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【精華】誠(chéng)信小學(xué)作文300字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的誠(chéng)信小學(xué)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信小學(xué)作文300字 篇1
上個(gè)星期五,我們班召開(kāi)了一次主題為《守紀(jì)律 講誠(chéng)信》的班會(huì),在班主任吳老師的引導(dǎo)下,我懂得了怎樣遵守課堂紀(jì)律和課間活動(dòng)秩序,怎樣做一個(gè)守紀(jì)律講誠(chéng)信的`小學(xué)生;更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的必要,誠(chéng)實(shí)守信的重要。
記得我在二年級(jí)上學(xué)期的一次考試中,有一個(gè)詞語(yǔ)不會(huì)寫,正想偷偷地看一眼書,手不自覺(jué)地伸到桌下,剛摸到書,一個(gè)念頭突然冒了出來(lái):這樣做是不遵守紀(jì)律,也是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),別人會(huì)笑話我的。于是,我又端端正正地認(rèn)真答題了。這次考試我沒(méi)有得第一,但是我卻很開(kāi)心,這是我的真實(shí)成績(jī),為了這事媽媽還特地表?yè)P(yáng)了我呢。
還有一次,我沒(méi)有按時(shí)交日記,吳老師問(wèn)我原因,我很坦然地告訴她:“吳老師,昨天我忘記寫日記了,對(duì)不起!”吳老師摸摸我的頭,說(shuō):“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!忘記了就把它補(bǔ)上吧,不許有下次了!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,趕快就把日記補(bǔ)上了。
從此,我總是按時(shí)認(rèn)真地寫作業(yè),積極地幫助他人。我答應(yīng)別人的事,總是爭(zhēng)取做得更好。在今后的成長(zhǎng)路上,我一定會(huì)繼續(xù)用自己的實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!同學(xué)們,讓我們一起,讓“誠(chéng)信”伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
誠(chéng)信小學(xué)作文300字 篇2
星期天的下午,我和我的一位朋友借了一本書看,他說(shuō)“我下個(gè)星期天的下午4:20到你家把書還給我。”
到了星期日,我還沒(méi)有把書看完,可是要還書了呀,我心想,下個(gè)星期再還吧,反正他也不知道,但是我又想了一會(huì)兒,一定要還書的,下次再借來(lái)看嘛,我正想出門,天下起了傾盆大雨,我?guī)Я税褌,我走在馬路上看見(jiàn)無(wú)數(shù)把傘,真像一個(gè)個(gè)荷葉在雨中,我加快速度,抱緊書,走到朋友的家門外,他打開(kāi)門,看見(jiàn)我被雨淋濕透了,趕緊從房里拿來(lái)毛巾給我把雨水擦掉,這時(shí),雨還在不停的.下著,他說(shuō):“你在我家等雨停了再走吧!天下這么大的雨你都要把書送還給我,而且都沒(méi)有把書弄濕,我真過(guò)意不去,你真誠(chéng)實(shí),準(zhǔn)時(shí)間把書還給了我,謝謝你!”
這次的事讓我懂得了,一個(gè)人要有誠(chéng)實(shí),誠(chéng)信,人家才會(huì)相信你。
誠(chéng)信小學(xué)作文300字 篇3
“唉,這回我肯定沒(méi)考好
“慘了,這回又得挨‘雙打’了。
月考剛結(jié)束,同學(xué)們就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了。
看來(lái)個(gè)個(gè)都沒(méi)考好。
沒(méi)過(guò)多久,數(shù)學(xué)老師抱著一大疊試卷走進(jìn)了教室。
“這次月考很簡(jiǎn)單,試卷已經(jīng)批完了,最高分一百分,是劉艾昕同學(xué),大家要向她學(xué)習(xí)。
老師剛說(shuō)完,同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光。
試卷發(fā)到我手上,我看著鮮紅的一百分,心想:爸爸媽媽一定又要表?yè)P(yáng)我了!想到這,我又仿佛看到了爸媽的笑臉和那滿桌的山珍海味了,
我的目光在試卷上掃來(lái)掃去。
突然,我死死盯著一道題不放,噢,原來(lái)我寫錯(cuò)了,老師卻給打?qū)α恕?/p>
我去找老師改吧,但是我的一百分就沒(méi)了;不去改吧,我又違背了誠(chéng)信。
那到底改不改呢?我抬起頭,仿佛看見(jiàn)“誠(chéng)信”二字在黑板上閃閃發(fā)光,我的腦海中呈現(xiàn)了這樣一幅畫面:同學(xué)們竊竊私語(yǔ):“她那個(gè)一百分是假的'!”于是我鼓起勇氣向老師辦公室走去。
“老師,這道題您批錯(cuò)了。
哪道題呀?”“是這道題。
我指給老師看。
哦,我確實(shí)批錯(cuò)了。
你可真誠(chéng)實(shí)勇敢,為了誠(chéng)信甘愿不要這一百分!”聽(tīng)了老師的話,我的內(nèi)心比得了真正的一百分還高興,因?yàn)槲叶昧苏\(chéng)信比一百分更重要!
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