【熱門】跳蚤市場小學(xué)作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的跳蚤市場小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇1
就在昨天的下午，我們學(xué)校組織了年度“跳蚤市場”的活動。作為一個售貨員，我“跳”得很快活。
兩點多鐘，各班的攤位上已經(jīng)擺得各形各色，有的班已經(jīng)開始賣了，但我門班的柜臺卻亂糟糟，冷冷清清。
后來，我們班熱鬧起來，很多人都來挑選，我也興致勃勃，售賣與推銷商品，只要有顧客來，我們就推銷起來，對顧客說這怎么怎么好，那怎么怎么好，我們 期待著顧客們點頭，或是問價格，那就有點眉目了，等到顧客掏錢，心上懸著的一塊石頭就落下來了，如果顧客還有些猶豫，我們就再對顧客夸獎我們的商品。我喜 歡那種每當賣出去一個東西后的成就感。
經(jīng)商也是要有頭腦的，最簡單的一個賺錢的法子就是低價買進，高價賣出，這回我們就使用了這條邏輯。我們班有一位同學(xué)用各五角錢的價格買回了兩個扎成特別的.形狀的氣球，我們就用各一、二塊錢的價格全部售賣去。
我還學(xué)會了，怎樣推銷商品，推銷推銷， 顧名思義，就是推動銷售量，那怎么去推動， 全憑推銷員的一張嘴，要把想推銷的商品的好處說出來，要正說到顧客心坎上，就說到顧客喜歡的地方了。像這次我拿一些玩具去對低年級小朋友推銷，拿一些什么 卡片、變形金剛之類的玩具去向男孩子推銷，這就抓住了顧客不同的年齡段的不同點。
而且對顧客態(tài)度要好，顧客來了就積極接待顧客，顧客詢問什么要跟顧客耐心地解釋，予以回答。還要懂得適當?shù)靥r或減價， 比如人多就把價格適當?shù)奶嵋幌�，人少了就降價吸引顧客。而且，還要適當?shù)摹昂荨币稽c，什么意思呢？比如說你這個東西價值兩元錢,而你的定價是一元五角，要 是顧客購買了就已經(jīng)占便宜了，但如果顧客要講價，就不能太縱容顧客，要是顧客提出的價格高就不賣了，要不然就虧了。
我們班的許多同學(xué)都來幫忙，有的同學(xué)過來變魔術(shù)，有大嗓門的同學(xué)也過來吆喝，我們也時常一起吆喝，招攬生意，班里的同學(xué)都非常團結(jié)一致，后來一報價我們賺的錢數(shù)，我們都由心的高興。
這次義賣活動使我學(xué)會怎樣經(jīng)商，做小生意，還有一個道理是做什么事都要有耐心， 你看，我們剛剛開張擺臺時還很冷清，別班同學(xué)都來嘲笑我們，但我們永遠不會服那個氣，經(jīng)營得越來越興旺，生意越來越興隆，我們的辛苦換來了成就。雖然我們 左邊的班有同學(xué)變魔術(shù)，有人敲鑼打鼓，還有音樂；我們右邊的班有人站在桌子上載歌載舞，但是，我們有團結(jié)的心!
跳蚤市場小學(xué)作文 篇2
今天，我們到跳蚤市場去賣東西。
我們笑容滿面地拎著大包小包的玩具和書本準備去“檸檬夜市”的跳蚤市場。老師帶領(lǐng)我們排著整整齊齊的隊伍浩浩蕩蕩地到達了跳蚤市場。老師一聲令下，我們就把東西放在毯子上。
我把我的物品一一擺好，并用我的`三寸不爛之舌吸引了很多小顧客。很快，我的東西賣的一干二凈。我高興地一蹦三尺高。我左顧右盼，東張西望，發(fā)現(xiàn)有一個小朋友漲紅了臉，雙手緊緊握著。他太害羞了，而且他的書本玩具都亂七八糟，也難怪一點東西都賣不出去。
我在歡聲笑語中回到了小桔燈。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇3
一年一度的跳蚤市場又到了，這也是我們最后一次經(jīng)歷小學(xué)階段的跳蚤市場，所以我特別珍惜這次鍛煉的機會。
在家里，我準備了很多好玩的玩具、裝飾品和書籍。下午，期待以久的跳蚤市場開始了，操場上人山人海，我以最快的速度把要賣的`東西擺放好。沒多久就來 了一個低年級的小妹妹，她的臉圓圓、紅撲撲的，象一個紅蘋果，可愛極了。“姐姐，這娃娃多少錢呀？”她有點膽怯的問道。“這個娃娃不貴，才6元錢�！薄澳� 不能少點”，我生氣地說：“我都買成18元，賣給你才6元，是不是夠便宜了�！毙∨⒌拖铝祟^，嘴里輕聲說“我喜歡這個娃娃，可我沒帶這么多錢。”看她可 憐的樣子，我說：“那就5元吧，怎么樣？”，女孩笑著點了點頭�？粗∨⒏吲d地抱著娃娃離開的背影，我也挺開心的，她這么喜歡這個娃娃，一定會愛惜它 的。這時又來了個男孩子，“這個水晶球多少錢？”，“4元”“3元，賣不賣？”“這是最低價了�！保泻⒛弥驉鄄簧崾值亟o了我4元，嘴里嘮叨著“誰 讓我喜歡它呢，就4元吧。”就這樣，我和來買東西的同學(xué)討價還價地賣了不少物品，然后又到別的同學(xué)那里討價還價淘回不少我喜歡的東西。跳蚤市場很快在同學(xué) 們的討價還價聲中結(jié)束了。
通過跳蚤市場這樣的活動，我覺得很有意義：一是給了我們實踐經(jīng)驗。二是鍛煉了我們的交易、溝通能力。三是達到了貨物的流通，將不用的東西相互交換，發(fā)揮它們應(yīng)有的作用。
跳蚤市場----我喜歡。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇4
今天，我們開展了一次有趣的“書籍跳蚤市場”活動，同學(xué)們都躍躍欲試的樣子。大家早早地都擺好了地攤，準備開市大吉。
“交易開始！”崔老師一聲令下，我們開始交易了。
我先走到王修治的地攤上，我說：“王修治，你和我的.書都少，咱們倆個合攤吧？”
王修治看了看自己的攤，又看了看我的攤說：“好吧�！�
我拿著十元錢去買書，看到了王雪巖的《植物勇士大戰(zhàn)僵尸軍團》第六冊，我拿起書，問：“多少錢？”“15元，看在以前是同學(xué)的份上，賣你10元�！蓖跹⿴r說�！�10元？”我說�！�12元，最少的價錢了”他說。“再便宜點，你看你的紙條，用雙面膠貼在上面，一撕下來，書皮一定掉下來，10元”我說。王雪巖被我說服了，“10元就10元，拿錢來。”
交易快結(jié)束了，大家著急了，大聲的喊：“1元一本！”“買一贈四”“5角一本！”甚至有的人喊：“全場免費！”
“交易結(jié)束！”崔老師說。這一次，我買到了16本書，真多��！
通過這次跳蚤市場，我懂了一定要節(jié)約，父母掙錢真不容易��！
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