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【精品】難忘小學作文600字九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的難忘小學作文600字9篇，歡迎大家分享。
難忘小學作文600字 篇1
在我的記憶中，最難忘的味道是成功的味道。
媽媽買了一包黃瓜種子，淡黃色的，長長的、扁扁的，像一個葵花籽仁兒，就是這些可愛的“小家伙”攪得我一個月不得安寧。
我把種子種在了陽臺上的一個大花盆里，把希望也埋在了泥土里。
嫩芽初長成
在第一周內(nèi)我每天都去看種子有沒有發(fā)芽，有時候一天就看三遍。但它就是不出來與我打招呼，我開始著急了，不斷看包裝袋上的種植方法，生怕自己那一個步驟出了錯。
終于，一個嫩綠的發(fā)亮的小苗破土而出了，像豆瓣兒似的，又好象兩只手，捧著我全部的希望。
又一個周過去了，小苗上長出了一個葉子做的小袋，它好像一顆正準備飛上太空的衛(wèi)星，要在太空中面對太陽展開帆板，為主體提供能量，看到嫩綠的葉子，我放下心來。可是才過了兩天，我又惴惴不安起來：如果它光長葉子，不開花不結果怎么辦呢！于是我開始給它“加餐”，每天都往土里倒一點雞蛋，然后用土蓋上，土很快就由黃色變成了黑色，它也長得更快了。
藤兒慢慢爬
很快地，“太陽能帆板”一片接一片的展開了，長成了手掌形，長長的瓜蔓也準備往上爬了。我為它用竹竿搭一個三角形的.架子，瓜蔓就沿著竹架盤旋往上生長，它就象一個好奇的孩子，在觸摸著這個世界，尋找新奇的東西，它是那樣小心翼翼，緊緊纏在竹竿上。我看到它還沒有開花的意思，內(nèi)心焦急不安。
成功的滋味
在我的精心照料下，黃瓜開花了，先是一個黃綠色的小包，這個小花包寄托著我全部的希望。花朵終于綻開笑容，綠色的葉子襯著金燦燦的黃花，蜜蜂和蝴蝶在花從中飛舞，顯得格外好看。過了半個多月，幾厘米長的小瓜紐長成了一尺多長的大黃瓜。頂花帶刺的黃瓜上掛著一層薄薄的白霜，在風中散發(fā)著誘人的請香。
終于到了收獲季節(jié)，我小心翼翼的把黃瓜摘下，媽媽把它作成了菜，我們?nèi)胰藝陲堊琅�，品嘗這收獲的果實
我覺得這頓飯?zhí)貏e好吃，因為它是我們的勞動的果實�。∥揖捉乐�，里面有一種特別的滋味，那就是成功。
難忘小學作文600字 篇2
在二年級發(fā)生的一件小事卻令我終生難忘。
那時的我很調皮，爸媽對我說的話我全當做一陣清風就帶走了。放學后我在家里是鬧翻了天，一會兒打排球，一會兒跳繩，我的爸爸幾次對我說：“兒子，不能在家玩排球，容易打碎窗戶的玻璃，也容易打壞電視的屏幕。這樣會劃傷你自己的�！蔽衣犃艘膊辉谝猓�斗嘴說：“不可能的！”說完仍就我行我素。過了幾天，這樣的事情終于被我的爸爸說中了。
事情是這樣的。一天晚上，家里人都在客廳看電視，我在陽臺上玩我心愛的飛機模型，突然瞄到墻角邊上的氣排球，幾天沒玩了，心里直癢癢，我的腳頓時充滿了力量�！翱纯次覠o影腳的威力吧！”我心里這樣想，同時飛起一腳，氣排球飛了起來，它躍過客廳跳到餐桌上，這個玻璃面的餐桌一下全碎了，稀里嘩啦一陣過后，玻璃殘渣劃破了氣球。媽媽和姥姥看了，忙著收拾殘局，我的爸爸雖然沒說什么，可是卻拿出一條鞭子，脫下我的褲子，狠狠地抽了幾鞭，說：“沒有下一次了哈！”。我的爸爸說話的語氣很重，我當時只覺得很疼很疼，眼淚如大雨一般落了下來，心里恨透了我的爸爸�？墒牵驮谶@時，我看到我的爸爸的`一個小動作——在他走進房間的轉彎處，他回頭看了我一眼，目光里卻沒有責備，而是裝滿了憐愛，心疼和溫柔，甚至我已感覺到是我的爸爸對我的愛：他是怕我受到傷害啊。
我的爸爸的愛，不像媽媽的愛那么容易表達。人們都說“父愛如山”，我我的爸爸的這座“山”很難被發(fā)現(xiàn)，他隨時有可能發(fā)生在轉角的瞬間，那條鞭子上，還有那張沒有多少表情的臉龐上……
難忘小學作文600字 篇3
光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活如流星閃過，放眼望去，只看見一絲光亮在我眼前。再上前一步，只留給了我一種思念、懷念。思念與懷念交織在我心頭，我突然發(fā)起一種名叫依依不舍的感情，那種感情，不可名狀。
思念校園。校園是美麗和溫馨的。這時，我耳邊響起朗朗的讀書聲，莊嚴的國歌聲，比賽的加油聲和佩戴紅領巾的喜悅聲。校園的幾棵大樹，總是捕捉著我們的心靈，記錄著每一個精彩的瞬間。我們從幼稚變得成熟，那六個年輪便是見證。
思念我的老師。老師和我演繹的是一場師生情。我眼中的老師是嚴厲而親切的。老師如明燈，在教我的同時，也傳授我們寶貴的思想，美好的情感和做人的道理。老師的目光是敏銳的，你任何的小伎倆也逃不過老師的眼睛。然而，老師的關懷卻是無微不至的。老師如同園丁，對每一朵花或每一棵草，都付出著同樣的心血。老師用青春、淚水和汗水在我們心中播下一顆文學的種子。老師如蠟燭，在我們心中空虛而黑暗的時候給我們光明。雖然蠟燭的燃燒是有限的，但它的價值卻是無限的。既然老師們播下的種子在他們的學生身上開
花結果了，我們播下的種子又有什么理由不開花結果呢？
思念我的同學。我的同學是我的知己朋友。他們給我最真摯的.禮物——友情，我一直珍藏于心。同學們是純潔而熱情的，我懷念那有趣的繞口令，搞笑的笑話，令人費解的腦筋急轉彎。我眼前浮現(xiàn)出一些畫面，那是幾個小腦袋在樹下促膝談心，在傾吐著自己有趣的事，傷心的事。我們在感受著對方燦爛和堅強的一面。旁邊的大樹嘩嘩作響，仿佛是在見證我們的友情。
畢業(yè)的門無可抗拒地打開了，我們即將走進另一個學習生活。我真希望時間停下來，讓我們永遠在一起，讓歡聲笑語充滿整個校園。
難忘小學作文600字 篇4
今天周老師（也就是小主持人的老師）帶我們?nèi)ツ喜龔V播電臺錄
節(jié)目。我的心情很激動，真希望我能長出一對翅膀，馬上飛到電臺。
我們在哈佛陽光集合，從哈佛陽光出發(fā)去電臺。我們在車上說說笑笑，分享著自己的稿子，時間過得可真快，一眨眼就到了電臺。
走進電臺，一眼就看見了那寬敞的大廳，我們跟周老師乘電梯來到四樓，四樓可真安靜，而且周老師輕聲囑咐我們說：不能說話，要安靜，有許多工作人員在直播，你們出了聲音就會打擾他們直播。
我們轉了很多彎，來到了一扇鐵門前，只見周老師用她的工作牌在鐵門一個數(shù)字鍵上刷了一下，鐵門就打開了，來到鐵門里面。我們又轉了很多彎，終于來到了906錄音室，真的是曲徑通幽處。
周老師打開門，我們就涌了進去，進去之后就被房間正中間的錄音工具吸引了，特別是那個大大的話筒，我想：今天就要通過它來傳播我的`聲音嗎？
開始錄音了，周老師再次提醒我們說：不能出聲，如果有一點聲音就會錄進來。徐群開始錄音了，大家非常安靜，可是在這個時候，我放了一個小小的屁，大家都笑了起來。因為我發(fā)出的響聲，周老師讓徐群從某個地方重新錄。原來錄音時真的不能有一點點打擾的聲音。
輪到我錄音了，雖然這是我人生中的第一次，可是坐下來對著大話筒的時候，卻一點兒也不緊張。我輕松地坐著，把帶來的三篇文章《螃蟹》、《觀察真有趣》、《聽聽，秋的聲音》錄完了。
媽媽告訴我：要讓我的聲音在電臺里播出，周老師還要花很長的時間去制作。我懂得了，要把一件事情做的更好，就要花更多的時間。我想起了媽媽說的一句話臺上三分鐘，臺下十年功。
難忘小學作文600字 篇5
每當我聽到“明天你是否會想起，昨天的同桌的你�！崩侠堑母枨赖哪悖业哪X中就不禁的會想起一個人，一個熟悉的身影，那就是我的小學同桌。
開學第一天，英語老師便教我們二十六個字母的大小寫形式。末了，她讓我們將字母各抄寫一行，當天上交。我正欲拿出英語本，猛然想起前一天晚上因為軍訓太累，我匆匆就去睡了，壓根兒就忘了帶本子這一回事。怎么辦呢?怎么辦呢?其他同學已經(jīng)開寫了。才開學，我怎么能給老師留下一個不寫作業(yè)的壞印象呢?
正當我記得像熱鍋上的螞蟻之際，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎么還不寫啊?是不是英語本忘帶啦?”我無奈的點了點頭，原以為你會一副事不關己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語本來，遞給我，友好地說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的!”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的'感動。
茫茫人海，萍水相逢，而你卻如此熱心的幫助并不是很熟的我�！澳莻�，謝謝了啊!”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草，生澀地答謝道�！皼]事，不就是一本練習本嘛!”你爽快的答著，露出了很陽光很陽光的微笑。再看你，依舊是細眉大眼，黝黑皮膚，卻那般特別。
我的同桌不僅成績好，體育方面也很好哦。她而且很大方，自己憑著自己的成績換來父母的零用錢，夏天，請我們吃冰淇淋，冬天，請我們吃餃子。她照顧人總是無微不至，以前，那位同學生病了，她一放學就跑去醫(yī)院，給同學講功課，照顧同學。
我的小學同桌是一個很細心的人，很喜歡幫助人，而且人也很漂亮。
難忘小學作文600字 篇6
時光飛逝，又到了一年六一兒童節(jié)了，去年六一兒童節(jié)的種種換面還留在我的腦海里，記得去年“六一”兒童節(jié)，我們?nèi)昙壗?jīng)過精挑細選，選出了50名同學參加太極拳表演，很幸運我被老師選中了。接下來的幾天，大家開始刻苦練習了，都希望把最好的一面展現(xiàn)在全校同學的面前。
6月1日終于到來了！我們提前換服裝開始彩排，一切都比較順利。由于大家都按照老師要求認真練習，動作做得到位，所以才練習了幾遍，都累得氣喘吁吁，大汗淋漓的啦。天漸漸暗了下來，天空從湛藍變成了銀灰色。
“六一”晚會在主持人的話音中終于拉開了帷幕。由于太極拳表演是第一個節(jié)目，所以大家不免都有些緊張，但是當太極拳的`配樂響起之后，我們都進入了狀態(tài)，似乎身旁的人和事都與自己無關了，腦子里想的都是老師在平時講得要點。表演的時候沒有一絲馬虎，做的整整齊齊，并且非常有勁，贏得了同學們的陣陣掌聲。表演結束了，雖然我們都比較累，但心里比吃了蜜還甜。
接著我們回到班級的隊伍里，欣賞其他同學的精彩表演，不論是唱歌還是跳舞都令人贊不絕口。給我印象最深的是大合唱啦！他們的聲音甜甜的、翠翠的，如同一只只引吭高歌的百靈鳥。那美麗而動聽的樂曲似乎把我們帶進了一個優(yōu)美的世界：小河清澈見底，如同一條綢帶，草地綠油油的，像一片綠地毯，天空湛藍湛藍的，像被水洗過的一樣。這么美得歌聲，讓誰聽了不陶醉在其中呢？
不知不覺，精彩有趣的兒童節(jié)晚會快結束了，真希望時間能停留在這一時刻啊！雖然美好的時光已經(jīng)過去，但這一天依然銘記在我的心里。
難忘小學作文600字 篇7
今天邵陽晚報將要組織我們這些小記者們開展一次為福利院小朋友獻愛心的“義賣”活動。前幾天大家就忙著做準備了，懷著無比激動的心情盼望著這天的來臨。
早上我一看窗外，�。∠掠炅�。我心里想著：糟糕了。要是不能去“義賣”可怎么好。媽媽說：“做好事可不能怕困難呀！”對呀！這點困難怎么能阻擋我們熱情的心呢？我高高興興地來到了城南公園。
公園里因為下雨所以人沒有往常那么多。但我一眼就看到了我們向陽小學“義買”的攤位，還有許多的同學。他們也都來了沒有一個因為下雨而退縮的。大家捐來的東西可真多呀：有許多的.書《蠟筆小新》、《東方神娃》、《葫蘆兄弟》、等等應有盡有、還有很多的DVD故事光碟、各式各樣的玩具……這時127班的班長拿著一本《蠟筆小新》的漫畫書，大聲說：“快來買呀！讓你笑掉大牙的《蠟筆小新》，好看又便宜。只賣一塊五�！敝煊隄嵞闷鹨粡垺犊鞓沸秦垺返墓獾f：“快來買呀！好看的《快樂星貓》的光碟很便宜的�！北M管平時我有些膽小可看著他們那樣也眼饞了，便拿起一本《蠟筆小新》的漫畫書說：“快來買呀！讓你笑掉大牙的《蠟筆小新》很便宜的過了這個村就沒這個店了，就算有這個店也沒有機會了�？靵硌�！”我的一番話逗得大家哈哈大笑。見這一番話說得很成功我便說上了癮，又拿起《快樂星貓》的光碟說：“快來買呀！最新的動畫片《快樂星貓》，這個光碟還是限量版的。走過路過不要錯過呀！”朱雨潔拿起一本〈恐龍大世界〉說：“快來買呀！教你學會恐龍知識的《恐龍大世界》呀！很便宜的�！�
因為下著大雨人們都拿著雨傘，所以我們決定要去雨中攔人。大家在雨中穿梭奔跑著，大聲的呼喊著：“快來買最新光碟《快樂星貓》呀！很便宜的呀！”朱雨潔拿著一個涂改液對我說：“你拿著，說‘買一個光盤送一瓶涂改液 每個人都有很多的第一次，我現(xiàn)在就把我的那些第一次與大家一起分享。 難忘第一次上幼兒園。那天，媽媽送我去幼兒園，不知當時怎么想的，沒給我準備本和筆。老師讓寫字時，我什么也沒有，就爬到前桌，毫不客氣地把人家的.東西搶過來，然后旁若無人一本正經(jīng)地寫起來。媽媽見勢不妙，第二天便為我置辦了行頭。哼，看你們還敢不敢小瞧我了？ 難忘第一次去男廁所。上四年級的時候，有個男同學不小心將我惹怒了，在我的奮起直追之下，他跑進男廁所躲藏。我當時氣憤至極，根本沒看那是什么地方，一下子沖了進去，待“打”完了人才知道自己身在男廁所，幸虧那時里面除了被我追打的男生外再無他人，要不然我可就慘了。一時的沖動啊，真丟人！ 難忘第一次逃課。有一次，老師上課時無意中給我取了個外號，我一生氣就把自己身穿的毛衣給拽脫線了。下課后，我從窗口跳了出去，可又怕自己走丟了，就把毛線的一端系在窗戶上，一路走來，毛線就從毛衣上不斷地脫落并延長。瘋夠了，放學時我又一路收著毛線回到教室，夠爽夠酷吧？ 難忘第一次打人。上課時，我前桌總不老實，特別愛動，弄得我好煩，就想和他打一架，可又怕打不過他，我就拿了一支筆打他，這冷不防令他措手不及，他自然生氣，便反擊。我繼續(xù)用筆扎他，卻把筆尖弄掉了，忽然想打噴嚏，一下把漏出的筆油全噴到了他臉上。瞧，首戰(zhàn)告捷！ 哦，這許多難忘的第一次，在我成長的道路上伴隨我左右，每每想起，我就好想好想大笑。它們讓我的童年變得回味無窮，多姿多彩！對了，千萬別把我誤闖男廁所的事告訴別人哪！ 這學期事務性工作太多，很少能深入到班級進行聽課。今天又有好幾名老師外出學習，停課很多，我還在為好不容易休息一節(jié)課到底去不去聽課進行糾結時，同辦公室的兩名老師都已經(jīng)做好了聽課的準備。于是，我也拿起了聽課的凳子，來到了四年二班。這簡直就是我今天所做的最正確的決定。新課伊始，李晶老師就創(chuàng)設了一個情境：請今天過生日的小壽星到前面來領取生日禮物，并用自己的語言介紹禮物，讓全班同學猜一猜。從而導出了本節(jié)的習作主題：要抓住事物的特點，要用自己的語言講述清楚事物的特性。然后老師拿出一枚胖大海向大家介紹其用途，接著給每個小組發(fā)了一枚胖大海，讓學生進行觀察，觀察時教師指導可以說形狀，顏色，味道等。當孩子們說到胖大海表面凸凹不平時教師相機指導，像什么？頓時孩子們紛紛發(fā)言，有的說像老人臉上的皺紋，有的說像核桃的表面等等。老師的知道恰到好處，讓孩子們能把事物不但介紹得詳細，而且很生動。觀察了胖大海的外表，李老師拿出剪刀剪開又讓孩子們觀察其內(nèi)部。孩子們有了對比，用詞也更加準確。為了幫助孩子們寫好文章，李老師預先燒好了熱水，注在了裝有胖大海的燒杯里，讓孩子一邊觀察，一邊練習說胖大海的.變化過程，同時給予提示，用上開始…不一會…慢慢地…最后…說一段完整的 話。孩子們有了親身體驗，都能夠有話可說，這樣習作就不再是簡單乏味的事情了。 整節(jié)課，李老師調動了孩子的多種感官，通過猜、摸、看、泡、嘗等方式多角度觀察胖大海，孩子在輕松愉悅的氛圍中把一件看似麻煩的事情變得簡單化。其實，習作并不難，關鍵是要從孩子感興趣的話題入手，關鍵是教師在進行指導的時候要詳細，要有目標。這節(jié)課，我受益匪淺。 【難忘小學作文600字】相關文章： 【經(jīng)典】難忘的小學作文10-26 難忘的小學作文10-20 難忘的小學作文(經(jīng)典)08-27 難忘的小學作文【精選】09-28 難忘的小學作文[精選]10-25 【經(jīng)典】難忘的小學作文09-20 （精選）難忘小學作文12-24 難忘小學作文12-01 難忘的小學作文【經(jīng)典】12-01 難忘的小學作文（經(jīng)典）11-05難忘小學作文600字 篇8
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