精選小學(xué)五年級作文匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
現(xiàn)在我宣布：三年四班拍賣會正式開始！教室里傳來了班主任老師洪亮的聲音。
教室里頓時人聲鼎沸。我們興奮得嘰嘰喳喳地說著，這可是我們整個一學(xué)期的努力呀！這時，老師大聲說：安靜！下面是拍賣的第一件物品是珍珠手鐲誰愿出高價！我！我！一陣陣我聲此起彼伏，一只只手臂像茂密人的森林。老師說：好！請馮小芊同學(xué)出價！39萬�。�39面紅旗）一個細(xì)聲細(xì)氣的聲音喊道。還有比她高的嗎？老師喊道。我！我！一聲聲我聲又一次淹沒了教室老師提高聲音說：請苗新新同學(xué)出價！60萬！一個高亢的聲音說。還有比她出價高的嗎？這時，只有一個人舉手了，那就是劉流。老師繼續(xù)說：劉流同學(xué)你出價多少？劉流說：我出62萬！老師又提高嗓門說：珍珠手鐲歸劉流所有！這時教室里傳出一聲聲嘆息，同學(xué)們有點(diǎn)心灰意冷了。老師仿佛看出了我們的心思，說道：袋子里的物品多著呢！同學(xué)們又打起精神來。第二件物品是頭花，誰愿出高價？徐方明同學(xué)說：我出50萬！還有比她高的.嗎？這時我說：51萬！心想這小頭花是非我莫屬，果然，沒有人比我出價更高。老師再次提高嗓門說：好，這件物品歸王一然所有！’在同學(xué)羨慕的目光下，我壓抑不住內(nèi)心的喜悅，小心翼翼地將小頭花捧回座位，雖然只是一個小小的頭花，但它仿佛有千斤重。
時間一分一秒地過去了，一件件物品很快地被拍賣掉，雖然是一件件小小的物品，但畢竟是我們用汗水所獲呀！俗話說得好：一分耕耘，一分收獲。我們在收獲物品的時候，更重要的是獲得了成功。
小學(xué)五年級作文 篇2
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是林潔儀。雖然說，大家基本上每天都可以見到面，彼此之間都是再熟悉不過的，不過有些時候，有些話當(dāng)面不好說出來的，有些話就算是說了你們也未必會去認(rèn)真地想一想，甚至還會因此使我們大吵一架。不過，我不想我們班級再這樣下去了，在這里，我想和你們說說我心里頭的想法，希望你們能夠認(rèn)真地看一看。
我們今年已上五年級了，對低年級的同學(xué)來說是小哥哥小姐姐了。但是，我卻覺得我們的紀(jì)律，我們的懂事程度連幼兒園的弟弟妹妹都不如。就拿早讀來說吧。早讀的鈴聲打響之后，你們一個個就好象沒聽見一樣，各做各的事，班里吵得象菜市場。不論我們班干部怎樣喊，怎樣說都沒有人聽。甚至還和我們絞勁。還有一些同學(xué)還在教室外玩得很瘋。怎樣叫都叫不回來。早讀時，班里本該傳出朗朗的讀書聲，可是我們班呢？沒有一個人捧上書本，都在班里嘻戲、打鬧、追逐、說笑，一個比一個吵，一個比一個鬧得歡，基本不把學(xué)校紀(jì)律放在眼里。更糟糕的是某些班干部沒有以身作則，還帶頭講話，而且還互相推托責(zé)任，編造理由。這一切行為都是為了逃避早讀課。讓人更厭惡的行為是，你們連最后的一丁點(diǎn)誠實(shí)都沒有。只要老師過來了，不知是那個“千里眼”就馬上通報一聲，你們一個個就全都立馬捧上了書，裝模作樣地朗讀起來。我想問你們的是，難道你們看見別的班同學(xué)認(rèn)真的讀書時，自己就沒有一丁點(diǎn)羞愧嗎？難道你們認(rèn)為做一個兩面派就這么好嗎？難道你們認(rèn)為無視紀(jì)律就是一種爽快英勇的表現(xiàn)嗎？其實(shí)根本就不應(yīng)該是這種樣子的。一個班級，沒有應(yīng)有的紀(jì)律就不是一個好的集體。我最想問大家的`是，為什么你們從來就管不住自己的嘴巴。不過在我看來，你們講的都是些可說也可以不說的廢話。但為什么你們?yōu)榱诉@不必要的話可以無視紀(jì)律呢？不但在早讀上、在做眼操上、在站隊(duì)時興致勃勃地講上很久，是為了一時的痛快嗎？用老師話來形容，我們班就是一團(tuán)散沙。老師都能氣到用這種方式來形容我們，那么大家就沒有因此好好反思一下自己嗎？
我很謝謝大家推選我為班長。既然是班長，我就有義務(wù)幫老師管好這個班級。大家之所以推選班干部，目的不就是這樣嗎？你們知道嗎？每當(dāng)我看到班里又吵又亂，又沒辦法管理到位的時候，我心里真的很無奈，我有一種當(dāng)之有愧的感覺。但只要有人愿意配合我，那怕是只有一個人，我都會很興奮。從一個人身上，我就足以看到班級恢復(fù)到以前那種風(fēng)貌的希望�；蛟S有些人會不屑這種感受。但是，如果當(dāng)你也當(dāng)上干部后，你就會有這種深刻的感受。那怕你不是，你也應(yīng)該好好遵守學(xué)校的紀(jì)律，做一個好學(xué)生。我們是一個集體，一環(huán)扣一環(huán)，就算只有一個環(huán)節(jié)出錯，那也就不是一個出色的集體。雖然就很多人人都當(dāng)了不起眼的“小齒輪”，但成功的關(guān)鍵就在于你們能夠順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
讓我們共同想一想吧，究竟是什么造成我們班級現(xiàn)在這番不好的風(fēng)氣。讓我們都靜下心來好好檢討下吧。如果是班干部工作不夠細(xì)心，我們會盡力完善，也希望你們能夠配合我們，讓我們設(shè)身處地為對方想想，將心比心，互相理解，一塊兒努力做到守紀(jì)律，共同為我們五（二）班增光！
只要大家能做到，那么我相信在不久的將來，我們將可以證明五（二）班是很捧的！
祝：
同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你們親愛的同學(xué)：林XX
20xx年3月22日
小學(xué)五年級作文 篇3
說起我媽媽的特點(diǎn)，那是一般的媽媽沒有的。別的媽媽仔細(xì)、周到，可我的媽媽偏偏就很健忘。
我的媽媽皮膚白皙，身材高挑。金黃色的卷發(fā)看起來更加增添了幾分韻味。高高的鼻梁，水靈靈的大眼睛，叫人看著真舒服。
暑假，我們一家人正準(zhǔn)備去青島旅游。我高高興興地整理著東西，爸爸媽媽則準(zhǔn)備著一些外出旅游用的行李。
過了不久，我們出門了。只聽見門“砰”的一聲響，我們便出發(fā)了。樓梯里，昏暗的光線從窗外射進(jìn)來，卻無比柔和。正當(dāng)我沉浸在旅游的愉快中時，只看見媽媽急忙放下手中的`行李，臉上浮現(xiàn)出一絲焦急的神情。當(dāng)我準(zhǔn)備詢問時，媽媽卻發(fā)話了。
“鑰匙，鑰匙忘記帶出來了!”話語中帶著焦急。話音剛落，媽媽便飛快地奔上樓梯，“蹬，蹬，蹬”的腳步聲在樓梯中回響。過了半晌，拐彎處才出現(xiàn)了媽媽高大的身影。見到媽媽，我們又拎起手上的行李，走了出去。
外面，天空無比遼闊。太陽那金色的光芒使世界都變得光亮起來。我們提著大包小包的行李穿梭在人流中，顯得格外耀眼。
“哎呀！”媽媽著急得跺起腳來，臉上的神情也隨之變得著急，眉頭緊鎖，“手機(jī)忘記帶出來了，還有錢包，遮陽傘�！�
我無奈地?fù)u了搖頭，爸爸也聳了聳肩膀。媽媽見我們?nèi)绱朔磻?yīng)，只得嘟囔一聲，便氣急敗壞地原路返回。過了好些時辰媽媽才氣喘吁吁地出現(xiàn)在我們的眼前。兩只手分別拿著手機(jī)和錢包，卻不見遮陽傘的蹤影。
我十分疑惑地走到媽媽面前，問道：“媽媽，你是不是又忘帶什么東西了？”
媽媽那帶有疑惑的目光搜索一遍后，眉頭緊鎖，若有所思。不久，媽媽便哭笑不得地說：“我把行李落在屋里了�！蔽曳藗�白眼，唉，真是無奈……
這就是我的媽媽，一位健忘的媽媽。
小學(xué)五年級作文 篇4
“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！鼻О倌昵埃娜藗兙屯ㄟ^朗朗上口的詩歌告誡后人，對待事物要站在正確的角度，切不可讓其它因素干擾了你對真相的審識。
宋人的墻為雨淋壞，兒子與鄰翁對他作出了相同的提醒：“修好墻，以防盜�！北I賊果真光顧后，宋人稱贊起兒子的先知先覺，卻懷疑鄰翁的手腳是否干凈。同樣的提醒，為何招來截然不同的態(tài)度，恐怕宋人正是被感情上的親疏蒙蔽了雙眼吧！
自古以來，人們就頗為重視感情因素對事件成功與否的影響。“打虎親兄弟，上陣父子兵。”誠然，感情上的親密對事業(yè)的成功也許會起到一定積極作用，然而，在認(rèn)知事物本質(zhì)上，感情上的親疏有時也會給人帶來錯覺以及誤導(dǎo)。國外科學(xué)家曾作過試驗(yàn)，讓試驗(yàn)者在一組照片中選出長像最符合審美標(biāo)準(zhǔn)的一張，結(jié)果受測者選出的容貌多與自己親友相近。排除個人審美觀念不談，生活的耳濡日染對人的影響可見一斑。
視覺的評判尚且如此，事物本質(zhì)的洞察更何以堪？自古以來多少人在感情因素上受到了蒙蔽。西晉王室廣封王，欲使天下盡歸司馬氏之手，殊不知諸工之中良莠不齊，終于導(dǎo)致八王之亂，五胡亂中原的下場。三國中孔明因?qū)︸R謖偏愛有加，忘卻先主對馬華而不實(shí)“的評價，委以重任，終使《出師表》空有”真名世“，也不免”長使英雄淚滿襟“。如今，不也有領(lǐng)導(dǎo)干部任人唯親，從而禍起蕭墻的事例嗎？可見，認(rèn)知事物，為人處世，若戴上感情的有色眼鏡，危害大矣！
“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層�！比粢槐桓星樯虾脨旱脑旗F蒙蔽，身在高處，眼觀四方不失為好的方法。岳家軍威震四海，正由于岳飛超越親情偏好，以軍規(guī)處罰岳云，軍風(fēng)大肅，才有了“撼泰山易，撼岳家軍難”的美談。孔明事后揮淚斬馬謖，以肅軍紀(jì)，才沒有因感情親疏而再誤軍國大事。一個公正的.決斷往往是建立在理性觀察和思索基礎(chǔ)上的。而擺脫感情上的干擾則是作出正確理性評價的先決因素。
也許真正完全超越情感的決定難以作出，然而，三思而后行，從多個角度思考還是可以盡量避免感情上的誤導(dǎo)�，F(xiàn)今我國法規(guī)制度中的“回避”和“協(xié)商”原則不正是對理性處事的指導(dǎo)和提倡嗎？
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！睆母鱾�方面的理性觀察，將幫助？我們邁過感情的誤區(qū)，真正認(rèn)識到事物的復(fù)雜與多變性。而在一覽無余的最高層，擺脫情感羈絆的我們，或許可以長吟：“莫讓浮云遮望眼！”
小學(xué)五年級作文 篇5
童年趣事猶如天上的星星一般明亮、絢麗，也總有那么幾顆最閃亮的星讓我們永生難忘，一直刻在我們的腦海之中……
小時候的我傻乎乎的，什么都不懂，最喜歡做的事情就是每天晚上躺在柔軟的草坪上數(shù)著天上的星星，好多的為什么也隨之而來。那時的我還是個小饞鬼，一個微風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，我好奇地望著天上的星星眨巴著眼睛：天上的星星好像糖豆一樣啊，會不會很好吃呢？月亮好像大餅一樣，一定也很好吃吧！一有這個想法，我立馬“蹬”、”蹬“、”蹬“地跑去找我爸爸。”
爸爸，爸爸，你看天上的星星就和糖豆一樣，還有月亮，就像大餅一樣，一定很好吃，爸爸我想吃，你去給我摘嘛�！拔依职值囊路鰦�。爸爸有些哭笑不得：”好孩子，你看，天那么高，爸爸沒有那么高的梯子，沒辦法摘啊。我頓時眼淚噙滿了眼眶：“可是爸爸，我想要嘛，我想要�！卑职钟行o奈的摸摸我的頭：“好，今天晚上我就給你摘，不過你要乖乖睡覺。”
我立馬變臉，一跳三尺高：“好誒！”第二天，爸爸趁我還沒睡醒就立馬去商店里買了些星星狀的糖和月亮形的'餅干，而我一覺醒來馬上就去找爸爸要星星和月亮，當(dāng)我看到那些糖時別提我有多激動了，抓起東西跑去找我的小伙伴炫耀�！翱�，這是我爸爸從天上摘得星星糖和月亮餅干，你們有嗎？”我的小伙伴們都驚呆了，看著小伙伴們一直流不停的口水，我得意極了。
傻傻的童年，天真的童年，我真的不想與你分離啊！
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