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小學(xué)生作文

我的發(fā)明小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-26 13:23:41 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于我的發(fā)明小學(xué)作文合集10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我的發(fā)明小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于我的發(fā)明小學(xué)作文合集10篇

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇1

  今天,我在玩的`時(shí)候看見(jiàn)于成龍?jiān)谀弥咂屗麪敔敯淹咂虺晌鍓K。然后,我就想到了一個(gè)好主意。

  我回家里準(zhǔn)備了一個(gè)錘子,又找來(lái)一塊瓦片,我用錘子把瓦片砸成五塊正方形,我把正方形的四個(gè)角磨成圓的,好難磨呀。我去外面看于成龍磨石頭,天成龍用水灑在石頭上,石頭就非常好磨。我就用了這種方法,很快石頭被我磨好了。磨的又光又滑。拿在手里感覺(jué)非常好。媽媽說(shuō)“真是功夫不負(fù)有心人!

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇2

  XX年03月13日 星期日

  我參觀過(guò)陸地上的“海底世界”,卻從未真正地見(jiàn)過(guò)大海里奇妙的世界,所以這游覽海底世界就成了我一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想就要努力,夢(mèng)想才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我放學(xué)回家后,就鉆進(jìn)我的“大發(fā)明實(shí)驗(yàn)室”專心致志地研究起來(lái)。

  “我成功了,我成功了,萬(wàn)歲!”我高興地歡呼著,似乎想讓全世界的人都聽(tīng)到,讓他們都來(lái)分享我成功的喜悅和樂(lè)趣。第二天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我駕駛我發(fā)明的'“多功能海船”和助手小白一起去參觀大海里奇妙的世界。我首先打開(kāi)“多功能海船”里的電腦,接著按“出發(fā)”,然后輸入想去的地方名字,再按“確定”,這時(shí)“多功能海船”就自動(dòng)帶我們向目的地出發(fā)了。我們先去參觀大鯊魚的住處,因?yàn)檫@一直是我夢(mèng)寐以求的地方!暗搅,到了,停!”我命令到,“多功能海船”立即停了下來(lái)。

  “吼!吼!吼!”“大鯊魚出來(lái)了……”我的助手小白尖叫著。你們聽(tīng)到這聲音,也一定心驚膽戰(zhàn)吧!不要怕,因?yàn)槲以谶@“多功能海船”的外面涂上了一層漆,這可是我最新發(fā)明哦!無(wú)論什么東西都弄不破它,而且它還是透明的,讓我可以觀察外面的動(dòng)靜,小白伸出大拇指連連稱贊:高手,高手。參觀完大鯊魚之后,我去參加了動(dòng)物演唱會(huì)。“哎呀!它們說(shuō)什么呀?我聽(tīng)不懂,怎么辦?”我著急地叫著!皠e急,你不是安裝了這個(gè)么!”助手小白指指身邊一個(gè)東西提醒了我。這是一個(gè)助聽(tīng)器,它能幫助我聽(tīng)懂海里動(dòng)物的語(yǔ)言,是我的一個(gè)好幫手!

  使用方法也十分簡(jiǎn)單,把它帶在耳邊之后,按“開(kāi)關(guān)”就ok了!不僅這樣,它還能幫助你教你和動(dòng)物交談,而且只用裝上一顆電池就可以使用了。除此之外,“多功能海船”還安裝了紅、黃、綠、藍(lán)四個(gè)按鈕,作用分別是:空調(diào)、音樂(lè)、電話和變化海船的外觀,厲害吧!嘟!嘟……環(huán)保監(jiān)測(cè)系統(tǒng)發(fā)出了警報(bào)。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一堆垃圾。現(xiàn)在,人們不注意保護(hù)海洋環(huán)境,隨便把垃圾扔到大海里面,使大海成了“垃圾場(chǎng)”。

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇3

  去年我發(fā)明的一件萬(wàn)能大衣,上市后如潮水一樣被搶空,但由于材料是太空微形有機(jī)體,材料稀缺,價(jià)格昂貴,使窮苦大眾無(wú)法購(gòu)買,所以,我要發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能三件套。我坐在桌前,苦苦思索他的功能,終于,思緒如窗戶紙被捅破,想到了辦法。

  我聯(lián)合周邊個(gè)研究所,發(fā)表我的意見(jiàn)與想法,得到了科學(xué)技術(shù)界權(quán)威人士的許可與贊同,于是,我們開(kāi)始研究。每一個(gè)科學(xué)家都知道,一個(gè)新發(fā)明的誕生不是一帆風(fēng)順的,在我的實(shí)驗(yàn)室里,許多人遇到了過(guò)敏,缺氧甚至是觸電,微型爆炸等危險(xiǎn),但我們相信科學(xué)的理念,終于,成功擁抱了我們。萬(wàn)能三件套是由萬(wàn)能大衣,萬(wàn)能馬甲和萬(wàn)能背包組成的,他們個(gè)個(gè)身懷絕技。

  萬(wàn)能大衣可以升溫,原理是吸收沙漠的熱氣,不僅在冬天帶來(lái)溫暖,而且對(duì)沙漠的'降溫工程有巨大推動(dòng)。他還有潔凈如新技能,當(dāng)他變臟到時(shí)候,在一小時(shí)之內(nèi)就會(huì)變得潔凈如新,這是為什么呢?這是因?yàn)榛覊m是由細(xì)菌組成的,他們都有天敵,大多數(shù)都在空氣中,只要吸進(jìn)天敵,灰塵自然消失。萬(wàn)能馬甲可以降溫,原理是吸收南北極冷氣,但為了防止全球溫室效應(yīng),一旦馬甲不穿了,冷氣會(huì)加倍還回,這對(duì)溫室效應(yīng)工程有巨大推動(dòng)。他還有防盜功能,當(dāng)別人要對(duì)你行竊是,他會(huì)不停的震動(dòng),這就是太陽(yáng)能震動(dòng)器的本領(lǐng)。而萬(wàn)能背包的功能卻更多,里面有發(fā)電足球,雖然是美國(guó)產(chǎn)品,但經(jīng)過(guò)改良,成為了我國(guó)產(chǎn)品。里面還有太陽(yáng)能生火器,用太陽(yáng)光來(lái)生火,里面還有

  總之,這一切將環(huán)保的為人類服務(wù)。為了更好的制作他們,我還制造了用來(lái)生產(chǎn)三件套的機(jī)床。并且,三件套的材料是生活中的可回收垃圾!這代表垃圾回收大規(guī)模利用已不再是夢(mèng)!我的萬(wàn)能三件套上市了,全部都是公益捐贈(zèng),他們?yōu)榱巳藗冏隽嗽S多事,收到廣大群眾的好評(píng),并穩(wěn)定了當(dāng)?shù)氐闹伟睬闆r,治理了沙漠,溫室效應(yīng),垃圾回收等巨大工程。今天的太陽(yáng)又露出了笑臉,我想它看見(jiàn)了中國(guó)排在世界第一的希望

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇4

  哎,看著教室里的板凳在一些調(diào)皮同學(xué)摧殘下變成了“殘疾凳”,我只能無(wú)奈的嘆口氣。我們班有些同學(xué)就是不老實(shí),不管是木板凳、塑料板凳,甚至是鐵板凳,都會(huì)叫他們弄得殘疾,老師經(jīng)常批評(píng)他們,甚至叫他們自己帶板凳來(lái)坐,可這些同學(xué)依然如故,不知悔改,凳子的命運(yùn)怎么這么悲慘呢?

  有了,我發(fā)明一種新型板凳,名字就叫“讓你坐端正”。這種板凳我會(huì)設(shè)計(jì)一種裝置,能感受凳子是否放平,如果你坐在凳子上左右搖晃,凳子表面就會(huì)彈出一些“針”,使勁刺你,看你還不坐端正。當(dāng)然這只是教訓(xùn)你一下,不會(huì)把你刺出血來(lái)的。如果有的同學(xué)拿板凳來(lái)當(dāng)武器打架,板凳就會(huì)放電,把你電一下,讓你趕快放手。我的板凳還會(huì)有很多的懲罰,比如噴水、發(fā)子彈,專門對(duì)付不愛(ài)惜他的同學(xué),讓他們能老老實(shí)實(shí)的坐端正,不要?dú)陌宓省?/p>

  當(dāng)然,如果是乖孩子,板凳不但不會(huì)懲罰你,還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你,坐久了你會(huì)感覺(jué)越做越舒服,像坐在真皮沙發(fā)上一樣,還會(huì)冬暖夏涼,消除疲勞,所以一節(jié)課只要你規(guī)規(guī)矩矩的.坐好,回答問(wèn)題時(shí)也輕起輕坐,你就會(huì)受到板凳的獎(jiǎng)勵(lì)的。

  我的板凳放在教室里是最好了,它會(huì)讓那些調(diào)皮的同學(xué)害怕板凳,從而乖乖的坐好,這種武藝高強(qiáng)的板凳,對(duì)付一幫熊孩子比老師的耐心教育要好,所以當(dāng)教室里安上這種板凳時(shí),你們要做好準(zhǔn)備喲。

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇5

  二十年后的我已經(jīng)是一個(gè)孩子的爸爸。二十年后我已經(jīng)是一位發(fā)明家,在國(guó)務(wù)院當(dāng)教授。肩上一邊抗著一家生活的負(fù)擔(dān),一邊抗著研究火箭的重?fù)?dān)。

  早上我做著自制的噴氣試摩托車來(lái)到火箭研究中心!坝抡1號(hào)”是我這幾十年來(lái)費(fèi)盡心思的創(chuàng)世杰作。在研究前我曾經(jīng)想過(guò)帶著老婆和孩子一起做在我親自研發(fā)的火箭上沖上云霄,展望未來(lái),見(jiàn)一見(jiàn)人類一直探索的宇宙。

  火箭發(fā)明是我的最愛(ài)。

  他有著世界上頂尖的科技和功能,可以載上幾百個(gè)人呢。他體形龐大,有十二飛機(jī)那么的大。利用太陽(yáng)能飛行。里面的氧氣是地球上的3/2,所以不需要帶上氧氣帽了。里面的減壓器能將重力變的跟地球上的差不多。這些設(shè)備令人感到的也就只有舒服而沒(méi)有壓力和不安。

  “人工機(jī)器人”也是我的最愛(ài),他和“勇者1號(hào)”一樣,都是我的四大發(fā)明之一。人工機(jī)器人有著思想,但是思想也只受主人的控制。人工機(jī)器人已經(jīng)是普遍全球了。例如:學(xué)校、工廠、家庭、商店......

  人工機(jī)器人能幫我們做我們辦不到的事,危險(xiǎn)的事也能做。就算是從高樓上摔下來(lái),也只像毛發(fā)落在肚皮上——每感覺(jué)。因?yàn)樗耐鈿な怯沙X合金作成的。有著堅(jiān)韌的固定力,怎么樣板動(dòng),都是不會(huì)掉下來(lái)的',因?yàn)闆](méi)有密碼外殼是無(wú)法取下來(lái)的。他身上有著全世界的衛(wèi)星定位系統(tǒng),能快速的搜索到機(jī)器人現(xiàn)在在哪里。他還有著強(qiáng)力的防御系統(tǒng),就連水和火都不怕。

  我的四大發(fā)明是“人工機(jī)器人”、“勇者1號(hào)”、“回收垃圾桶”;厥绽澳軐⑺械睦蛷U品進(jìn)行處理。還有一個(gè)就是尚未研制成功的“復(fù)活器”。

  所以說(shuō)我的發(fā)明的確是神!

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇6

  變色龍可以隨著周圍的顏色變化。我想設(shè)計(jì)一種衣服:可以根據(jù)晚會(huì)的主題,變換出相對(duì)的服裝,如果你不滿意,它會(huì)把你的想法添加進(jìn)去; 當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí),它會(huì)像變色龍一樣,變成周圍的顏色。

  它能讓你變成鳥(niǎo)的模樣,讓你在天空自由飛翔;它能讓你變成各種各樣的魚類,讓你去探索海底的`奧妙;它還能讓你變成一棵樹(shù),來(lái)當(dāng)堅(jiān)守邊疆的衛(wèi)士……

  我發(fā)明的衣服,能讓你光彩奪目,還能讓你在天空飛翔,潛入海底,總之能讓你歡樂(lè)無(wú)比!這就是我的發(fā)明。

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇7

  20年以后,我是一位偉大的發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明21世紀(jì)的水,陸,空三棲的'汽車。

  到了那時(shí)候,人們就不用機(jī)器人去海底世界了,人們就可以自己開(kāi)車去了,如果遇到大鯊魚的話,我就會(huì)按一個(gè)防御按鈕,車身上就會(huì)立即出現(xiàn)一個(gè)大鐵殼,不讓鯊魚攻擊到車,這樣方便極了。

  我坐在車上,調(diào)節(jié)成空中形式,我一踩油門,車就飛起來(lái)了,一會(huì)兒就到了我要去的地方,我一剎車,車就停下來(lái)了。

  我高興極了,說(shuō):“我的發(fā)明終于成功了!

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇8

  我爸爸喜歡抽煙,每天都要抽好多根煙。我想了好多辦法來(lái)阻止他抽煙,可是都沒(méi)有效果。所以我想發(fā)明一種滅煙器,讓他沒(méi)辦法抽煙。

  這種滅煙器在家里時(shí)像五顏六色的仙人球,一旦發(fā)現(xiàn)有人抽煙,就會(huì)立刻變成一把隱形的槍。這種槍只有針孔大小,薄薄的像蠶蛾的翅膀一樣,無(wú)色透明,肉眼根本看不見(jiàn)。所以,在它工作時(shí),吸煙的人就不會(huì)發(fā)現(xiàn)它。

  一旦它發(fā)現(xiàn)“敵情”,就會(huì)迅速地從仙人球變形為隱形槍,展開(kāi)翅膀飛快地沖向剛剛點(diǎn)燃的`香煙。隱形槍瞄準(zhǔn)香煙,從槍口噴出一種透明的藥水直射點(diǎn)燃的香煙頭。香煙頭一眨眼功夫就被熄滅了,再點(diǎn)也點(diǎn)不燃了!只要爸爸一點(diǎn)煙,滅煙器就一次又一次地把他的煙頭熄滅,直到爸爸永遠(yuǎn)放棄抽煙為止。這樣我就再也不用苦口婆心地勸爸爸戒煙了。

  隱形滅煙器不但能幫助煙民戒煙,還能充當(dāng)仙人球凈化空氣、美化環(huán)境呢!這真是一舉兩得呀!

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇9

  今天的語(yǔ)文課上,閆老師說(shuō):“讓我們展開(kāi)想象,寫一篇你想發(fā)明一個(gè)什么樣的機(jī)器人?”頓時(shí),在我的腦海里浮現(xiàn)出了一樣?xùn)|西,那就是“環(huán)保機(jī)器人!

  我的'“環(huán)保機(jī)器人”,使用廢報(bào)紙和小木棒還有卡紙做成的,它的外形看起來(lái)和我們?nèi)说牡耐庑尾畈欢。?dāng)我把一個(gè)芯片放在它的大腦里,它立刻可以幫助老人清理垃圾,可以幫助媽媽做家務(wù)(洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生)還可以輔導(dǎo)我做作業(yè)。總之,它的用途可多了,能幫助我們做很多事情。

  這就是我發(fā)明的機(jī)器人,能環(huán)保的機(jī)器人。

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇10

  大家都知道發(fā)明可以使生活變得更美好,發(fā)明可以為人類增加便利。那么二十年后的我又發(fā)明了什么,大家想知道嗎?

  我——-就是大名鼎鼎的發(fā)明家。從二零二五年直至現(xiàn)在的二零三五年,我一有三項(xiàng)發(fā)明獲得諾貝爾獎(jiǎng),第一項(xiàng):智能車;第二項(xiàng):多功能筆;第三項(xiàng)是我最驕傲的壓縮房。下面我就給大家詳細(xì)的介紹介紹吧!

  智能車,很多朋友可能已經(jīng)略知一二了,對(duì),就是它的功能非常滴多。第一,外表堅(jiān)硬,刀槍不入。第二,可以無(wú)人駕駛,語(yǔ)音操控。就比如說(shuō),我想去太平洋,它接到指令后會(huì)立刻以光的速度前往指定地點(diǎn)。第三,防偷防盜,你可以在遙控器上按下白色的`按鈕,他就會(huì)隱身,并且東西可以穿透他,再按下紅色的按鈕它有會(huì)現(xiàn)身,(每個(gè)車子按鈕不一樣,就算你拿到對(duì)應(yīng)的遙控器不是其主人也無(wú)效!)這樣既節(jié)省了空間,還擴(kuò)大了孩子們玩耍的場(chǎng)地。第四,它還可以水、陸、空三用哦。不買不知道,一買嚇一跳。

  接著,多功能筆。一,可伸縮成直徑一納米的圓球,方便我們攜帶。(想縮多小就可以縮多小。)二,有輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的功能,筆桿上有一個(gè)電子屏可以與名師互動(dòng)VIP輔導(dǎo)。三,可凈化空氣,他將有害物質(zhì)分解成空氣或其他有益資源。

  女士們先生們安靜!

  下面是壓軸戲————壓縮房!壓縮房,顧名思義可縮小、放大的房子。但是如果你以為它只能縮放,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。壓縮只是它的特色而已,其實(shí)還有許多。首先,可把自己的家放在兜里(沒(méi)有重量)。旅行時(shí)就不用找旅館了。然后是你對(duì)著家喊:“輪子。”或者“飛。”它就會(huì)變成汽車、飛機(jī)。若是你擔(dān)心房子原來(lái)的位置被占,你多疑了,那里會(huì)像有了一扇玻璃門別人無(wú)法入侵。

  “叮鈴鈴叮鈴鈴——-”我在床上被驚醒了,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。我揉著還未睜開(kāi)的眼睛,心想道:我一定會(huì)讓這成為現(xiàn)實(shí)的!

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