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【熱門】樹葉小學(xué)作文錦集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的樹葉小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
樹葉小學(xué)作文 篇1
星期二下午焦老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，用樹葉做一幅畫。
放學(xué)后，我沒有立刻回家，而是和黃瑋卓、王坤幾個(gè)同學(xué)去學(xué)校對面的小廣場撿樹葉。廣場里有許多樹，大部分樹的樹葉都已經(jīng)變黃落到了地上，我們在樹下開始撿起樹葉來。我一邊找自己喜歡的樹葉，一邊觀察，發(fā)現(xiàn)除了黃色，還有紅色、褐色、深綠色的樹葉，有的像小扇子，有的像小手，還有的細(xì)細(xì)長長像眉毛，我挑了半天，終于選好了幾片樹葉，準(zhǔn)備做一幅小魚的圖畫。
我先拿了一片黃色的樹葉，它的.形狀是橢圓形的，很像小魚的身體，我把它背面涂上固體膠，粘到一張白紙上，然后又挑了一片褐色的樹葉，它的形狀不太像魚，于是我想了個(gè)辦法，用剪刀把它剪成三角形粘到紙上，就像那種彩色熱帶魚的樣子，這樣我的樹葉畫就做好了，我給這幅畫起了個(gè)名字，叫做《兩條魚不孤單》。
今天到學(xué)校我又看了看別的同學(xué)做的畫，有人用樹葉做汽車，有人用樹葉做花朵，大家都發(fā)揮想象力做出不同的圖畫，和他們一比，我感覺我做的不是太好，等到天晴了，我要再到外面找些樹葉，做一幅更漂亮的圖畫。
樹葉小學(xué)作文 篇2
海南是一個(gè)風(fēng)景如畫，物產(chǎn)豐富的地方，它猶如南海上的一顆璀璨的明珠。海南一年四季陽光明媚，雖然現(xiàn)在已經(jīng)步入秋天，但是絲毫沒有察覺到秋天的足跡。
在講臺上，放著一枝充滿生機(jī)的`樹葉，碧綠的葉片上葉脈清晰可見，這是生命的象征。每一片葉都富有光澤，看上去油亮油亮的。每一片葉默默地為大樹服務(wù)，而無數(shù)的葉，就形成了一顆樹，由于陽光充足，氣候宜人，這些樹葉絲毫沒有枯黃、脫落的跡象。
看見這些生命力頑強(qiáng)的葉片，我想到了一棵棵樹，一片片樹林。而此時(shí)的北方已經(jīng)枯葉凋零，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一副滿目蕭條的景象。但是海南因?yàn)殛柟獬渥悖灾参锶匀皇置�，我希望有哪一天有能力把海南的陽光分一點(diǎn)給北方的孩子，那該多好呀！假如我的愿望能夠得以實(shí)現(xiàn)，那北方的秋天也應(yīng)該是欣欣向榮，生機(jī)盎然的。
秋天的也不僅美麗，還幫我們凈化空氣，讓我們呼吸到清新的空氣；它們美化環(huán)境，為我們提供了舒適的環(huán)境；它們是城市的隔音板，為我們驅(qū)散城市的噪音。
我愛秋天的葉，更愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)海南島！
樹葉小學(xué)作文 篇3
從前，有一片小樹葉。它長在一棵大樹上面，這棵大樹是一棵很老的大樹，已經(jīng)蒼老的不得了了，所以樹上的葉子比較松動，不經(jīng)意間就會像下雨一般飄飛下來，這片小葉子就像其他的葉子一樣，在一次大風(fēng)中讓它飄然而下了。
這一片小葉子跟著其它的葉子飄啊飄啊，本來它們還是在一起的.，可是飄著飄著就四散分離了，這一片小葉子飄到了一片小城鎮(zhèn)的上面，地上有好多人在走著，他們看見了小葉子，紛紛抬起頭來友好的像小葉子招手，小葉子看到人們這么歡迎他，便伸出手來跟他們一塊兒招手了起來，可是風(fēng)爺爺不愿意了，它繼續(xù)帶著小樹葉向前面飛了過去，飛著飛著，飛到了一戶人的家里，這個(gè)家中只有一個(gè)小孩子，他單獨(dú)住在這里好幾十年了，他從來沒有走出過家門一步，也不知道家外面是什么東西。小孩子看見了小樹葉，就如同看見了珍寶一般。趕緊把小樹葉裝在了一個(gè)透明的小盒子里面，開始仔細(xì)的觀察這小樹葉，不讓它逃跑掉了。小樹葉仔細(xì)觀察了一下環(huán)境，才發(fā)現(xiàn)，原來小男孩是要完成學(xué)校老師布置給他的畫樹葉的任務(wù)啊，小樹葉便靜下來，仔細(xì)讓小男孩觀察，小男孩發(fā)現(xiàn)小樹葉不掙扎了，就把它從籠子里面掏了出來，可是風(fēng)爺爺再吹了一下，小樹葉就又踏上了征途了，小男孩在后面追著說你不是說不跑了嗎？小男孩趕緊跑出家門去追葉子，我還要把你剪開埋下來呢！小樹葉飛的越來越遠(yuǎn)，逐漸飛向了天邊。
小樹葉飛啊飛，飛啊飛，又飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方，這個(gè)時(shí)候，小樹葉竟然飛到了大海上去，他看見大海上有一艘輪船，它便吃力的朝那邊偏了過去，風(fēng)爺爺好像也順從他，小樹葉便落在了輪船上。輪船上有一個(gè)水手，小樹葉剛好落到了水手的臉上，水手把小樹葉拿了起來，仔細(xì)的端詳了起來，小樹葉跟水手打了招呼，水手問他現(xiàn)在最想干什么，小樹葉說，我已經(jīng)周游了好多地方了，我想回到森林里面。水手說，剛好，我們的這艘小船就是要去森林里面的！小船說著向森立里快速的來了過去，森林里有一條小溪，小船沿著小溪往森林深處走去，最后輪船擱淺到森林里，小樹葉回到了大樹的懷抱之中。這一次旅行就這么快就結(jié)束了，小樹葉感到了十分的幸福，他有空還要再旅游！
樹葉小學(xué)作文 篇4
啊!秋天真美，該怎樣才能留住這美麗的秋景呢？于是，我決定做一幅秋天的“樹葉貼畫”來留住美的秋景。
一大早，我就和媽媽來到小公園里撿樹葉，我們撿了許多不同的樹葉有黃色、綠色、枯黃色和黃綠相間的葉子……再找一張紙當(dāng)背景，和貼畫用的雙面膠�，F(xiàn)在，我們準(zhǔn)備開始了。
先用紫色較小的圓形葉子做葡萄；用三片綠色的楓樹的葉子做葡萄的葉子，哇，這紫的發(fā)亮的葡萄引來一只公雞走了過來：我用黃色的葉子做了公雞的身體，再用已枯黃的葉子做公雞的腿、頭和尾巴。接著，我在它的身體上加了個(gè)用黃綠相間的葉子做翅膀，瞧，這公雞正仰著脖子，想吃葡萄哩!我又用了像針樣的`葉子做了小草和小樹；然后，用枯黃色的葉子做了個(gè)小鳥，看，小鳥也要飛了。最后，我找來一張粉紅色的大紙當(dāng)這幅畫的邊框。就這樣，一幅美麗的“樹葉貼畫”完成了。
我高興地叫了起來：“我終于留住了美麗的秋天!”
樹葉小學(xué)作文 篇5
群芳吐艷的春天固然可愛，朝氣蓬勃的夏天更令人心動，凌寒獨(dú)自開的臘梅也頗有韻味，可是我卻偏愛這秋風(fēng)掃落葉的秋天。
星期六的早晨，天空突然刮起了西北風(fēng)，凍得人直打哆嗦。晚上，在我的要求下，我們家三口去東環(huán)路上散步。放眼望去，原來青翠欲滴的樹葉，仿佛夜之間變成了我金黃的片，大地被樹葉鋪滿了厚厚層，像個(gè)地毯，踩上去“吱吱”作響。
秋雨梧桐，落葉不盡。陪伴了大叔年的秋葉，此時(shí)也飄落了。在空中打著旋兒，飄飄悠悠的落了下來，似乎不忍離開大樹這個(gè)大家庭。我情不自禁地吟起了龔自珍的詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！鼻锶~似乎不愿離開，但又不得不離開，只好化作個(gè)新的生命去陪伴大樹了。
我撿起片樹葉，細(xì)細(xì)看來。金黃色的，已經(jīng)沒有了那青翠欲滴的朝氣，盡刻滿了滄桑。想個(gè)手掌，我輕輕撫摸，表面很粗糙，像個(gè)老人的.手長滿了繭子。我心想：定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)啊，眨眼，原先翠綠的葉子早已變得枯黃，連樹葉都承受不了歲月的變遷，更何況我們?nèi)四�？我將樹葉往高空拋去，樹葉又慢悠悠的落了下來，似乎已經(jīng)年老了，沒有精力在嬉戲。我暗暗想：歲月真是不饒人。
風(fēng)乍起，秋風(fēng)掃落葉，落葉漫天飛舞，煞是壯觀。飛舞，飄落。這落葉仿佛是只只碟，起舞，有落下。我看得入了迷，可轉(zhuǎn)眼間，月亮也已經(jīng)消失于云中，我這才依依不舍的回了家。
秋葉飄落，就意味著秋天到了。我愛這秋天，更愛這秋葉……
樹葉小學(xué)作文 篇6
我是校園里的一片樹葉，小朋友們都夸我漂亮。你看，我綠綠的身姿，綠綠的眼睛，周圍還有無數(shù)的姐妹們。
早上，當(dāng)小朋友們來到學(xué)校的時(shí)候，我正擁抱著金燦燦的陽光，綻放著我的笑臉。我向每一個(gè)走過樹下的小朋友招手——嗨，早上好！不要多久，校園里就會傳來迷人的讀書聲，于是，我開始和姐妹們一起，在微風(fēng)中歡快地跳起了舞蹈。
下課了，一院子的小朋友，空氣中飄散著熙熙攘攘的笑聲，還有一串串歌聲從我的葉片上跳動著滑過，飛到墻外去了。有兩個(gè)小男孩跑過來，他們要比賽爬樹。這時(shí)，一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的'小女生勸說他們：“小弟弟，可不要傷害樹木哦。同時(shí)，爬樹也是很危險(xiǎn)的事啊�！蔽以谛睦锟洫劊耗莻�(gè)小女孩兒真懂事。
下雨了，清涼的水珠輕輕地為我洗澡；雨停了，彩虹是我的圍巾。我聽到一個(gè)老師的贊美：“啊——多么青翠欲滴的綠葉！”
小鳥飛來了，這是我最開心的時(shí)候。這些活潑的鳥兒，在枝葉間蹦來跳去地捉迷藏，他們玩得累了，就站在枝頭比賽山歌，我不只是聽眾，還是他們的指揮——我為它們歡快地打著拍子，滿樹的姐妹們?yōu)樗鼈児恼坪炔省?/p>
樹葉小學(xué)作文 篇7
秋天到了，小樹葉對媽媽說：“我要去旅行�！眿寢屨f：“不能去，外面非常危險(xiǎn)�！薄安�，我就要去�！毙淙~剛說完，這時(shí)一陣秋風(fēng)吹來了，小樹葉離開了媽媽的懷抱。
小樹葉飛呀飛，飛到了果園里，看見了黃澄澄的梨、水靈靈的葡萄……心想：這里真美呀，要是我能住在這里那有多好�。�
于是小樹葉問葡萄：“我能住在這兒嗎？”葡萄回答：“對不起，你不能住在這兒�！�
小樹葉飛呀飛，飛到了一眼望不到邊的田野。一陣風(fēng)吹來，稻子像一片金色的海洋，高梁笑紅了臉，雪白的棉花露出了潔白牙齒，玉米也開心地露出了牙齒……
小樹葉問玉米：“我能住在這兒嗎？”玉米搖搖頭：“你不能住在這兒�！�
小樹葉飛呀飛，飛到了碧綠的草地上，小甲蟲看見了，連忙鉆到小樹葉底下，把小樹葉當(dāng)成一個(gè)溫暖的'家，小樹葉心里高興極了。
小樹葉飛呀飛，飛到了清清的湖面上。小魚看見了，飛快地游過去，把它當(dāng)成“小傘”，魚哥哥、魚姐姐看見了，又驚奇又羨慕。
小樹葉飛呀飛，飛到了小朋友的腳下。小朋友撿起小樹葉，說：“這片樹葉真好看，我拿回去當(dāng)書簽吧！”小朋友把它夾在書里，小樹葉開心地笑了。
樹葉小學(xué)作文 篇8
秋天到了，大家一定會注意到五彩繽紛的樹葉吧。
當(dāng)我們觀察楓葉的同時(shí)，感覺它就像一團(tuán)秋天的火焰，漂亮極了！楓葉有粗粗的筋脈，大部分有七個(gè)葉子，楓葉還十分的小巧玲瓏。
說完秋天的楓葉，大家在欄觀察一下隱性樹葉子。她像是一個(gè)小手掌，顏色呈土黃色，經(jīng)脈緊密，摸起來滑溜溜的，邊緣無刺。春夏季，他們呈綠色，之后到秋天它們慢慢變黃，冬天黃黃的銀杏樹葉像在天上跳舞的蝴蝶飛了下來，回歸大地，落葉歸根。
之前的葉子有黃有紅，再來看一下那香樟樹的葉子。香樟樹郁郁蔥蔥，四季常青，走過它的旁邊摘下一片葉子，你會感到它邊緣光滑，摸上去也很舒服。還有它紋路的特點(diǎn)是清晰，葉子與葉子之間生長得很密，聞上去還散發(fā)著淡淡的.清香，它們還養(yǎng)育著一個(gè)個(gè)香樟樹種子。它們在冬天紛紛落下，供給生它與它的香樟樹。我相信，明年的春天，又有一大片的“葉子世界”。
這就是秋天的葉子，如果你還知道什么葉子，那就快寫下來跟大家分享吧。
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