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關(guān)于拔河小學(xué)作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的拔河小學(xué)作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
拔河小學(xué)作文400字 篇1
“加油！加油！”你看，我校正在舉行激烈的拔河比賽呢？聽(tīng)到了吶喊聲，我開(kāi)始緊張起來(lái)。哎呀！廣播里喊道：“87班和91班請(qǐng)到操場(chǎng)下來(lái)進(jìn)行比賽�！甭�(tīng)到這里，我心里既緊張又興奮。
我們班排好隊(duì)，跟著老師從教室里出來(lái)，很快到了比賽場(chǎng)地。大家抓住繩子，死死不放，雙腳與肩同寬，前腳抵著前面同學(xué)的后腳跟，整個(gè)身體往后仰，后腳彎曲。當(dāng)裁判吹起第一聲口哨時(shí)，大家屏住呼吸，開(kāi)始用力，繩子立即繃緊。“嘀”，伴隨著裁判的第二聲口哨響起，我們一起發(fā)力，用盡吃奶的.力氣拉繩、抵腳、蹬地。同學(xué)們個(gè)個(gè)面紅耳赤，我感覺(jué)到雙手疼痛難忍，但還是咬住牙，不停地往后拔。拉拉隊(duì)也在一旁聲嘶力竭地喊著“加油”。
隨著繩子來(lái)回拉動(dòng)，我有點(diǎn)力不從心了，感覺(jué)到身體有點(diǎn)往上運(yùn)動(dòng)。“87，加油！”突然加大到極致的助威聲震耳欲聾，把我從迷糊中驚醒，我突然又有了一股巨大的力量。身體再度下沉，手腳重新爆發(fā)力量。拔呀拔，忽然，我聽(tīng)到了“耶！”，心里異乎尋常的高興。因?yàn)椤耙 边@一聲標(biāo)志著我們的勝利，也代表著我們班隊(duì)員堅(jiān)持不懈的精神。
拔河小學(xué)作文400字 篇2
一天，小紅來(lái)到我家玩桌上“拔河”的游戲，你也許沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)游戲吧？就讓我來(lái)告訴你。
只需一個(gè)桌子，一把直尺就足夠了。我在桌上中間畫(huà)上一條直線，直尺豎放在桌面，與直線垂直，它的中心點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)直線，我和小紅分別站在桌子的兩邊，兩人用手按住直尺，誰(shuí)把直尺的中心點(diǎn)拉到自己的線內(nèi)，就算贏。
你覺(jué)得有趣嗎是不是覺(jué)得很簡(jiǎn)單，其實(shí)，你嘗試后，就會(huì)有另一種體會(huì)了。
準(zhǔn)備工作做好后，比賽就要開(kāi)始了。我和小紅各就各位，緊張的'氣氛一下就充滿(mǎn)了整個(gè)房間。
我弓著腰死死地按住直尺不松勁，又要暗暗地使勁把直尺拉過(guò)來(lái)，恨不得秒年個(gè) 所有的力氣都運(yùn)到手指上去。再看小紅，她把腰板挺得直直的，好像不在乎的樣子，可嘴卻抿得緊緊的，看來(lái)，也在努力呢！就這樣，我倆不分上下，直尺也還是紋絲不動(dòng)。突然，我把直尺一晃，小紅一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，我趁機(jī)把直尺望自己這邊拉過(guò)來(lái)一些，初戰(zhàn)告捷，我頓時(shí)信心倍增，可小紅也有防備，她趁我得意，放松戒備之際，也把直尺往自己這邊拉，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已占了上風(fēng)�？晌乙膊桓适救�，最后，這較長(zhǎng)時(shí)間的“拉鋸戰(zhàn)”以我的勝利而告終。小紅像霜打的茄子，看上去垂頭喪氣的樣子。我忙安慰她：“別這樣，游戲總有個(gè)輸贏，別太在意了，其實(shí)你在游戲中的努力和執(zhí)著我早就感受到了，這可是你的最大優(yōu)點(diǎn)啊！”“是嗎？”小紅會(huì)心地笑了。
拔河小學(xué)作文400字 篇3
今天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)撥河比賽。
我們班第一場(chǎng)是和四班比。由于這是第一次撥河，大家都十分激動(dòng)，紛紛摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。比賽前，大家互相擊掌，共喊“加油”。只見(jiàn)老師把手往上一舉，大家便拿起了繩子，隨著老師“一—二—三!”的喊聲，雙方都使出吃奶的`勁去拉繩子。漸漸地，四班堅(jiān)持不住了，繩子中間的紅帶子開(kāi)始慢慢地向我們這邊移來(lái)。隨著老師兩下哨聲，比賽結(jié)束了，我們班勝利了!
緊接著，老師讓我們換一個(gè)位置再比一次。盡管四班全力以赴地使勁撥，但還是無(wú)可奈何地成為了我們班的手下敗將。
第二場(chǎng)是和二班比。二班仗著人多，胖子也多的優(yōu)勢(shì)，之前已經(jīng)連贏了兩局，這對(duì)我們班來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)啊!因?yàn)槲覀儼嚓P(guān)穎曦生病了，江欣穎腿受傷了，雖然她還可以參加撥河，但真正能使出實(shí)力的只有38人。我們用盡所有力氣，使勁地?fù)�，可是二班由于許多地方都占了上風(fēng)，第一輪我們便敗下陣來(lái)。第二輪的時(shí)候，我們高叫著“不能輸!不能輸!”，雖然我們士氣高漲，團(tuán)結(jié)一致，但還是寡不敵眾，輸給了二班。
這次撥河比賽我們班以全級(jí)第三名告終。頒獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)我們聽(tīng)到自己班拿了第三名，全班同學(xué)都情不自禁地歡呼起來(lái)。雖然只是第三名，但這個(gè)成績(jī)卻是我們用汗水換來(lái)的，我們都為此感到無(wú)比驕傲。
拔河小學(xué)作文400字 篇4
“加油！加油！加油！”星期三上午，操場(chǎng)上吶喊聲、加油聲滔滔不絕，四年級(jí)拔河比賽進(jìn)行得熱火朝天，接下來(lái)是我們五年級(jí)比賽了，拔河比賽。
“五年級(jí)拔河比賽現(xiàn)在開(kāi)始！”校長(zhǎng)隆重地宣布，“首先，五年級(jí)四班男子組和五年級(jí)三班男子組開(kāi)始比賽！”
我們班同學(xué)們個(gè)個(gè)都攢足了勁，聽(tīng)了校長(zhǎng)的宣布，那真是個(gè)個(gè)躍躍欲試，人人摩拳擦掌，互相加油，互相鼓勵(lì)。馬賽在看前面幾組的比賽中發(fā)現(xiàn)了奧妙，于是，在比賽就要開(kāi)始的時(shí)候，他告訴了我們拔河的技巧，我們都牢牢地記在心里。
“開(kāi)始！”栽判員老師一聲令下，我們的頭一起朝上使勁昂起，腳心朝前，面對(duì)著太陽(yáng)，眉頭緊鎖，用力地蹬地。我們個(gè)個(gè)都使出吃奶的力，咬著牙不停地使勁。在雙方僵持不下的時(shí)候，有一位同學(xué)大喊道：“記住技巧！”，這一喊，我們恍然大悟，使用前面壓，后面拉的戰(zhàn)術(shù)，果然有效。
在我前面的'李承明的眼睛進(jìn)了一顆沙子，他不顧揉眼，把兩眼緊閉，兩手抓住繩子，猛地一拉，我們?nèi)嗤瑢W(xué)被帶動(dòng)了，都使出全身的力，用力一拉，中間的紅繩被我們拉了過(guò)來(lái)。
“我們勝利了！”在前面的同學(xué)大聲地叫道。同學(xué)們個(gè)個(gè)累得都快不行了，有的一下子趴在地上，有的像泄氣的皮球，在一旁觀看的同學(xué)高興地大呼大叫。
這次比賽，讓我明白了一個(gè)道理：集體的力量是無(wú)法抵擋的。
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