【必備】我的小學(xué)作文錦集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)作文 篇1
開學(xué)不久,《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》發(fā)下來了,我很是苦惱,《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》里每隔兩周就要填一次,而且每次填寫的時(shí)候,我的媽媽要補(bǔ)充上“會(huì)自己整理自己的物品”這條,而且總是打上“O”,我每次看到這個(gè)符號(hào),心里總是有些不自在。你知道我為什么苦惱嗎?因?yàn)椤皶?huì)自己整理自己的物品”這條對(duì)于我,有些困難。
每當(dāng)我將書桌上的物品整理好,書柜里的書排整齊后。我的心里美滋滋的,但是等我要用到書了,筆了……我總是拿出來后,不會(huì)再放進(jìn)去。只是將他們堆在書桌上,大大小小的東西堆壓在一起,我看到我的書桌是多么亂時(shí),心里有些別扭,我會(huì)想:整理一下,不行,到時(shí)候又要亂了,不整理,也不行,媽媽又要嘮叨了。所以到最后,我選擇了后者,管他呢,反正媽媽遲早也會(huì)幫我收拾的……
日子久了,這幾乎成了習(xí)慣。一次,我的小嫂子從老家過來,來我家住一段日子,她來我家的頭天,就被我的書桌“吸引”住了,她看著書桌上大大小小的物品后,又看了看我,然后,摸摸我的頭說:“陳薇,你什么時(shí)候能把書桌整理得像你人一樣干干凈凈呢?”我聽了小嫂子的`話后,想了好久,才明白過來,既然別人都把我的缺點(diǎn)指出來了,我就應(yīng)該改正。其實(shí),整理一下自己的書桌、書柜……這并不難呀,只是我自己不肯做罷了。既然已指出了,我絕對(duì)不會(huì)讓這個(gè)缺點(diǎn)存在。
那天以后,我總是在不想整理自己的物品時(shí),在心里默默地喊:“你想讓你的缺點(diǎn)還存在嗎?”慢慢地,我的缺點(diǎn)——亂擺放物品就這樣改掉了,輕輕松松,并沒有我開始想的那么困難。從此,我的《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》上多了一顆閃閃發(fā)光的“☆”,我也對(duì)我自己多了一份自信。
我的小學(xué)作文 篇2
這狗是我和爸爸媽媽從寵物店買來的,它是一只小小的比格犬,我雙手輕輕地托著它在懷里。我仔細(xì)的觀察著它的鼻子,眼眶和背上都是黑色,反而四肢和肚皮是雪白雪白的。耳朵特別大,好像兩個(gè)蒲扇耷拉在腦袋兩邊,它蜷縮著好似一個(gè)毛球兒,它和卡通人物史努比長(zhǎng)得極為相似,于是我給它取了個(gè)名字-努比。
努比非常忠誠(chéng),每當(dāng)我出去和同學(xué)們玩耍,我擔(dān)心同學(xué)們怕狗,所以就不方便帶努比一起出門。于是我會(huì)偷偷的溜出門,可是當(dāng)我走到半路上就發(fā)現(xiàn)努比一直默默地跟在我身后,而且任憑我怎么驅(qū)趕都不離開我,一臉委屈的`樣子,嘴里還發(fā)出嗚嗚的聲音。好像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩子,我只好帶著它去和同學(xué)們玩耍,同學(xué)們一開始很害怕,但玩著玩著他們就喜歡上可愛的努比了,于是他們不停地拿好吃的來逗它,不管他們?cè)趺匆T努比,它都無(wú)動(dòng)于衷,它的雙眼只緊緊地盯著我,跟隨在我左右,生怕我又一聲不吭的溜走。
努比是一只特別忠誠(chéng)的狗,像一位保鏢時(shí)刻保護(hù)著我的安全,也像一名隨從一樣和我形影不離,它很單純,像孩子一樣,它很勇敢,像視死如歸的戰(zhàn)士,努比可能覺得,只要和我在一起就足夠了,而在我心里,努比就像我的家人一樣重要,也許這就是狗生的意義。
我的小學(xué)作文 篇3
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一個(gè)享用美食的飯點(diǎn)。我伴隨著一陣哭聲來到了這個(gè)絢麗多彩的世界,我從媽媽的肚子里爬出來,可是卡住了,于是縮頭烏龜退了回去。醫(yī)生以為我不想出來,我卻換了個(gè)方向出來。醫(yī)生說我眼睛大,聰明。
大概3歲吧,我按照我們的傳統(tǒng)做了一個(gè)小游戲,說這能預(yù)測(cè)未來我會(huì)怎么樣。一個(gè)轉(zhuǎn)盤桌上擺滿了東西:撥浪鼓、筆、書、錢等等。我充滿好奇地拿了一支筆,大家拍手叫好。我歪著頭看了看手中的筆,不知發(fā)生了什么。后來才知道筆代表將來做學(xué)霸!太棒了!
7歲,我步入了一個(gè)新階段:讀書。當(dāng)我朗讀第一篇課文,我多么自豪。自己進(jìn)入了小學(xué),要做作業(yè),學(xué)知識(shí)。最大的希望自然是年年三好生,門門考一百。不過有點(diǎn)難,每次總是錯(cuò)一點(diǎn)兒。
8歲,二年級(jí)啦!終于不再是學(xué)校里最小的弟弟妹妹了。我十分歡喜,但不能翹尾巴,否則會(huì)跌落谷底。果然,砰的'一聲,哎呀,數(shù)學(xué)合格!
9歲到10歲,三年級(jí)學(xué)生成為中年級(jí)學(xué)生,我們的比賽項(xiàng)目也越來越多,懂得的道理也越來越多。競(jìng)選時(shí),看到左邊的人往前,右邊的人往前,不能流淚,即使艱難也要控制住自己,要學(xué)會(huì)為別人鼓掌。
我愛過去的自己,也期盼未來的自己。
我的小學(xué)作文 篇4
我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,原本就讀于成功小學(xué),因?yàn)榘謰寽?zhǔn)備回工作,所以先將我轉(zhuǎn)學(xué)到爺爺家附近的學(xué)!笸W(xué),等他們將所有事情打理好了,也會(huì)回來這里住。
在得知這一個(gè)消息后,我有好幾天都悶悶不樂,因?yàn)槲也幌牒桶謰尫珠_,也不想和好朋友分離,一想到那是一個(gè)陌生的環(huán)境,心里就覺得很害怕,爸媽看出我的心事,一有空就上網(wǎng)搜尋有關(guān)新學(xué)校的一切,也常常讓我和爺爺透過電話聊聊天,還趁著休假日帶我去購(gòu)買一只泰迪熊,他們說:“有了這只泰迪熊的陪伴,你就不孤單了,它就像是你的好朋友,有心事可以告訴它。”
我懷著恐懼的'心來到了新教室,出乎意料的是老師和同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接我的到來,老師要我上臺(tái)自我介紹,并安排我坐在一個(gè)熱心的同學(xué)旁邊,一到下課,他就帶著我認(rèn)識(shí)新校園,還介紹許多同學(xué)給我認(rèn)識(shí),很快的,我已經(jīng)適應(yīng)了這樣環(huán)境,也愛上了這個(gè)、這個(gè)班級(jí)。
雖然目前爸媽仍是無(wú)法陪在我身邊,但是有了這么多人的關(guān)懷,我也覺得好幸福,我想對(duì)大家說聲:“謝謝大家,我愛你們!”
我的小學(xué)作文 篇5
我們大家都有最熟悉的人,而我最熟悉的人那就我的媽媽了。媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的亮發(fā),明亮的眼睛,翹翹的鼻子,媽媽還長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴,媽媽的身材很苗條。我有一個(gè)秘密說出來會(huì)讓你們大吃一驚,我的腳竟然和媽媽的腳一樣大。媽媽在郵儲(chǔ)銀行中衛(wèi)市分行審計(jì)部上班,每天都是晚睡早起,而且媽媽每天下班回來都是精打采的樣子,媽媽不但在單位上工作,還在家里加班工作,每次都睡的'很晚,讓我看的很心疼。
有一次,我在媽媽最忙的時(shí)候生病了,但她還是抽空送我去醫(yī)院看病,我問媽媽:“您這么忙,為什么還送我去醫(yī)院看病呢?”媽媽說“你是我兒子,我不管你誰(shuí)管你,你生病了身體難受,可是我心里更難受!蔽衣犃诉@句話,深受感動(dòng)。
這就是我最熟悉的人,也是我最愛的人。
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