跳蚤市場小學(xué)作文4篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的跳蚤市場小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇1
今天，奶奶帶著我和我的好朋友蔡哲，去參加沃爾德少兒英語舉辦的`跳蚤市場。啊，人真多呀！我還碰見了我們班同學(xué)洪語涵和徐研周她們。我是憑攤位證進(jìn)入跳蚤市場的。進(jìn)去后，我們就開始賣東西了。
我?guī)Я撕枚嗫梢酝娴男⊥婢�，比如說小卡片、小傘等。剛一會兒，就有一個小朋友要買小卡片。他問：“幾元錢”？我說：“一元錢20張”。
卡片賣出去后，不一會兒，又有一個小朋友要買小雨傘。他問：“小傘多少錢呀”？我說：“2元錢一把”。
我非常高興，因?yàn)槲覓炅?元錢。
這時(shí)，又有一個小朋友要買布娃娃，他問：“布娃娃多少錢？”我說：“3元錢”。這樣，我就賺了六元錢啦。
我還用小玩具跟小朋友換了一本書，它的名字叫《謎語》書。
跳蚤市場結(jié)束后，我們還獲得了圣誕小禮物，是一張圣誕節(jié)賀卡和小雪人玩偶。
我覺得跳蚤市場挺好的，它能讓小朋友開心、快樂，把自己的玩具和別人一起分享。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇2
“好開心啊！”
“你準(zhǔn)備帶什么書呀？”
“你要帶多少錢��！”
“過幾天我們一起去買書吧！”
“好啊！好啊！”
一陣陣歡樂的吵鬧聲從四二班教室傳來，哦！原來，四天后，濱江小學(xué)要舉行三年一次的“跳蚤書市”了。
但是，我們白開心了一場，跳蚤書市并沒有如期舉行，因?yàn)橄麓笱�，所以推遲了一個星期，我們只能繼續(xù)等待。
終于，跳蚤書市這個活動要開始了，我們趕緊把幾個同學(xué)畫好的海報(bào)貼在門口，把桌子拉成一圈，這個教室轉(zhuǎn)眼間變成了“叮當(dāng)書市”。驟然間，整個濱江小學(xué)也都變成了熱鬧非凡的圖書市場。我也拿出書，分門別類地?cái)[放好，靜靜地等待著那些淘書者地到來。漸漸地，我感覺到了做老板的辛苦，等了那么長時(shí)間也沒人來買書，我的心情失落下來，“請問……”終于有個同學(xué)來買書了，我的心情一下子從失落轉(zhuǎn)變成了興奮，心想：第一位顧客嘛，當(dāng)然要便宜一點(diǎn)咯！便情不自禁地開口道：“全場三元！”誰知他拋出一句：“這么貴��！”就轉(zhuǎn)身走了，頓時(shí)，我的心情又一落千丈。一進(jìn)“叮當(dāng)書市”說一句話就走了，他也太沒有誠意了吧！不過，我立馬調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)做我的“書店老板”。
功夫不負(fù)有心人，這些書馬上被同學(xué)們一掃而空了，于是，我決定出去買書，一個小老板馬上變成了淘書小達(dá)人，一本，兩本，三本，四本……一會兒工夫我就滿載而歸，那種愉快的.心情是無法用語言表達(dá)的。
我覺得“跳蚤書市”是一個很有創(chuàng)意的活動，這可是我們?yōu)I江小學(xué)的“特色菜”哦！讓我們一起期待下一次吧！
跳蚤市場小學(xué)作文 篇3
在本周五我校舉行了我們六年級的最后一次六一節(jié)活動。
市場的場面怎么樣呢？聽我慢慢道來。
那是一個普通的周三，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上林老師說本周五有一次義賣活動讓我們幫賣東西。當(dāng)時(shí)我瞬間懵了，當(dāng)我回過神來的.時(shí)候我們班級已經(jīng)陷入狂歡的模式了。后來黃老師在下午上課的時(shí)候和我們說起了周五的義賣活動，還說最好是假日小隊(duì)為一組。結(jié)果由于我們一致說要自己組隊(duì)，黃老師也同意了。當(dāng)然在組隊(duì)的時(shí)候我也遇到了一些挫折。我先是想：我，程諾，陳毅斌和章銓一組的可是事情沒我想象的簡單。先是陳梓航說:“我，程諾，陳毅斌，章銓，陳炫佐和他一組”。我當(dāng)時(shí)也沒想太多就同意了，可是我后來想了一想：“我們四個人本來已經(jīng)夠了可他陳梓航過來倒插一腳是什么意思，所有經(jīng)過我們小組的一致同意決定把陳梓航移出我們的小組”。最后黃老師說：“我們10個人一個小組”。
但是當(dāng)我們把任務(wù)分配好以后第二天（周四），就有兩個人沒來，可是就等我以為他們周五回來時(shí)，今天又有一個人沒來，就是因?yàn)檫@樣讓我們的人員大減但是我們的士氣沒減，就因?yàn)檫@樣我們今天我們就賺了將近400元。
但是還沒完呢。我們以為錢分完以后就沒事了可也沒我想象的那么簡單，因?yàn)槲覀儾恢肋@是一個愛心義賣活動，也沒想到活動后還要捐錢，所一我們只好把錢全部再湊起來，最后我們小組捐出了24.5元。
這就是我最后一次的六一節(jié)活動。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇4
上周六，我們學(xué)校組織了一次特別有意義的活動——紅領(lǐng)巾跳蚤市場，就是同學(xué)們把自己 看過的書或者不用的玩具，帶到學(xué)校義賣，然后把籌得的錢款捐給需要幫助的人，這么有意義的活動，同學(xué)們個個都很積極，都很興奮。
提前兩天我們有心的馬老師就把我們同學(xué)捐獻(xiàn)的商品都標(biāo)上了價(jià)格，貼上了標(biāo)簽，看起來可正規(guī)了，真像一個名副其實(shí)的貨架。
星期六一大早，老師和我們一起就忙碌起來了，老師先吩咐我們把商品分好類擺放整齊；然后老師又安排同學(xué)們分工合作，有推銷的、有叫賣的、有服務(wù)的、有收錢的、有記賬的。而我呢被光榮地選上了一名收銀員，我可是第一次收銀，心里別提有多開心了。
我們小鋪的名字叫《快樂小鋪》，再看看我們的商品可謂是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，圖書類，玩具類，文具類，尤其是圖書類品種最多。有同學(xué)們喜愛的漫畫、文學(xué)、科普、名著……可豐富了，而且價(jià)格特別便宜，特別實(shí)惠，吸引了不少欲購買的顧客。看，一本厚厚的名著，平時(shí)要買的話要20多，而今天在我們小鋪只需要5元錢。一個密碼文具盒平時(shí)買要18元，而今天只需2元，看著這跳樓價(jià)，說實(shí)話我就特別心動，只可惜我是收錢的，老師不允許我們購買，要把實(shí)惠讓給低年級的小弟弟小妹妹。
活動開始了，學(xué)校里人來人往，熱鬧非凡，叫喊聲，吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，歡笑聲響成一片，剎那間學(xué)校變成了歡樂的海洋。
我們的商品那可叫做暢銷，小鋪前被圍得水泄不通，有買玩具的，有買故事書的.，還有買文具的，老師和同學(xué)們可是忙得不亦樂乎，我也小心翼翼地收著錢。不一會兒，我們的商品被搶做一空，同學(xué)們個個可都是滿載而歸。這次義賣我們圖書類共賣了300多元，文具類我們也賣了200多元，看看這載著濃濃深情的善款老師和同學(xué)們臉上都漏出了燦爛的笑容。
就這樣活動在討價(jià)還價(jià)聲和歡笑聲中結(jié)束了，這次活動給我留下了深刻難忘的回憶，它讓我明白了錢來自不易，也讓我明白了，幫助別人快樂自己，希望學(xué)校以后經(jīng)常組織這樣的活動。
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