【精選】我們小學(xué)作文匯編4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文 篇1
她臉上總掛著甜美的微笑,像一朵充滿陽光的向日葵;她親切的話語,仿佛千萬縷金色的陽光照耀這我們的心......她顯得那么和藹可親,平易近人.再我眼里,她就像個(gè)大小孩,一個(gè)人可以和我們平常交談.值得信賴的大朋友.她就是我們班十足的樂觀主義者-鄭老師.
數(shù)學(xué)課,以前在我看來顯得枯燥乏味,看著黑板上硬板板的幾個(gè)數(shù)字,聽著老師像催眠曲似的講課,唉,地獄折磨!
但自從鄭老師來到我們班后,大加開始愛上數(shù)學(xué)課,這是為什么呢!剛踏入教室,你就會(huì)看到鄭老師一張微笑著的臉,空氣中似乎也透著一絲朝氣蓬勃,令人感到輕松愉快.鄭老師是一位民主式的老師,她的`教學(xué)方式與其他老師截然不同:數(shù)學(xué)講究簡(jiǎn)潔,而鄭老師缺喜歡在黑板上用不同顏色的粉筆涂涂畫畫,用顯眼的色彩突出重點(diǎn)或畫她拿手的"網(wǎng)絡(luò)圖"她不太一個(gè)人從頭講到尾的講課方式,她有一句話:"課堂的主角是你們!"每次講完后都讓同學(xué)們用自己的話語重述一遍或課前讓同學(xué)們認(rèn)真分析,大膽發(fā)表意見.這不僅讓同學(xué)們能夠充分介紹自己的觀點(diǎn),令大家不要人云亦云,還鍛煉了大家獨(dú)立思考的能力.原本死氣沉沉的課堂一下子活躍起來,40分鐘的一堂課在輕松自然的氣氛中度過,大家在數(shù)字的海洋中自由得翱翔,行走在概念道中,吮吸著數(shù)學(xué)的甘露.不知不覺下課,大家仍沉浸在熱烈的討論中......
下課,鄭老師常愛和我們談心,師生的界限在愉快的交談中不復(fù)存在,我們有時(shí)還經(jīng)常聊得忘乎所以,輕松的話語拉近了我們彼此的距離.
鄭老師除了每天給我們布置作業(yè)外,還布置了一項(xiàng)意想不到的任務(wù);玩!
我們與"樂天派"老師相處快樂時(shí)光將成為一個(gè)美好的回憶,一顆永遠(yuǎn)值得收藏的珍珠.
我們小學(xué)作文 篇2
你仿佛來到過這個(gè)地方:略兀現(xiàn)的黃色樓閣,門板漏風(fēng)的茶館,疲憊的人力車夫,烈日、蒲扇、麻雀,遠(yuǎn)方還有金色的油菜花地……
頭腦中存儲(chǔ)的那些黑白底色膜片,合成一段奇異的空間。如果那是上一個(gè)庚寅年,那那個(gè)干活時(shí),偷偷玩泥巴的孩子,會(huì)不會(huì)是那邊垂釣的老者?是的,如果一晃是六十年,你一定未曾到達(dá)那曾經(jīng)的土地?
也許你習(xí)慣了高樓與摩登的建筑群,那喧嚷而柔弱的江南,現(xiàn)在漾在高檔小區(qū)精致的池子中……教學(xué)樓那么高,屋子那么寬敞。繁華絡(luò)繹,歌聲洋溢。我們都是歲月舉手投足間的一筆,左邊是過往,右邊是未來,前方又是這碩大的紙張上另一卷畫幅。我在這張碩大的紙之上,看到無數(shù)個(gè)錯(cuò)落的庚寅年,而左邊正是那個(gè)六十年前的江南!
那黑白膜片中貧窮而落后的映像仿佛是根,它為歲月所深藏,它卻一直在呼吸,一直在舉步維艱地前行。你看,沙漠的沙礫滾滾襲來,貧窮與落后正在祖國(guó)那遙遠(yuǎn)的內(nèi)陸地區(qū)呻吟,如果連接地球的是同一寸地皮,你瞧,那不正像這方土地過去單薄的身影:他還耕耘著維持生活的脈絡(luò)……
這樣的畫面呼之欲出,那不正像是無數(shù)個(gè)錯(cuò)落的庚寅年,廣布在世界這張畫幅上啊!那些還未擺脫溫飽問題的國(guó)家,無數(shù)雙渴望去學(xué)校的孩子的眼睛啊!那在田埂上光著腳走的瘦小的孩子,他的枕頭下,會(huì)不會(huì)偷偷藏著一本破了邊的書本……
時(shí)光的車轍輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈,記憶重疊交替,漸漸麻木模糊我們?cè)咀叩哪且坏类l(xiāng)間小路。而當(dāng)他們?cè)谒麄冞貧困的庚寅里生活,我們卻在我們的庚寅里已開始鋪張浪費(fèi)。我看到,庚寅年,我們的世界,它是傾斜著的。
而我相信,莊稼的穗可以壘砌希望,富庶會(huì)像來到這片土地一樣帶給那片地區(qū)。待歲月再細(xì)數(shù)個(gè)六十年,我們會(huì)不會(huì)看到那邊那個(gè)曾瘦小的孩子,坐在老年活動(dòng)中心的圖書館里?他額上布了長(zhǎng)長(zhǎng)的皺紋,而當(dāng)他的`指尖翻過嶄新的書頁,笑意,也成了長(zhǎng)長(zhǎng)的……是的,如果一晃是六十年,你看,你在他們?cè)?jīng)的庚寅中,深深埋下祝福的一筆。
黑暗的帷幕抖擻繁星的夜空,像時(shí)空清點(diǎn)著過往,只消星空淺淺地眨眨眼,黎明的光已綴上樹的枝頭……只是歲月屈指的兩個(gè)庚寅間,就一晃有六十年!
六十年前,這方土地現(xiàn)在在那里吧!
我們小學(xué)作文 篇3
現(xiàn)代人都說低碳生活,但還沒落到實(shí)處,現(xiàn)在讓我來講講什么是低碳。
所謂低碳,是節(jié)約水,電,可不是少用碳。網(wǎng)上有人說:“大家要低碳行為,比如掏出手帕;廢紙可以做再生紙;淘米水可以沖廁所……”下面我來說不低碳的后果。
如果大家都不低碳,那么天空會(huì)被煙霧籠罩;污水將頂替小河;到處彌漫著化學(xué)品。而且一個(gè)塑料袋完全分解大約需要200年以上;人們每年的石油消耗量約幾千噸;水和電更是不計(jì)其數(shù)。所以我來提出幾種方案。
首先,少開一天車,碳少排1。78千克。全世界那么多汽車,那是多少碳排放量呀!應(yīng)該多騎自行車,多環(huán)保,多低碳。要是每個(gè)人都注意一點(diǎn),這空氣多新鮮。
其次,開空調(diào),要注意,溫度高一點(diǎn)。很多人啊,夏天一到,馬上開空調(diào),我看也不必這么夸張。夏天開空調(diào)是每個(gè)人必做的事,可得調(diào)高點(diǎn)兒呀,調(diào)高一度,剩20%的電。
最后,你只要掏出一塊手帕,世界低碳更進(jìn)一步。你知道,一棵大樹可以做很多紙巾,可是一棵大樹成長(zhǎng)要多長(zhǎng)時(shí)間?所以,我們要準(zhǔn)備一塊手帕。你不要因?yàn)橛檬峙炼械降匚槐拔,也不要感到與眾不同而害羞,亮出你的`低碳態(tài)度。
有時(shí)候,看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,能讓低碳更進(jìn)一步;但有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可以給低碳抹黑。讓我們?yōu)榈吞紛^斗吧!
我們小學(xué)作文 篇4
“社會(huì)主義好,社會(huì)主義好,社會(huì)主義國(guó)家人民地位高——”聽著這熟悉的旋律,我們高高興興的搬進(jìn)了“新寨社區(qū)!
搬新居,換新貌,一切都變得那么美好。媽媽說“真像做夢(mèng)一樣!”奶奶說:“做夢(mèng)也沒想到人們從前常念道:‘樓上樓下,電燈電話!F(xiàn)在居然都實(shí)現(xiàn)了!”現(xiàn)在用電器、煤氣做飯,非常方便,只要插上電源,打開煤氣閥,幾分鐘就做好飯了,媽媽再也不用那么忙碌了。
以前小伙伴沒有事就到處亂跑,家里大人忙著干農(nóng)活,也顧不上照顧孩子。現(xiàn)在小區(qū)有了保安,有分管社區(qū)的片警,不分晝夜的執(zhí)勤,治安真的很好,孩子在家大人也很放心,到處可以看到自由玩耍的小朋友。
以前,我們這里沒有廣場(chǎng),現(xiàn)在我們社區(qū)有個(gè)特大廣場(chǎng),廣場(chǎng)的環(huán)境非常優(yōu)美。早晨,人們都去廣場(chǎng)鍛煉身體。傍晚,廣場(chǎng)上的人更多,大人、小孩,還有賣各種小吃、各種玩具的,熱鬧極了。我和小伙伴在那兒跳皮筋,玩滑板,看噴泉,高興極了,直到深夜廣場(chǎng)才恢復(fù)了平靜。
以前,柴堆、垃圾到處都是,現(xiàn)在有了清潔隊(duì),環(huán)境衛(wèi)生可好了。并且現(xiàn)在也有了花壇了,五顏六色的花擺在花壇里,比如說:鳳仙、大麗菊、雞冠花、芍藥。給小區(qū)增添了一種濃濃的`香味,也美化了環(huán)境。
以前,人們都騎自行車,最好的是摩托車,F(xiàn)在小區(qū)到處停放著私家轎車,一輛輛嶄新曾亮,在陽光下閃閃發(fā)光。
現(xiàn)在小區(qū)成立老年活動(dòng)中心,有唱戲的,有伴奏的,還有老年秧歌隊(duì),平日里人們?nèi)ハ病蕵,逢年過節(jié),還像模像樣的演上一演,社區(qū)的人們都過得很滋潤(rùn)、很充實(shí)。
以前,道路泥濘,現(xiàn)在都硬化了路面;以前冬天生燒柴、燒煤取暖,現(xiàn)在集體供暖了——
新社區(qū),新風(fēng)貌,新社區(qū)的好,我數(shù)也數(shù)不完,千言萬語匯成一句話:我們走進(jìn)了幸福時(shí)代,真的是社會(huì)主義好呀!
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