關于回憶小學作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的回憶小學作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
回憶小學作文 篇1
童年好似一幅水墨畫，畫中有我，還有一群小雞。
奶奶家養(yǎng)了許多雞。我特別愛和小雞玩。
有一天，奶奶要出門買東西，就決定把小雞放出來，陪我玩�！昂冒。『冒�！”我興奮的跳起來。
奶奶出門了，家里就只剩我一個人。
我蹲下來，撫摸小雞身上柔軟的`毛。我跑回屋去，捧了一些米出來，把手遞到小雞的嘴前，晃了晃，忽然，一窩的小雞全向我擁來，我一驚，就把米隨手一扔，扔到大樹底下，小雞們帶了一會兒，又轉身朝米的方向奔去。嘿！我腦子里突然冒出一個想法：大人們常常拿著一根棍子，然后，打一下小雞，小雞就會跑回雞籠里。那我也不妨試試吧！
我拿起一根棍子，接著，向小雞打去，小雞們立刻跑回雞籠。可是，還有一只小雞還在大樹底下悠閑的吃著米，我生氣極了，拿起棍子，說：“雞精，看俺老孫一棒！”說完，便朝小雞打去，小雞在蔚藍的天空下，發(fā)出了聲聲哀叫�？尚‰u依舊不會去。一棒不夠，我就再來一棒。過了一會，我看見小雞躺在地上一動不動。
奶奶回來了，奶奶說小雞死了，問：“是誰干的？”我說：“是鄰居家的狗干的�！�
六年過去了，但這件事依舊在我心中歷歷在目。
回憶小學作文 篇2
從小學1年級到小學6年級時，老師就如走馬觀燈一樣換來換去，每個老師教完之后都說我們這個班紀律太差，太難教不好教不想教。后來我們上了四年級，這時學校調來了一名專教畢業(yè)班的女老師吳老師，她一來我們以為她管的應該十分松（因為畢竟是教畢業(yè)班的嘛）。可萬萬沒想到,吳老師制我們的方法多的.數(shù)不勝數(shù),如寫說明書,罰值等等�；貞浤菚r可真是酸中帶苦啊。
回憶小學那6年，每次一到期末大考前期時迎接我們的是那一張張的試卷；是那有喜有憂的成績；是那回家后的“紅燒豬肉”或許是一頓美餐�？烧媸菚r甜時辣啊！
這五味中的最后一味還是留給讀者想吧，時酸時苦又甜又辣。令人難以啄磨。
玉不琢不成氣，人不學不成才。我覺的還應該在加上一條，不嘗五味不為人。不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。好好把握現(xiàn)在吧，不要在失去后在后悔當初沒有好好珍惜。
回憶小學作文 篇3
青石鋪陳的小路兩旁播種著一棵棵青色的稻穗。青色的果實咿呀著未成熟的童年。澀澀的味道滿載著一捧不知何處拾來的意念。凝望著自己苦心亦或是無心經(jīng)營而得到的它們，傻傻一笑，通通撒向道路兩旁，也許會種出未來的苦果吧！誰知曉呢？
常常帶著咧開的`嘴，呲著兩排“凹凸不平”的牙學著海賊們爽朗的笑聲，唱著堅持不懈，為同伴兩肋插刀的歌謠；常常路過網(wǎng)球店門前有一種沖動，想要走進，買三把紅色的球拍，只可惜囊中羞澀；常常幻想著是否有一天，可以帶著成人的頭腦而身體變小，在班上大出風頭。
快樂相伴，不知不覺初三走進了我的生活。
黑夜，走到家門前，看到正在忙碌的母親，嘴里來一句別人無法聽懂的語言，嘻嘻一笑。我明白那句的意思？“我回來了”。
青青的小令，唱著淡雅的鋼琴《童年的回憶》，洋溢在身后的青石小路上。
鄭先生說的好“我不是歸人，是個過客”。
回憶小學作文 篇4
轉眼間，六年的小學生活即將結束。在小學五年里記載了我和同學的摩擦的故事，記載了我和同學之間快樂的故事，這將是我一生中無法忘記的一段美好時光。即將步入中學。我對小學有太多不舍......我舍不得關心教育我的老師們；舍不得互相幫助的同學們；更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們，他們給我?guī)砹酥R�？鞓泛陀颜x！我永遠忘不了我是師生們！
我想對我的同學們說： 同學們，你們永遠都是我的朋友。我希望你們都好好學習，將來都成為國家棟梁這才，因為我們是最棒的！
我還記得六年前，在那個灑滿陽光的九月里，我們見面了。當初，我們是那樣陌生，而今天，我們大家在一起，情同手足，感情深厚。卻不得不想到，時間如流水般，匆匆地過去了六年，還有幾天，我們就要分別了。
六年里，我們朝夕相處，在一起度過了兩千多日子。我們在一起，有喜有憂，有笑有淚。雖然彼此之間有過些摩擦，但還是有笑聲，化解了。
六年的校園生活，使我們擁有了純潔、真摯而濃厚的感情。望著校園里的一草一木，便涌上了一股十分熟悉親切的感覺。親愛的學校，敬愛的老師，親愛的同學們，陪我一起走過了六年的時光，和我一起度過了快樂的日子。
現(xiàn)在，離離開學校的日子越來越近了，我想了很多。我許多次想到了分別時的情景，但我真的無法想象出那一刻的'到來，會是什么樣的？
我們即將畢業(yè)了，走出小學的校門，走進一所新的學校，去面對一個新的環(huán)境，一個陌生的環(huán)境和一些陌生的老師呵呵同學們。我們又向成長邁出了新的一步，我們長大了。
但，就算分別了，我們的友誼不會斷。親愛的六（一）班，我們要分開，但愿我們這個集體的所有成員們，友誼天長地久！
小學六年生活的點點滴滴，都將成為我們六（一）班每一個同學的回憶。六年的小學生活里，我度過了我的童年。我長大了，我從那個無知的女孩，變成為了一名少先隊員，我也即將成為一名神氣的初中生。但我一定不會忘記這個使我的童年生活變得豐富多彩，充實有趣的集體六（一）班。這些點點滴滴，我會永遠地記住，永遠地留在記憶的長河里。
讓六（一）班的所有成員們，友誼永遠都不變，但愿下次相見時，我們還是那樣的天真無暇。
回憶小學作文 篇5
小學六年的夢，六年的情。 ——題記
最美的日子是那六年的時光，但時間不等人，它很快就漸漸遠去了。
還記得一年級九月份開學時，我們怯生生地踏入教室，眼神飄離不定，瘦小的身軀上背著沉重的書包，面部表情緊張而僵硬，對這個新集體產(chǎn)生恐懼感。但隨著時間的推移，我們漸漸融入到了這個集體，每個人都有了好朋友，同學之間都有了聊天的話題，我們也變的越來越愛這個集體。
我們曾經(jīng)有個屬于我們自己的小天地，那時學校條件不好，操場還是坑坑洼洼的土地，但在操場中央，卻有一塊小草坪，那就是我們最喜歡的地方，我們也曾想過，為什么這里會無緣無故冒出一個草坪，有人說那是上天賜給我們友誼的禮物。還記得我們在這里許下那個美麗的誓言：我們以后要考入同一所中學，不分離。六年級的那段日子，我們發(fā)揚了從未有過的團結，男女同學之間沒有了隔閡，同學之間少了往日的爭吵與嫉妒，多了溫馨，多了感動，多了愛。但團結還是趕不上離別，由于各種原因，我們還是分開了。六年了，六年的感情是怎么樣的`堅固，是用怎么樣的力量建立起來的，我們得獎了一起笑，運動會上一起拼搏，各種比賽上一起加油鼓勁兒，難過了一起哭，遇到困難一起幫扶。
畢業(yè)典禮上，我們都哭了，哭的那么傷心，那么不舍，我們彼此用盡了力氣緊緊擁抱著，生怕再過一秒就要分開。直到今天，我們仍然保持聯(lián)系。
六年的時光轉瞬即逝，雖然充滿著依戀，但還是要珍惜現(xiàn)在的生活，相信一樣可以綻放出美麗的花朵。
回憶小學作文 篇6
“叮鈴鈴，上課時間到了�！币换貞浧疬@熟悉的上課鈴，就牽起了我對小學六年生活的連綿思緒，老師對我們的諄諄教誨，同學們的歡聲笑語，在校園中朗朗的讀書聲……這些都是回蕩在我的腦海中，永擦不去。接下來我將回憶我的美好小學生活片段。
鏡頭一：在這美麗的'校園，我忘不了操場上的那一棵陪伴我六年的梧桐樹。每當春天來臨時，它的樹枝上冒出新的綠芽，我和同學們一湊近它，就聞到了春意盎然的清新氣息。時不時，我們還圍在一起抱住它，跟它一起做游戲。到了夏天，我們熱得留下了汗珠，它用綠色的大傘讓我們乘涼。我和同學們在一起說的一些悄悄話都被它聽去了，保留了許多我們之間美好的回憶。秋天到了，它茂密的綠傘漸漸成了黃色的落葉。微風拂過，金黃色的葉子像一枚枚郵票，記錄了我們在樹下玩耍的情景。操場上鋪滿了金黃的落葉，同學們把它的落葉紛紛拾起，做成了有著無數(shù)美好回憶的書簽。冬天來臨時，它換上了雪白的冬裝。同學們又有了新游戲，打雪仗、堆雪人玩得不亦樂乎。還有調皮的同學搖晃著它，把它身上的雪都落到了其他同學身上，歡聲笑語回蕩在操場上。年復一年，日復一日，它成了我們的伙伴。
當然，有了校園的美景，還要有我相處六年的活潑、幽默的同學。
鏡頭二：我們班的同學有趣、活潑，友愛。尤其是“開心果”王子碩，整天笑話百出。在一次課外活動中，老師剛一出教室門，王子碩就大搖大擺地走上講臺，彎著腰，一只手握拳，放在背上假裝捶背，另一只手放在嘴的下方，還咳嗽了兩聲：“哎呀，今天可是個好日子啊!”接著又變了個形象，扭起了秧歌，身體一前一后，兩手擺著。表演了一會兒，開心地學起了騰格爾唱歌，逗得大家哄堂大笑……
在六年的小學生活里，我忘不了我校園的美景，我忘不了幽默可愛的同學們，我忘不了校園里難忘的情景。再見了，我的小學生活。
回憶小學作文 篇7
10 1 放假的第2天，我和我親愛的小學同學們在一起玩了一天。
我們同學是很久沒見了，可聚在一起時一點也不顯得生疏，而顯得更親密了。我們都不在一個學校，平時見面的機會很少，相互問起情況，大家都混的不錯嘛�。≌嫠寄钚W的時光，我的好朋友們那��！我那時的友誼是多么的純潔呀！！我的朋友們在一起生活了6年，這6年人生最無憂無慮的年紀，我們只知道每天瘋瘋癲癲的在一起嘻嘻哈哈的玩鬧。只有見到我那時的同學們，我才會繼續(xù)像小學時那樣傻傻憨笑憨瘋，沒有任何顧忌。
小學時，我們的語數(shù)外老師都有外號。我們的`數(shù)學老師是王猩猩，每當她轉過臉在黑板上寫字時，下面是絕對不會安生的：有人把手筆劃成搶，對準他，嘣嘣開上兩槍，現(xiàn)在想想很幼稚，可當時卻覺得相當有意思。還有一次我們班的一個同學在講臺上面給王猩猩做鬼臉，同學們都在下面笑，老師察覺了，后來發(fā)現(xiàn)了同學們笑的原因，當場就把那做鬼臉的同學罵哭了。
回憶小學作文 篇8
一天放學，我和王逸琦一起走下樓梯。她對我說：“我去下洗手間，你等我一會兒�！边呎f邊把書包放在石階上，向洗手間走去。
我也把書包放下來，在柳蓮苑里走蕩。我突然發(fā)現(xiàn)在石階下躺著一張睡得正香的五元錢。我立馬拾了起來，彈掉上面的塵土，是一張破破爛爛的五元錢。
我把它握在手心里，開始了思想斗爭。別看這只是一張小小的五元錢，但對于一個小孩子來說，這可是一個不小的數(shù)目。我可以用它來賣零食、買文具、買禮物??
不過老師教我們要做一個拾金不昧的好孩子，作為一個班干部的我怎么能如此貪圖小便宜呢？
正當我猶豫不決的時候，王逸琦從洗手間里走了出來，我看見她魂都嚇飛了一半，真怕她知道剛才的事情。王逸琦見我滿腹心事，便問道：“你沒事吧？”
我搖頭：“走吧�！�
我們一起向校門口走去，一路上我心不在焉，總是想著五元錢的事。
到了校門口，王逸琦跟家長走了，只剩下我孤零零的一個人。我像尊雕像一樣站在那里，晚風撫著我的臉龐，涼絲絲的。我再看那破破爛爛的五元錢，它好像載對我說：“王子云，你要做個拾金不昧的好孩子�！�
我下定決心，一定要把它送到大部隊去。我迎著晚風，徑直向那大部隊走去。那里只剩下一個老師了，我把錢交給了她。老師說我是一個拾金不昧的好孩子。
走出大部隊，心情舒暢多了，因為我得到了表揚。
暑假到了，我們一家人決定去公園劃船。
到了目的地，已是正午。陽光把江面上照出一層金輝。我選了一只最美麗的船，叫做“彩虹號”。媽媽、爸爸和弟弟一組，他們選了一直船叫做“磚石號”。我們即將進行一次激烈的劃船比賽。
我們各就各位，預備，開始。我雙手拿漿，奮力地劃。我有劃船的經(jīng)驗，盡管漿再沉我也不怕。而媽媽他們早就策略好了，爸爸劃左邊，媽媽劃右邊，弟弟負責加油打氣。我只能孤軍奮戰(zhàn)。
從開始到現(xiàn)在我總是領先一小段。沒過多久，媽媽和爸爸掌握了技巧，便漸漸趕了上來。此刻，我緊張極了，真怕被他們給趕上，那可多沒面子啊，但是我并沒有更用力地劃槳，我只是更大角度的輕輕地劃。因為急躁會使什么事情都做不好。
過了一會兒，媽媽那邊已經(jīng)追上了“彩虹號”。這是，弟弟發(fā)話了：“姐姐真笨，肯定輸”。我聽后鼓起了小嘴，狠狠地瞪了他一眼，他也隨即給我一個鬼臉。我哼了一聲，繼續(xù)劃船。
“鉆石號”慢慢地超過了我。弟弟便驕傲了起來，他再船上跳圈，笑我笨。我沒有理會，把所有的心思都用在了劃船上。一會兒我又追上了“鉆石號”。
弟弟有些急了，不斷地喊加油，聽到了兒子的喊聲，爸爸媽媽劃得更賣力了。
我也不干示弱，爸爸弟弟的加油聲當做是為我喊的最好我們同時到達終點。我對爸爸媽媽說：“畫的不錯嘛！”“你才厲害呢？”媽媽說道。我們一家人快快樂樂地往回走，這真是美好的一天。
又讀了《滴水穿石的啟示》后深有所悟，文章的大概內容是這樣的：
在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有個光滑圓潤的小洞這個小洞是石頭上方接連不斷的水滴滴穿的。文中還用了正反面三個例子來證明了一個道理：目標專一而不三心二意，持之以恒不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
在我7歲的時候，我像鄰居姐姐學自行車。剛開始是姐姐扶著我騎的，后來姐姐讓我自己騎，可我不敢，她只好再扶著我騎了。我騎著騎著，發(fā)現(xiàn)有些不對勁，回頭一看，之間姐姐坐在離我十米遠的長椅上。我開始慌了，沒留神兒我就傾左往下倒，還好我用左腿撐著，不然就摔慘了。
我怒氣沖沖的去找姐姐，她對我說：“你騎的挺好的，我們再來一次。”我再次上了自行車，姐姐推了兩米后問我：“我可以放開了嗎？”我說：“好的�！蔽遗κ棺约红o下心來，騎了一小會兒，我又開始搖晃了。我又伸直了腿，免遭一摔。我不停地練習，一天過去了，我還是沒有學會。但是我沒有放棄，接下來的幾天我一直練習，終于可以騎著它兜圈了。在我的不斷努力下，我可以輕松自若的騎自行車了。真是鐵杵磨成針，功到自然成。
通過這件事情我明白了目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想這個道理。
今天是中秋節(jié)，夜幕降臨，一輪圓月緩緩地升上天空。
黑漆漆的夜空讓人有種夢幻的感覺，云兒就像一層輕薄的面紗，為天空增添一種神秘感。月亮明亮而皎潔，就像一塊白玉。周圍沒有星星，讓它顯得是多么的孤獨和寂寞。
我透著月亮一直看，仿佛看到了嫦娥。她手中抱著玉兔，撫摸著它柔軟的絨毛。嫦娥身處月宮中前面是美麗的花園，園中種著許多粉紅色的小花，上空飛著幾只小小的白蝴蝶，多么靜謐美好的畫面�。 芭榕榕椤�，不遠處傳來砍樹的聲音。原來是吳剛在砍樹啊！多少年了，他還是沒有放棄啊。只見他高舉斧子，迅速一揮，“砰”一聲砍在了樹上。頓時抖落下了許多葉子，而樹身上卻沒有斧子砍過的痕跡。后面是一座宮殿，建筑華麗，又不脫俗。
我愿隨月在云中漫步，聽她講古老的傳說，也愿站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實的接觸，是老朋友的祝福。許多人愿在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在這寧謐的夜晚，在高高的陽臺或戶外傾聽月的歌聲，感受“月中清露點朝夜”。
拿出一只月餅，咬上一大口，好松軟，有種想回故鄉(xiāng)的欲望。我的外公、外婆、爺爺、奶奶都在故鄉(xiāng)。我有兩個月沒去看望他們了，我把思戀之情通入月餅中，一口一口地吞進肚子里。我靈機一動，拿起電話就撥打長途。“喂，外婆，你晚飯吃了沒有啊??”
時間很晚了，我躺在床上靜思，我該回去看看外婆了。
祝中秋節(jié)快樂！
我有一個多姿多彩的童年，有快樂的，有憂愁的，有委屈的，還有時做傻事。小小的我呆在漆黑的房間里，翻來覆去毫無睡意，就悄悄爬出被窩。我搬出心愛的“百寶箱”，在里面搗鼓起來。什么芭比娃娃呀，洋娃娃呀，毛絨小狗呀，不知為何，我現(xiàn)在不想和它們玩。就又全部收了起來，嘟著嘴想要回床，目光無意間掃過了窗簾。不知是左腦還是右腦驅使著我跑過去猛的拉開了窗簾。哇，好多星星啊，天好黑啊，我看不見月亮，就看見了那二十多顆閃亮的小星星。一閃一閃的眨著，我就一直盯著看，這五顆組合起來就像一把斧子，手柄向左，斧尖朝地，恨不得從天上掉下來把大地劈的四分五裂。還有九顆星星組合起來就像一把扇子，這扇子有點圓又有點方，還有點長它的扇柄在右下方，好像要把周圍的星星都扇跑似的，它可真霸道啊。這還有五顆能組成字母“M”??
我正看得出神，覺得這些星星真是太又去了，不知不覺天空中又多出了兩顆星星，一顆是紅的，一顆是白的。閃的更快，光芒更亮，還會移動呢，之間它們很慢很慢的往左邊移。我的腦海里產(chǎn)生了許多疑問。為了解開疑惑，我吃力的打開了紗窗，仔仔細細地又看可一遍，原來那兩顆星星是燈啊!還長在一個很奇怪的大鳥身上。這只大鳥又長又細的身子，飛行時翅膀也不扇動，我就怪了，這是何方神鳥啊！咦，有一個猜測進入了我的`腦海里。這難道就是傳說中得UFO？太不可思議了，我立刻把手伸出窗外向它揮動：“外星人，你們好��！”為了能讓“外星人”聽見我熱情的呼喚，我把嗓門提高到了70分貝，不過我覺得外星人擁有特異功能，可以聽到我說的話。喊完之后，我還對著UFO送去了一個微笑。
我的大喊驚動禮物還在睡覺的爸爸媽媽。他們慌慌張張的沖進我的房間：“怎么了，怎么還不睡�。俊薄皨寢�，有外星人�！薄芭叮铱纯�。”媽媽和爸爸走到了床邊望了望，撫摸著我的頭說：“傻孩子，那是飛機�。 薄帮w雞是什么，還吃嗎？”爸爸告訴我：“飛機是可以把人帶到天上去的，就像會飛的汽車�！蔽以倏戳丝茨侵粫w的雞，便不再多問，乖乖地爬上床睡了。
小時候的我可真傻呀！現(xiàn)在想起來又覺得小時候的我還挺可愛的。
國慶節(jié)的下午，爸爸媽媽帶我到太湖上游玩。
我們上了船，我就朝窗口跑去，遠處的湖面上有兩只天鵝，遠處有連綿起伏的低山，我高興我?guī)h鏡來是正確的。這邊看完了我又去看那邊，喲！這山上還有兩座塔呢。
過了一會兒，天變得灰蒙蒙的，我驚奇的發(fā)現(xiàn)對面山上的塔亮了，就這樣看去好像一顆橙黃色的夜明珠。我再舉起望遠鏡對著它，這下看清楚了，塔邊的邊緣和塔頂都亮著橙色的光，窗口發(fā)出的光時白色的。取下望遠鏡后，這些細節(jié)全都不見了。我又發(fā)現(xiàn)在山腰處還有幾座寺廟，也都閃著光。白天的時候，我居然不知道它們的存在。
我換了一個方向看，這面的山上有四五座塔，卻沒有一座是亮著的。我把身子向左移了移。哦，其實有一座是亮著的，為了能看的更清楚，我打開了窗戶，卻看不到它了，原來剛才的塔是從后面映在玻璃上的。
在這邊山的周圍有許多排列整齊的光點，就像點在湖面上的蠟燭，橙色的。我只顧看遠處的山，卻忘掉了進出的船，有帆船也有游艇，穿上的光很暗，卻有很多種顏色。
天空完全黑了，湖面也被隴上了陰影，我望向沒有山的那個方向，看不見天和湖的分界線，就像一塊連在一起的黑布，這才是真正的天水一色。還有近處的河，就說傳下的，被上了船上白色的燈光，還被窗框分割出一塊一塊的。湖面一直微波蕩漾，看起來那么靜謐柔和。已經(jīng)停了半晌的船開始移動，來了個一百八十度轉彎，我又看見了黃昏時看到的燈塔，這會兒它又成了黃色的，還在湖面上映出了很長一道黃色的光。寫字間，一座游艇從塔下駛過，這艘游艇整個兒發(fā)白，在湖面上映出了許多道白光。船又轉了三十度，我看見遠處有幾座高樓，我拿望遠鏡望去，一座閃白的高樓引起了我的注意。�。∵@是我家�。∥椰F(xiàn)在在太會的中央，居然看見了十三公里外的家，我簡直不敢相信自己的眼睛，我叫媽媽來看，這才證明了我沒有看錯，此時我的內心無不激動，喜悅之情從我的臉上顯現(xiàn)了出來。
船慢慢地向岸邊靠去，我菜看清了我說成蠟燭的東西是路燈。還有山腳下的小廟，都被彩燈照的鮮艷無比，有紅的、綠的和黃的。
船靠岸了，我踩在木頭板上，空中下著小雨，今天玩的可真盡興�。�
回憶小學作文 篇9
20xx年4月20，在四川省雅安市廬山縣發(fā)生了7級地震，這次雅安地震讓我們全國人民都震動了。
我打開電視，看見的到處都是地震的報到，我仔細一看，原來是雅安地震了，我非常痛心，心想：今年的災難真多。我也不得不想起了我知道的一些巨大地震：唐山大地震，洛杉磯大地震……地震中的人們都是災難的受害者，如果有什么能避免這些，哪怕付出生命，我也愿意。
“一方有難，八方支援”!
在我的生命中，認為地震是很可怕的。因為，我在5歲那年就經(jīng)歷過一次地震，雖然不算大地震，但我也是驚恐萬分啊。
那時，我正在睡覺，突然媽媽把我叫了起來，我還沒清醒呢，媽媽就急急忙忙地給我穿上了衣服，把我抱了起來朝樓下跑。我們家因為在6樓，晃動就比較大，媽媽把我抱到了一片空地上，當時是晚上3點多，人不算多。幾乎都是感覺到晃動，才跑到這的。經(jīng)歷過那次之后，我漸漸也對地震有了些恐懼，我害怕萬一地震了，把我和我的家人埋在廢墟里。
我相信，這次雅安地震帶來的影響會過去的.，只要我們眾志成城，沒有克服不了的困難，相信在不久的將來，雅安一定會比以前更美好!
回憶小學作文 篇10
記得在上小學的時，我們班發(fā)生了許多值得紀念的事，有錢雨晴“緋聞事件”、我們第一次為王老師過生日……在這六年里，發(fā)生的事情數(shù)不勝數(shù)，而我這次要寫的是某一次的考試。
在那一天里，全班同學都忐忑不安，期待這次考試能考好。唧唧喳喳的討論著試卷里題目，而在曹老師進教室后，教室里立刻鴉雀無聲。只見老師一邊把試卷往桌子上一放，一邊說：“這次考試，全班考的一點也不好�！崩蠋熯@樣一說，把全班同學的心都提到了嗓子眼。有的想：這次抄試卷的人肯定多；有的想：也不知道我考了多少分；有的想：這次我們中午慘了，肯定連飯都吃不了……結果老師一拍桌子，我們又回到原先的狀態(tài)了，因為我們知道惹急了曹老師后果不堪設想。
我們最害怕也最不想看見的試卷還是來了，“現(xiàn)在開始發(fā)試卷，錢雨晴81分（我們班里的超級好學生），王道楠78分(男生中的好學生)，朱晨88分（平�？荚嚦煽兒湾X雨晴差不多的`好學生），曹靜茹95分（平常也是成績不錯的好學生），龐雪薇91分(基本上每次考試都是九十分往上的好學生)……發(fā)完試卷后，我想：太好了，我這次肯定擺脫了抄試卷的命運。而其他同學，有的在想：如果老師讓我們將錯的題每題十遍，那我們中午連飯都吃不上！有的在想：擺脫了抄試卷的命運，中午就舒服了。
因為我沉浸在喜悅之中，所以將老師報的試卷成績忘得一干二凈，便把頭轉向后面，對錢雨晴說：“錢錢(我們女生對她的親昵)考了多少分？”“唉，81分，也不知道要不要抄試卷�！卞X雨晴嘆了一口氣后說道�！瓣愽�，你錯的哪一題？”我問道�！白詈笠活}，計算出錯。”陳鑫看了一眼試卷說道。我也看了看試卷，我不會那么倒霉吧，兩道看圖計算出錯，如果計算題每題五十遍的話，我抄的比誰都厲害。
“現(xiàn)在統(tǒng)計一下分數(shù)，90分以上及90分的有幾個？”7個人舉了手。“八十分的呢？”14個人舉了手�！�70分的呢？”14個人舉了手。
“這次全班都考的不好，全班抄試卷一份�！辈芾蠋熣f。這一說，全班集體暈倒。
我們的班級有趣吧，就是那么讓人懷念。
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