【必備】小學(xué)作文匯編8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
冬天，雪慢慢地飄落下來。她會把你帶進一個白色的世界。一個夢幻的世界……
聽說，雪是一位美麗的精靈，她帶給我們歡樂；聽說，雪是一個可愛的小鈴當，“叮鈴鈴叮鈴鈴”提醒我們要注意保暖；聽說，雪也是一朵小花，悄悄地呼喚著嚴寒冬天的到來。
我們誰也不知道，小雪花漸漸地帶著冬天的美麗來道我們身旁。
雪，就是四季園丁。春天，是她呼喚花兒們成長。夏天，是她保養(yǎng)水分，為大地滋潤。秋天，她吹走了夏天的'炎熱，帶來一陣陣涼爽的秋風。冬天，她把自己獻給了白色的。美麗的大地！
我喜歡雪。因為她為我們的大地做出了貢獻。
小學(xué)作文 篇2
時下，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，好一派勃勃生機。
公園里，街道旁，小河邊，小草從地下探出頭來，柳樹搖著綠色的長辮子，冬青、石楠等都長出了新芽，銀杏樹的枝椏上也都鼓出了葉芽包，密密麻麻的如音符一般。金色的迎春花和連翹花，朵朵吹起了小喇叭。油菜花呢，更是一簇簇的盛開，明艷得很哪！粉白的杏花開了，粉嘟嘟的桃花開了，還有雪白的梨花也開了。一陣風拂過，空中下起了彩色的.花瓣雨，猶如進入了童話般的仙境。紫荊花一團團地圍坐在光禿禿的枝干上，紫中泛紅，很是雅致。特別是那碩大的白玉蘭、廣玉蘭也都競相綻放……真是百花爭艷��！
此時，空氣中彌漫著泥土的芳香、草木的清香，以及花朵濃郁的馨香，沁人心脾。走進大自然，會被這欣欣向榮的景象所折服，所陶醉，頓感神清氣爽，愜意得很哪！
可是，細心的人會發(fā)現(xiàn)，總會有那么幾個不和拍現(xiàn)象，大煞風景，令人大跌眼界，令人不爽——折幾根柳條，編個柳條帽戴在頭上；摘幾束花兒，放在自行車的籃筐中；以及爬上枝頭，人工來個花瓣雨；甚至用鐮刀砍柳枝、榆樹枝等，以采得柳穗兒、榆錢、槐花等。
花兒是給大家看的。我們都要做護花使者，切莫伸手。伸手就是名副其實的“盜花賊”喲！
小學(xué)作文 篇3
當時光老人剛剛將嶄新的日歷拆開的時候，春風吹暖了大地。 在一個雨后的早晨，我來到了夢幻般的田野里。
瞧，一棵棵樹高大，挺拔，像一個個威武的戰(zhàn)士挺立著堅守崗位，那碧玉似的葉子綠得發(fā)亮，仿佛洗過一般。
往前走，你就會驚奇地發(fā)現(xiàn)冬天寸草不生的這里，現(xiàn)在卻有各種形狀不同的小草在爭奪著這片土地，那種葉子較大并稍微帶有黃色的小草，可能是這幾天才能這里'安居'的.吧。
往左走幾步，你會聞到陣陣花香。哦，原來是一個桃園。瞧，那嫵媚的桃樹枝，有的杈成一片，像一個鹿角；有的圍成一個圓，像是在做游戲；還有的樹枝排成幾排，像一列列火車在前進。這樣有趣的桃樹枝，加上那粉紅的桃花，正是錦上添花呀。往右看，是一條清澈見底的小河 ，小河兩旁長滿了各種各樣的花和長長的草，拔開它們，你就會看到另一番景象；一只只烏龜，一條條魚兒在捕食，一群群黑乎乎的小蝌蚪正焦急地尋找青蛙媽媽。
玩累的時候，把腳伸進清涼的河水里，往草地上一躺，望著有小鳥掠過的藍天和朵朵白云，聞著花兒發(fā)出的淡淡清香，是多么愜意呀。
啊。我爰春天，更愛春天夢幻的田野。
小學(xué)作文 篇4
今天晚上，我準備給爸爸洗腳。
我端來了一盆水，用手試一試是熱還是涼。叫來爸爸到衛(wèi)生間坐在板凳上，我先把爸爸的襪子脫掉，讓爸爸的腳放在水里，先讓他的'腳泡一會，再用手輕輕地搓腳背，再搓腳底，再搓腳趾頭。最后開始 擦腳，我拿一塊毛巾把爸爸的腳一只一只的仔細的把水擦干凈。不知不覺洗腳就結(jié)束了。
我是第一次給爸爸洗腳，我以后會經(jīng)常給爸爸洗腳的。
這次給爸爸洗腳，我懂得了父母的愛是最偉大的。我以后一定要孝敬父母。
小學(xué)作文 篇5
一個微笑代表著你對他人的關(guān)心;一個微笑代表著打招呼;而我這個微笑代表著一個老師對我的鼓勵......這個微笑可以算是我的“收藏品”了。
在一次上美術(shù)課時，老師讓我們畫一只小白兔，黑板上還有圖案。這幅畫看似簡單，要想把它畫好，可不是一個簡單的`事兒!
我以為小白兔對于我來說簡直是小菜一碟，可誰也沒想到，我來一只耳朵也沒畫成。我心拿起筆，在圖畫本上畫它的臉蛋，我沒耐心了，便哭了起來老師看見了，走了過來，問我怎么了，我把事情的來龍去脈全告訴了他只見老師朝我微微笑了笑，但我體會到這個微笑的意思是要我學(xué)會堅強，我提起筆，筆在途畫本上揮舞著，像個小姑娘在跳舞。“叮叮�！毕抡n了，老師走過來問我畫完了沒有，我將圖畫本遞給老師，老師撫摸著我的頭說：“畫的還不錯嘛!下次繼續(xù)努力�！甭犃死蠋煹脑�，我心里比吃了蜜還要甜。是這位老師給了我鼓勵和自信心。
這就是我收藏的“陽光”——一個普普通通的微笑。
小學(xué)作文 篇6
你會不用任何粘合劑就把報紙牢牢地貼在墻上嗎？我在一本雜志上看到過這樣的介紹，今天我和媽媽就一起做了這樣一個實驗。
首先，我拿出一張大報紙和一支鉛筆，接著用左手把報紙按在墻上，然后用鉛筆的側(cè)面迅速地在報紙上刮擦幾下。本以為大功告成，沒想到手一松，報紙卻慢慢地飄了下來。這是為什么呢？經(jīng)過認真思考，我想：會不會是報紙面積太大，份量太重導(dǎo)致失敗呢？于是，我們把報紙一分為二，又進行了一次嘗試，可是又失敗了，報紙像在嘲笑我們一樣，做了個360度的大旋轉(zhuǎn)，晃晃悠悠地飄了下來。
我有點急了，可又百思不得其解，我就開始懷疑一開始的理論是否正確了。一旁的媽媽否定了我的'看法，經(jīng)過仔細觀察，我恍然大悟道：“剛才我們的報紙撕得不平整，有的地方還翹起來了，所以沒有成功。”我們迅速作出整改，把報紙邊上卷起來的地方撕了，進行第三次實驗。
哦耶！這次終于成功了，報紙服服帖帖地粘在墻上了，我高興得一蹦三尺高。
通過這次實驗，我總結(jié)出實驗的兩個注意點：1.報紙不要太大太重。2.報紙要平整。經(jīng)過反復(fù)實驗，我發(fā)現(xiàn)：這個實驗的原理是摩擦起電，正負電相吸。以后，我要多做實驗，發(fā)現(xiàn)更多生活中的秘密。
小學(xué)作文 篇7
我喜歡運動因為它有益健康，是我們在學(xué)習之余享受快樂，我最喜歡的運動就是打羽毛球了�，F(xiàn)在我打羽毛球的技術(shù)可稱得上全班之冠，接球準，打球猛，發(fā)球有力，打遍全班無敵手�？梢阅昵拔覅s不是這樣的。我之所以會有如今這么好的球技多虧了爸爸每天對我的陪練。
記得去年的一個星期天，我向爸爸提出學(xué)羽毛球的.想法，爸爸一口答應(yīng)了。下午，為我買來全副“武裝”，并帶我來到村里的廣場上，開始教我打羽毛球。
我的手緊握球拍，緊張得都出汗了。忽然，爸爸一個高拋球發(fā)了過來，我想接住它，手中的球拍卻一點也不停使喚，還沒揮拍，球早已落地了。急忙之中腳下一滑，摔了個四腳朝天，逗得爸爸和周圍看熱鬧的人們哈哈大笑。自從這次出了洋相，我就認真觀察爸爸的每個動作和技巧，心中暗暗發(fā)誓一定要報“一箭之仇”。
從此我一有空就尋找?guī)煾登写枨蚣肌Ｒ粋�月后后的一個早晨，我鼓起勇氣，向爸爸下了挑戰(zhàn)書：“爸爸，我們來一次比賽吧！”爸爸笑得肚子都疼了：“你這點小伎倆，怎能比過我！”說完，爸爸便爽快地答應(yīng)了。
前幾局，我輸給了爸爸，于是我想：硬拼肯定不行，只能靠智取了�！翱斐霭l(fā)吧！”我故意遲遲不發(fā)，讓他等不及了，等爸爸沒耐心時，我握緊求拍，用全身力氣，用迅雷不及掩耳之勢發(fā)出了球，球像箭一樣飛向了爸爸，當球很接近爸爸時，他才反應(yīng)過來，他四處張望，想接住球，可球像一個調(diào)皮的娃娃，從他耳邊飛過。這是我第一次打贏了爸爸，我高興得一蹦三尺高。接下來幾局中，我信心十足，贏了爸爸好多局呢！
那一天，我覺得天特別藍，草特別綠，花開得特別嬌艷，心更是比吃了蜜還甜。
教師評語：作者寫自己喜歡的運動打羽毛球，重點對打球時的動作，心理活動語言進行具體細致的描寫，突出學(xué)球的艱辛，贏球的喜悅。
小學(xué)作文 篇8
早晨6點鐘，我就被爸爸睡覺了。我忽然回想了今天要去動物園，于是我趕緊穿好衣服，洗漱完，便和爸爸媽媽趕往地鐵站。
地鐵很快就把我們送往動物園那一站，這時爸爸看了看表還將近7點鐘�！斑h比太早了，我們先吃點早點吧！”爸爸說道。
吃完早點，我們一起買票轉(zhuǎn)入了動物園。我們第一個轉(zhuǎn)入了熊貓館，首先轉(zhuǎn)入眼簾的是雄雞、孔雀、還有金絲猴。小金絲猴特別頑皮，爬到到樹干上故意用力手丟棄了下來，摔了一跤。人們看見這個情景都哈哈笑了起來。小金絲猴一看見人們都在看它的演出，于是它就更調(diào)皮了，開始上躥下跳的玩游戲了一起。最后玩累了，它爬到到媽媽身旁背靠背地坐了下來。我們之后走，不一會兒就跑到熊貓寄居的地方。也許是時間太早了，我們看見一只熊貓也正在不吃“早點”呢！不見它拿著一根又粗又寬的竹竿，用嘴在竹竿中間抓起一嘴巴就把竹竿咬成二截，然后它很熟練地就將竹竿上的硬皮扔掉，大口大口，有滋有味地不吃了一起。
你看它那旁若無人的樣子多么甜美
熊貓和小金絲猴可不一樣，它樣子沒看到大家在看它一樣，一直都悠閑自在地不吃著竹子。
我們還去了獅虎山、大象館、長頸鹿館、犀牛館、鷹館、熊館------，我看見了許多從沒見過動物，其中有一種叫“環(huán)尾狐猴”的小動物給我留給了很深印象，它那帶著斑紋的長長的尾巴總是翅翅的，樣子在對其它同類說道：“這個地盤是我的，不許你們轉(zhuǎn)入”。
這是一只小環(huán)尾狐猴的標本
爸爸告訴他我，這種動物有很強的領(lǐng)域性。
慢到中午了，我們一起轉(zhuǎn)入了海洋館，在海底世界里我看見了許多許多非常可愛的'魚，其中有一種魚叫電鰩，它的身體形狀像一把蒲扇，尾巴又粗又寬，在它胸部方位可以火焰電流，這是它自己的防衛(wèi)武器。在海洋館我們還看了精彩的海獅、海豚演出。
從動物園返回旅館已經(jīng)是下午了，雖然我深感很累，但是在那里我教給了許多關(guān)于動物的科學(xué)知識，所以我實在這次動物園之行是非常有意義的。
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