關(guān)于友情小學(xué)作文匯編5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的友情小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友情小學(xué)作文 篇1

　　俗話說：“友誼是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來，走出苦海，去迎接新的人生。”是啊，人在社會上的成就，離不開每個(gè)朋友的幫助，友誼這個(gè)事物的產(chǎn)生，為人們的生活提供了很大的幫助，它也是人與人溝通交流的一大橋梁。

　　記得幼兒園時(shí)，天真的我只要因?yàn)閹最w糖，就可以交到很多朋友；而小學(xué)時(shí)，只要得到了別人的幫助，就可以與人產(chǎn)生友誼；現(xiàn)在上了初中，只要一句話，就可以和陌生人變成所謂的閨蜜。我不知道人們是怎樣衡量友誼的，從幼兒園的物質(zhì)交換，到現(xiàn)在的話語交談，是因?yàn)槿祟惖某砷L導(dǎo)致了友誼在我們心中形成了不同的層次嗎？我無從知曉答案。

　　小學(xué)時(shí)，同學(xué)們友誼深厚，只要一個(gè)有難，所有人都會竭盡全力幫助他。但是現(xiàn)在呢？從小學(xué)畢業(yè)，到初中開學(xué)，短短的時(shí)間里，一起喊過“友誼地久天長”的我們，似乎都不認(rèn)識對方了一樣。偶爾相遇時(shí)不再是原來的歡聲笑語，莫名冷著臉的我們四目相對，像看見仇人一般；曾經(jīng)因?yàn)橐痪湓捑湍荛_懷大笑的同學(xué)，此時(shí)一言不發(fā)，死氣沉沉的氣氛讓人窒息。那時(shí)天真而快樂的我們?nèi)ツ膬毫�？為什么我們會因�(yàn)樯硖幉煌�的學(xué)校而變得陌生了呢？沒有人給我這個(gè)問題的答案，回答我的只有一張張淡漠的臉和一雙雙冰冷的瞳孔而已。

　　回到家后，我不禁難過的想：是不是我們都變了，我們是不是不會再像以前那樣親密無間，一旦下課，就手拉著手，一蹦一跳地嬉戲玩耍了？我的內(nèi)心告訴我：我們都成長了，都有了自尊心，我們絕對絕對不可能再像以前一樣過著天真幼稚但是又十分美好的生活了。想到這，我的淚水不住地掉落，就像原來我們躲在一把傘中，看著雨滴“沙沙”落下一樣。

　　幾個(gè)日日夜夜，友誼像被陽光融化的`薄霧一樣緩緩散去，直到最后，原來的友誼就像未曾出現(xiàn)過一樣，消失得無影無蹤�，F(xiàn)在的友誼，雖然與原來一樣純潔而又美好，但是，帶給我童年無數(shù)喜悅的友誼卻不復(fù)存在了，我心里原本蔚藍(lán)的天空，就像被烏云遮住了一半似的，不再充滿陽光和希望。

　　我努力讀懂友誼，但友誼太過神秘并且變幻莫測，讓我不禁對我的過去以及我的現(xiàn)在感到深深的惋惜。當(dāng)天空，變灰白，你憂傷澎湃，我多么想走進(jìn)你緊鎖的心海。也希望每個(gè)人可以不忘初衷，現(xiàn)在的友誼雖然珍貴，但是在適應(yīng)現(xiàn)在的同時(shí)，也不要忘了過去最純潔、最真誠的友誼。

友情小學(xué)作文 篇2

　　有了友誼，總是被黑暗吞噬，太陽一定會回來，有了友誼，縱使身陷沙漠，還有希望的綠洲出現(xiàn)。有了友誼，冬雪也會悄悄融化，春雷定將滾滾而來。

　　還記得，初相見。吵鬧的人群不是我喜歡的場所，只是喜歡獨(dú)自一人坐在安靜的地方享受著身邊的每分每秒，不知是天意還是無意，我在圖書館里看書，碰巧遇見了你，給了你一個(gè)小小的微笑。當(dāng)我走進(jìn)教室，才發(fā)現(xiàn)原來你是我的同班同學(xué)，我坐在你旁邊，你一言我一語的交談了起來。從此，你我的友誼之花便綻放了。原來友誼就是一個(gè)微笑。

　　在不知不覺中，我沒已經(jīng)度過了一個(gè)單期，這周是學(xué)校定的模擬期末考試，而我很不辛，因了我盼了幾個(gè)月的生日也恰巧在這一周。當(dāng)別人都在為考試做準(zhǔn)備時(shí)，我卻在煩悶我的生日沒人慶祝。不知道細(xì)心的你卻早已安排好了一切，當(dāng)我在生日那天收到無數(shù)份精美的禮物時(shí)，我最想做的事便是擁抱你，相擁時(shí)刻，我的眼淚悄然落下，但它折射出了是我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從此，我們的友誼之花更加絢爛。原來，友誼就是一個(gè)小小的擁抱。

　　天空還是昨日的天空，云彩卻不是昨日的'云彩你，真正的卻統(tǒng)考即將降臨。學(xué)習(xí)的壓力讓我有些喘不過氣，往日形不離影的我們也漸行漸遠(yuǎn)，下課時(shí)，班級一片死寂，沒有什么歡聲笑語，也沒有……也許，細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了我的不愉快便遞我一張卡片，上面寫著：加油吧！我與你同在！這一刻，我的心徹底被擊中了。我一定會珍惜我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。原來，友誼就是一張小小的卡片。

　　友誼是人人向往的東西。只要有了友誼一切都會春暖花開。友誼，就是一個(gè)微笑，友誼，就是一個(gè)擁抱，友誼就是一張卡片�，F(xiàn)在，我讀懂了友誼，友誼，就是一盞明燈，指引我們前行，友誼就是一個(gè)火種，可以溫暖我的心，我讀懂了友誼。

友情小學(xué)作文 篇3

　　柔和的陽光透過斑駁的樹葉洋洋灑灑地射到坐在池邊的她身上，給她又添了一筆神秘。我看到，她的嘴角始終噙著一抹淡淡的笑意。可然而，我的心里卻怎樣也高興不起來。因?yàn)�，我們只有一年�?時(shí)光能夠相處了。

　　我明白，花，總有謝的一天；情，也總有調(diào)的一天。所以，我早就做好了準(zhǔn)備，但，然后怎樣也沒有想到，時(shí)光，過得這么快。眨眼間，我們就從一年級變成了五年級。這五年來，我們一向然而形影不離，在別人眼里，我們就然而名副其實(shí)的好朋友�？扇欢�，就然而因?yàn)槲覀兊那檎x，離開后所受的傷害會比別人更重。

　　“哪，我們，然而怎樣成為好朋友的？”

　　“怎樣成為好朋友的，嗎。我也記不得了呢。”她說著，慢慢地把頭低了下去。

　　“然而，嗎�！蔽业难劾镫[隱有著淚光閃動，可然而，我卻倔強(qiáng)地不讓它流下來。不要哭，不要哭！我在心里不停地要求著自我�？扇欢�，越然而這樣，眼淚就越然而洶涌。不行，不能哭。我努力地平復(fù)自我的情緒�？扇欢�，一想到立刻就要分開，眼淚就會源源不斷的涌出。

　　沉默，寂靜得詭異，整個(gè)世界仿佛只剩下我們。

　　“啪嗒”“啪嗒”兩聲清脆的碎裂聲響起，這，然而我們的眼淚，見證著我們的友誼。

　　我詫異地望向?qū)Ψ�，正好對上她那同樣詫異的眼神和她那微微紅腫的眼睛。然后又然而不謀而合地，我們的眼睛里都劃過一抹了然，然而啊，如果相處這么久，情誼還不深厚的話，那，我們怎樣可能還配得上好朋友這三個(gè)字呢。

　　“嗎，天下沒有不散的筵席，我們，就不哭了吧！”她像然而對我說，又像然而對自我說。

　　“嗯！”我略微點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，使勁用手抹了一把臉。

　　然而啊，合久必分，分久必合，我們，就算分開了，也必須會再見的！而且，我們，不然而還有一年的時(shí)光能夠相處嗎？

友情小學(xué)作文 篇4

　　校園生活是豐富多彩的，是喜憂參半的，是回味無窮的……

　　那天上體育課，我們?nèi)�五成群地在籃球場上打籃球。就在這時(shí)，對方搶到了球，以猛虎下山般的速度向我們球籃奔去。隊(duì)友們一個(gè)個(gè)奮力沖刺，作為一名后衛(wèi)，我就在他即將投球的那一剎那，跳了起來，將他的球“帽”了下去，就在隊(duì)員們高聲歡呼之時(shí)，跳起來“蓋帽”的我重重地摔倒在地上，和大地來了一個(gè)熱烈的擁抱。

　　這時(shí)，董俊杰跑了過來，將我扶起，看看我的傷勢后說：“腿和胳膊已經(jīng)摔破了，再不消毒的話恐怕會感染的，走，我陪你去醫(yī)務(wù)室�！彼�扶著我一起去了醫(yī)務(wù)室。

　　消完毒之后，我們重返籃球場。董俊杰說：“陳勁陽，你先別打籃球了，養(yǎng)一養(yǎng)你的`傷吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，我被這友誼的力量震撼了，友誼的力量重千斤��！友誼，是純潔的、是善良的、是質(zhì)樸的、是感人的，我們要珍惜這千金難買的友誼。

　　豐富多彩的校園生活，帶給我無限歡樂的同時(shí)，更讓我感受到了友誼無價(jià)。

友情小學(xué)作文 篇5

　　我們在一起可能有一個(gè)月了吧，但是在認(rèn)識你們之前，我獲得一種想不到的的快樂，后來慢慢熟悉之后，那種想不到的快樂和那份濃厚的友誼，使我無法和你們分離�？墒�，命運(yùn)歸命運(yùn)，班規(guī)歸班規(guī)，我們在令人掃興的一天結(jié)束了我們的友情。

　　分開后，班里死氣沉沉，到處都是哭聲，以前班里的笑聲都去哪兒了，散了、消失了、一向都不認(rèn)輸、堅(jiān)強(qiáng)的我在這令人心疼的氣息中流淚了。

　　我也明白老師為什么要我們分開那是因?yàn)槲覀兊?成績沒有很大的進(jìn)步，一直在一條線上，也沒必要為失敗找借口，那是事實(shí)沒有人能改變�？墒抢蠋熌阆脒^我們的心嗎，想過你們定的班規(guī)我們是怎樣想的嗎？

　　如果一個(gè)人一天埋在書的海洋，沒有一個(gè)朋友你覺得這樣的生活有意義嗎？那如果一個(gè)人文化不是很高，但他有很多朋友，遇到緊急問題就有朋友幫助他，他的生活有樂趣，有意義。

　　雖然老師沒有規(guī)定不能交朋友，但是不能交3個(gè)以上的朋友，老師我的朋友不需要你來規(guī)定，被人規(guī)定的友情還叫友情嗎？

　　我的十個(gè)朋友們，我們的拆散，我們的分離使我的心久久不能平靜······

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