【精選】書包小學(xué)作文錦集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的書包小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書包小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)嶄新的書包，是在三年級(jí)的時(shí)候，媽媽在運(yùn)城買的`。它美觀、別致，我非常喜歡它。
書包中間畫著奧特曼，它身穿鎧甲，多么勇敢，多么帥氣；還有兩只圓溜溜的黃眼睛閃露出機(jī)靈的光彩。
有一次我上早讀課的時(shí)候，我正在和同桌說(shuō)話，它仿佛看著我，說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，早上背書容記牢�！庇谑�，我趕快……每當(dāng)中午我不想吃飯的時(shí)候，他好像對(duì)我說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，多多飲食身體棒！”于是，我趕快……每當(dāng)晚上想看電視的時(shí)候，它好像對(duì)我發(fā)出警告：“早睡早起精神好�！庇谑�，我趕快……
總之，我有一個(gè)非�！翱蓯�(ài)”的書包。
書包小學(xué)作文 篇2
假如我有神乎其技的魔法，我會(huì)將自己變成令人贊嘆不已的書包，為主人提供任何的服務(wù)。像是主人熱了，我就會(huì)拿出十分涼爽的小電扇給主人吹；若是主人走路走到酸了我就會(huì)伸出帥氣十足的翅膀載著主人去他想去的地方，所以我是他不可或缺的物品。
我這個(gè)書包功能可多的.呢！像是有強(qiáng)盜要綁架主人的時(shí)候，我就會(huì)拿出手銬，把他銬起來(lái)，再用力大無(wú)窮的翅膀帶強(qiáng)盜去警察局，將他關(guān)起來(lái)；如果主人上課要遲到的時(shí)候，我就會(huì)用噴射氣讓主人跑得像賽車一樣的快，這樣才不會(huì)遲到，被以勤奮態(tài)度教導(dǎo)主人的老師訓(xùn)斥。
我的特點(diǎn)是很多的喔!我可以隨意自如的變成任何形狀的書包，像是超人氣卡通的“哆啦Ａ夢(mèng)”里面的人物，好比說(shuō)大雄、哆啦Ａ夢(mèng)、胖虎等等，我都可以隨心所欲的變；如果我要變成現(xiàn)實(shí)世界的人物也可以，像主人、主人班上的同學(xué)、老師我都可以變出來(lái)呢！我擁有特異功能，全都是要讓別人用閃閃發(fā)亮的眼光看著主人。
我是主人生活當(dāng)中不可或缺的物品，如果沒(méi)有我，主人可能上課會(huì)遲到；若是沒(méi)有了我，主人有危險(xiǎn)也不會(huì)有人去救他；如果沒(méi)有了我，主人可能數(shù)學(xué)作業(yè)都不會(huì)寫，所以我是主人無(wú)可取代的物品。
如果我真的變成了“書包”，我會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的為每一個(gè)人服務(wù)，不管變成任何東西都能發(fā)揮它一定的價(jià)值。
書包小學(xué)作文 篇3
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，小主人小華的抽屜發(fā)出一陣抽泣的聲音，原來(lái)是小華的書包在痛苦地呻吟，抽屜里的文具聽(tīng)了大聲吼道：“你還讓不讓別人睡覺(jué)了！”書包邊哭邊說(shuō)：“對(duì)不起，我身上實(shí)在太疼了，身子有好幾個(gè)破洞，忍不住了請(qǐng)你們?cè)��！睍f(shuō)到這里，那些文具們也喋喋不休談?wù)摰叫≈魅藢?duì)它們所做的“罪行”，鉛筆的.身子被小主人折成兩截，橡皮擦的身子里還刺了好幾根鉛筆芯，課本書已被小主人亂涂亂畫。
正在這議論中，書包回想起了那一次痛苦的經(jīng)歷。這是在早晨，小主人背著書包去上學(xué)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹得書包很是舒服，書包靠著小主人的背漸漸沉睡。到學(xué)校后，小主人把書包很猛地塞進(jìn)抽屜里，書包被撞醒了，身上被撞得都是烏青，書包哭了一會(huì)兒便說(shuō)道：“課桌，你撞到我啦！”課桌吼道：“不是我要撞你，你抱怨我干嘛，是小主人把你猛塞到我的肚子里的，我都沒(méi)抱怨，你還抱怨我！”書包不好意思地說(shuō)道：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了，請(qǐng)你不要介意�！闭n桌趾高氣昂說(shuō)道：“我是不會(huì)跟別人斤斤計(jì)較的。”書包說(shuō)：“我知道你的氣量很大，唉，知識(shí)那小主人一點(diǎn)兒也不懂事，只為自己著想，害慘了我們這些天天為他服務(wù)的文具，真不知道以后的日子該怎么過(guò)啊�！边^(guò)了一會(huì)兒，書包慢慢地睡著了。上課鈴打響了，第一節(jié)是語(yǔ)文課，小華最不喜歡上語(yǔ)文課，在語(yǔ)文課上他都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，覺(jué)得很無(wú)聊，小華拿出剪刀，開(kāi)始剪書包，書包又再一次從巨痛中驚醒，書包身上傷痕累累，痛得說(shuō)不出話，充裕到了晚上才能安穩(wěn)地躺一會(huì)兒。
在文具們討論的第二天，小主人對(duì)它們很好，書包也被小主人縫好了，文具們覺(jué)得很奇怪，原來(lái)小主人聽(tīng)到了它們的討論，知錯(cuò)就改了。
書包小學(xué)作文 篇4
在很多人眼里，書包一點(diǎn)也不起眼。不過(guò)，書包對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是我最珍貴的東西。
我第一個(gè)書包是我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽送給我的。上面有一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她的帽子上有一朵菊花，前額披著金色的劉海，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。一個(gè)小小的鼻子，一個(gè)微笑著的櫻桃小嘴。白色的內(nèi)衣再配上一件紅色的馬甲，中間還別著一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)。一條綠色的裙子，上面點(diǎn)綴著許多綠色的花朵。還背著一個(gè)粉色的小包，一看就知道是一個(gè)時(shí)尚女孩。
書包的第一層裝的是一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的雜物，比如；公交卡、鑰匙之類的'東西。第二層裝的就是我的一些練習(xí)本和作業(yè)本了。第三層裝得就是我的教科書了。書包的兩個(gè)側(cè)包，一般用來(lái)裝我的水壺等的一些東西。書包上面還有手提袋，還可以用手提著，真方便。
書包一個(gè)不受人重視的東西。但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它，它在我心里不僅是一個(gè)書包，更是我的一個(gè)朋友。它裝滿了知識(shí)，裝滿了學(xué)問(wèn)，也裝滿了我童年時(shí)的趣事和歡樂(lè)。
書包是我一生中最好的朋友。
書包小學(xué)作文 篇5
嗨，大家好！我是一個(gè)迪斯尼的減壓書包。因?yàn)槲业谋硯в袕椥�，可以減輕小主人肩膀的負(fù)擔(dān)，所以叫減壓書包。我在書包家族中屬于中等個(gè)子，四四方方，是時(shí)尚的'黑色與金色相間顏色。我的正面有一只可愛(ài)的米奇，圓圓的耳朵，圓圓的眼睛，還咧著大嘴沖您笑呢！好像提醒大家要微笑面對(duì)生活。
我共有三層，打開(kāi)書包的最外層，里面是整整齊齊的作業(yè)本。中間一層空間最大，里面是知識(shí)豐富的教科書，邊上還有一張課程表，負(fù)責(zé)每天提醒小主人第二天的上課內(nèi)容。第三層就放一些小主人最愛(ài)看的課外書，供小主人課間閱讀。在我的兩側(cè)有兩個(gè)銀色的網(wǎng)袋，放水壺和水彩筆最合適了。
我可是小主人的朋友，每天都陪伴在他身邊。不管刮風(fēng)下雨，我都會(huì)保護(hù)好小主人的書本。小主人也非常愛(ài)護(hù)我，喜歡我，經(jīng)常把我打扮得干干凈凈，漂漂亮亮。我愿意做小主人永遠(yuǎn)的好朋友！
書包小學(xué)作文 篇6
我有一只漂亮的書包，這只書包是媽媽和我去上海買的。
這只書包是粉紅色的，上面有個(gè)米妮的圖案，它的頭大大的，頭上有個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結(jié)，還有一條藍(lán)色的裙子。它的'外面有一個(gè)愛(ài)心。
我的書包有五層，中間最大的一層是放比較大的課本。外面一層是放語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書等等。最里面一層是放零花錢的。還有兩層放一些雜物，比如點(diǎn)心，或者是玩具這些等等。旁邊的兩個(gè)口袋是放水杯、�？ā⒓t領(lǐng)巾……
有一次放學(xué)時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，我等了很久，媽媽也沒(méi)有來(lái)，于是我決定自己跑回家去。我把書包頂在頭上，飛快地跑回家去�；氐郊液�，我的書包被淋濕了，米妮好像也哭了起來(lái)。我連忙拿了塊毛巾把書包擦干，再用吹風(fēng)機(jī)把它吹干。這時(shí)，米妮又睜大了眼睛，仿佛在說(shuō)：“主人，謝謝你�！�
我的書包無(wú)論是上學(xué)、上課、放學(xué)，還是回到家，它都會(huì)陪著我，我早就把它當(dāng)成好朋友了。我的書包已經(jīng)跟了我一年多了，到現(xiàn)在還完好無(wú)損。
書包小學(xué)作文 篇7
今天，我的第一個(gè)書包光榮地退伍了。我對(duì)著他敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，用洪亮的聲音對(duì)他說(shuō)了聲：“謝謝！”
這個(gè)書包是我和媽媽在美國(guó)旅游時(shí)，媽媽送給我的。他的顏色十分鮮艷，有紅色、黑色、黃色、藍(lán)色，搭配得非常好看。他的.款式簡(jiǎn)單大方，中間一個(gè)放書本的大口袋，兩邊各一個(gè)放水壺的小口袋。
現(xiàn)在它破了個(gè)洞，沒(méi)法陪我繼續(xù)學(xué)習(xí)了。再見(jiàn)吧！我親愛(ài)的戰(zhàn)友！
書包小學(xué)作文 篇8
在一個(gè)小村莊里，住著一個(gè)孩子，叫明明。
一天，書包的主人明明，放下了書包，出門玩游戲去了。
這時(shí)候爭(zhēng)論開(kāi)始了，“你們知道我是誰(shuí)嗎？”一本書說(shuō)，“我是大名鼎鼎的數(shù)學(xué)王子噢�！�
“去！”又一本書說(shuō)，“你是數(shù)學(xué)王子，那我還是文學(xué)狀元呢！”
“走開(kāi)，你們都沒(méi)有我厲害，我集齊了所有膾炙人口的童話故事，小主人每天睡覺(jué)都會(huì)來(lái)找我呢。”一本故事書說(shuō)。
“哎呀！說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是我最厲害，你們出國(guó)差不多都要用到我的`知識(shí)，我當(dāng)然就是英語(yǔ)小公主�！币槐居⒄Z(yǔ)書看著他們傲慢地說(shuō)。
小明回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)書包很臟，于是就把書包放進(jìn)水里了，可是還漏了一本故事書沒(méi)拿出來(lái)呢。
幸好被毛巾大哥看見(jiàn)了，毛巾大哥用他的一頭抓住了衣架，另一頭抓住了故事書，故事書抓住了英語(yǔ)書，就這樣一個(gè)一個(gè)的往上拉，終于脫離了危險(xiǎn)。
這件事情過(guò)后，它們知道了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)是第一，而且這樣小主人才能更好的學(xué)習(xí)，變得更聰明。
書包小學(xué)作文 篇9
在我們的世界里還有許多不起眼的小國(guó)家，比如鉛筆國(guó)、書國(guó)、微生物國(guó)、桌子國(guó)……我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)國(guó)，那是在一個(gè)早晨。
在一個(gè)清香裊裊的早晨，我睡得正香，突然，一陣細(xì)小的'聲音傳進(jìn)我的耳朵：“喂！喂，該起床了，七點(diǎn)了，再不起床太陽(yáng)就燒身子了！”
“你誰(shuí)�。∮植皇俏覌�，我干嘛聽(tīng)你的？”我邊睡邊說(shuō)，可不到一會(huì)兒，它說(shuō)：“我可是你的書包呀！你不認(rèn)得我了嗎？”“怎么可能！書包又不會(huì)說(shuō)話�！蔽野胄虐胍傻卣f(shuō)。
“不信你起床來(lái)看！”它說(shuō)。我起了床，然后仔細(xì)地端詳著它，說(shuō)：“你也沒(méi)嘴巴呀！怎么說(shuō)話？”“呃——我也不知道，在我練唱歌的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)我會(huì)說(shuō)人話了�！�
“那我們聊聊天吧！”我興奮地說(shuō)，“可是你得上學(xué)！”它傷心地說(shuō)，“你不知道嗎？今天是星期六�！蔽艺f(shuō)，“你沒(méi)腦子嗎？”“當(dāng)然沒(méi)有！誰(shuí)叫我是非生物呢�！�
“�。∥艺f(shuō)人話的時(shí)間不多了，我要走了，但我會(huì)回來(lái)看你的，再見(jiàn)！”書包說(shuō)，“不要走，不要走……”
“書包你不要走！不要走�！薄皶磕愕臅痪驮谶@嗎？”媽媽說(shuō)，我馬上起床，然后說(shuō)：“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊�！比缓笪铱戳丝磿l(fā)現(xiàn)它旁邊有一張紙條：不是夢(mèng)哦！我嚇了一大跳。
你說(shuō)這奇怪嗎？
書包小學(xué)作文 篇10
未來(lái)的書包是什么樣的呢？
未來(lái)的書包有很多種功能，
比如你覺(jué)得它太重了，
它就會(huì)立刻變輕。
未來(lái)的書包是什么樣的呢？
如果你忘帶了語(yǔ)文書，
你只要說(shuō)“語(yǔ)文書”，
它就會(huì)把語(yǔ)文書放到你手上。
未來(lái)的'書包是什么樣的呢？
如果你覺(jué)得疲勞的話，
它就會(huì)放音樂(lè)給你聽(tīng)。
如果你覺(jué)得腰酸背痛的話，
它就會(huì)變成按摩機(jī)給你按摩。
未來(lái)的書包是什么樣的呢？
它可以變成電話，
如果你在學(xué)校里生病了，
它就會(huì)打電話給你的爸爸媽媽，
讓他們來(lái)接你去看醫(yī)生。
未來(lái)的書包，
還有千變?nèi)f化的功能，
等著你我去開(kāi)發(fā)呢！
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