【精華】樂趣的小學作文匯編8篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的樂趣的小學作文8篇,希望能夠幫助到大家。
樂趣的小學作文 篇1
書是人類進步的階梯,書籍是知識的搖籃,讀書是一種享受,是一種樂趣。莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光 。這顯然說明了讀書的重要性,難以想象當我們的生活失去陽光,將會變成什么樣子。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是用心去體會書中每個字的意義,讓自己也融入故事情節(jié)中去,讓自己成為故事中的主角。
例如,在讀《魯濱遜漂流記》時,我就會將自己想象成學會生存、學會克服困難的魯濱遜,在故事中我時時與困難做斗爭,尋找住處、尋找食物。讀書不但要思考、體會和想象,還要把作者的精髓融入自已的`腦海中,這樣,在自己寫文章時就可以隨時應用。例如,我在讀《做一片美的葉子》時,書中有許多描寫景物的美優(yōu)片段,一片葉子、一朵鮮花、一棵大樹,都使人回味無窮,仿佛使人身臨其境,每當讀到這些,我都會多讀讀、多看看,細心體會作者的描寫手法,在自己寫作文時,自然而然的加以運用,在不知不覺中提高了自己的寫作水平。
讀書是快樂的,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,讀書破萬卷,下筆如有神。讀書又是辛苦的,十年寒窗苦,三更燈火五更雞,正是男兒立志時,吃的苦中苦,方為人上人,這是我們的祖先早已告訴我們的讀書的真諦,F(xiàn)在的我們努力讀書,不斷獲取知識,就是為將來打下良好的基礎,才能使我們不被社會淘汰,成為對國家、對社會有用的人才!
樂趣的小學作文 篇2
我從小就喜歡閱讀。因為媽媽每次都會買很多童話故事書,例如:“世界百科一本通”、“天文百科一本通”、“法律小尖兵”、“成語解釋”、“節(jié)慶故事”等有趣童話小說、故事,里面內(nèi)容都很精彩。
其中有幾本書讓我印象最深刻,例如:“白雪公主”、“青蛙王子”、“小紅帽”、“灰姑娘”、“姆指姑娘”、“睡美人”、“國王新衣”、“狼與七只小羊”,都是我小時候讀過,最喜愛童話故事書,里面故事個個都很精彩,而且里面劇情都很圓滿,有著美好、可怕、快樂……驚奇結局。
當我在看書時,如果有看不懂字,我就會問媽媽、爸爸、老師;當我看到好結局時候,也會跟爸爸、媽媽、老師分享,我在故事中所看到內(nèi)容及感想。
現(xiàn)在學校推動“閱讀”,班上每天早上都有晨讀二十分鐘“讀書時間”,這是我覺得最美好時光。每當我沈浸在書海中,就像是做著一幕幕美夢,既快樂又安詳,好像整個世界頓時靜止了下來。老師常說“寧靜致遠”,真讓我增長了許多智慧!
我覺得每一本書都是一個有趣世界,所以我們要多多閱讀課外書,這樣不但能增加知識、增廣見聞、充實自己,還可以認識很多漢字,也可以讓自己學到其他更有趣事,或讓自己作文實力變得更好!
樂趣的小學作文 篇3
六年的小學生涯即將結束,我與同學之間發(fā)生的恩恩怨怨將成為我最美好的記憶。雖然我和同學即將分開,但我依然是周明珠的“右護法”,這件事還要從4年級說起。當時,男女生之間爆發(fā)了一場激烈的“戰(zhàn)斗”,女生由周明珠帶領,而男生則由王程朱添成帶領。我和江思齊有幸成為“宰相”。俗話說“擒賊先擒王”,我又是王程的同桌位,這監(jiān)視王程的任務便落在了我的身上。中午的20分鐘休息時間成為我的上任時間,料得小王也想不到他的同桌是個“監(jiān)視器”。
這天中午,小王一不小心被我套出了話,知道他們有個大機密要在圖書館后門談,得知此事后,我立即向周明珠匯報,她暗笑道:“一會兒我們?nèi)デ魄。”我應聲答應。一場大?zhàn)即將開始。我們?nèi)齻人悄悄溜到圖書館,躲在一棵大樹后,又悄無聲息地溜入了圖書館,圖書管理員是我班女生,說明情況后便躲在一排書架,將窗戶開了一條縫,又蹲了下來。果然,男生隊中的“首腦人物”一一來到,王程便開始敘述他的周密計劃,卻沒有想到他的每句話都被躲在一邊的'我們聽見了我們一聽便知這是小朱同志的計劃,同時也暗暗心驚:若不是我們聽見了,也許真的會全軍覆沒呢。男生在外邊說得越是高興,我們在里邊越是咬牙切齒,如果不是為了保密這次的行動,恨不得立刻出去殺他個頭破血流。
我們在里面商量了一下,決定派江思齊出去看一下男生中有那些人物。誰也想不到我們這幾個平時不愛在一起玩的女生為什么今天如此團結。江思齊出去轉了一圈后回來,告訴我們男生中的人物,我們心中暗暗記牢,下一次好提防他們。突然上課鈴響了,我們一驚,立刻站起,向教室奔去。放學后,由于我們知道他們的計劃,暗地中安排了一下,讓他們輸?shù)煤軕K。
這場戰(zhàn)役是男生輸?shù)米顟K的一次,直到現(xiàn)在我還不能忘卻,我多么希望這種樂趣更多一點,讓我的小學生涯更加有趣,更加開心。
樂趣的小學作文 篇4
一聽到這個名字,大家可千萬別誤會。這可不是電腦上的娛樂游戲,這可是在真實生活中玩的吹雞毛游戲。
我們一共有5個人,因為不是雙數(shù),所以大家就輪流當裁判。
剛開始時是陳曉蘭當裁判,而我則和張旭寧一組。比賽一三局兩勝制定勝負。
游戲開始了,兩組的.同學一個個都伸長了脖子,像一只只充滿精神的長頸鹿,生怕雞毛掉在屬于自己的區(qū)域里。
我隊也不甘示弱,張翊寧憋足了氣,用力往上吹,雞毛被吹到了右邊,可是它還沒有安下家來,右邊的同學朱創(chuàng)恒就對雞毛發(fā)出了“逐客令”把雞毛吹回了我隊。
這怎么行?我隊的張翊寧以幾乎完美的表現(xiàn),來了個“空中傳球”。把雞毛傳給了我,我憋足了氣,使勁一吹,雞毛飛過了桌子。
眼看快落地了,右邊的同學趙羿皓程蹲了下來,仰起頭,來了個“鯉魚打挺”,雞毛又慢慢飄過了桌子。
我隊的張翊寧顯然沒有力氣了,臉漲得通紅,可是他還在吹,顯得很開心,雞毛像蜻蜓一樣飄過去.右邊的同學趙羿皓程眼疾手快又來了個“側身傳球”。
就這樣,好幾個回合下來,雞毛好在桌子上飛來飛去,分不出勝負。
其實,生活中有很多的樂趣,只要我們愿意去發(fā)現(xiàn)!
樂趣的小學作文 篇5
我的童年趣事像一顆顆璀璨的珍珠,數(shù)也數(shù)不完。我小時候六歲那年,就有一件抓石蟹的趣事,像一顆最閃耀的珍珠掛在我心頭。
那次,我和媽媽,妹妹回老家時,在鄉(xiāng)下住。奶奶走過來對我們說:“我們屋邊有條小河,河里有許多石蟹,那蟹呀,很好吃的,也非常有營養(yǎng)呢!蹦棠痰脑捯魟偮洌妹镁屠彝舆吪。我們來到了河邊,在旁邊的草叢里找來了一枝小棍,拿著棍子心里怕怕的,有一種恐懼的.心情。我和妹妹觀察了一邊小河,突然,我在一個有足球大的石頭縫里,發(fā)現(xiàn)了一個黑色的家伙,奇怪極了。“嗬嗬,原來是石蟹,噢!我發(fā)現(xiàn)了一只石蟹太好了,太好了!蔽遗d奮地說。
我拿著小棍要和石蟹“挑戰(zhàn)”。我走到石蟹面前,用棍子戳了戳那小家伙的背。心想:呵,他肯定會向我“投降”的。沒想到它不怕我,還擺起一副要“戰(zhàn)斗”的樣子!昂,我才不怕,盡管放馬過來吧。”我鎮(zhèn)定地說。我趁那個家伙不注意,偷偷從他后面“攻擊”,小心翼翼地敲了敲它的背。石蟹狠狠地鉗住了小竹棍,我趁它不注意,把它“一提”提上了水上。抓住了八只黑色的小腳丫,放在手上癢癢的!昂呛牵肪吐湓诹宋业氖窒,今晚就有石蟹吃了,太好了,嘻嘻!”頓時我們高興極了。我和妹妹興高采烈地跑回了家。
這次回家鄉(xiāng),我嘗到了童年抓石蟹的樂趣,太好了。
樂趣的小學作文 篇6
創(chuàng)造使人類科學進步,科學家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來發(fā)展科學的。愛迪生愛創(chuàng)造新東西,所以成了偉大的發(fā)明家。其實創(chuàng)造并不是一件困難至極的事,只要你善于觀察,善于思考,就能創(chuàng)造出新東西。
看著其他同學和朋友家中那美麗的風鈴,我多次請求媽媽為我買一個,可都以失敗告終。既然不讓我買那我做一個便是!我找到了許多絲帶就做——“絲帶心形風鈴吧”!
首先我剪去4條長一厘米 的彩帶,接著 將對折后的4條彩帶依次穿入最后穿完后拉緊,像"+"形。再將"+"形的`4個長出的邊向上對折,并拉緊。 取長的1條鄉(xiāng)下折出1個三角形,再向上折出1個三角形 ,并將其余3條彩帶也折。將剛插入的4條長彩帶個1正方形望下穿,也將其余3條彩帶也穿入.形狀像“#”形,折出這樣的三角形18個。先取兩個“#”形,將兩邊的兩條彩帶連接在一起,再取6個“#”形依次連入,可構成一個環(huán)形,再將環(huán)形上部的兩個“#”形中間的部分往下按,下面的對稱的部分也往下按,大概可構成“桃心”形。取2個"桃心",再他的上部的對稱位置分別接入,在其相另的部位連入。 再取1個“#”,在中心處連入,將"桃心 "翻過,用同樣的方法,將3個“# ”連入,另取2個“#”形,16條邊都連接,大概可構成圓球形,做2個即可。 再用一根細線將圓球、“桃心”形串起來,在線中間可串一些用彩帶做成的五角形、粽子等。一串美麗的風鈴就完成了。還得到親戚朋友的稱贊!
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。創(chuàng)造是美好的享受,還是愉快的分享。讓我們迎著創(chuàng)造的方向前行!
樂趣的小學作文 篇7
上的一朵朵白云猶如一圈圈棉花,天氣這么好,于是我叫爸爸帶我去釣魚。
我和爸爸來到江邊時,真是心曠神怡呀,這里一棵棵高大的松樹像一位位草原上的士兵一樣,這里的江水黑得發(fā)亮,我被這美景給陶醉了,忽然,一條大魚從江水里跳了出來,才把我給喚醒了。于是我又迫不及待地對爸爸說:“爸爸,這兒魚肯定多,就在這兒釣吧!”爸爸答應了我,他拿出釣桿,給我一根,我學著爸爸的樣子先上好釣餌,接著用力把魚桿甩進遠處深水處,待浮漂豎起后,我就屏息凝視,目不轉睛地盯著浮漂。
十分鐘過去了,我仍然沒有看見我的浮漂有動靜,這時,爸爸卻是已經(jīng)釣到了幾條鯽魚,我有點垂頭喪氣了,我問爸爸:“爸爸,你為什么釣到了魚,我卻一條也沒有釣到呢?”爸爸和顏悅色地說:“嘉瑩,釣魚是要有耐心的,要慢慢等,不要性急。”我聽了爸爸的話,堅持全神貫注地釣魚,屏氣凝神地盯著魚漂,這時,我看見魚漂動了一下,我沒有急著提魚桿,而是等魚線晃得厲害時再用力一提,“哇,是一條大鯽魚!”我情不自禁地歡呼起來,我還舉起這條大鯽魚讓爸爸給我拍一張照片呢,這一刻,我真是興奮不已呀!
回到家里,我激動地把我釣魚的樂趣給媽媽分享,媽媽也對我贊不絕口。這次,不僅讓我嘗到了釣魚的喜悅,而且更重要的.是使我懂得了,無論做什么事,先要有耐心和信心,這樣才是成功的一半。
樂趣的小學作文 篇8
陽光明媚的一天,爸爸媽媽帶我、弟弟以及鐘夢婷一起去游樂園玩碰碰車。
到了游樂園,我們奔向自己最喜歡的碰碰車,坐了下來,“嘀嘀嘀”鈴響了起來,碰碰車像是充滿了活力,車前的燈光齊刷刷地亮起了紅燈,我踩著電源踏板,轉動方向盤,碰碰車卻一個兒勁地往后退,我見了,又換了一個方向,碰碰車像火箭似的,猛地向前撲去,嚇得我趕緊轉動方向盤,奇怪的是,這次的碰碰車乖巧多了,聽話地服從我的命令,我要慢點兒,它就慢點兒,我要快點兒,它就快點兒,!那感覺真是說不出的愜意!我看見別人的碰碰車一邊開一邊冒起火紅色的小火花,我好奇地想:“別人的車下都有小火花,我也應該有吧,去看看!庇谑,我小心翼翼地低下頭去看,呀!我的車下也有火花呢,而且我的碰碰車速度很快,車子下方的火花閃得越大,像煙花一樣。
我把目光轉向鐘夢婷,呀!她正費力地轉動方向盤,但碰碰車像一個調皮的'小孩,總是不聽她的話,在地上一圈一圈地打轉。“嘀嘀嘀”又是三聲鈴響,碰碰車前吃的紅燈頓時灰暗了,要下車了,唉!好舍不得呀!
碰碰車帶給我的樂趣可真多呀!
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