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我們小學(xué)作文300字合集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我們小學(xué)作文300字8篇,歡迎大家分享。
我們小學(xué)作文300字 篇1
我們班是具有悠久歷史的“足球世班“。足球可以說是我們班男生的最愛。足球比賽中,我們班總能取得不錯的成績,這要歸結(jié)于我們班各色的運動健將。陳雨桐是我們班的足球領(lǐng)軍人物。在足球場上,誰要是小看了他,誰就要吃大虧。別的不說,他的飛鏟技術(shù)已經(jīng)大成了。那是一場班級內(nèi)戰(zhàn)。對手中有:班上唯一球技堪與陳雨桐媲美的'樊子恒、“威遠(yuǎn)大將軍炮”林士欣,還有趙淵等一批能人。
比賽異常激烈,我們這一邊陷入了劣勢。趙淵不慌不忙,一個角球,飄飄悠悠地來到了中場!皡纭币宦暎雍氵B過兩人,我方球門岌岌可危。就在大家心跳幾乎停止之際,救世主陳雨桐出現(xiàn)了!他不慌不忙,一邊組織防守,一邊小心防守著。在陳雨桐滴水不漏的防守下,樊子恒有點架不住了,趕緊傳球。何明昊拿球,卻被中衛(wèi)“恐龍”胡康睿一腳踢飛。
你瞧,禁區(qū)的一場危機,被陳雨桐輕輕松松化解了。不過有時也會惹麻煩。還是那場緊張激烈的比賽,對方一個妙傳,趙淵帶球來到門前。王牌首位胡康睿不在,幾個后衛(wèi)還沒來得及趕到。誰也沒想到,陳雨桐竟沖了上來,大叫一聲“Hey!”飛鏟!!“他腿一伸,趙淵立刻倒在地上。趙淵跳了起來,與陳雨桐理論。
這就是陳雨桐,我們班的健將之一。
我們小學(xué)作文300字 篇2
一聽老師說要去春游,我興奮地差點跳起來。從上學(xué)以來我就一直盼望有這樣的機會,今天終于要實現(xiàn)嘍!
下午,在老師的帶領(lǐng)下,我們到了戚城公園。一進(jìn)門,柳樹搖著綠色的長辮子向我招手,桃花笑紅了臉,小草從地下探出頭來,滿樹桃花嬌艷的開放著,一陣風(fēng)吹來,一片片粉紅色的花般隨風(fēng)飄落,好像仙境一樣。
我們一邊欣賞這美麗的.春色,一邊和老師、家長們做游戲。我們還在生活中尋找數(shù)學(xué),拿尺子測量小樹、松果的尺寸。同時,我們也注意保護(hù)環(huán)境,看到垃圾就把它裝到袋子里,最后一起扔進(jìn)果皮箱。
我們的老師除了辛勤的教給我們知識之外,還給我們創(chuàng)造這么好的放松、玩耍的機會,我真是太愛她們了。
我多希望經(jīng)常有這樣的機會呀!
我們小學(xué)作文300字 篇3
聽說又要開APEC(亞太經(jīng)合組織)峰會了。
記得上一次峰會期間,帝都持續(xù)了好一陣子的藍(lán)天白云呢。大家都戲說它為峰會藍(lán),玩笑之余有些無奈傷感,我們的天空怎么了?
爸爸媽媽老是講他們小時候,下完大雨后,溝溝洼洼里都會有小魚,那時候最喜歡光著腳丫提著小塑料盆去撿小魚。大雨代表著童年的一串串歡聲笑語。我永遠(yuǎn)感受不到他們那時候的心情,因為我現(xiàn)在接觸到的是河里的的水不能直接當(dāng)飲用水了,出門要戴口罩了,冬天的溫度都變得暖了,雪景也少見了。天空都失去了它原本的色彩,穹頂之下的人們還怎么能笑得開心?
改革開放以來,我們的經(jīng)濟飛速發(fā)展,GDP增張迅速。我們生活富裕起來,從溫飽到小康,科技也發(fā)展了,神舟系列載人飛船一次次地飛向太空,向世界證明中華民族的崛起!可是,我們的環(huán)境污染了,一條條的'河流被污染,一片片的天空被污染,一寸寸的土地被污染……我們唯一的地球啊,已經(jīng)滿目瘡痍。
所以,不要用經(jīng)濟來衡量我們的幸福,我們需要每天呼吸到清新的空氣,我們拒絕千奇百怪的疾病!協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系,因為愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們自己!
峰會藍(lán),我們需要!
我們小學(xué)作文300字 篇4
假期里,我們六班舉行了很多有趣的活動,可是由于媽媽、我的一些原因,很多活動我都沒有參加,我覺得很可惜。我參加了柳家灣小學(xué)獻(xiàn)愛心的活動、灃東農(nóng)博園研學(xué)活動,還有我們小組的讀書分享活動。每個活動都令我難忘。
我們?nèi)チ覟承W(xué)獻(xiàn)愛心,看到了農(nóng)村小朋友的學(xué)習(xí)環(huán)境,在和我們相比,差距太大了。它們的`操場很小,是那種沙土地。教室里的布置更是什么都沒有,可是他們學(xué)習(xí)那么刻苦認(rèn)真,寫的字都很工整。這次活動結(jié)束,我默默地下決心我要好好的學(xué)習(xí)。以后我要多幫助那些需要幫助的小朋友。我要感謝我的爸爸媽媽,學(xué)會感恩,學(xué)會自立,珍惜今天的幸福生活。
假期里還有一個讓我難玩的活動就是灃東農(nóng)博園的采摘活動了。雖然天氣好熱好熱,可是我們班大部分同學(xué)都來了。我們在一起開心極了,一會參觀聽講解,一會和小朋友們做盆栽。我還和爸爸一起挖土豆,摘西瓜。雖然很累,可是我很快樂。
我們讀書第一小分隊在假期即將結(jié)束的時候開了讀書分享會。我們都好久沒見了,王炫皓、紀(jì)元、李詩琪、張柏源、于佳可、王梓涵他們都來了。我們每個人都講了講看完《舒克貝塔歷險記》、《綠野仙蹤》的喜歡的人物,一起還做了游戲,收獲真多!
我們小學(xué)作文300字 篇5
我們的學(xué)校位于天燈巷1號,歷史悠久,景色優(yōu)美,現(xiàn)在就讓我來介紹一下我們那可愛的學(xué)校吧!來到學(xué)校門口,就看見大門上刻著四個大字“瞿溪一小”,這四個大字在陽光的照耀下顯得金光閃閃。進(jìn)入大廳,可以看見左側(cè)的“教師風(fēng)采”,在這里大家可以認(rèn)識我們學(xué)校稱職的52位老師,接著是我們學(xué)校一些學(xué)生獲獎作品的展示。穿過大廳,首先看到的是美麗的噴水池。
噴水池的睡可靜了,靜得讓你感覺不到它在流動;噴水池的水可清了,清得可以看見池底那正悠閑地散步的魚兒;噴水池的水可綠了,綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠。魚兒游動時出現(xiàn)的水紋,才讓你回過神來,那不是翡翠,那是生氣勃勃的噴水池!緊挨著教室和操場的是司令臺,學(xué)生只有經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)才能上司令臺,這是專屬于老師和領(lǐng)導(dǎo)們講話的平臺,是我們對老師和領(lǐng)導(dǎo)們的尊敬。
學(xué)校的多媒體教室也是赫赫有名的!那里的設(shè)備十分先進(jìn),重要的'會議和比賽都在這兒舉行。我們的老師都視自己的學(xué)生為子女,無時無刻不為我們著想,所以他們個個都受到同學(xué)們的尊敬!如此的設(shè)備,如此為學(xué)生著想的學(xué)校,難道不應(yīng)該受到大家的關(guān)注和喜愛嗎?啊!我真愛我們那美麗的學(xué)校啊!
我們小學(xué)作文300字 篇6
一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),她姓白,教我們語文,她就是我們的班主任白老師。
我們班主任白老師很愛拖堂,有一次,老師給我們講作文,上課了老師像往常一樣抱著課本進(jìn)入教室,眉飛色舞地開始講了起來,正講到了最后很精彩的一部分,突然,一陣清脆悅耳的下課鈴聲傳入了我們的'教室,同學(xué)們立馬開始閑聊,只見老師大吼一聲:“安靜!鳖D時,教室里鴉雀無聲,老師又開始講了起來,直到數(shù)學(xué)老師來了才離開教室。
雖然白老師愛拖堂,但是她課講得很好。
有一次,學(xué)到了語文樂園。有一個知識點叫做欲揚先抑。老師讓我們先預(yù)習(xí)一下,等一下再講。我們?nèi)嗤瑢W(xué)讀了好多次都沒讀懂。一直讀到老師開講都不懂,心想這么難的知識點我們都不會,老師肯定講不明白,老師看見了,給我們眉飛色舞的講了一遍什么叫欲揚先抑,它的作用是什么……老師只講了一遍,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都恍然大悟,知道了如何運用欲揚先抑,連我們班那個分?jǐn)?shù)總是不過個位的學(xué)生也會了,我們又想,白老師太厲害了。
這就是我們的班主任白老師,一個有愛拖堂,可講的又好的老師。
我們小學(xué)作文300字 篇7
5、4、3、2、1!”倒計時指向0秒,!包c火!”水火交融之中,轟鳴聲震耳欲聾。5秒鐘如此漫長,火箭仿佛在靜止中積蓄著力量。5、44秒鐘后,這個重達(dá)479噸的龐然大物離開了發(fā)射臺。火箭穿過低云薄霧,在天幕上劃出一道亮白色的弧線,神舟六號發(fā)射成功了!
這一天將不僅是中國人永遠(yuǎn)銘記的日子,隨著長征二號F型長征二號F型運載火箭托著神舟六號載人飛船騰空而起,中國探索太空的`旅程又邁開了里程碑的一大步。
從這一刻開始,電視經(jīng)常播放著有關(guān)神舟六號的宇航員在太空的情況,我看見他們在太空漫游,想:“如果我長大后能有機會也像他們一樣到太空漫游就好了,那是多么的美妙啊!”想著未來,又令我想到了現(xiàn)在,要實驗漫游太空的夢想,就必須要靠我現(xiàn)在不斷地努力學(xué)習(xí)、掌握更多科學(xué)知識才行!
在北京時間20xx年10月17日4時32分,神舟六號返回艙在內(nèi)蒙古四子王旗中部草原成功著陸,它預(yù)示著我國載人航天的豐功偉績,將彪炳于中華民族的光輝史冊!
我們小學(xué)作文300字 篇8
教師節(jié)到了,老師們的桌子上放著各種各樣的`禮物,有巧克力、鮮花、賀卡、杯子等禮物。老師們開心地交頭接耳,平時安安靜靜的辦公室,今天一下子變得熱鬧了!
但是,在其他老師交頭接耳的時候,有一位老師——教我們和三班的數(shù)學(xué)的肖老師,她卻沉默不語,我剛好經(jīng)過辦公室,我猜想:“肖老師應(yīng)該想,唉,禮物送得多有什么用?孩子們,老師只想你們好好上課!”
我到教室,我把我的想法和剛才的事情一五一十地說出來,我們決定要給肖老師一個驚喜。
上數(shù)學(xué)課了,肖老師從門口進(jìn)來,發(fā)現(xiàn)所有人都坐得很好,上課很認(rèn)真,特別是我,上課發(fā)言很積極。
下課了,我問肖老師:“老師,今天這個禮物你喜歡嗎?”
“喜歡,我太喜歡了!這是我收到的最棒、最好、最滿意的教師節(jié)禮物了!”肖老師笑瞇瞇地說。
我笑了,肖老師笑了,同學(xué)們和其他老師們都笑了。
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