精選我的老師小學(xué)作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的老師小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
我的老師小學(xué)作文 篇1
有一個人,雖不是父母,卻在我的成長之路,帶領(lǐng)著我一步步向上;有一個人,雖不是朋友,卻在我的人生之中,給了我最大的支持和鼓勵,他,就是我最敬愛的老師-袁老師。
袁老師是一個十分拼命的人,即使是生病,也堅持給我們上課,晚上下課后,他還幫助那些成績不太好和那些基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí),可是袁老師從來都是默默無聞的奉獻(xiàn)。
袁老師不僅很拼命,還很風(fēng)趣。到現(xiàn)在我還記得,袁老師教我們的小游戲“龍隊虎隊”。每當(dāng)一上課的時候,教室的黑板上總是會出現(xiàn)袁老師霸氣瀟灑的字體,每當(dāng)袁老師說龍隊虎隊時,我們總是異口同聲的說龍隊虎隊,做好準(zhǔn)備,每日速算,精題口算。這時袁老師的臉上總是洋溢著興奮的笑容。
袁老師也是一個非常懂我們的人。每當(dāng)下午下課時,袁老師總是帶著我們來到學(xué)校的操場上來放松自己,和我們一起愉快的玩耍。每當(dāng)周末來臨時,袁老師總會給我們帶來福利。
袁老師是一個十分親切和藹的老師,每當(dāng)我們成績退步時,袁老師總會把我們帶到他的辦公室去聊天,聊一聊為什么我們的成績會退步,我們要怎么樣才能把這些退步的成績提上來。
袁老師也是一個多才多藝的老師,他既會寫書法;也會打羽毛球;還會畫畫。袁老師曾經(jīng)打羽毛球時,打過比賽得過獎。說到畫畫,袁老師最擅長的還是畫竹子,袁老師畫的竹子聳拔挺立。
雖說袁老師只教了我們一年,但是我們在袁老師的'教導(dǎo)下學(xué)到了許許多多豐富的知識,就是因為在六年級期末考試時,我們利用了袁老師教我們的“見縫插針”,的方法,再加上平時我們的努力,導(dǎo)致了我們再一次為學(xué)校爭光。
這樣的袁老師,我將永遠(yuǎn)銘記于是。
我的老師小學(xué)作文 篇2
今天是教師節(jié),在這個特別的日子里,我要感謝所有的老師,尤其是吳老師!
還記得那是剛上一年級的時候,下午放學(xué)走出校門口,我突然發(fā)現(xiàn)有一本書忘拿了,我連忙跑回教室。出來的.時候,就找不到媽媽了,正當(dāng)我急得眼淚快要掉下來的時候,吳老師來了,耐心地問我發(fā)生了什么事,我媽媽的電話是多少?就這樣,吳老師用自己的手機(jī)給我媽媽打了電話,后來媽媽順利地接到了我。
這件事以后,有時媽媽沒及時來學(xué)校,我再也不會無助地哇哇大哭了,因為我知道在學(xué)校里,不管發(fā)生什么事都可以去找老師,老師會像媽媽一樣給我關(guān)心,給我愛!
我的老師小學(xué)作文 篇3
文質(zhì)彬彬、博學(xué)多才、優(yōu)雅、負(fù)責(zé)任、人人面前平等。你一定想到這個人是誰了吧!他就是我們的楊老師。
楊老師的教學(xué)方式大部分是從幽默方向出發(fā)的,教學(xué)質(zhì)量百分之百,我們班的大部分同學(xué)對語文很感興趣。而且老師對每一個同學(xué)都是平等的,從來也不偏向某一個同學(xué)。
楊老師有一雙明亮的大眼睛,戴著一副眼鏡,看上去文質(zhì)彬彬,很有修養(yǎng)。老師一笑就像是一朵花綻開了。我很喜歡老師每天都帶著笑容進(jìn)教室。
說起楊老師的優(yōu)點(diǎn),那可多了:負(fù)責(zé)任、為同學(xué)的安全著想、關(guān)心同學(xué)、不嫌棄任何一位同學(xué),還是一個大才子…… 要說田老師的缺點(diǎn),那還真不太好說,我就提一提建議吧!
楊老師,我希望你多多保護(hù)好您的嗓子,保持自己的好嗓音,給我們更好的講課。
有時候某些同學(xué)的作業(yè)沒完成,您陪他們認(rèn)真的補(bǔ)作業(yè),有時天黑了,也不能早點(diǎn)回家。沒完成作業(yè)的同學(xué)覺得老師太嚴(yán)厲了,但這也是一個負(fù)責(zé)任的老師的`行為,如果不負(fù)責(zé)的老師讓沒完成作業(yè)的同學(xué)走了,其實(shí)這是害了他們。
楊老師,我愛您,我一定會聽您的話,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
我的老師小學(xué)作文 篇4
我們的李老師不僅活力四射,她還上天入地,十八般武藝樣樣精通。特別是李老師有一雙千里眼和順風(fēng)耳。如果被她抓住,那個人將插翅難逃了。
李老師的身高有一米六左右,頭發(fā)烏黑烏黑的,一雙濃濃的眉毛下面有一雙明亮的眼睛。高高的鼻梁下有一張會說話的嘴巴。李老師喜歡穿高跟鞋,走路時會發(fā)出“咯噔咯噔”的聲音,顯的十分有活力。
李老師真是名副其實(shí)的千里眼呀!不信,你瞧,有一次考試,我的前桌正在向他的同桌發(fā)出求救信號,原來他的一道題不會做了。但是李老師正在監(jiān)考中,他必須躲過李老師那雙銳利的眼睛。他看李老師正看向別的地方,他準(zhǔn)備用那“陰陽指”一彈,把那小紙條彈到他同桌的桌上去。就在他內(nèi)力準(zhǔn)備好要發(fā)射時,老師突然一扭頭正看向他,嚇的他臉色蒼白,趕緊收回自己的陰陽指和小紙條。他在苦苦地等待著。過了半小時,他終于等到了時機(jī)。他又伸出了“陰陽指”一彈,就把小紙團(tuán)彈了過去,他以為自己做的“天衣無縫”,但是他怎么也沒想到自己還是沒有躲過老師的法眼。就在他得意洋洋之時,老師走了過來,把小紙團(tuán)搶了過來說:“好你個小子,好的不學(xué),學(xué)壞的。下次不準(zhǔn)抄襲了,知道了嗎?”只見前桌的臉紅彤彤的,用細(xì)小的聲音說:“知道了”。
李老師的千里眼是厲害,但更厲害的'是那雙順風(fēng)耳。
有一天,正在上課,我們都在專心致志的聽講。只是講到一半的時候停下來給我們講起了上課的規(guī)矩。聽著聽著我就和同桌說起話來,老師講的什么我都沒聽進(jìn)去。李老師聽到我們倆在說話,眼睛一瞪,惡狠狠地說:“朱浩然站起來,說說我剛才講的什么?”我什么都沒有聽到,根本回答不上來,后來站了一堂課。我心里想:以后不能在課堂上亂說話了。
我的李老師就是這樣的人。就是這樣能上天入地,十八般武藝樣樣精通的人。我喜歡我們的李老師。
我的老師小學(xué)作文 篇5
在我的印象中,讓我最最難忘的是‘王爺爺’
王爺爺就住在我家旁邊,從我出生到長大幾乎都是在他家長大的,這也使我們建立了深厚的‘友誼’。從我蹣跚學(xué)步道奔跑似箭,從我牙牙學(xué)語到語言通順,這些都少不了王爺爺對我的細(xì)心照顧,由于家中忙碌,我整天就‘賴’在了王爺爺家,每次都擾爺爺飯吃不飽,覺睡不好,讓我深感愧疚。爺爺不但不訓(xùn)斥我還陪我一起鬧。每次爺爺?shù)讲耸袌鲑I菜,我就跟在爺爺?shù)腵后面就是一條尾巴,怎么甩也甩不掉,所以大家稱我‘跟屁蟲’。但是爺爺不這樣認(rèn)為,每次到菜市場您就叫我騎在您的肩上,生怕我丟了。
爺爺最得意的是我這個‘小助手’。當(dāng)爺爺在批改作業(yè)時,我?guī)蜖敔斦砼倪^的作業(yè),但是每次衣服上都會沾上一些紅墨水,最后還是您幫我收拾殘局,爺爺把衣服放進(jìn)盆中,我光著腳在上面使勁踩,還把院子變成澡堂。
爺爺陪著我玩耍、嬉笑,干那些別人認(rèn)為很愚蠢的事情,陪著我瘋,陪著我耍。但是那一次我恨您。有一次我看見玉玉手里拿著一個可愛的洋洋娃,我趁她不注意‘搶’了過來,可我一不小心把洋洋娃金黃的頭發(fā)扯了下來,爺爺看見了,說;‘你太不乖了。’我氣的把爺爺推倒了,我哭著跑走了。
但是天有不測風(fēng)云,您身體越來越虛弱,不能起床了,直到您去世,我非常傷心由于我的無知,我的惡習(xí)讓您傷心。
王爺爺您是我的啟蒙老師,是您讓我懂得‘人的一生有擁有也有失去’,謝謝您,王爺爺 。
我的老師小學(xué)作文 篇6
她,始終是微笑的。不論是雨天還是晴天,我天天都能看見她的笑臉。她溫柔的聲音字字句句都像鮮花那樣燦爛豐潤,深深地印在了我那小小的心田。
她就是我的老師,一個全班同學(xué)都喜歡的好老師。老師的個高高的,喜歡穿一件粉紅的滑雪背心,一條白色的裙子,從我第一眼看見她,就喜歡上她了。
老師有著一蓬像柳條似的細(xì)碎長發(fā),臉蛋活似桃花,白里透紅,黑黑的眉毛像一彎新月,老師的眼像兩顆黑水晶,又大又明亮。她的鼻梁高高的,小嘴猶如櫻桃又紅又亮,全身肌膚白白嫩嫩的,像一個荷花仙女似的,在荷花湖中翩翩起舞。
記得有一次,藍(lán)敏同學(xué)的爸爸媽媽去了外地,藍(lán)敏只好在學(xué)校里吃早飯。同學(xué)們?nèi)ゴ蝻埩,藍(lán)敏正要去,她一摸口袋發(fā)現(xiàn)早上帶的錢不翼而飛了。她想,餓一頓吧!可看著同學(xué)們碗里的番茄炒雞蛋,覺得更餓了。這件事被細(xì)心的李老師發(fā)現(xiàn)了,她端著一碗熱氣騰騰的`飯送到藍(lán)敏面前,老師溫和地說:“吃吧!別餓壞了!彼{(lán)敏堅持地說著:“老師,您吃吧,您教我們已經(jīng)夠辛苦了,還要把飯給我吃,您肯定會很餓的!崩蠋熣f:“藍(lán)敏,你再不吃,老師可要生氣了。”
藍(lán)敏狼吞虎咽地吃了起來,老師微笑著說:“好吃嗎?”藍(lán)敏說:“好吃!碑(dāng)我看到這個情景時,有一種說不出來的喜悅,一股暖流進(jìn)了我的內(nèi)心,我急忙拿起筆,寫出這篇作文。老師,您真是我們的好老師。
我的老師小學(xué)作文 篇7
我的好老師就是我們班的數(shù)學(xué)老師——王老師。
她個子不高,身材消瘦,一雙炯炯有神的眼睛無時無刻地觀察著我們的一舉一動。不知為什么?她總是那么忙。在一次體育課上,體育老師解開了這個謎團(tuán)。體育老師說:“其實(shí)每個老師都很忙,為了更好的把知識傳授給你們,她們每天都要大量的備課……”這時,我才知道,做老師有多么辛苦,要備課、要批改作業(yè)、要及時觀察我們的`成績、還要和家長交流。知道這些我就暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),不讓老師在為我操心了。
王老師非常有責(zé)任心,講課很認(rèn)真,每次碰到我們弄不懂得題型,他都是一遍一遍的講,直到我們都聽懂為止。
有一次上公開課,老師連夜為我們做課件,特別要求我們要好好表現(xiàn)。那天來了許多老師,還有我們的校長,我們?nèi)季劬珪竦穆犞v,王老師也發(fā)揮的特別好,獲得聽課老師的交口稱贊,看到其他老師對王老師的評價,我們都很高興。
在一次班會課上,班會主題是選班長。老師要求選男、女班長各一名。并且給倆位班長一星期的表現(xiàn)期。大家都同意了。下課時,倆位班長同時走出教室,我們沒有一起走,直到班長說:“可以出來了”我們才出來。你知道我們?yōu)槭裁床桓蚁裢D菢哟虼螋[鬧的跑出來嗎?你猜對了,因為我們都怕被班長看到,記到黑板上,如果那樣,我們就會被微信群的家長看到,這時屁屁就要受苦嘍。我們知道那名男生特別想當(dāng)班長,為了好好表現(xiàn),他便記同學(xué)的名字給老師。但是王老師并沒有采納他的意見。相反還批評了他,老師說:“作為班長就要以身作則,處處起模范帶頭作用,你卻為了自己私心記同學(xué)們的名字,這種做法就不對。”
通過這件小事讓我想起一句名言:一個人總是用自己的長處去和別人的短處相比較,那么他不但會停止前進(jìn)的腳步,而且還會形單影只,十分寂寞;如果他能不斷的學(xué)習(xí)別人的長處,那么他會飛快的進(jìn)步,越來越奮發(fā)樂觀。這就是尺有所短寸有所長的道理。
這就是我眼里的好老師,一位嚴(yán)厲、認(rèn)真、可親、可敬的好老師。
在這里,我想對你說:“老師您辛苦了!”
我的老師小學(xué)作文 篇8
“叮咚叮咚——”預(yù)備鈴響起,隨著最后一抹身影的消失,操場上又恢復(fù)了寧靜。上午的陽光照在足球場的草地上,一陣微涼的清風(fēng)拂過,花兒草兒都舒服地瞇起了眼,情不自禁的隨著風(fēng)兒舞動。我想,這肯定有一群可愛的“小家伙”在品“早茶”呢!
忽而,教學(xué)樓傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲,再一次打破了足球場的寧靜。他們好似在競賽呢,聲音一次比一次高昂。
而我們的教室,卻是另一番景象?|縷陽光透過窗戶照射到教室的每個角落,班里呢,除去站在講臺上的那位同學(xué)的`聲音,靜得連一根針落在地上都能聽得清清楚楚。臺上的同學(xué)在講,臺下的同學(xué)在全神貫注地聽。要是你說這是在上課,那你可就猜錯了,現(xiàn)在可還沒上課,這是我們老師發(fā)明的“課前三分鐘”。說白了,就是演講。這是老師為鍛煉我們的口才而專門設(shè)計的,可想而知,聽到這個消息時,我們的如臨大敵。沒辦法,硬著頭皮上唄,老師可是下了死命令的,不聽——那我只能感嘆你的勇氣。
終于結(jié)束,上面的同學(xué)松了口氣,我們的這節(jié)課真正的主角——語文老師,終于淡定自若地登場了。不過,他總說,課堂上,我們才是主角,他只是個“引導(dǎo)者”。
他慢條斯理地走上講臺,一頭蓬松的頭發(fā)仍是那么搶眼,一身酒紅色西裝,好像是我們學(xué)校的工作服吧。從頭到腳,除了頭發(fā),最槍眼的就屬他那鼓鼓的肚腩了。每當(dāng)他身著西服,漏出那個被襯衣兜著的肚腩,我都有一絲絲擔(dān)心會不會勒得喘不過氣。
平日里,他那雙不算大的眼睛,總是炯炯有神,仿佛能洞察一切。但今天不知怎么,顯得有些疲憊不堪,紅血絲也爬上了他的眼球。講課不像平時那樣流利了,字也頻頻出錯。如此幾次,他有些愧疚地跟我們道歉,并道出原因。
原來,最近正值換季,天氣有些無常,許多同學(xué)都感冒了。我們班倒還好些,隔壁班的同學(xué)卻頻頻中招。而我們的語文老師,就是隔壁班的班主任。老師見他們難受,學(xué)習(xí)狀態(tài)也不好,便起了個大早,熬了些姜湯給他們。況且我們最近在準(zhǔn)備考試,老師本身就任務(wù)繁重,昨晚竟是熬到凌晨一點(diǎn),才勉強(qiáng)到床上瞇了會眼。聽到這,我看著老師的眼光頓時變了。從前,我雖也知道老師的偉大,也聽過不少“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”之類贊美老師的詩句,但從沒有直觀地了解過。直到現(xiàn)在,我才懂得“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩的真正含義。
窗外的陽光更盛了,我的背也挺得更直了。
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