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小學(xué)生作文

難忘小學(xué)作文400字

時(shí)間:2024-11-02 16:37:54 小學(xué)生作文 我要投稿
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【必備】難忘小學(xué)作文400字6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的難忘小學(xué)作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】難忘小學(xué)作文400字6篇

難忘小學(xué)作文400字 篇1

  當(dāng)歲月的腳步漸漸逼近,當(dāng)時(shí)光匆匆地流逝,不知不覺中,我就要小學(xué)畢業(yè)了。

  時(shí)間過得真快啊,六年的時(shí)間就在不知不覺中一點(diǎn)一點(diǎn)地過去,像一眨眼似的,就像一場夢(mèng),好像這六年都在夢(mèng)里,現(xiàn)在畢業(yè)了才剛剛睡醒……這六年的時(shí)光讓人難忘,有喜有憂,有笑有淚,有花有果。不知怎的,好懷念以前和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒虼螋[,和老師討論難解的數(shù)學(xué)題,和好朋友在一起無憂無慮地瘋的時(shí)候?峙乱院笪覀兒茈y再在一起做這些在別人眼里看來很“無聊”的事情了。

  馬上就要期末考試了,這意味著我們就要分開了,就要告別親愛的老師,告別朝夕相處的同學(xué)們,告別生活了六年的'母校,到初中去了。

  以前,總是很煩數(shù)學(xué)老師布置的一大堆作業(yè),煩語文老師讓我們抄的數(shù)不清名言警句,現(xiàn)在想讓老師布置也沒有機(jī)會(huì)了……這里所有的一切,以后都不會(huì)屬于我們了。

  擁有時(shí)不懂得珍惜,要告別了卻又這么留戀。難道人天生就是這樣的嗎?如果時(shí)光可以倒流,我一定讓它停留在和老師討論數(shù)學(xué)題的時(shí)候,停留在和同學(xué)們一起嬉戲打鬧的時(shí)候,停留在和好朋友一起無憂無慮地瘋的時(shí)候,這樣就可以珍惜和大家在一起的時(shí)間,永遠(yuǎn)不會(huì)分開!

難忘小學(xué)作文400字 篇2

  在一起六年了,有鬧過矛盾、有在一起的快樂、又在一起的難過,不管在學(xué)校里遇到什莫都會(huì)相互扶持;ハ鄮椭@才是同學(xué),過著快樂的日子。不能分開似的!從來沒有想過要分開,因?yàn)樯铣踔械纳顩]辦法接受。沒有我們這個(gè)6、4班集體,生活應(yīng)該不怎樣!已經(jīng)習(xí)慣原來的同學(xué)和老師的所有。

  但是我們每個(gè)人都必須接受,老師說啦,這是我們?nèi)松囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。沒有不轉(zhuǎn)折的可能!但是還要一段時(shí)間的接受。每一個(gè)同學(xué)的音容笑貌,都深深刻在我心里!

  童年,讓人難忘,每一件事情都記憶深刻!

  但是,時(shí)間帶走了我的童年。只留下回憶,童年已經(jīng)無法在演繹!那些美好的回憶,都是同學(xué)給我的!我很感謝,上帝,給了我這莫多的朋友,讓我的童年很充實(shí)!很難忘!然而,時(shí)間帶走了,我最純真的.記憶。帶走了我們幼稚的思維,給予了我們成熟?墒,時(shí)間卻帶不走我們美好的回憶,帶不走我們難忘的小學(xué)生活。

  六年前,我走進(jìn)了小學(xué)的大門,成為一年級(jí)的學(xué)生。六年后,我將要步入初中的教室,成為初中生。再見了!同學(xué),我決不會(huì)忘記我們之間所度過的快樂時(shí)光,時(shí)間過去了,那么快,也決不會(huì)會(huì)再回來了?墒菚r(shí)間無法洗涮掉我在小學(xué)所度過的快樂時(shí)光……

  難忘啊,小學(xué)生活!

難忘小學(xué)作文400字 篇3

  金秋十月,丹桂飄香,在這個(gè)秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校終于迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目各種各樣,有60米短跑,跳遠(yuǎn)、拔河等等,我只參加了接力賽和體操。

  先是60米短跑,每個(gè)參賽選手都躍躍欲試,希望自己得到第一。我們班的'陳豪,跑步可是出了名的,他的速度如離弦之箭一樣。比賽開始啦!體育老師拿起槍向天上“嘣”的一聲,全部人就像小燕子一樣飛得那么快,有許多選手都摔倒在地,只見陳豪速度飛快,一會(huì)兒沖到終點(diǎn),得了第一名。

  到了跳遠(yuǎn),譚銳不愧是我們班的“跳遠(yuǎn)王”,輕輕松松地就跳了130厘米,而其他的選手鼓足了勁,可是沒有一個(gè)超過譚銳的。

  到了接力賽,我和我們班同學(xué)都非常緊張,就怕摔倒在地。比賽一開始,我就奔向前方,昂起頭,挺起胸,使勁地超前沖,我飛快的將手中的接力棒,交給了我們班在那里等我的同學(xué)。我們班的團(tuán)隊(duì)精神非常好,終于不負(fù)眾望,得了第一名。

  這是一次多么難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

  教師點(diǎn)評(píng):文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),過渡自然。在動(dòng)作描寫上全面,細(xì)致,有條理,有序地描寫了動(dòng)作過程。敘事扣人心弦,饒有興味。繼續(xù)努力!繼續(xù)練好字,加油!

難忘小學(xué)作文400字 篇4

  “我演魔術(shù)!”一個(gè)同學(xué)說道,“我演小品!”又是一個(gè)同學(xué)說“我彈古箏!”一個(gè)女孩說……大家議論紛紛是在干什么呀,是在討論六一節(jié)的是。說到六一,誒!這六一節(jié)來的可真快呀,說到就到。

  這次六一,節(jié)目眾多,上午的聯(lián)歡會(huì)上,有的'跳芭蕾,有的彈古箏,還有的是唱歌!,

  下午,還有我們自己班舉辦的小聯(lián)歡會(huì),節(jié)目也同樣精彩但戚沈逸的魔術(shù)更吸引人:我們睜大了眼睛,想看的更清楚,生怕他做了小動(dòng)作,他拿出三個(gè)小杯子和三個(gè)小球把被子扣在桌子上,把球放在中間的杯子上,把兩個(gè)杯子反扣在中間的杯子上,戚沈逸用手壓一下杯子,奇跡出現(xiàn)了,中間的杯里竟然有兩個(gè)球——球“穿過”了杯子!

  接下來,他神秘的拿出一根吸管和一根繩子,再將繩子穿過吸管,然后又那出一把剪刀,“我要把吸管剪斷,擔(dān)保正不會(huì)剪斷繩子!相信么?”我們都搖搖頭!斑恰蔽鼙患魯嗔,可繩子卻毫發(fā)無損!簡直是奇跡中的奇跡!

  來得快,可是也去的快,著不六一一下子過去了。

  時(shí)間嘀嘀的流逝,“嗖”的一下,兩句過去了,我們累得氣喘吁吁,咕嘟一下半瓶水。他們雖然噗的一下滅了我們,但是可以說這幾分鐘是度分如時(shí),心驚肉跳的。

難忘小學(xué)作文400字 篇5

  我家住在3樓,有電梯,電梯中有一位阿姨,她是管電梯的,她規(guī)定:住在1、2、3、4樓的人不能坐電梯。一天,我和幾個(gè)小伙伴在外面玩得汗流浹背,所以誰都想坐電梯,電梯到了一杰,我一瞧,哈哈,那個(gè)管電梯的阿姨不要這!我們一窩蜂似的跑了進(jìn)去!岸_-”門開了。有一張氣的發(fā)青的臉露在了我們面前,是那個(gè)阿姨。她躲在三樓,好像在等“大魚”上鉤似的,她一看到了我們,不由青紅皂白地罵起來,“你們住在三樓,爬樓梯上來就好了,用的著坐電梯嗎?”我們就這樣被她訓(xùn)著,心里很不服氣,為什么他們5至10樓可以坐電梯,而2-4樓的`不能坐?

  第二天,我一口氣爬上六樓,按了幾下“下”的鍵,一按完,就從安全出口跑到了樓梯那兒,準(zhǔn)備看好戲,電梯門一打開,阿姨看四處沒人,就說:“是誰?這么沒公德心?真是的!”說完就關(guān)上電梯門,下去了。而我呢,小聲地笑著,跑回了家。

  誰知,晚上我發(fā)了高燒,剛想下樓梯時(shí),碰見了阿姨,阿姨看見了我,說:“孩子發(fā)燒了,晚上走樓梯太黑,不是坐電梯吧。“于是我們坐電梯下去了。到了晚上10點(diǎn)多的時(shí)候,我平安無賴地回來了,媽媽見電梯的燈還亮著,管電梯的阿姨坐在樓梯口,跑過去說:“孩子病好了,謝謝,您也快點(diǎn)回去休息吧。”阿姨說:“你們快點(diǎn)坐電梯上去睡覺吧。”我和媽媽上了電梯。

  我真不懂:為什么阿姨時(shí)而對(duì)我嚴(yán)厲,時(shí)而對(duì)我溫柔呢?

難忘小學(xué)作文400字 篇6

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)馬上就要畢業(yè)了,我也回想起了往年的時(shí)光小學(xué)的記憶。

  時(shí)間過得飛快我不禁想起了以前的足球比賽,那時(shí)我的足球水平還可以,我在他們眼里卻是渣渣,直到我是中鋒的那次,是那場球讓我挽回了信心,因?yàn)殡p方只要進(jìn)一球就能勝利的時(shí)候,雙方競爭激烈誰也不肯讓誰,就在這時(shí),球跑到了我的腳下,我用鏟球的方法沖出了“亂戰(zhàn)”之中用出全力的'一腳把球踢了出去,從守門員身邊擦過,球進(jìn)了,我心里突然有一股自傲豪感,終于他們對(duì)我的看法突然改變了,之后他們又說我是個(gè)打籃球的料,可是我不喜歡打籃球。

  聽他們說完后,我就開始學(xué)籃球,可是籃球沒足球那么好學(xué),我剛想放棄,可是我身后有那么多的人鼓勵(lì)著我,我就不斷地學(xué)著,可是我怎么學(xué)都進(jìn)不了多少,可能是我的身高問題吧,又想起他們學(xué)時(shí)也很艱苦,所以我沒放棄,幾個(gè)月后我獨(dú)自一人去打籃球,我以為還是進(jìn)不了多少,所以我就帶著失望去打籃球,打籃球主要練好投球,不管我怎么努力,晚上還是帶著一臉絕望回家,自從絕望以后,我就沒動(dòng)過籃球。

  這是我小學(xué)最難忘的幾件事了,不過我的失敗和勝利都是不會(huì)忘卻的!

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