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小學(xué)生作文

樹葉小學(xué)作文

時間:2024-09-24 12:10:51 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】樹葉小學(xué)作文匯編6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的樹葉小學(xué)作文6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】樹葉小學(xué)作文匯編6篇

樹葉小學(xué)作文 篇1

  今天,我們在作文班里,親手做了一幅樹葉貼畫。

  制作樹葉貼畫,需要一些材料,如:雙面膠、剪刀、樹葉、紙等。

  準(zhǔn)備制作了,我先想了一下要畫什么好呢?做人?可是我只有五張樹葉,可能不夠吧?做花?可是這也太簡單了吧,這明明就是幼兒園的水平。最后我終于想出來了,做兩只小船吧!開始,我先拿出一張小的卡紙,然后,拿出一張大一點(diǎn)的樹葉,再拿出又面膠,剪下一點(diǎn),貼在那張樹葉背面,然撕開那層白色的紙,再貼在卡紙的一個地方,我再拿出一張又黃又大的樹葉,把雙面膠,貼在已經(jīng)貼在卡紙上的樹葉上面,撕開那層白色的紙,把那張黃色的樹葉,貼在綠色的樹葉上,再拿出現(xiàn)張綠色的'小樹葉,貼在了綠色樹葉的外面,最后,我按照前面的步驟,再做了一只小船。

  過了一會兒,一幅五彩繽紛的樹葉貼畫就出來了。畫上有一只有帆的小船與一只沒有帆的小船。

  今天我很開心,因?yàn)槲覍W(xué)會了做樹葉貼畫。做樹葉貼畫不僅能鍛煉我動手能力,還能鍛煉動腦能力。

樹葉小學(xué)作文 篇2

  秋天,一個金色美好的季節(jié),他帶走的不僅是酷暑,也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝。我秋天印象最深的不是豐收的稻田,也不是碩果累累的果園,而是那最平凡的樹葉。

  而作為秋天的象征,滿山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,顯示出它們頑強(qiáng)的生命力。走進(jìn)楓林,那些小手掌般的楓葉環(huán)繞在你周圍。一陣涼風(fēng)吹過,帶著萬般眷戀的樹葉,悄然無聲地投入大地母親的懷抱。從楓葉清晰的葉脈,色彩的'變化中,我想都了唐代詩人杜牧的一首詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅玉二月花。

  數(shù)不勝數(shù)的銀杏樹也不甘示弱,它們奇特的小扇形樹葉格外引人注目。當(dāng)你漫步在銀杏樹的“海洋”時就會被金色之秋所吸引,甚至覺得自己也變成了一片在空中翩翩起舞的彩蝶。

  猶如將軍般的冬青樹,穿著堅(jiān)硬的盔甲,威風(fēng)地挺立在秋風(fēng)。秋姑娘也給它裝飾了一下,冬青的葉子綠地發(fā)亮,猶如一塊綠的翡翠。

  飄飄而落的樹葉隨我度過10個春秋,我愛千姿百態(tài)的樹葉,更愛美麗豐收的秋天。

樹葉小學(xué)作文 篇3

  秋天來了,頑皮的小樹葉們伴隨著風(fēng)姐姐來到了各地。有的被風(fēng)姐姐送到花盆上,有的被風(fēng)姐姐送到大地阿姨的懷抱,還有的被風(fēng)姐姐送到環(huán)衛(wèi)工人的小車上,還有的……到處都有各種各樣的葉子在翩翩起舞,在這幅美不勝收的景象中,我就迫不及待的想把這些掉落的樹葉撿起來做一幅樹葉手帖畫。

  我先準(zhǔn)備了一張A3紙、一把剪刀、一卷雙面膠和一盒水彩筆。還差一些葉子,怎么辦呢?啊,有了,我立馬下樓撿了一些銀杏葉、一些楓葉、一些剛剛掉小來的小花……一切材料準(zhǔn)備好后興高采烈地來到學(xué)校,上課了,老師先讓我們觀賞樹葉貼畫作品,然后開始做我的樹葉手帖畫。我先把小花小心翼翼的貼上雙面膠并貼在紙上,怕一不小心就傷害了花瓣,一朵接一朵,直到把A3紙的第一排貼滿,然后我用竹葉一片一片的貼在紙的各個不同位置,接著我用兩片銀杏葉貼在竹葉的`兩邊,再用黑色水彩筆畫出眼睛,幾只漂亮的小蝴蝶誕生在我的手上。緊接著我用綠色水彩筆畫出高聳入云的大山,但好像還是不太完美,經(jīng)過我反復(fù)觀察,有辦法了,我用一些楓葉和幸福樹葉一排一排的貼在山坡上,最后我用松樹葉貼在花根上,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”我的樹葉手帖畫成功出爐了。

  大家經(jīng)過仔細(xì)觀察、認(rèn)真制作,成功完成自己的作品后,梁老師一個一個的給我們照相,留下每個同學(xué)的辛苦。梁老師讓我們每個同學(xué)來做評委,都圍著手帖畫走一圈,看看誰得第一名?誰得第二名?大家都認(rèn)真仔細(xì)的評判著,最后老師決定舉手表決,有得1票的、有得5票的、還有得10票的……統(tǒng)計(jì)完后,我的票數(shù)最高——16票,得到了第一名,好開心呀!

  這次的樹葉手帖畫讓我懂得了,只要努力、用心,就會有收獲,就會取得好成績。

樹葉小學(xué)作文 篇4

  我們小區(qū)里,有很多種植物,比如菊花、桂花、玫瑰、葉子花等,數(shù)不勝數(shù),但我還是最喜歡秋天時節(jié)的楓樹和銀杏樹。

  秋天的楓樹好美呀!楓樹種類不同,它的樹葉形狀也不一樣,有三個角的,有五個角的,還有六個角的,非常漂亮,春天,楓葉是綠色的,秋天,一陣陣秋風(fēng)出過,把楓葉吹紅了臉,綠色就變成了紅色,遠(yuǎn)處望去,片片紅葉像一片晚霞,真是色彩絢麗,紅色的楓葉美麗極了。

  但是,金黃色的銀杏葉更能給人們帶來金秋的喜悅,銀杏葉葉片頂端有一條大波浪,整體看起來像一把小扇子,很可愛。銀杏葉每到春天就會長出嫩芽,到了夏天,會長出小扇子的摸樣,到了秋天,滿樹的銀杏葉就變成了黃色,微風(fēng)一吹,落葉像一只只金黃的`蝴蝶漫天飛舞,每當(dāng)我看到這個景象時,都會感嘆秋天的樹葉真美。

  我還喜歡道路兩邊的梧桐樹,秋天葉子落下,像下葉子雨,春天它第一個發(fā)出綠芽,告訴我們春天來了,新的一年開始了。

  我不僅喜歡春天的生機(jī)勃勃,也喜歡秋天的美麗樹葉。

樹葉小學(xué)作文 篇5

  十月三日起,我便開始了收集樹葉之旅。

  為了尋找更多樹種的樹葉,我們?nèi)因?qū)車一路向南,向駐馬店和南陽地區(qū)進(jìn)發(fā)。傍晚時分,我們來到泌陽縣著名的銅山湖風(fēng)景區(qū)。四日早晨,太陽剛剛跳出地平線,我和爸爸就起來了,沿著湖畔小路一路走來,在碼頭旁,幾棵柿子樹吸引了我的注意,樹上結(jié)滿了碩大的黃燦燦的柿子,橢圓形的樹葉有的已經(jīng)泛黃了,我伸手摘下了幾片,近看才發(fā)現(xiàn)黃色的葉面上星星點(diǎn)點(diǎn)的還有點(diǎn)綠,還有幾片隱隱約約透著紅,太漂亮了!

  下午,我們坐車沿著蜿蜒的盤山公路登上了桐柏山的最高峰太白頂。在停車場附近,爸爸發(fā)現(xiàn)了幾棵漂亮的楓樹,上面長滿了色彩斑斕的楓葉。爸爸幫我摘了幾片,其中有一片是我最喜愛的,這片楓葉雖然整個葉面都變紅了,但它的紋路卻還呈現(xiàn)著綠色,紅色的葉面上幾條綠色的經(jīng)絡(luò)向四周延伸,充滿了魔力,給人帶來無限的遐想。

  五日清晨,我們又驅(qū)車向著下一個景點(diǎn)——著名的嵖岈山景區(qū)進(jìn)發(fā)。不久,來到了嵖岈山下依山傍水、綠樹成蔭的天磨湖度假村。午休后,爸爸帶我在度假村里散步并找尋喜歡的樹葉。小路兩邊一排排枝繁葉茂的樹木令人陶醉,其中有樟樹、桂花樹、枇杷樹和雪松,還有許多叫不出名的樹種。微風(fēng)中不時傳來陣陣特殊的香味,香氣淡淡的,爸爸說這是香樟樹發(fā)出的香味,摘下幾片放在鼻子前聞一聞,感覺香氣撲鼻,怪不得人們把它叫做香樟樹呢!還等什么?摘幾片顏色火紅的帶回去!

  十月六日,迎著朝霞,我們開始攀登嵖岈山。沒想到,遠(yuǎn)看光禿禿的石山,走進(jìn)去卻是古木參天,遮天蔽日。山上有一種樹結(jié)的果實(shí)圓圓的、綠油油的,很像無花果,但爸爸說這種樹的葉子與無花果樹的葉子不同。問了山上的老鄉(xiāng)才知道,這種樹叫桐油樹,結(jié)的果可煉成桐油漆,用來漆家具?磥恚瑯淙~中大有學(xué)問,貌似相同的樹卻原來大相徑庭。

  帶著夾滿兩大本的樹葉,終于回家了。來到姥姥家,一下車我就盯上了姥姥家樓前的一棵無花果樹了,無花果樹葉很寬很大,摸起來毛茸茸的`,便摘下幾片夾在書中。轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn),眼前正是一棵綠油油的廣玉蘭樹,摘下一片葉子仔細(xì)端詳,廣玉蘭樹葉與無花果樹葉比起來葉面光滑多了,油光光的,還有幾分韌性。

  告別了姥姥和姥爺,爸爸帶我來到了博物院旁的文博廣場。這里有許多珍貴的銀杏樹,秋風(fēng)吹過,滿地都是飄落的銀杏樹葉。我與爸爸興高采烈地找尋著滿意的銀杏樹葉。飄落的葉子大多已經(jīng)變黃,模樣就像一把扇子,小巧玲瓏,叫人喜歡。

  回到家,看著滿滿一桌子色彩斑斕、形態(tài)各異的樹葉,雖有些遺憾,但更多的是歡喜。遺憾的是有一種特別漂亮的樹葉,忘記了是什么樹的葉子了,還有一些樹葉因?yàn)闆]有處理好,把它放在了塑料袋里,結(jié)果干枯變形了。然而,此刻我更多的還是興奮和喜悅,一是增進(jìn)了對樹葉的認(rèn)識和了解,認(rèn)識了形態(tài)各異的樹葉,知道了樹葉的許多作用:如可以光合作用,制造氧氣 ,可以給我們提供食物,可以用來觀光,供人欣賞。還可以為我們擋風(fēng)遮陽,阻擋沙塵暴及狂風(fēng)的襲擊。二是學(xué)會了保存樹葉的方法,要使樹葉保持原樣,把采摘下來的樹葉用書夾上,等干了就可以了!

  小小的樹葉給我們帶來了真是無窮的欣喜和歡樂。

樹葉小學(xué)作文 篇6

  春天出生,夏天成形,秋天在風(fēng)中老去,葉的一生是那么的短暫,那么的匆匆。

  季節(jié)到了,世界滿是黃色的葉,覆蓋大地是它們無奈的選擇,可憐它們在人們的怨恨聲中被點(diǎn)燃。沒人知道,葉,那種類形形色色的秋天的葉子,也是藝術(shù)品。藝術(shù)品與它們,也許并無關(guān)系,但又有關(guān)聯(lián)。

  有些地方有些人那里,葉子得到了重用,它們成為了標(biāo)本 ,成為了另一種藝術(shù)。在那些地方,葉子也得到了永生。

  我從不舍棄一片葉子,就像冰心奶奶從不舍棄一張紙一樣。冰心奶奶就象一片葉子 ,把自己的'愛無私地滋潤根系。在我出生那年,她落葉一樣老去,但化作春天葉芽的基礎(chǔ),作品依舊在孩子們中間流傳, 滋潤哺育一代又一代。葉用生命換葉芽,人用真情去護(hù)花,人與葉,葉與人,竟然都是一樣的相似。

  當(dāng)秋天的葉子有了夢想,有了愿望,葉子就不再是葉子,而是為理想而綻放的花。

  秋天的葉啊,凝望風(fēng)中飄零的你,我思考者,很久很久……

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