實(shí)用的文明小學(xué)作文匯總五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的文明小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
文明小學(xué)作文 篇1
“禮讓斑馬線,文明我先行!遍_車時(shí),各讓一步,對他人對自己都有好處。只有做到車讓人,人讓車才能讓更多的人免遭不幸。這不僅要從自己做起,也要從身邊做起。親身經(jīng)歷的一件事讓我深深的記住了這一句話。
太陽下山了,它用和藹的笑臉召喚著孩子們回家。我走在放學(xué)回家的路上,穿過一條條街道,正要過最后一條街時(shí),令人心驚肉跳的事情發(fā)生了。我呆呆地站在斑馬線路口,等著行駛的.車輛都過完了,便走到斑馬線上,當(dāng)我走到中間時(shí),一個(gè)黑影向我飛奔而來,仔細(xì)一看,原來是一位叔叔騎著電瓶車。我原以為那位叔叔會(huì)停下來的,但并不是,他竟然直奔我而來!我被嚇得愣住了,站在斑馬線上一動(dòng)不動(dòng),那輛電瓶車就我身邊呼嘯而過!我望著他遠(yuǎn)去的身影,老半天才回過神來,急忙跑回了家!
回到家后,仔細(xì)想想這件事,心有余悸。那位叔叔太漠視交通規(guī)則了,看到斑馬線上有行人必須馬上停下,讓行人先通過,才能繼續(xù)行駛,這一次幸好沒被撞上,不然小命不保!同學(xué)們,經(jīng)過這一次深刻的教訓(xùn),以后不管搭乘誰的車,遇到斑馬線都應(yīng)該及時(shí)提醒駕駛員避讓斑馬線上的行人!岸Y讓斑馬線,文明我先行!边@句話深深地印在了我的心上!
文明小學(xué)作文 篇2
“噼噼啪啪’’在一陣陣響亮的爆竹聲中,萬達(dá)廣場的家樂福開張了,這可是城北地區(qū)第一個(gè)大型超市,大家都對它充滿了期待!叭ゼ覙犯D!”老爸一聲令下,我就迫不及待地拉上他和弟弟向超市趕去。
不愧是大型超市,剛走近門口,它的整潔亮麗就給我留下了深刻的印象。我們乘上電梯隨著熙熙攘攘的人群一起來到二樓采購區(qū),這里更是人山人海,熱鬧非凡。人們有的在貨架上挑選商品;有的三五成群討論著價(jià)格;有的看著琳瑯滿目的商品不知該從哪兒下手……
我們先來到了三樓挑選筆記本,我選擇了一本軟面抄。準(zhǔn)備離開三樓時(shí)才發(fā)現(xiàn)這本子有一頁被撕掉了,于是趕忙跑回去調(diào)換。那個(gè)貨架可真難找,弟弟陪我找得不耐煩了,他不停地說:“姐姐走吧,把壞的放在邊上,再拿本好的就行了。”“這哪行呢?大家都亂放,管理員收拾起來多麻煩。俊蔽一撕瞄L時(shí)間,找到了原來的貨架,挑了一本好的并將手中有問題的本子交給了邊上的管理員才離開。“好好想姐姐學(xué)學(xué)。”老爸不失時(shí)機(jī)地教育起了弟弟。
來到二樓,我看中了一袋牛奶正準(zhǔn)備拿走,突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)身穿灰褐色上衣的中年男子,神秘地在邊上轉(zhuǎn)悠。他迅速地查看了下周圍的情況然后以迅雷不及掩耳之勢從購物車?yán)锪嗥鹨粭l蠶絲被迅速地丟在零食貨架上,若無其事地走開了。他怎么可以這樣呢!那些管理員是多么辛苦才把東西理好,這樣不是破壞他們的勞動(dòng)成果嗎?真正想購買蠶絲被的顧客怎么找得到貨物呢?這個(gè)人貪圖省事的.做法將給多少人帶來不便啊?我可是班里的“文明好牛牛”現(xiàn)在正是我發(fā)揮社會(huì)作用的好時(shí)機(jī)。我疾步走上前,攔住了那人的去路笑著說:“叔叔,這是零食區(qū),不能放被子,你不要了應(yīng)該放回原處去!”不等我說完,自知理虧的他就一邊“噢”一邊不好意思地拿起被子向三樓走去。看著他離去的身影,我得意地笑了。站在一旁的老爸看到后給我投來了贊許的目光。
做一個(gè)文明小使者感覺真好,同學(xué)們行動(dòng)起來,加入文明使者的隊(duì)列,為創(chuàng)建文明城市出一份力吧!
文明小學(xué)作文 篇3
在我很小的時(shí)候媽媽就告訴我,要講文明不要說臟話,并且還讓我一到鄰居或熟人就喊:“叔叔好,阿姨好,爺爺好,奶奶好!”所以大街小巷的人一見我就說我是一個(gè)文明懂禮貌的好孩子。
等我長大懂事后,媽媽就成了我的貼身模范,她從不罵人,對不認(rèn)識(shí)的人都叫“老師”,在奶奶家她什么事都不讓老人做,家務(wù)活全包。這讓我學(xué)會(huì)了對老人要尊敬,要孝敬老人。我看過一個(gè)廣告,畫面上顯示的是這樣一幅場景:在公交車上,一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車,車上已經(jīng)沒有了空座位,他只好站著,過了許久,連一個(gè)讓座的都沒有,難道他們就忍心看著一位老人在車?yán)飽|搖西晃嗎?終于,有一位男子站了起來把老人扶著坐在了他的位置上,這時(shí),廣告上播出這樣一句話:公德比賽,從現(xiàn)在開始!是啊,文明美德其實(shí)很簡單,像上課時(shí),向老師說一聲老師好,下課時(shí),向老師說一聲您休息;在公交車上給老人讓座;在公共場所不亂扔垃圾,不大聲講話……這都是一些文明美德的事呀!只不過是看起來十分小的事情,但是,我堅(jiān)信,只要先從小事做起,大事一定能做到。
像我們班的孔思維,她就經(jīng)常為班級(jí)做好事,比如帶來一些膠布、小夾子啊,方便了同學(xué),這不就是美德嗎?有人說,這是一件很小的事情,根本算不上什么,那我要說,這的確是一件很小的事情,但你們能做到嗎?
還有,在我原來住的平房里,媽媽經(jīng)常讓我買饅頭。有一次,鄰居家的奶奶叫住我,說讓我?guī)退I點(diǎn)燒餅,我高興地答應(yīng)了。在路上,我想一定要快點(diǎn)買,好讓奶奶吃上又香又熱的燒餅?墒俏乙蕴前,這兩樣食品相差很遠(yuǎn)。∥乙鯓硬拍芸炱饋砟?正巧遇到要去買零食的鄰居家小哥哥,我便對他說,你幫我買一些燒餅是管奶奶要的,說著,我把錢給了他,他答應(yīng)了一聲就跑了。等我急急忙忙買回饅頭時(shí),看到奶奶已經(jīng)吃上香香的'燒餅了。我把這件事情告訴了媽媽,媽媽很高興,對我說:“你們倆都是品德高尚的好孩子”。
同學(xué)們,做文明美德的公民其實(shí)很簡單,他也許就在你身邊,可是你沒有在意,你也許已經(jīng)做了,但不認(rèn)為這是文明美德的事情。所以,請同學(xué)們一起從身邊的小事做起,一直做到大事;從個(gè)人做起,一直做到社會(huì),等到全中國人都成文明美德的公民后,那么世界上所有的人都知道了:中國,是一個(gè)文明美德的國家!
文明小學(xué)作文 篇4
“陽春布德澤 萬物生光輝。”四月的春風(fēng),吹醒了大地,吹化了小河,吹開了人們的心扉。你瞧,公園里、廣場上、田間小路上,到處是外出踏青的人們。他們的一言一行,一舉一動(dòng),就像是一朵朵文明之花,譜寫著一曲曲真情的贊歌。
星期六,我和媽媽去趵突泉游玩。在公交車上,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶沒有找到座位,只好斜靠在一個(gè)座位旁邊。這不和諧的畫面勾起我的思緒:尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們青少年兒童要將祖國的傳統(tǒng)文化傳承發(fā)揚(yáng)。于是,我站起來,準(zhǔn)備讓老奶奶坐在我的位子上。正在我起身的時(shí)候,一個(gè)比我小點(diǎn)的小男孩站起來,走到老奶奶身旁,說:“老奶奶,您坐到我的座位上吧!”老奶奶和藹地笑著說:“你真是個(gè)懂事的好孩子,小小年紀(jì)就知道尊敬老人了,謝謝你!”小男孩開心地笑了,露出了兩個(gè)小酒窩。他攙扶著老奶奶,走到了自己的`座位上。自己則扶著座位,站在一旁。看著善良禮讓的小男孩,我心頭涌起一股興奮,這不就是一種文明之舉嗎?
原來,文明如此簡單,它就是在我們的舉手投足之間。例如:把地上的紙片撿起來,扔進(jìn)垃圾箱里;把盲道上的障礙物推開;借給別人需要的文具;當(dāng)別人傷心的時(shí)候,送上一句真誠的問候……
雖然文明很小很小,但是每一個(gè)人都做一件文明的好事,就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。擁有了文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,讓我們一起播下文明的種子,期待文明花開吧!
文明小學(xué)作文 篇5
文明是跳躍的動(dòng)作,文明是示意的手勢,文明是慈祥的笑容,文明是熱情的鼓勵(lì)。在生活中,文明無處不在。
一個(gè)晴朗的星期天中午,鄰居的.兩個(gè)小弟弟在樹底下打羽毛球。羽毛球在空中飛來飛去,劃出了一道道美麗的弧線。咦?球呢?啊,原來它飛到旁邊的一棵樹上去了。他們又是蹦跳,又是搖樹,怎么也拿不下來,看到我,向我求救:“姐姐,羽毛球飛上樹了,幫幫我們吧!”我欣然同意,拿著球拍往上跳,盡管費(fèi)了不少勁,但怎么也夠不著。這時(shí),一個(gè)高個(gè)子叔叔經(jīng)過了這里,看到了,便說:“小朋友,我?guī)湍銈兡眯袉?”“太好了,太好了!謝謝叔叔。”小弟弟拍著手說。叔叔馬上拿起球拍輕輕一跳,球掉下來了。小弟弟又開始玩了,玩得可高興了。我對那位叔叔微微一笑。叔叔走了。我呢?在一旁看小弟弟精彩的比賽。
下午,我按期到“東方龍”去學(xué)作文。因?yàn)椤皷|方龍”在八樓,上下樓都可以乘電梯。電梯來了,我和幾個(gè)學(xué)習(xí)的同學(xué)一起走進(jìn)了電梯,同時(shí)去的還有一位阿姨和一位婦女。那位婦女抱著一個(gè)熟睡的小嬰兒。突然,阿姨的電話響了,她接起了電話。當(dāng)她看到小嬰兒的頭動(dòng)了一下,似乎要醒來的時(shí)候,便走到角落,把手放在嘴邊,聲音也不由自主地輕了下來。那位阿姨要去九樓,我們走出電梯時(shí),都朝她笑了笑,她也對我們微微一笑。
回家時(shí),我自己走回去。經(jīng)過一個(gè)弄堂,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩哭著,一位年輕媽媽正上前微笑著問道:“孩子,你怎么啦?”“我考試考得不好,回家怕爸爸打我!毙∧泻⒊槠f!皼]關(guān)系,你這次考不好,找找原因,再跟爸爸解釋解釋,以后在學(xué)習(xí)時(shí)多注意點(diǎn)嘛!再說了,每個(gè)人都有失誤的時(shí)候啊!你只要加油,下次考好就行了呀!媽媽相信你一定行!”小男孩停止了哭泣,跟著媽媽向家里走去……
是啊,文明就是叔叔跳躍的動(dòng)作,就是阿姨示意的手勢,就是媽媽慈祥的笑容和熱情的鼓勵(lì)。在生活中,文明真的無處不在!
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