小學(xué)有關(guān)掌聲作文

　　掌聲是對別人最好的稱贊，如果我們得到別人的掌聲，也是光榮的!文書幫為大家準(zhǔn)備了一份：小學(xué)有關(guān)掌聲作文，歡迎閱讀!

　　掌聲【1】

　　掌聲能給予人莫大的鼓勵，在生活中，掌聲隨處可見。

　　考試考得好時，我就為自己鼓掌;得過一次獎，爸爸媽媽為我鼓掌;在學(xué)校，彈琴跳舞，同學(xué)們?yōu)槲夜恼?在演講時，觀眾為你鼓掌。

　　掌聲似乎很平常，卻并不平常。

　　記得很久以前，上幼兒園時班里舉行過一次小小的朗誦比賽，那是我第一次脫稿進(jìn)行表演。

　　盡管我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，在家里背誦了很多遍，但在我昂頭挺胸自信地走上講臺時，看到底下那一個又一個熟悉的臉蛋，變得異常緊張，心里像有一只小兔在里面竄來竄去一樣，同樣我的臉也緊張的通紅通紅的。

　　看著陳老師和每一個同學(xué)期待的眼神，剛到嘴邊的話卻不知怎么的被自己硬生生的給吞下去了，馬上啞口無言，呆呆地站在上面，兩條腿像灌了鉛似得動也動不得，可教室了卻安靜的出奇，似乎連一根針掉到地上都可以聽得一清二楚。

　　一霎那間，“噼噼啪啪啪——”一聲聲熱情而又清脆的掌聲響起，我微微地抬起了點頭，看見的不是嘲笑的眼光，而是同學(xué)們和老師鼓勵的目光。

　　那時，我感覺到一股熱流涌進(jìn)了我的心田，我鼓起了勇氣，用那清脆的語調(diào)開始朗讀，那如潺潺流水般的詞句從我的口中流出，我自己都被這聲音震撼了。

　　在不知不覺中，我的小詩已經(jīng)朗誦完畢，我向全班同學(xué)鞠了個躬。

　　“噼噼啪啪啪——”溫暖的教室里響起了那給予我鼓勵地?zé)崃业恼坡暎�我在這掌聲中緩緩走下了講臺，回到自己的椅子上時，在心中想：“大家給予了我掌聲，我也要給予其他的人的掌聲!”

　　生活需要掌聲，擁有了掌聲的世界才能變成一個七巧板，鼓掌對你來說也許是舉手之勞，可對需要的人來說是最重要、最珍貴的!為了他人，為了自己請也給別人多一點掌聲吧!

　　特別的掌聲作文【2】

　　掌聲是對人類的鼓勵，是對別人的稱贊，也能成為人類不斷進(jìn)步的動力。

　　那次掌聲就像一朵美麗的浪花，永遠(yuǎn)跳躍在我記憶的長河中。

　　四年級的時候我和平常一樣去練琴，聽說琴行下個星期舉行比賽我就報名參加了。

　　報名后我練琴就更加刻苦了，等到比賽那天我才了解到我的節(jié)目被排在后面，隨著選手和主持人的不斷上下臺，終于輪到我了。

　　我緊張極了，心里像打鼓一樣，撲通普通的跳著，不一會兒我便鎮(zhèn)定下來，調(diào)好音后就彈起來了，開始彈的還不錯，可是后來就不行了，左手彈的居然按錯了。

　　我更緊張了，匆匆忙忙彈完，我想：哎，彈的這么差肯定沒人鼓掌了。

　　然而另人驚訝的是臺下響起了熱烈的掌聲，那掌聲似乎有點震耳欲聾了，代表著觀眾對我的節(jié)目的認(rèn)可;那掌聲充滿了喜愛，代表著我的成功;那掌聲久久回蕩，代表著我以后勇往直前的動力。

　　我興奮極了，想起了一句話“臺上一分鐘，臺下十年功”。

　　經(jīng)過這次掌聲后，我練琴比以往勤快了許多，因為只有我刻苦練習(xí)才能對得起這掌聲啊!多么難忘的掌聲啊!它激勵著我不斷進(jìn)步，它給了我動力。

　　這掌聲已經(jīng)在我深海般的記憶中留下了不可磨滅的印記。

　　掌聲作文【3】

　　人聲的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一片花瓣，人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔，引領(lǐng)著我們掛云帆，濟(jì)滄海。

　　掌聲是真摯的，是友好的，更是熱情的。

　　我有幸在家長會中做學(xué)生代表發(fā)言，眼看就要輪到我上臺演講了，我的心里異常的緊張，像十五個吊桶打水——七上八下的。

　　手心里直冒汗，兩腿發(fā)抖得更厲害。

　　終于，輪到我了。

　　我抱著瑟瑟顫抖的雙腿走到講臺上，看著臺下那么多的家長等著聽我的演講。

　　我更加緊張，在臺上呆呆地望著臺下那一張張焦急的臉，舌頭也不聽使喚，不敢演講，這時，坐在臺下的媽媽伸手，為我鼓掌喝彩加油，別的家長們也跟著為我鼓掌，好像在說：“別著急，要勇敢點。

　　這掌聲猶如在演奏一曲美妙的樂章，給了我信心，讓我能夠勇敢地克服膽怯心理，我也聽懂了這掌聲傳遞的心聲。

　　于是我不再心慌意亂，用洪高的聲音抑揚(yáng)頓挫地朗讀演講稿，快讀完的時候我讀錯了好幾個字。

　　頓時，我的腦袋像是“轟”地炸開了頭埋得深，臉憋得能紅，像個關(guān)公。

　　我剛剛的信心被這尷尬的場面“烆”得蕩然無存，我又呆呆得站在那里，害怕極了。

　　瞬間，教室內(nèi)又響起了一片掌聲。

　　這掌聲熱烈而持久，好似一團(tuán)燃燒的火焰，在我心中劇烈的燃燒著，使喚我有了莫名的動力。

　　掌聲讓我擁有了自己的天空，讓我擁有了生命之火。

　　此時，我重新抬頭起來，用紅紅的眼睛注視著每位家長，繼而十分投入地朗誦著。

　　掌聲此起彼伏。

　　我的演講完了，抬起頭來看臺下叔叔阿姨臉上溢出微笑，手不停的仍然在鼓掌，我頓時有一種成功的感覺，我的演講得到了許多家長的贊許，他們已經(jīng)肯定了我。

　　我常常鞠了一躬，臺下又爆發(fā)了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　在人生的大舞臺上，誰不希望自己的演出得到喝彩呢?而掌聲就是喝彩，是尊重，是鼓勵，也是肯定。

　　讓我們大膽鼓掌，為別人，為自己，也為豐富多彩的人生，更為美好的生活吧。

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