[精選]書包小學作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的書包小學作文9篇,歡迎大家分享。
書包小學作文 篇1
20xx年這么快就來了,我已經(jīng)是一個遠近聞名的文具設計師了。我設計了一個“萬能書包”,它能讓同學們方便用。
“萬能書包”表面好像披了一件粉紅色的大衣,書包底還有幾個輪子。書包帶十分漂亮,它是彩色的。書包的背部有一個大大的硬墊,那是防止大家的要不舒服的。打開書包,里面有兩層裝書的'位置。書包的表面還有幾個按鈕呢!
書包的表面有一個女米老鼠的圖案。如果你覺得書包上的圖案不漂亮,你就按帶有圖案的按鈕就可以馬上變成你想要的圖案。書包外面有一個識別指紋的開關從書包的袋子伸出來,這總書包只有主人才能打開。你打開書包,你面又有一個小按鈕,你按上按鈕,你面就有一臺無線電腦,你面有許多資料。如果你有語文,你就按語文欄目就行了......如果你覺得書包重,就有輪子來拉。如果你覺得還重,就按書包下的按鈕就有一對翅膀伸出來。
你們喜歡我的書包嗎?
書包小學作文 篇2
我有一個粉紅色的書包,無論走到哪里,它總是陪伴著我,成為我親密無間、形影不離的好朋友。
我的書包是用帆布縫制成的,可以肩背又可以手提。它的正面印有“好好學習,天天向上”八個大字。這個書包的肚子呈四方形,胃口可大了,裝滿了筆盒、書籍、作業(yè)本以及其它學習用具,這里面有豐富的`知識和老師的心血,是我學習的好伙伴。當我演算數(shù)學題遇到困難的時候,低頭看著小書包,它好像瞪著兩只烏黑的大眼睛對我說:“小主人,我這里有一本《數(shù)學參考書》,你怎么不拿來看一看呢?”是!我怎么忘記了呢?我拿出書高興地看起來。經(jīng)過反復地思考,我終于把難題攻下了。有一次,我沒留心聽老師講課,不知道做哪些作業(yè),我好像看到小書包正生我的氣:“上課不專心聽講!去問問別的同學吧!蔽蚁矚g畫畫,當我拿起各種彩筆描繪青山綠水并得意洋洋的時候,書包又像是在對我說:“你千萬不要自滿,要學習學習再學習。拿出實際行動來,把偉大的祖國描繪得更美麗!
有一天放學的路上,突然下起大雨,我沒有雨具,淋得像只落湯雞,衣服、書包也淋濕了,而書和作業(yè)本由于書包的保護完好如初,這一點讓我對它十分感激。書包啊,你陪伴著我已經(jīng)四年多了,雖然你的顏色淡了,顯得舊了,可你身上那“好好學習,天天向上”八個大字在我的腦海里卻依然清晰。我一定努力學習,報答你對我的關懷。我愿和你做永久的知心朋友。
書包小學作文 篇3
晚上,明明的書包里發(fā)出了激烈的爭吵。原來它們要爭第一。
第一個發(fā)言的是鉛筆,他高傲的說:”書包里誰也沒有我重要,沒有我明明就沒有辦法寫字和素描!
這句話可把橡皮給說生氣了。他大聲說:”難道主人不用我擦?我才是老大“
這時,早就生氣的鋼筆要發(fā)言了。”我才是第一!要知道,現(xiàn)在主人可愛練字了,你們個個都不行。“
本子可發(fā)怒了!”難不成,小主人不是在身上練得字嗎?我才是第一。“
這時課本們生氣了!”我們才是第一!我們是知識的寶庫,沒有我們,你們一定不頂用!
水壺可生氣了!”要不是我把水裝,小主人渴了,就根本無心學習了!“
書包也生氣了!”要是我不把你們放進來,主人一定會非常麻煩!
年老的`字典公公說話了!焙⒆觽,你們都很重要,少了那一個,都會影響小主人正常的學習!
書包小學作文 篇4
每天上學,我們都要背著沉重的書包,像背了塊大石頭一樣背不動。所以,我想設計一種高科技多功能書包。
這種書包設有作業(yè)鍵,瀏覽鍵,知識鍵,地圖鍵,電話鍵等多種按鈕,各種按鈕有各自不同的功能。
當你按下作業(yè)鍵時,老師布置的作業(yè)都會顯示在書包的屏幕上,當你遇到不會寫的字時或不會做的題時,你可按下“知識鍵”,它會把解題思路或你不會寫的.字展示在屏幕上。只要你輕輕按
下“瀏覽鍵”,語文書,數(shù)學書……看什么書上哪一課都由你來控制。再也不需要帶那么多的書了。既減輕了書包的量又方便。只不過在考試時,書包會自動關機!钡貓D鍵“在探路時才會打開,而平常卻怎么也打不開。只要你輕輕的再按一下“游戲鍵”,下課是你將可以輕輕松松玩游戲。同學們可能會問:“上課玩怎么辦?”“你們不必擔心,上課玩游戲,游戲會消失,你再也不能在你的書包上玩游戲了,這將對上課玩游戲的同學們造成懲罰!碑斈阆牒图胰苏f話,你直接按一下“電話鍵”,就可以和家人一直保持聯(lián)系了。
怎么樣?我設計的書包功能齊全吧!想不想買一個呢?
書包小學作文 篇5
有一天傍晚書房里靜悄悄地,只有書和書包在一起吵個不停。
語文書悄悄地對周圍的書說:“看那個新來的書包真難看呀!”我傳你一直到了書包的耳朵里。一會兒書包起過來對語文書說:“我從商店來到這里是給小主人服務的,也是來和大家做朋友的,既然要做朋友就不要在背地里指責對方!”
語文書用傲慢的語氣問書包你憑什么和我做朋友呀!誰和你這種無知做朋友,說完大家都嘲笑書包,還說它是大笨蛋。
書包一個人離開小主人家。去以前的商店里,商店里的`阿姨又把書包送回小主人家里。小主人知道這件事情以后打算把語文書趕出家去,還說:“不要語文書這樣傲慢的學具來幫助學習!睍笥医o語文書求情,請小主人不要把語文書趕出家門。
語文書向書包誠心誠意的到歉后還說以后我們就是好姐妹了!
書包小學作文 篇6
從一年級到現(xiàn)在,我已用了三個書包。不是我不愛護書包,實在是書包太沉了,墜壞了。想起每天上學放學時那疲憊不堪的情景,總希望有什么辦法能讓書包輕點。那天晚上,我躺在床上聽著電視里無聊的廣告,迷迷糊糊進入了夢鄉(xiāng)。
早晨,我又背起那沉重的書包上學去了,走了不一會兒,肩膀被壓得又酸又疼。我又活動了一下肩頭,覺得輕了許多。一進校門,我覺得書包變得更輕了,打開一看,原來的'東西全沒有了,卻有一瓶電視臺天天做廣告的“減肥丸”。難道“減肥丸”也能使書包減肥嗎?可那書包里的東西減到哪兒去了呢?我害怕極了,趕緊跑到座位旁,把書包往抽屜里一塞,準備回去找書和文具盒。奇怪!書和文具盒已經(jīng)整整齊齊地擺在里面了。這是怎么回事呢?再看看其他同學,也似乎和以往不同,一個個顯得既輕松又愉快。我正高叫“奇怪”,“叮鈴鈴”的鬧鐘把我驚醒,啊!原來在做夢?粗廊还墓哪夷业臅沂麡O了。
我盼望有一天,我的書包能真的輕點、小點。
書包小學作文 篇7
我上小學了,有了一個新伙伴,那就是我的新書包。
我的小伙伴非常漂亮,穿著一件深藍色的外衣,有一個又矮又胖的身子,象機器貓一樣。我和它一起完成我每天的學習任務,特別是我的學習資料,就由它管理了,給我安排得非常好。第一層管理我的課本,第二層管理家庭作業(yè),第三層管理學具,第四層管理字典,第五層管理記號筆之類的東西。我的書包肚子大大的,大得好象可以裝下整個世界,裝下很多很多的知識,就象知識的海洋一樣。它每天陪著我上學放學。每當我上學到校放下書包的`時候,它就對我說:“要認真聽講,不要亂動,不要亂說話,還要積極舉手發(fā)言喲!泵慨斘曳艑W回家,放下書包想玩的時候,它又會提醒我:“做完作業(yè)再玩啊。”
我非常喜歡的我的這個小伙伴,我的新書包。
書包小學作文 篇8
現(xiàn)在小學生背的書包雖然看起來不算大,但重的很哩!現(xiàn)在有的學生用上了拉桿書包,我也不例外,但是它也有些缺點,比如上下樓梯不方便,爸爸媽媽怕直接拉上去,會損壞書包,自己又怕太重;還有擺放不好,放在路中間會擋住別人,放在桌底下腿又合不攏,可能會超過“三八線”······所以在20xx年時,新型書包問世了。
如果學生背上新型書包,就可以不用帶書,可以將書的內容下載到書包上,上課時需要哪一頁,只要將頁碼輸入到書包上,那一頁的內容就可以通過書包上的顯示屏顯示現(xiàn)在你的面前。如果上課不認真聽講,它就會自動報警。書包上還有許多按鈕,中心一個是控制溫度的,它可以使您冬曖夏涼;左邊一個是控制音樂的,它可以在您不高興時放出動聽的樂曲,讓您心情愉快;右邊一個是改錯機,可以將做完的.作業(yè)插入,它會準確無誤地作出判斷。
如果旅行者背上新型書包,那用途也不小呢!要是天晴,它將會變成紅色;如果下雨,它就會就成綠色,旅行者可以用它來判斷天氣。假如走到半路上,天忽然下起傾盆大雨,它又可以撐開成為一把傘,給你擋雨;而且它還可以像指南針一樣指示方向呢!告訴你哪里有危險,哪里安全。它又是一個的保險柜,可以用來存錢。如果在旅途中有小偷和扒手來偷錢,它的報警系統(tǒng)就會發(fā)出“嘟——嘟——嘟”的叫聲,及時地提醒你,真是非常安全。
未來的書包大大改進了笨重的缺點:縮小鍵可以讓書包縮小。它是三角形和藍色的。每當你想去上學或者旅游時,裝好書本或食物之后,輕輕地按一下縮小鍵,書包就會立刻變得像豆腐塊那樣小。這樣,你就可以輕而易舉地把書包放在口袋里,輕輕松松地去上學或旅游了。到了目的地,第二個鍵——擴大鍵可就派上用場了!你按一按它,書包就可以還原了,你就可以把課本或美味的食品拿出來啦!
怎么樣,心動了嗎?我相信在不久的將來,一定會有這種書包的。
書包小學作文 篇9
從一年級到現(xiàn)在,我已經(jīng)用了五個書包了。書包一屆比一屆壞得快,不是我不愛護他們,而是書一年比一年多,書包太沉,墜壞了。想起小小的我每天上學放學時背個大大的書包的情景,我總希望書包能輕一些啊。我躺在床上,想著想著,就進入了夢鄉(xiāng)……
早上,我照例背著那沉重的書包上學去了,走了不一會兒,肩膀就被壓得又酸又痛,我放下書包,活動了一下肩頭,覺得書包輕了許多。接著就越來越輕,進校門時,我?guī)缀蹙陀X得身上沒背東西。進了教室,我剛坐下打開書包,就被眼前的'一幕驚呆了,書包里竟然空空如也!
我書包里的東西哪去了呢?我害怕極了,趕緊把書包往桌肚里一塞,想回去找書和鉛筆盒。奇怪!書和鉛筆盒已經(jīng)整整齊齊地擺在桌肚里面了。這是怎么一回事?再往窗下看看其他背著書包的同學,似乎也是那么的輕松愉快。正當我迷惑不解的時候,一陣“上課鈴”把我驚醒了,!原來在做夢!看著依然鼓鼓囊囊的書包,我失望極了。
要是書包真能減減肥,那該多好哇!
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