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小學(xué)生作文

小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-23 12:30:04 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文集合6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文集合6篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  今天早上,我剛一醒來(lái),媽媽便在廚房里喊道:“快過(guò)來(lái),媽媽教你做一事!”我聽(tīng)了趕忙過(guò)去。一看,爐臺(tái)上放著兩個(gè)雞蛋,便知道媽媽要教我做我最愛(ài)吃的煎雞蛋了。果然,媽媽說(shuō)要教我做煎蛋,我很高興便一口答應(yīng)了。

  媽媽首先將油鍋放在爐臺(tái)上,然后放了一些油,把火調(diào)到最小說(shuō):“煎蛋前得先放油,再把火調(diào)小。”說(shuō)著把兩個(gè)雞蛋“叭”的一聲打在了鍋上,用小火慢慢煎,七成熟時(shí),再把蛋翻過(guò)來(lái)撒點(diǎn)水,再把火調(diào)大一點(diǎn),蓋上鍋蓋,這樣很快就好了。最后,澆上一點(diǎn)生抽,就成了美味的'煎蛋了。

  我百思不得其解,為什么只撒那么一點(diǎn)水呢?而且為什么要把火調(diào)小?

  媽媽似乎知道我在想什么,笑著說(shuō):“開(kāi)大火是為了快點(diǎn)熟,而撒點(diǎn)水則是為了不把雞蛋燒焦。”

  我聽(tīng)了恍然大悟,原來(lái)煎雞蛋也有那么多技巧呀!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  秋姑娘邁著姍姍的腳步悄悄地來(lái)到人間,我和媽媽?xiě)阎淇斓男那閬?lái)到人民公園。

  從后門走進(jìn)人民公園,首先映入眼簾的是兩棵大香樟樹(shù)挺立大門兩旁,像衛(wèi)兵挺直了脊梁護(hù)衛(wèi)公園,又像對(duì)我們說(shuō):“歡迎來(lái)到人民公園!庇嬗锌齑笫,石碑上有幾個(gè)手掌大的紅字:川西北第一公園。又仿佛記載著公園的歷史文化。

  剛要走進(jìn)石碑,就有一條小路。這里藤蘿掩映,微露出一條幽靜的羊腸小道,給人一種神秘的感覺(jué),似乎只有通過(guò)這蜿蜒曲折的小路,才能領(lǐng)略園中諸景。穿過(guò)羊腸小道,一陣花香隨風(fēng)飄來(lái),花香把我?guī)肓艘环利惖膱D畫(huà),讓我陶醉在畫(huà)的世界。只見(jiàn)翠綠的樹(shù)枝旁,有一面清凌凌的湖泊,湖里的水真靜!靜得都感覺(jué)不在它在流動(dòng);湖里的水真綠哇!綠得像一塊翡翠。

  這湖里還有流動(dòng)的藝術(shù)品——錦鯉。錦鯉的顏色真是多姿多彩:有艷麗的紅色,淡雅的黃色,還有冷酷的黑色……令人眼花繚亂。

  他們?cè)诤锵嗷プ分疰覒,好不自在。瞧!一條黃色的'錦鯉,剛浮到水面上朝我們一笑,又“嗖”的一聲鉆到水底去了,消失得無(wú)影無(wú)蹤?,又來(lái)了一條穿著黑色晚禮服,像去要參加盛大的宴會(huì),它昂著頭,不停地?fù)u著尾巴,又像是在炫耀自己:“瞧,我多漂亮!”

  最吸引人注目的是公園一腳的噴水池,這里有一個(gè)圓形噴水池,池中有座別致的假山。池水清澈見(jiàn)底,宛如一塊天然的寶石。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)水面,池水泛起層層魚(yú)鱗般的波紋。池中的假山是由奇形怪壯的石頭巧妙堆成的,很精致,很美觀。假山頂端噴出一股又細(xì)又高的水柱,沖到最高處又斜落下來(lái),形成一串串銀白色的水珠,晶瑩耀眼。微風(fēng)吹過(guò),水珠猶如點(diǎn)點(diǎn)白梅灑落在水面上,蕩漾起一圈圈小小的漣漪,美麗極了!

  噴水池的四周擺放著一盆盆綻蕾吐艷的鮮花,金色的花蕊嵌紅色的花瓣中,在綠葉的映襯下顯得格外鮮艷。微風(fēng)中,一朵朵鮮花就像一個(gè)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞。

  池水,假山、錦鯉,鮮花構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)令人流連忘返。

  我喜歡人民公園!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  “不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,短短一筆,卻道出了磨煉之于人生的重要真諦。而鮮花與掌聲,更是在無(wú)數(shù)的努力與磨煉下,澆灌出的豐碩累實(shí)。

  記得一件發(fā)生在我四年級(jí)時(shí)的往事。雖然現(xiàn)在看來(lái)只是一件很平常的小事,幾乎被別人所遺忘,但它帶給我的收獲卻是無(wú)與倫比的。

  一天下午,學(xué)校的信息欄發(fā)布了一則公告,我懷著好奇的心情去看了看。原來(lái),這是一則音樂(lè)樂(lè)曲比賽的征集公告。我不禁暗喜,“這不正是為我量身定制的嗎?”我想已經(jīng)鋼琴八級(jí)的我,獲得獎(jiǎng)項(xiàng)還不猶如探囊取物。

  可是剛一報(bào)過(guò)名,我就犯了難。選曲、背譜、練習(xí)、表演……想要成功,就先得一步步做下去,可這又要花去我許多時(shí)間和精力,這又正是我想偷懶不想去做的地方。可畢竟是比賽,沒(méi)辦法,我還是老老實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地去努力吧。

  第一步是選曲。選曲可有講究了,既不能太快,也不能太慢。曲快了難度太高,彈的時(shí)候容易出錯(cuò);太慢了又會(huì)影響質(zhì)量……前思后想,我選了首難度適中的曲子作為演奏曲目。選好曲了,接下來(lái)就是需要每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)和記譜。我的練習(xí)過(guò)程簡(jiǎn)直就像是過(guò)山車。一開(kāi)始我還挺有興致,可練到后來(lái)就不行了。每天大量的練習(xí),使我的手指和手臂酸痛無(wú)比。我?guī)状握娴南刖痛朔艞,可是一想到老師和同學(xué)們,還有爸爸、媽媽那一雙雙期待的眼睛,我不禁責(zé)備自己。好不容易才走到今天這一步,怎可能說(shuō)放棄就放棄?一股無(wú)窮的力量與信念在鞭策和支撐著我,使我必須堅(jiān)持。漸漸地,隨著多次的.練習(xí),曲譜已被我記得滾瓜爛熟了,曲子也被我彈奏得得心應(yīng)手,我感覺(jué)輕松了許多。

  時(shí)光飛逝,眨眼間就到了比賽的那天。我的心里如同有一只小兔子在蹦似的怦怦直跳。我感到異常緊張,仿佛空氣都要凝固。坐在臺(tái)后看著其他選手們精彩的表演,我甚至感到有點(diǎn)膽怯,并且想打退堂鼓。“我能行嗎?”我不停地問(wèn)自己?斓轿伊,我的心跳也漸漸加快,心臟仿佛都提到了嗓子眼上。終于,主持人念到我的名字。我快步走到臺(tái)上,向評(píng)委老師和觀眾們行了禮。忽然間,我一眼看到了觀眾席中,媽媽正微笑地看著我。她的眼神,好似在告訴我——孩子你一定行,一定能成功!頓時(shí)我感到無(wú)窮的力量在激勵(lì)著我、支撐著我!我從容地坐到了鋼琴前,微微整理了下!班狻彪S著第一個(gè)音階的開(kāi)始,我放空了腦子,心不再像之前那樣狂跳。在我的世界中,只剩下黑白相間的琴鍵與彈奏出的一曲曲美妙的音符。在那最短暫,也是最漫長(zhǎng)的幾分鐘里,我的靈魂仿佛得到了洗滌。一曲終了,我飄飄欲仙,心曠神怡。

  “啪啪啪……”表演廳內(nèi)一陣陣熱烈的掌聲把我從沉醉中驚醒。這掌聲是屬于我的,是給予我努力的最好獎(jiǎng)勵(lì)!我感到前所未有的自豪與喜悅!不管結(jié)果如何,這都是給我的最好歷練。

  掌聲,只屬于奮勇努力的人。我相信,只要不懈地拼博,掌聲就會(huì)為你奏響最動(dòng)人的樂(lè)章!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

小學(xué)五年級(jí)開(kāi)學(xué)作文:開(kāi)學(xué)了!

  “嘀、嘀、嘀”,小鬧鐘又響起來(lái)了,很久沒(méi)聽(tīng)到它清脆的叫聲了,我睜開(kāi)眼又閉上!翱炱鸫,開(kāi)學(xué)第一天可不能遲到嘍!”媽媽邊喊邊捏著我的鼻子。開(kāi)學(xué)了,這下沒(méi)懶覺(jué)睡了;媽媽叫我換上校服,戴上紅領(lǐng)巾,開(kāi)學(xué)了,漂亮的花裙子等節(jié)假日再穿吧。 爸爸送我上學(xué),一路上我碰見(jiàn)了許多穿著校服學(xué)生。到了校門口,我發(fā)現(xiàn)今天的同學(xué)和家長(zhǎng)特別多,原來(lái)新學(xué)年我們學(xué)校的一年級(jí)擴(kuò)招了兩個(gè)班。看著那些小朋友由家長(zhǎng)領(lǐng)著走進(jìn)校園,我突然感到自己長(zhǎng)大了許多,是啊,從今天起,我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。

  我三步并兩步,飛快地去找我的教室—三(4)班。很快,我便在二樓西面的盡頭找到了它。新課室的面貌煥然一新,嶄新的桌椅整齊地排列著,門窗都被漆成天藍(lán)色,新黑板一塵不染。我拉開(kāi)新窗簾,只見(jiàn)上面有藍(lán)色的天空,還有太陽(yáng)、月亮、星星、白云,它們一起都來(lái)了,把我們的教室打扮得更加美麗。銀灰色的`遮光布抵擋著烈日,淺綠色的吊扇送來(lái)陣陣涼風(fēng)。多么舒適的環(huán)境啊!

  老師來(lái)了,她們還是那樣的和藹可親;同學(xué)們來(lái)了,他們都長(zhǎng)高了,大家聚在一起有說(shuō)不完的話;新書(shū)發(fā)下來(lái)了,我迫不及待地翻翻這本,看看那本。

  開(kāi)學(xué)了,不信你瞧,操場(chǎng)上的開(kāi)學(xué)典禮正在進(jìn)行著呢!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  大家都說(shuō),母愛(ài)是清涼的溪水,是細(xì)膩的,是柔和的。而我的母親,卻有著大山般,幽遠(yuǎn)純凈,隱約閃現(xiàn)的愛(ài)。 那是我眾多“第一次”中最刻骨銘心的第一次——我的作文在報(bào)刊上發(fā)表了!我欣喜若狂,恨不得馬上飛回家告……

  大家都說(shuō),母愛(ài)是清涼的溪水,是細(xì)膩的,是柔和的。而我的母親,卻有著大山般,幽遠(yuǎn)純凈,隱約閃現(xiàn)的愛(ài)。

  那是我眾多“第一次”中最刻骨銘心的第一次——我的作文在報(bào)刊上發(fā)表了!我欣喜若狂,恨不得馬上飛回家告訴媽媽這個(gè)天大的好消息,媽媽一定會(huì)很高興的,說(shuō)不定還會(huì)給我什么獎(jiǎng)勵(lì)呢!走在回家的路上,天空特別的藍(lán),就連枝梢間的小鳥(niǎo)叫聲也格外婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);氐郊遥遗d奮地把作文發(fā)表的事告訴媽媽,但她卻只冷冷地丟來(lái)一句“不錯(cuò),繼續(xù)努力!蔽乙幌伦訌奶焯盟せ亓爽F(xiàn)實(shí)。就像被潑了一盆冷水似的,驕傲的氣焰頓時(shí)低下去了,我無(wú)精打采地走回房間。

  那天晚上靜的很,月光如水,把我的小心思照的`無(wú)所遁形。得不到媽媽的夸贊我心里很不舒服想,輾轉(zhuǎn)難眠。覺(jué)得口渴,便下樓喝水,隱約覺(jué)得客廳有人影閃過(guò),難道我家遭小偷小偷光顧了?我要好好觀察一番。借著皎潔的月光,我終于看見(jiàn)了那個(gè)人影。咦?怎么是媽媽!媽媽大半夜不睡覺(jué)下樓來(lái)還不開(kāi)燈,到底在干嘛的?我輕輕地走近了一點(diǎn),心里既忐忑又疑惑。媽媽在我的書(shū)包里急切地翻找著,忽然,她找到了。咦?怎么是我發(fā)表作文的報(bào)刊?只見(jiàn)媽媽小心翼翼地拿著,像捧著個(gè)寶似得,仔細(xì)品讀著。我恍然大悟,原來(lái)媽媽今天白天為了滅滅我的傲氣才不表?yè)P(yáng)我的啊,其實(shí)她心里也是很高興的呢!真是用心良苦!我沒(méi)有上去打攪她,靜靜地離開(kāi)了。那晚,月光下的媽媽是那么美......

  偉大,圣神,無(wú)私的是母愛(ài),吹去帶來(lái)春光無(wú)限的是母親。母愛(ài)平凡無(wú)奇,卻能撼天動(dòng)地。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  我真的好想要一雙翅膀。

  我要是有一雙翅膀的話,我就可以在高樓大廈和白云之間玩耍。

  我要是有一雙翅膀的話,我就可以和小鳥(niǎo)一同玩耍。

  我要是有一雙翅膀的話,我就可以在白云上睡覺(jué),在白云是吃飯,白云就像我的家,就像我的朋友。

  我要是有一雙翅膀的話,我就會(huì)讓我那有魔力的翅膀幫人們做飯,洗碗,買菜...

  我要是有一雙翅膀的話,我就會(huì)讓我那有魔力的翅膀助人為樂(lè)!

  記得有一次,我在懸崖上救了一個(gè)人。事情是這樣的:有一天,我?guī)е壹业男」锋ゆゅ迯,突然,妞妞叫了兩聲,我緊接著特到輕微的`呼救聲:“

  救命呀!來(lái)人呀!快來(lái)救救我呀!”我聽(tīng)到這里,急忙把妞妞拴在了一棵樹(shù)上。我跑過(guò)去一看,原來(lái)是又說(shuō)摔倒在懸崖邊狼的樹(shù)杈上了,我驚了一下,忙

  救人。我現(xiàn)在遇到困難了:沒(méi)有工具?墒,我又想到了我的翅膀。我立即用我那有魔力的翅膀變出了一捆繩子和一個(gè)熱氣球。然后,我坐著熱氣球像那

  個(gè)呼救聲飛去了,接著我又把那捆繩子的一端扔向了他。我看他接過(guò)繩子了,就使出了我吃奶的勁把他拉了上來(lái)。最后,我和他一起坐著人熱氣球飛上了

  岸。那個(gè)人一邊走,一般向我道謝,說(shuō):“謝謝你,要不然我還不知道我現(xiàn)在在什么地方呢,實(shí)在是太謝謝你了!”我說(shuō):“不用謝,哦,對(duì)了,我還有

  事呢!”我有邊說(shuō),邊牽著我的妞妞回家了。

  我真的好想要一雙有魔力的翅膀,因?yàn)槲伊w慕在那蔚藍(lán)色的天上的所有小動(dòng)物!

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