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我們小學(xué)作文300字十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我們小學(xué)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們小學(xué)作文300字 篇1
今天，我們“金色童年少兒樂團(tuán)”得到了一個獎杯。它是我們得到的第一個獎杯，所以，望著它，我想了很久，很久……
首先，我想到了剛?cè)雸F(tuán)時，我們在酷日下的體能訓(xùn)練，在寒風(fēng)中的毅力訓(xùn)練，在校門口的大膽訓(xùn)練 。是它們讓我們擁有了堅強(qiáng)、勇敢，遇到困難毫不退縮的.品質(zhì)。所以，我們才能吹出優(yōu)美的樂曲，優(yōu)美的樂曲，從而獲得了名氣。
當(dāng)然，這一切的一切，與王老師的辛勤培養(yǎng)是分不開的。每天，他和我們一起訓(xùn)練，幫我們改正錯誤，鼓勵我們向前。同時，他又像我們的大哥哥，和我們一起玩耍，還時不時地開個玩笑，讓歡樂的笑聲在排練廳里回蕩……
望著獎杯，我想到了我們的努力。我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，爭取贏得更多的獎項，取得更大的成就！
我們小學(xué)作文300字 篇2
十年后，我走在回家鄉(xiāng)的路上，走了一步，我又擔(dān)心了一點，擔(dān)心垃圾場的垃圾山又疊高了許多，擔(dān)心樹木又被砍了成千上萬棵，擔(dān)心……我最擔(dān)心的還是那條小河。
不知那條名叫“希望之河”的小河怎么樣了。當(dāng)我離開的時候，“希望之河”已經(jīng)成了垃圾的世界：河邊和河里的垃圾堆積成山，河面上還漂著許許多多肚皮向上的小魚……太可怕了！
我懷著七上八下的心，走到了“希望之河”的邊上，眼前的一切讓我大吃一驚：用一塊木板做成的牌子，寫著“希望之河”�！跋Ｍ印钡�.兩岸，種著幾排整整齊齊的龍爪樹，地上盛開著五顏六色的花朵。河里又養(yǎng)了很多的魚，不停地吹小泡泡。河面上種著白的、粉的、紫的和紅的荷花。
一位叔叔告訴我：“幾年前，人們受不了‘希望之河’這么臟，紛紛捐款。于是，希望工程就清理了垃圾，種上了樹和花，又買來了小魚放到‘希望之河’里。所以就有了你現(xiàn)在看到的‘希望之河’�！�
我恍然大悟。第二天，我也去買了幾棵樹苗和很多花的種子種在小園子里，心想：“希望之河”這么美，我也要讓我的小園子變得更加美麗才對呀。
我們小學(xué)作文300字 篇3
我是這學(xué)期剛剛轉(zhuǎn)入英華小學(xué)的一名新學(xué)，剛來兩個月，我就喜歡上了這里，今天讓我來介紹一下英華小學(xué)里的美麗景色吧！
進(jìn)了我們學(xué)校的大門，一眼就能看到遠(yuǎn)處有一面墻，上面寫著“厚德育精英 博學(xué)強(qiáng)中華”十個金黃的大字，這就是我們的校訓(xùn)。
沿著甬路我們就來到了求知園，園里還有一座求知亭，紅漆的柱子，綠漆的欄桿，閃閃發(fā)光的琉璃瓦屋頂，漂亮極了。還有兩條走廊，走廊上滿是葡萄藤，葡萄藤上結(jié)出的葡萄又大又圓像紫色的珍珠。園子里的花朵五顏六色，還有蘑菇形狀的垃圾桶很像真正的的蘑菇。
走完求知園我們就來到騰飛園，那里有假山、噴泉，噴水池里有很多顏色的魚。園子里還有一座雕塑，一個男生和一個女生拿著一把金鑰匙正在騰飛，騰飛園的`名字就是來自這里。
走完騰飛園就來到中心小院，哪里有多種多樣的花，花池正中間有雷鋒雕塑。
這就是我們美麗的英華園，聽了我的介紹是不是開始喜歡我們的英華園了呢? 歡迎你來這里參觀，游玩。
我們小學(xué)作文300字 篇4
在這次錯別字調(diào)查過程中，我們發(fā)現(xiàn)了街上的廣告欄，餐館等很多地方都出現(xiàn)了錯別字，可令我們印象最深的卻是學(xué)校居然也會出現(xiàn)錯別字，難道你不覺得這種現(xiàn)象很可悲嗎？我可以鄭重地告訴你，的確是這樣的。
記得有一天，我和我的朋友去清潔去打掃衛(wèi)生，在打掃樓梯時，看見樓梯的'前面寫了“禁止町車”，我和我的朋友在那站了半天也不知道這是什么意識。我的一個朋友說：“禁止停車”中的“�！弊质遣皇菍懗闪恕邦弊�。我看了看說：“好像是，不過這個字?jǐn)[在這里很久了，來來往往的人們?yōu)槭裁粗覆怀鰜�，“�！弊中W(xué)生應(yīng)該都會寫的�！薄拔铱词谴蠹也幌胝腥鞘露恕！绷硪粋�朋友說道。我聽了生氣地說：“難到任由錯別字在我們生活中泛濫嗎？難道要讓小學(xué)上們知道“町”字嗎？這不是誤人子弟嗎？”那個朋友聽了沒說話，低著頭沉思。我和我的倆個朋友找來了一些東西把招牌上的“町”字改成了“�！弊�。
聽說這件事后，你可能會說：“我們不是圣人，所以我們把寫錯了是可以原諒的”。可是大家想過沒有，路過你認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地檢查，那個那個錯別字還在嗎？
同學(xué)們，讓我們大聲的呼喊：我們不需要錯別字！
我們小學(xué)作文300字 篇5
我獨自一人走在路上
孤獨而又自由
悠然間
一個鮮活的生命闖入我的視線
定睛一瞧
是一只麻雀
這是隨處可見的
但這只麻雀在我的眼里
卻是那么的珍貴
我看著它在自由的飛翔
心中不免生了羨慕之情
可是在那一剎那羨慕就煙消云散了
我看到它撞在車窗上
死了
一個生命就消失了
但是沒有人會在意
沒有人會去追究責(zé)任
它的存在是那么的.渺茫
它的死亡是那么的離奇而慘痛
我看到了這一幕
深深地記住了
一只麻雀被車撞了
它死了
我們的結(jié)局不也是如此嗎
沒有一個人停下腳步去關(guān)注它
去憐憫它
為它的悲慘命運哭訴
沒有
沒有
我在想人的心是什么做的
是石頭，鋼鐵……
我們在我們的同胞死亡時會為他哭訴
那為何對一只鳥就沒有一點憐憫呢
試問一下
難道鳥不是我們的朋友
不是我們的同胞嗎
我希望在不久的將來愛會充溢每個角落
和人們死亡心里
我們小學(xué)作文300字 篇6
我最喜歡的季節(jié)就是秋天了，誰都知道秋天涼爽呀，可這不是最重要的一個理由，我喜歡秋天是因為秋景。
秋天有風(fēng)，秋天的風(fēng)是涼爽的，一掃夏天的悶熱，清涼的秋風(fēng)掠過你的面龐，小草小花也挺直了腰板，感受著清風(fēng)大地。＂秋風(fēng)送爽＂，這個爽，是精神與身體的雙重享受，它為我們帶來了歡笑。
秋天有樹，秋天的樹是和睦的。雖然現(xiàn)在正值初秋，但這位老人卻已值暮年。半黃的樹葉從樹上落下，它們互相摩擦著，＂沙沙沙－沙沙沙＂，為大自然演奏了一曲交響曲。當(dāng)我們坐在樹旁，看著樹葉從面前落下，伸手抓住一片落葉，無疑能感受到那滄桑的美。
秋天的果實都結(jié)出來了，蘋果、葡萄、梨…都逐漸出現(xiàn)在人們的視野下。果樹也很可愛，那一個個的果實，像一個個活靈活現(xiàn)的小精靈，在樹上玩起了捉迷藏，人們想“抓”住它們可也要費一番工夫。正是這些小精靈，為原本只有綠色的.大樹，增添了一抹新的亮點。
秋天的人們也都出來了，感受下秋風(fēng)，呼吸兩口空氣，讓整個夏天的煩悶在此刻煙消云散。和朋友出來玩玩耍、聊聊天，并分享下各家的水果，到處都是一派和諧的景象。
我喜歡北京的秋景，我喜歡北京的秋天。
我們小學(xué)作文300字 篇7
我們的學(xué)校位于西安市北郊，那里綠樹成蔭，鮮花盛開。其中，我最喜歡的要數(shù)校園的花壇了。
校園的花壇在夏日里散發(fā)出沁人心脾的芳香，好似一塊散發(fā)著香氣的花地毯。花壇周圍用柵欄圍著，四周挺立著一排綠樹，微風(fēng)吹來，樹葉在風(fēng)中翩翩起舞。樹枝上，小鳥在自由自在地歌唱，那聲音悅耳動聽。花園里開滿了鮮花：紅的像火；白的似雪；粉的如霞……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那可愛的小花就像一把把小傘。細(xì)細(xì)看去，花瓣形狀各異，有的'像蝴蝶在風(fēng)中飛舞；有的似降落傘飛落在地上；還有的像螢火蟲飛到了樹杈上�；▍仓幸蝗骸靶【`”在勤勞的采蜜，還有“小天使”在花叢中跳舞。
“叮鈴鈴”下課了。小朋友們像離弦的箭一樣沖向了花壇。他們有的在欣賞美麗的花朵；有的在花香中看書；還有的在花壇周圍嬉戲。孩子們的嬉笑聲、讀書聲以及鳥兒的歌唱聲匯成了一幅美麗的圖畫。
我愛校園的花壇，更愛培育花壇的園丁們。
我們小學(xué)作文300字 篇8
我們的教室在新教學(xué)樓五樓左邊第一間，它非常美觀漂亮。
一走進(jìn)去教室，我們最先看見的是前面的黑板，每天老師在上面寫漂亮的粉筆字為我們傳授知識；黑板的左上方是電視機(jī)，每天為我們播放有趣的節(jié)目，讓我們了解更多的知識。電視機(jī)后面，是老師選出來的一些同學(xué)寫的好作文。黑板的前面是多媒體，老師上課時打開它，使我們學(xué)得更輕松，更開心。
教室的后面是我們班的同學(xué)寫的好字，左邊是我們班上一任的實習(xí)老師做的板報。教室的左邊有兩扇明亮的玻璃窗，每天，燦爛的陽光透過玻璃照進(jìn)來，灑滿了整個教室。
教室右面的.兩扇大門通向走廊，每天我們從那里進(jìn)進(jìn)出出；教室左右兩邊的墻上分別掛著劉備和孔子寫的名言，時時刻刻叫我們記住這些道理！
教室的上邊緊貼著六盞明亮的日光燈，時刻準(zhǔn)備在光線不足時為我們照明。
教室的中間是擺得整整齊齊的桌子和椅子，干凈光滑的地面，每天都有同學(xué)認(rèn)真打掃。
我真喜歡我們的教室�。�
我們小學(xué)作文300字 篇9
我有一個漂亮的班集體，我十分熱愛它，因為在這個班集體里有許許多多另我喜愛的事物……我的班級體十分漂亮，在教室外墻上有一個書畫吧，上面全是優(yōu)美的文字和美麗的畫；在教室的正前方，上面有一面五星紅旗和八個大字：主動勤奮，健康向上；在教室的后墻上，則有一篇篇優(yōu)美的文章……除了這些可愛的.裝飾外，我們班集體的人更可愛……我們班集體的老師，細(xì)心溫柔，對待學(xué)生，就像對待自己的子女一般，我們遇到難題時，老師便會細(xì)心地教我們直到我們弄懂搞清楚這道題目后，還會出幾個例題來讓我們來做……而且雖然我們有時有些小淘氣，但老師總能寬宏大量的不和我們計較。我們班集體的同學(xué)，雖然性格不同，有時還喜歡拌嘴，但只要拌完嘴馬上就和好如初了，而且只要身邊的同學(xué)發(fā)生了什么事，我們便會馬上去幫助他……這就是我們的班集體，因為我的班集體既可愛又美麗，所以我想對我的班集體說一聲：“班集體，我愛你！”
我們小學(xué)作文300字 篇10
在一個大雪紛紛的天氣，我和弟弟在家里玩電腦，玩著玩著，就感覺玩得沒意思啦。弟弟說：“我們?nèi)ザ蜒┤税伞！蔽伊⒖膛e雙手贊成，說完，我和弟弟便下樓去了。
我們開始堆了，我的任務(wù)是做雪人的`下半身，弟弟的任務(wù)是做一個雪人的頭。我說：“讓我們來合作吧。”很快，我都做好了。我們小心翼翼地把雪人的大腦袋放到雪人胖乎乎的身體上。我們開始給它安五官，很快地，兩只石頭子似的魚眼珠子安祥地躺在雪人的臉上，一枝馬克筆畫出了兩道臥蠶眉，一塊漆黑的煤球在雪人的臉上就變成了一個大大的蒜頭鼻子，接著，一張月牙似的彎彎嘴放到了盤子上......終于完成了，我們互相看了看，都笑了。這時，弟弟突發(fā)奇想，說：“我們給這個雪人起個名字吧!”我仔細(xì)想了想說：“叫BILL吧�！�
隨著雪越下越小，我們快活的歌聲也隨之響起：“BILL、BILL”，我愛你......和弟弟一起合作，我真高興。
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