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小學生作文

跳蚤市場小學作文

時間:2024-08-12 05:03:48 小學生作文 我要投稿

【熱門】跳蚤市場小學作文四篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的跳蚤市場小學作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】跳蚤市場小學作文四篇

跳蚤市場小學作文 篇1

  今天,陽光明媚、鳥語花香。同學們一個個都喜笑顏開,如同那開得艷麗的花朵,散發(fā)著迷人的花香。

  同學們要迎來一年一度的圖書跳蚤市場,大家伙兒精神抖擻地把隊伍走得整整齊齊地。來到操場,他們有的在理書,有的在賣力地叫賣,也有的在買書!買書的就是我,我想買的那本書有點貴,我就想盡辦法和他討價還價,可他還是不同意,無奈我只能放棄了。不過不買書就不叫圖書跳蚤市場了,那我就再看看吧!

  我回到了自己的“攤位”,開始大聲地叫賣:“快來買書。≠I一次書抽一次獎哦!買三本還送一張福加抽獎,價格合理,歡迎選購!”

  不一會兒,就吸引了一群人來到我的攤前尋找自己喜愛的'書?磥砦业呐]有白費!經過我和組員們的不懈努力,我們賣出好多書,收益頗多!

  時間到了,我們理好東西回教室,我們組一共收到126元錢,我們組個個成員都覺得特別有成就感!

  這就是一個快樂而熱鬧的圖書跳蚤市場!

跳蚤市場小學作文 篇2

  今天,我們開展了一次有趣的“書籍跳蚤市場”活動,同學們都躍躍欲試的樣子。大家早早地都擺好了地攤,準備開市大吉。

  “交易開始!”崔老師一聲令下,我們開始交易了。

  我先走到王修治的地攤上,我說:“王修治,你和我的書都少,咱們倆個合攤吧?”

  王修治看了看自己的攤,又看了看我的攤說:“好吧!

  我拿著十元錢去買書,看到了王雪巖的`《植物勇士大戰(zhàn)僵尸軍團》第六冊,我拿起書,問:“多少錢?”“15元,看在以前是同學的份上,賣你10元!蓖跹⿴r說!10元?”我說。“12元,最少的價錢了”他說。“再便宜點,你看你的紙條,用雙面膠貼在上面,一撕下來,書皮一定掉下來,10元”我說。王雪巖被我說服了,“10元就10元,拿錢來。”

  交易快結束了,大家著急了,大聲的喊:“1元一本!”“買一贈四”“5角一本!”甚至有的人喊:“全場免費!”

  “交易結束!”崔老師說。這一次,我買到了16本書,真多。

  通過這次跳蚤市場,我懂了一定要節(jié)約,父母掙錢真不容易!

跳蚤市場小學作文 篇3

  20xx年劃上了圓滿的句號。這一年,我最難以忘懷的,是一年一度的校園跳蚤市場。

  圣誕節(jié)那天上午,一片吵鬧聲覆蓋了南坪實驗小學四海校區(qū)的整個校園。這聲音是從哪里傳來的呢?菜市場?不對。路邊小店?也不對。告訴你吧,是一年一度的校園跳蚤市場開始了!

  這天天空萬里無云,幾只嘰嘰喳喳的小鳥也飛來錦上添花。老師下達了可以開始的.命令后,頓時整個操場上人聲鼎沸。同學們都帶來了自己心愛的書籍或喜愛的玩具,以班級為單位進行擺攤。每個班還選出了能說會道的同學擔任推銷員。推銷員同學都使出了渾身解數(shù)使勁吆喝。我?guī)е鴥H有的二十元錢,跑向其他班級小攤。逛了一圈之后,我看中了一個雞蛋小人橡皮擦和一本名叫《上下五千年》的書。

  “橡皮擦小人多少錢?“我問一個扎著馬尾的小姑娘。“五元一個”,她回答得很干脆!澳芪逶獌蓚嗎?不行我就不買了”,我還價道。她看了看周圍,到她小攤來的同學比較少,只好無奈的同意了。我開心極了,一邊掏錢一邊問,“《上下五千年》多少錢?”!倍荒茉俚土恕,她搖搖又黑又長的頭發(fā)說!蔽抑皇J逶恕埃乙贿呥z憾地說,一邊準備離開。小姑娘看到活動時間快結束了,急得一把抓住了我,“別急著走啊,十四塊怎么樣?”。我開心至極,樂滋滋地掏出錢買下了心愛的書。活動結束之前,我又用省下的一元錢買了一顆又香又脆的水果糖。

  校園跳蚤市場在一片歡笑聲中結束了,同學們都意猶未盡,期待著下一次的跳蚤市場。通過這次活動,我深刻體會到了經商很有意思,但賺錢并不容易!

跳蚤市場小學作文 篇4

  就在昨天的下午,我們學校組織了年度“跳蚤市場”的活動。作為一個售貨員,我“跳”得很快活。

  兩點多鐘,各班的攤位上已經擺得各形各色,有的班已經開始賣了,但我門班的柜臺卻亂糟糟,冷冷清清。

  后來,我們班熱鬧起來,很多人都來挑選,我也興致勃勃,售賣與推銷商品,只要有顧客來,我們就推銷起來,對顧客說這怎么怎么好,那怎么怎么好,我們 期待著顧客們點頭,或是問價格,那就有點眉目了,等到顧客掏錢,心上懸著的一塊石頭就落下來了,如果顧客還有些猶豫,我們就再對顧客夸獎我們的商品。我喜 歡那種每當賣出去一個東西后的成就感。

  經商也是要有頭腦的,最簡單的一個賺錢的.法子就是低價買進,高價賣出,這回我們就使用了這條邏輯。我們班有一位同學用各五角錢的價格買回了兩個扎成特別的形狀的氣球,我們就用各一、二塊錢的價格全部售賣去。

  我還學會了,怎樣推銷商品,推銷推銷, 顧名思義,就是推動銷售量,那怎么去推動, 全憑推銷員的一張嘴,要把想推銷的商品的好處說出來,要正說到顧客心坎上,就說到顧客喜歡的地方了。像這次我拿一些玩具去對低年級小朋友推銷,拿一些什么 卡片、變形金剛之類的玩具去向男孩子推銷,這就抓住了顧客不同的年齡段的不同點。

  而且對顧客態(tài)度要好,顧客來了就積極接待顧客,顧客詢問什么要跟顧客耐心地解釋,予以回答。還要懂得適當?shù)靥r或減價, 比如人多就把價格適當?shù)奶嵋幌拢松倭司徒祪r吸引顧客。而且,還要適當?shù)摹昂荨币稽c,什么意思呢?比如說你這個東西價值兩元錢,而你的定價是一元五角,要 是顧客購買了就已經占便宜了,但如果顧客要講價,就不能太縱容顧客,要是顧客提出的價格高就不賣了,要不然就虧了。

  我們班的許多同學都來幫忙,有的同學過來變魔術,有大嗓門的同學也過來吆喝,我們也時常一起吆喝,招攬生意,班里的同學都非常團結一致,后來一報價我們賺的錢數(shù),我們都由心的高興。

  這次義賣活動使我學會怎樣經商,做小生意,還有一個道理是做什么事都要有耐心, 你看,我們剛剛開張擺臺時還很冷清,別班同學都來嘲笑我們,但我們永遠不會服那個氣,經營得越來越興旺,生意越來越興隆,我們的辛苦換來了成就。雖然我們 左邊的班有同學變魔術,有人敲鑼打鼓,還有音樂;我們右邊的班有人站在桌子上載歌載舞,但是,我們有團結的心!

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