精選誠(chéng)信小學(xué)作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的誠(chéng)信小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求。這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。
有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。
有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生活帶來(lái)溫馨。誠(chéng)信之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們同在，只是沒(méi)有人在意，拋棄了它，但它，從不拋棄任何人。
誠(chéng)信人人都能擁有，不只是大人。誠(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基。
與往常一樣，在星期一到操場(chǎng)升國(guó)旗時(shí)，在花草的簇?fù)碇校炫_(tái)上上演著這樣一幕：一個(gè)小男孩手里拿著各種各樣的文具，旁邊有一個(gè)看似中年的男人，用手搭著小男孩肩膀，臉上掛著如花一般的笑容。
望著那個(gè)小男孩，我很是疑惑，他衣著并不顯眼，可見(jiàn)家庭不是很富裕。但為什么手里又有那么多的文具用品呢？旁邊那個(gè)穿著西裝的男人又是誰(shuí)？是他的爸爸么？種種不解纏繞在心頭。剪不斷，理還亂。
細(xì)細(xì)聽(tīng)，哦！那是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。二樓的喧告：升旗臺(tái)上的小男孩拾到一個(gè)錢(qián)包，里面裝有身份證、銀行卡等重要物品，并且還裝有一千多元錢(qián)。但他拾金不昧，并沒(méi)有私自拿回家，而是交到了三樓辦公室，且找到了失主，這位先生給這個(gè)具有高尚品質(zhì)的.孩子給予了應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)，讓我們把熱烈的掌聲送給他們！頓時(shí)，全場(chǎng)沸騰，掌聲雷動(dòng)。鮮紅的五星紅旗，在兩人的歡笑中、在敬佩的掌聲中、在高昂的國(guó)歌聲中，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
哦！那是個(gè)樸素的孩子！那更是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！他美麗！
子路道：“言必信，行必果。”誠(chéng)信是一種美，是最高尚的美。一個(gè)人，擁有了誠(chéng)信，他就擁有了做人的基本準(zhǔn)則。
誠(chéng)信是奠基石，是和諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰，在百花園中她最美，美得嬌嫩欲滴，美得熱人心潮；百花叢中她最美，美得高尚。愿你擁有誠(chéng)信之花，送給身邊的每人一朵，讓人生多一縷馨香。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2
如果春天沒(méi)有爛漫的花朵，就不會(huì)有繽紛的大地和誘人的香氣；如果人間沒(méi)有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的.世界。誠(chéng)信，如同一縷陽(yáng)光，帶給人們光明與希望。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重；誠(chéng)信如一束花朵的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都散發(fā)著誘人的香氣。有了她，生活就有了精彩，有了她，人生就有了希望。
我們都讀過(guò)《中彩那天》，父親的誠(chéng)信打動(dòng)每一個(gè)人，母親的一句話也感動(dòng)著我——“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用就等于有了一大筆財(cái)富！”這可不是嗎？誠(chéng)信勝于一切，有了誠(chéng)信，你的生活就會(huì)光彩有力！
誠(chéng)信是春天的花朵，只有開(kāi)了花，才能結(jié)出累累碩果；誠(chéng)信是泥，沒(méi)有了泥，就沒(méi)有堅(jiān)固的大樓；誠(chéng)信是水，有了水，植物才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
跋踄在人生的路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗路上，讓我們踏著誠(chéng)信的足印，背好誠(chéng)信的包袱，勇往直前、永不止步。只有這樣人生路上的步子才會(huì)堅(jiān)實(shí)、平穩(wěn)！我們也希望明日的誠(chéng)信之花能更加絢麗綻放。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3
人們一提起正能量，就會(huì)想到很多，比如文明、和諧、倡導(dǎo)自由、誠(chéng)信、平等、友善……但發(fā)生在我身邊的卻是那如百合花一樣純潔又平凡的誠(chéng)信。
小合是我最好的朋友，她有一段時(shí)間特別喜歡花，夢(mèng)想著要開(kāi)一個(gè)屬于自己的花店。我當(dāng)時(shí)還有些不信，就開(kāi)玩笑說(shuō)：“等你開(kāi)花店后，送我?guī)资俸吓叮 彼粗�，�?jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后拿起了她那養(yǎng)花的書(shū)。看她那認(rèn)真的樣子，我停止了嘲笑。
有一次她邀請(qǐng)我去她家。沒(méi)想到的是，她小區(qū)里竟然有一個(gè)車(chē)庫(kù)是花店，我看著她，問(wèn)：“這是你看的花店？”她“咯咯”的笑不停，然后不停的點(diǎn)頭。我心里一陣驚奇，又不忘恭喜！可是她又說(shuō)：“快是了，這家店的店主要回老家住，就把這個(gè)店給我了。明年，對(duì)，就是明年，我的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了，簡(jiǎn)直太意想不到了，太好了，耶！”看著她那期待的樣子，我也不由自主的為她高興。
可是明年眼睜睜的快要到了，小合的心事就越多，我問(wèn)她：“怎么了？花店被別人買(mǎi)了？”她看著我，一臉慚愧地說(shuō)：“花店是沒(méi)問(wèn)題，可是百合花我一培養(yǎng)就死了，沒(méi)過(guò)幾天白色就變成泥黃色，一點(diǎn)也不好看！我可能要送不了你百合了，可能要不守信了！”原來(lái)如此，我突然感到非常感動(dòng)，她為了我的一句話而這樣用心，如果我現(xiàn)在說(shuō)不要百合了，豈不是太看不起她了？
我用安慰和信任的語(yǔ)氣說(shuō)：“小合，我相信你！別人都能養(yǎng)好百合，為什么我們就不行？要是你不懂得，我來(lái)幫你，我們一起并肩作戰(zhàn)！打敗難題！”她看著我，又是當(dāng)年那樣堅(jiān)定的`模樣。
就在這一年，她經(jīng)過(guò)努力成功培養(yǎng)了百合，并且知道了怎樣把花的經(jīng)絡(luò)都染成各種顏色，再去她的花店，我自己都有莫名的成就感。這時(shí)，小合走了過(guò)來(lái)，她從背后里拿出了一大束百合，滿(mǎn)懷笑容的送給了我，我看著這一束束百合，眼眶不禁濕潤(rùn)了。這一束束百合綻放的不僅是小合的中國(guó)夢(mèng)，還綻放出我和她之間用友誼搭建的誠(chéng)信橋。
它就是發(fā)生在我身邊的正能量，一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事……
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4
親愛(ài)的朋友們：
你們好！
如果你是一個(gè)講誠(chéng)信的人，那你一定有很多的朋友；如果你是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，理所當(dāng)然，沒(méi)有人想和你做朋友。我知道，誠(chéng)信是一顆春天的種子，種出以后的.明天；誠(chéng)信是一顆夏天的大樹(shù)，給大家?guī)?lái)清涼和快樂(lè)；誠(chéng)信是一片秋天的落葉，帶來(lái)了涼爽和優(yōu)美；誠(chéng)信是一株冬天的梅花，有著幸福和溫暖。
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是一種最大的財(cái)富。言必行，行必果，一諾千金。
如果世界上沒(méi)有誠(chéng)信，那到處都是哄騙人的；如果世界上沒(méi)有誠(chéng)信，那就沒(méi)有和平和友愛(ài)；如果世界上沒(méi)有誠(chéng)信，那人類(lèi)就無(wú)法再生存下去；如果世界上沒(méi)有誠(chéng)信......
如果全世界全是誠(chéng)信，就再也沒(méi)有哄騙人的話；如果全世界全是誠(chéng)信，那世界將永遠(yuǎn)有和平；如果世界上全是誠(chéng)信，那世界會(huì)永存一件東西——愛(ài)；如果全世界全是誠(chéng)信......
誠(chéng)信，多么重要，孟子曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也�！�
讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)講誠(chéng)信，有道德的高尚的人。
祝大家：
幸福美滿(mǎn)、闔家歡樂(lè)、健康快樂(lè)、心想事成
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇5
看一個(gè)人，他的品質(zhì)固然重要，可是，品質(zhì)這一大概念里誠(chéng)信占著重要的位置。一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，那別人自然不會(huì)去相信他�？梢�(jiàn)誠(chéng)信這一做人的基本原則如此之重要。
可是，有人就是想試著打破這一原則。
一天上午，窗外嘩啦啦的下著雨，教室里靜得出奇，沒(méi)有往常的喧嘩與吵鬧，聽(tīng)著窗外清晰的雨聲，更顯出室內(nèi)的.安靜。其實(shí)這樣的安靜并不奇怪，因?yàn)槲覀冋谶M(jìn)行語(yǔ)文測(cè)試。像往常一樣，老師總會(huì)不時(shí)的提醒著我們，誠(chéng)信，誠(chéng)信，一定要誠(chéng)信。起初班上是十分靜，每人都是手握著筆，沙沙地在試卷上答著試題。悄悄的，一節(jié)課的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一大半，試卷也差不多答完了。講臺(tái)上的老師依舊提醒我們不能作弊。而我呢，依然埋頭答題，也不時(shí)的思考。忽然，耳邊響起了如蚊子聲音般細(xì)小的聲響。我條件反射地向前邊望去，原來(lái)老師出去了，這就好比解放了。教室便炸開(kāi)了鍋，雖然聲音并不大，但卻依稀能聽(tīng)得到。不過(guò)這不用想就知道，說(shuō)話的同學(xué)不是在交換答案就是在問(wèn)答案。比如：哎，這題是不是選A�。堪�，填空題的答案是什么�。康鹊�，這一系列的話語(yǔ)便是現(xiàn)在的對(duì)白。
這樣的考試場(chǎng)景已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，可每次都會(huì)令我汗顏。難道他們忘記了老師的告誡了嗎？難道他們真的不能做到誠(chéng)信點(diǎn)嗎？估計(jì)這樣的問(wèn)題早已被他們拋到九霄云外了吧。
誠(chéng)信以人為本。你不誠(chéng)，就休怪別人對(duì)你不信，要想誠(chéng)，就得從小事做起。即使騙過(guò)了別人，也瞞不過(guò)自己。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇6
那天，我忙碌的寫(xiě)著寒假作業(yè)!為了明天可以玩電腦!我今天也豁出去了!我方只有本將軍一人單槍匹馬進(jìn)入熱血沙場(chǎng)!敵方有將軍：語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)歷史地理生物，大約200人，暫不確定今日能否戰(zhàn)勝語(yǔ)文大將!攻破城門(mén)，打出響亮的一炮!哎呀，我方少7個(gè)大練習(xí)本，現(xiàn)在去購(gòu)買(mǎi)!商店名稱(chēng)：樓下文具店!本將軍要快去快回!我拿起鞋柜上零零散散的零錢(qián)和鑰匙飛奔出家門(mén)，到了文具店我迅速的找到了我需要的'本本，“請(qǐng)問(wèn)老板阿姨，這7個(gè)練習(xí)本多少錢(qián)啊?”“這7個(gè)練習(xí)本一共是17.5元�！蓖昀�!儲(chǔ)備資金不夠，怎么辦?我看了看老板娘慈祥的臉，便說(shuō)了一句：“阿姨，我可不可以明天給你錢(qián)，今天我就帶了15元，2.5元我明天換給你，您看行嗎?我明天一定來(lái)!我家就住這棟樓。請(qǐng)您相信我。謝謝。麻煩您了。”老板娘呆滯了一下便說(shuō)道：“行吧，你明天一定來(lái)就行了!”我連忙謝謝老板娘興奮地跑回家了!
回家后我跟媽媽說(shuō)了這件事媽媽只說(shuō)了一句話：“如果明天你還給別人了，你就是誠(chéng)信的主人;如果你明天沒(méi)有還給別人，你就是金錢(qián)的奴隸!這件事我一點(diǎn)都不會(huì)管你的!”
第二天，我拿著像神圣的寶物一般的2.5元錢(qián)奔向樓下文具店換給了老板娘!回來(lái)的那條路被我這個(gè)“誠(chéng)信的主人”走過(guò)后，多了紅花;多了綠草，多了那誠(chéng)信的歌聲!
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇7
所謂誠(chéng)信，亦曰誠(chéng)實(shí)并守信，缺一不可。誠(chéng)信猶如一塊毛巾，一但沾上墨水，受到了污染，便洗不掉了，誠(chéng)信為你擦好了窗鏡，改變了你暗淡無(wú)光的生活，變成了你向往的五彩繽紛的生活。而我班的同學(xué)，卻有組織“賊窩”，雖不可思異，但是，這幾天卻發(fā)生了一起“失錢(qián)案”。
那早，薇茜早早地來(lái)到了班級(jí)，專(zhuān)心致志的背起書(shū)來(lái)，老師上課也是一心一意地聽(tīng)講，下課后也手忙腳亂地出去玩沙包，戰(zhàn)勝對(duì)手之后也歡呼雀躍。直到又上課了之后，薇茜打開(kāi)文具盒一望，剎那間呆住了，經(jīng)過(guò)她所講的來(lái)龍去脈后，我們大家才恍然大悟：“哦——原來(lái)是薇茜經(jīng)辛勤勞苦所賺來(lái)的50元錢(qián)，放在筆盒里丟了�！鞭避缑腿粩喽ㄊ潜蝗四昧说�，不然怎么就下課10分鐘就丟了呢？接著，老師的臉變得嚴(yán)肅、憂(yōu)慮，終于沉重的開(kāi)口了：“誰(shuí)拿了薇茜的錢(qián)，現(xiàn)在還給她，否則被同學(xué)發(fā)現(xiàn)后就蓋黑圖標(biāo)，或者悄悄地放回來(lái)，大家要知道：誠(chéng)信是金！”
而我現(xiàn)在發(fā)覺(jué)那些不誠(chéng)信的人就好似“老鼠過(guò)街，人人喊打”，再如那些一言九鼎的人往往就仿佛“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈”。這是，我想起了我們班的一位先海同學(xué)，他的日子總是過(guò)得一帆風(fēng)順，他每次都拾金不昧。就如，上次，先海同學(xué)，撿到了一個(gè)錢(qián)包，里面有數(shù)不勝數(shù)的卡，什么：農(nóng)業(yè)銀行卡、澳大利亞卡、香港通行卡……而先海同學(xué)不但沒(méi)有私自保留，還把錢(qián)包交給了老師，由老師處理。先海同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不但上了前六名，并且做什么事都光明正大，認(rèn)認(rèn)真真，從不做小偷小摸，馬馬虎虎的事，成為了同學(xué)們心中“頂呱呱”的.好榜樣，而他的嘮叨也只有一句話：“誠(chéng)信是金”，或是“一言既出，駟馬難追”。之類(lèi)的話語(yǔ)。經(jīng)過(guò)這次，我希望那位“小偷”趕緊把錢(qián)靜悄悄地放回去吧！真是俗話說(shuō)得好：“小時(shí)候偷拿一根針，長(zhǎng)大之后偷拿一根大木材�！闭�(qǐng)大家都別犯這個(gè)認(rèn)為“微不足道”的“大——”錯(cuò)誤哦！
現(xiàn)在，誠(chéng)信已在我心中扎根，不斷生長(zhǎng)，不斷繁殖。要知道，失掉誠(chéng)信的人，他（她）在這個(gè)世界上已經(jīng)不能生存了。
“唉——”沒(méi)錯(cuò)，誠(chéng)信是金呀……
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇8
我的優(yōu)點(diǎn)有很多，缺點(diǎn)也有很多，其中誠(chéng)信是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
有一次約好同學(xué)們?nèi)ゴ駽S，而那時(shí)候天氣預(yù)報(bào)說(shuō)可能會(huì)下雨，于是我和王＊＊想著去還是不去呢，我們于是問(wèn)一問(wèn)，他們說(shuō)去，我媽說(shuō)可以不去了，我想不能不去，因?yàn)榕笥巡荒懿皇貢r(shí)，最后我還是去打了。
還有一次，我想還有去給鄭＊＊ 去看望他，可外面既刮風(fēng)又下雨，我就有些不想去的.一絲心理，可是這被媽媽給打破，媽媽說(shuō)：“做人不要缺少誠(chéng)信”要說(shuō)到到。
還有一次······
啊，我已說(shuō)不清楚有多少次了，這些雞毛蒜皮的小事，簡(jiǎn)直微不足夠，但是它們很有意義，它們讓我感受到了誠(chéng)信帶來(lái)的輕松和快樂(lè)。
擁有誠(chéng)心真好��！有了誠(chéng)信楊利偉實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人千年的飛行夢(mèng)；有了誠(chéng)信，鄭培民恪盡職守，鞠躬盡瘁，死而后已贏得了人民群眾的愛(ài)戴；有了誠(chéng)信，許多人的一生因此美麗而又燦爛！
高爾基說(shuō)：“走正真誠(chéng)的路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。”是的，我一定會(huì)帶著誠(chéng)信前行。我的人格和整個(gè)生命會(huì)因此格外美好。
我誠(chéng)信，我美麗！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇9
風(fēng)，是聚合物的一種精華，一種力量。然而，欲聚合人心，更應(yīng)有誠(chéng)信之風(fēng)相伴。
誠(chéng)信之風(fēng)，累積人生的道德底線。
美國(guó)的開(kāi)國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候不小心砍倒了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，但他并沒(méi)有擔(dān)心被責(zé)罰而欺瞞父親，而是坦誠(chéng)地向父親承認(rèn)錯(cuò)誤�？梢�(jiàn)，誠(chéng)信之風(fēng)早已吹入幼時(shí)的華盛頓心中，讓他為成為總統(tǒng)而擁有優(yōu)良的道德，并在他的總統(tǒng)生涯中深得民心。
誠(chéng)信之風(fēng)，彌合人與人之間的縫隙。
曾看過(guò)這樣一句話：“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感于尊嚴(yán)感，”這句話可見(jiàn)其誠(chéng)信的重要性，然而，在人際交往中，誠(chéng)信占據(jù)了很重要的地位。“人無(wú)信而不立。”失去了誠(chéng)信便不能再這個(gè)社會(huì)上立足。
秦朝末年有個(gè)叫季布的人，一向很講信用，是一位誠(chéng)信的人。人們都說(shuō)：“的黃金千斤，不如德季布一諾�！币虼�，正因誠(chéng)信，季布才有好的人際關(guān)系，之后得到了朋友的'幫助才幸免于難。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信在生活中拉近了人與人之間的距離，為擁有良好的人際關(guān)系起著不可磨滅的作用。
誠(chéng)信之風(fēng)，取得美滿(mǎn)的仕途。
通往順暢的事業(yè)之路，必不可少的便是這誠(chéng)信。北宋詞人晏殊即是如此。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝，皇帝召見(jiàn)他后，讓他和一千多名進(jìn)士一同考試。由于考題是晏殊曾做過(guò)的，他把實(shí)情告訴給皇上，并要求皇上重新出題。皇帝與大臣共同商議了一道難度更大的題目，讓晏殊當(dāng)堂，結(jié)果，他又獲皇上的好評(píng)�；噬媳阗n予晏殊“同進(jìn)士出身”，擁有了一份好的事業(yè)。
或許晏殊本可以隱瞞這一真相，就算別人知道了他無(wú)大礙，他便可以十分順利地當(dāng)官。但由于他的誠(chéng)信，不顧忌這些風(fēng)險(xiǎn)，坦率地說(shuō)出一切。這也讓皇帝更加器重他，讓世人由衷地敬佩。
誠(chéng)信是一朵蘭花，高潔地盛開(kāi)在人們的心田;誠(chéng)信是一杯香茗，氤氳了人們的心田;誠(chéng)信是一首歌曲，唱響在世界的上空。
然而，我卻認(rèn)為誠(chéng)信是風(fēng)，它無(wú)處不在，只在于你自己，能否好好把握。
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