè)無(wú)人看管的報(bào)攤，那個(gè)破舊的小桌子，那個(gè)銹漬斑斑的鐵盒——一個(gè)樸實(shí)而又純潔的地方，在那兒我得到的是人與人之間的信任和被信任的喜悅。

誠(chéng)信小學(xué)作文篇5

　　今天上午，我們學(xué)習(xí)了《打賭》這篇課文。課文里講到了我和爸爸打賭，爸爸戒了煙，而我改掉了吃零食不吃飯這個(gè)壞習(xí)慣。最后那句話(huà)特別讓我難忘：“男子漢說(shuō)話(huà)，算數(shù)！

　　”不過(guò)，這一句話(huà)卻讓我覺(jué)得很不安，久久不能平靜下來(lái)。因?yàn)檫@使我想起了一件事。

　　那天，爸爸、媽媽、兩個(gè)姐姐和我一家人在吃飯。突然爸爸問(wèn)起了我的學(xué)習(xí)。爸爸看著我那段時(shí)間天天一吃完飯就往學(xué)校里趕，覺(jué)得很奇怪。我告訴他自己參加了學(xué)校里的輔導(dǎo)組，準(zhǔn)備參加知識(shí)競(jìng)賽呢。爸爸聽(tīng)了很高興的`，就說(shuō)：“要是你能在比賽中獲獎(jiǎng)的話(huà)，我就給你買(mǎi)你一直最想要的自行車(chē)！

　　”我聽(tīng)了信心十足地說(shuō)：“那這個(gè)獎(jiǎng)品我拿定了！

　　”過(guò)了些天，我們比賽了。一看那些題，挺容易的，我就興高彩烈地做了起來(lái)，一邊做，一邊想著自己騎上了那輛心愛(ài)的自行車(chē)的威武樣子……過(guò)了幾天，老師知道比賽結(jié)果了。她告訴我，還差一分我就能入獎(jiǎng)了，讓我繼續(xù)努力�？晌衣�(tīng)了，卻楞了好一會(huì)兒！

　　我的自行車(chē)泡湯了，怎么辦呢？

　　不過(guò)，幸虧爸爸天天忙著到田里種菜，到市場(chǎng)賣(mài)菜，他可沒(méi)留意我那天沒(méi)精打采的。兩個(gè)姐姐也顧著自己的學(xué)習(xí)，當(dāng)然也沒(méi)多大留意。當(dāng)有一天爸爸載著我經(jīng)過(guò)商場(chǎng)門(mén)口的時(shí)候，他才好像突然想起了什么事，說(shuō)：“嗯，前些天你不是說(shuō)比賽嗎？結(jié)果怎么樣了？”我一聽(tīng)，猶豫了一下，瞟了一下商場(chǎng)里面的自行車(chē)，說(shuō)：“爸爸，你早就輸?shù)袅艘惠v自行車(chē)給我了……只不過(guò)這些天我見(jiàn)你忙，所以沒(méi)跟你說(shuō)……”“這么乖？那現(xiàn)在就去買(mǎi)吧�！边@天中午，我得到了一輛自行車(chē)。我得意洋洋地騎著它到處晃，可回到家來(lái)看到兩個(gè)姐姐不大相信的眼睛時(shí)，就有一點(diǎn)抬不起頭……

誠(chéng)信小學(xué)作文篇6

　　若把人生比作樹(shù)，誠(chéng)信就是其賴(lài)以生存的根，這根滋潤(rùn)和庇護(hù)著我們的人生，失去這根，我們的人生就無(wú)以立足，將會(huì)淪為一根沒(méi)有靈魂的腐草，腐朽墮落，活在別人鄙夷的目光中。其實(shí)在我們的.生活中，也有很多誠(chéng)信者就來(lái)自我們身邊的普通人。

　　記得一天傍晚，我和爸爸媽媽從店里回來(lái)，想捎點(diǎn)菜回家做晚飯。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)內(nèi)，有的攤位已經(jīng)收拾了，但豆腐攤位中還有一家店沒(méi)有關(guān)門(mén)，案板上放了一塊雪白的豆腐。

　　“這豆腐多少錢(qián)呀？”媽媽問(wèn)。

　　“三塊錢(qián)一斤�！笔菪〉牡曛骰卮�。

　　“我們買(mǎi)了。”爸爸邊說(shuō)邊掏錢(qián)。

　　“對(duì)不起，這塊豆腐不賣(mài)�！钡曛髭s緊說(shuō)。

　　“怎么還不做生意了？我五元錢(qián)買(mǎi)下了。”爸爸又說(shuō)。

　　“不是的，是這樣子，剛才有一位老太太領(lǐng)著孫子來(lái)買(mǎi)豆腐，正準(zhǔn)備掏錢(qián)，她的孫子，不小心摔在旁邊泥潭里，老太太讓我把這塊豆腐給她留下，自己拉著孫子去衛(wèi)生間洗手了�！�

　　店主正說(shuō)著，就見(jiàn)老太太拉著自己的孫子走了過(guò)來(lái)，“多少錢(qián)呀？”老太太問(wèn)。

　　“三元錢(qián)。”

　　老太太從口袋里掏出來(lái)兩張一元的，遞給老板說(shuō)，“算了，給您兩元吧，最后一塊了。”

　　店主麻利地裝好袋，遞給老太太。

　　老太太走了之后，又賠了個(gè)笑臉給我們：“對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起，因?yàn)橹按饝?yīng)好給老太太留著的，下次你們來(lái)早點(diǎn)�！�