【精選】樹葉小學(xué)作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的樹葉小學(xué)作文9篇，希望對大家有所幫助。
樹葉小學(xué)作文 篇1
不知不覺中，秋姑娘已微笑著向我們走來，給無垠的大地上披上了金黃的風(fēng)衣。瞧，果園里的大樹上掛滿了豐碩的果實(shí)�？�，那片片綠葉已換上了金黃、火紅的禮服，好像要去赴宴一樣。走，讓我們一起去看看秋天的“杰作”吧！
當(dāng)你走過楓樹林后，你會發(fā)現(xiàn)自己仿佛置身于一個紅色的海洋里，每一片葉子都在風(fēng)中婀娜多姿地跳舞，發(fā)出的身響就如同在竊竊私語。當(dāng)你彎下腰撿起一片楓葉時，就會發(fā)現(xiàn)，楓葉就像小寶寶的手掌，葉子的正面火紅火紅的，紅得就像傍晚的夕陽，怪不得唐代的大詩人杜牧贊美到：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！睏魅~的邊上是一圈精巧的齒輪，邊上的顏色很深，越往中間越淺，一段一段，一層一層，它是那樣的'可愛。
當(dāng)你漫步在銀杏樹林中，你會被另一番情景所吸引。這時的銀杏樹已撐開了一把黃綠色的大傘，雖然已經(jīng)沒有了春天的的青翠，卻依舊生機(jī)勃勃。你伸手摘下一片樹葉，細(xì)細(xì)端詳，就能體會它的異常美麗：銀杏的葉子，葉脈十分清晰，葉邊像一條玩玩的波浪線，摸上去有些粗糙，近看像一把袖珍型的扇子，似乎一扇就能吹來秋天的陣陣涼意。
我愛秋天，因?yàn)榍锾毂却禾旄挥薪k麗燦爛的色彩。
樹葉小學(xué)作文 篇2
秋天的樹葉，挺好看的。
從第一片樹葉飄落至地開始，秋天來了。
在五彩繽紛的校園里，還能有多少樹木傲霜挺立于秋色中呀！突然，我眼前一亮，一片蔥綠，一點(diǎn)火紅從肅殺的枯黃中脫穎而出。��！樟樹，楓樹，我從來沒注意過默默無聞的它們，竟然是那樣奪目，讓我不得不欣賞。
樟樹的葉子稠密得發(fā)亮。在陽光的照耀下，好似無瑕的'翡翠一般透亮。樟樹的葉子呈橢圓形，葉邊沒有鋸齒，微微有點(diǎn)打卷，好似一個小姑娘跳舞的裙邊兒。樟葉脈絡(luò)分明，中間粗粗的是主脈，兩邊互相交替向外擴(kuò)展的是細(xì)細(xì)的絡(luò)。葉子的背面觸感粗糙，能清楚地看見經(jīng)脈凸凹。通體碧綠碧綠。聞起來有一種淡淡的清香。風(fēng)起，它的葉子翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音，幾片調(diào)皮的葉子在空中打著旋兒，時起幾落。飄落下來。
遠(yuǎn)望楓樹，仿佛隱約看見一團(tuán)燃燒的烈焰，使我在瑟瑟秋風(fēng)中倍加溫暖。一片楓葉飄搖落在我的手心。五爪形的葉子，像極了手掌，帶鋸齒的葉片兒，勾勒出楓葉美麗的外輪廓。楓葉的鮮紅中夾雜著一點(diǎn)兒翠綠，色彩斑斕，我想再有名望的畫家也勾畫不出如此絢麗的色彩。
在秋霜嚴(yán)寒中，許多樹葉都已經(jīng)枯萎凋謝了，只有少數(shù)樹葉能常青，更可貴的是，樟樹和楓樹還把自己最美麗的一面展現(xiàn)出來。望著它們，我思緒萬千
樹葉小學(xué)作文 篇3
秋天到了，我到公園采集樹葉，遠(yuǎn)看，一棵棵樹上金色迷人，我好奇地走了過去。
我看到了一株爬墻虎，它的樹葉的形狀酷似心形，下面的尖是棕色的，漸漸地，中間部位是深綠色的，好像翡翠一般，頭上更是綠，綠得發(fā)亮。它身上的“血管”是綠色的，有幾個主“血管”，比其它的大好幾倍，其它的小“血管”組成起來猶如龜背一般，上面的鋸鋸齒，參差不齊，七零八落的。
爬墻虎適應(yīng)性強(qiáng)，喜歡陰濕的'環(huán)境，但不怕強(qiáng)光耐寒、耐貧瘠，氣候適應(yīng)性廣泛，在暖滯帶以南，冬季也可以保持半常綠或常綠狀態(tài)，爬墻虎的根、莖可以入藥，有破瘀血、活筋止血、消腫毒之功效。
又走了一段路，我看見了銀杏樹。
銀杏樹高大挺撥，它的葉子以變成了金黃色，猶如大樹伯伯染了一頭金發(fā)。它長相奇特，葉子像一把扇子，許多葉子拼起來，可以組成一把大扇子。它的“血管”是一條條直著的，銀杏葉是一種具有很高藥用價值的植物，銀杏樹是我國古老的樹種。
秋風(fēng)吹來，樹葉一片片飄了下來，走在厚厚的落葉上，不禁哼起了歌謠——《走在鄉(xiāng)間的小路上》。
走出了公園，馬路上依舊是車水馬龍，我坐上公交車，看著行走在路上的行人，想到20xx年就快過去了。
樹葉小學(xué)作文 篇4
秋天的樹葉秋，是美麗的，是五彩繽紛的。而最能反映出秋天美麗的，無非是那秋天的樹葉了。秋天，一棵棵樹都換了裝。瞧，楓樹換上了橙黃色的“風(fēng)衣”。而銀杏換上了金黃色的“長袖衫”。松樹卻依然穿著那一套深綠色的四季“大袍”。秋葉還有千萬種姿態(tài)。瞧，那一邊的垂頭喪氣似的，好像一個個駝背的老人。那一棵樹的葉子則非常的小，像沒吃飽似的。那一邊的松樹樹葉，卻像一個個運(yùn)足氣力的大力士，個個挺直腰，像要使出全身的力氣，真是“大雪壓青松，青松挺且直”。
這真是一點(diǎn)不假呀！另外一邊的樹葉則每一片都朝著同一個方向，似一大群人集合去郊外野餐一樣。而有一些葉子則全部朝著同一個方向，好像在仰望。秋的葉，真是有多種奇特的'姿態(tài)呀！走在郊外，我感受到了秋天的氣息。
冷不丁地；一塊楓葉從樹上落下，剛好掉在我的頭上。我拿了起來，仔細(xì)一看，這塊楓葉全身好像沾上了橙黃色的顏料，它多像一個從天上降下的小傘兵哇！我的心不覺一片溫暖，我張開手，任它隨風(fēng)飄蕩，希望它給更多人帶來溫暖。繼續(xù)往前走，我看到一樹的銀杏葉。銀杏葉的形狀像一把把小扇，它們一個個似小舞蹈家，在陣陣秋風(fēng)中翩翩起舞，像極了一場風(fēng)中的舞蹈會。秋天是美的，它并不是古人所說的那樣凄涼，秋天，是可愛的！我愛秋天。作文
樹葉小學(xué)作文 篇5
啊!秋天真美，該怎樣才能留住這美麗的秋景呢？于是，我決定做一幅秋天的“樹葉貼畫”來留住美的秋景。
一大早，我就和媽媽來到小公園里撿樹葉，我們撿了許多不同的樹葉有黃色、綠色、枯黃色和黃綠相間的葉子……再找一張紙當(dāng)背景，和貼畫用的.雙面膠。現(xiàn)在，我們準(zhǔn)備開始了。
先用紫色較小的圓形葉子做葡萄；用三片綠色的楓樹的葉子做葡萄的葉子，哇，這紫的發(fā)亮的葡萄引來一只公雞走了過來：我用黃色的葉子做了公雞的身體，再用已枯黃的葉子做公雞的腿、頭和尾巴。接著，我在它的身體上加了個用黃綠相間的葉子做翅膀，瞧，這公雞正仰著脖子，想吃葡萄哩!我又用了像針樣的葉子做了小草和小樹；然后，用枯黃色的葉子做了個小鳥，看，小鳥也要飛了。最后，我找來一張粉紅色的大紙當(dāng)這幅畫的邊框。就這樣，一幅美麗的“樹葉貼畫”完成了。
我高興地叫了起來：“我終于留住了美麗的秋天!”
樹葉小學(xué)作文 篇6
今天七點(diǎn)起床，我吃了早餐后，便和爸爸、媽媽、弟弟一起向公園走去。到了公園，一進(jìn)大門，四季常青的松樹葉、綠中帶黃的銀杏葉、火紅的楓葉等，就映入眼簾。
銀杏樹的葉子是扇形的，像小小的裙擺，它的顏色變成了黃綠色，葉子的`這上已經(jīng)明顯地開始萎縮、枯黃；楓樹的葉子火紅一片，真壯觀，這樣的場景讓人看了熱情奔放；松樹的葉子如同一簇簇繡花針，還是碧綠的，跟春天時一樣，記得在百科全書上面說的：松樹耐寒，這是因?yàn)樗娜~子表面有一層蠟，可減少水分的散失，所以四季常青。
我們又走到了公園里的“山”上，我們拾階而上，到了最上面，仔細(xì)地看著這里的風(fēng)景，這里樹多著呢！最壯觀的要數(shù)梧桐了，大棵大棵的梧桐樹遮天蔽日，讓人恍如置身在油彩畫中。它的葉片兒大大的，像巴掌的形狀，正在枯黃著，地上落滿了枯黃的樹葉，恰如鋪了一層梧桐枯葉地毯。一葉知秋的感覺不禁讓人體味得淋漓盡致。
然后，我們在路上還看見了“夾竹桃”，它的葉子尖尖的，很像柳葉，我一看到它，腦子里立刻出現(xiàn)了資料：夾竹桃有劇毒，樹枝折斷后，流白色劇毒乳汁，滴入眼睛會失明。我們趕緊“敬而遠(yuǎn)之”，不去碰它了。
回家的路上，我還在想著這些多彩有趣的植物。這些形狀各異、色彩斑斕的樹葉把秋天點(diǎn)綴得無比絢麗可愛。我愛這美麗的秋天！
樹葉小學(xué)作文 篇7
《藍(lán)色的樹葉》這篇課文講的是：美術(shù)課上，李麗的綠鉛筆找不到了。李麗就向旁邊的林園園去借，林園園吞吞吐吐地不愿意借給她，還提了好多要求。于是，李麗就拿起自己的藍(lán)鉛筆畫本應(yīng)該是綠色的小草和樹葉。林園園看到后，就不由得臉紅了。
我讀了這篇課文后，我從中明白了同學(xué)之間要大大方方的，不要小氣，不要吝嗇。我覺得更重要的.是同學(xué)之間要互相幫助、互相關(guān)心、互相包容。我今后看到別人有困難的時候，我要主動幫助別人。
樹葉小學(xué)作文 篇8
我漫步在小區(qū)內(nèi)，忽然，一片樹葉飄飄然然的落下來。我盯著樹葉，忽然大悟，原來秋姑娘來了。這時我又想起前幾天學(xué)校組織去田野的情景，記得蘋果紅了；石榴裂開了嘴；高粱笑紅了臉；稻子穿上了禮服……
當(dāng)我回過神來時仔細(xì)觀察腳下的樹葉，這是一片楓葉，它上半身為黃青色，下半身為火紅色，翻過葉子發(fā)現(xiàn)上面布滿了密密麻麻的“血管”。放眼望去，一排排楓樹上正燃燒著一團(tuán)團(tuán)“火焰”，在“火焰”中略夾雜著幾只黃綠色的“蝴蝶”，秋風(fēng)吹來，楓葉猶如大孔雀蝴蝶一樣飛了下來�；鸺t的楓葉又像太陽一樣，散發(fā)出陣陣光芒，照在身上暖洋洋的。
突然，一種金黃色的樹葉闖入我的眼簾，把我從紅色境界中拉進(jìn)黃色世界。我定眼一看，原來是銀杏葉。銀杏葉像夏天人們手中的扇子；又像小姑娘的舞裙；從遠(yuǎn)處望去，銀杏葉猶如繁星閃爍在天空中。
我又將目光轉(zhuǎn)向冬青樹，小小的葉子像箭頭指引著人們不畏艱險、勇往前進(jìn)，冬青葉又像小刺猬身上的.尖刺，不小心就會扎到身上令人難以忍受的疼痛。
我愛楓葉，因?yàn)樵娙怂f“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”；我愛銀杏葉，因?yàn)樗裆茸樱�像星星，還是治療腦血栓的良藥；我愛冬青，因?yàn)樗晃范斓膰?yán)寒，綻放著自己的美麗。
樹葉小學(xué)作文 篇9
秋天到了，陽光溫暖恬靜。天空，被秋風(fēng)擦拭得十分明亮，仿佛一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石。我躺在草地上，感受著大地的氣息。
這時，一只小螞蟻?zhàn)哌^來，眨著大眼睛，向我哀求道：“樹葉姐姐，我想到小甲蟲村玩，可他的`家離這兒太遠(yuǎn)了，你能幫助我嗎？”我欣然同意了。我讓小螞蟻?zhàn)谖业纳砩�，借助秋風(fēng)姑娘的幫助，我們開始了旅行。
我們飛過高山，越過大海，來到了一處花草鮮美的地方。“你好，蒲公英姐姐，你知道小甲蟲村怎么走嗎？”蒲公英搖了搖頭，“很抱歉，樹葉妹妹，我也不清楚哦�！薄皼]關(guān)系，很高興認(rèn)識你。”我們又開始出發(fā)了。“嘿，樹葉妹妹，你要到哪里去？”原來是小鳥哥哥，“我們想到小甲蟲村，你知道在哪兒嗎？”小鳥自信滿滿地拍著胸脯說：“跟我來吧�！�
我們一路上嘻嘻哈哈的，還不時在空中追逐打鬧。半小時后，我們就來到小甲蟲村。小螞蟻?zhàn)咴谇邦^，迫不及待地跟小甲蟲們打起了招呼，我和小鳥哥哥也跟小甲蟲們寒暄起來。忽然，我的目光被一群甲蟲音樂家吸引住了。只見它們?nèi)褙炞⒌卣駝映岚�，�?yōu)美的音韻如涌泉般流了出來！不只是我，村民們也聽得入了迷，臉上露出了幸福的表情……
時間不早了，我該回家了。在秋風(fēng)姑娘的幫助下，我踏上了回家之旅。
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