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小學生作文

小學五年級作文

時間:2023-04-15 19:57:52 小學生作文 我要投稿

【實用】小學五年級作文合集5篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】小學五年級作文合集5篇

小學五年級作文 篇1

  再過1分鐘就要打下課鈴了,我看見坐在我前面的車奇彪已經(jīng)將一只腳跨出去了,做著準備沖刺似的動作,正所謂“人在曹營,心在漢”啊。只聽得“丁零零”一聲,車奇彪就飛也似的跑出了教室門。哈!真是個貪玩的家伙。

  課間只有十分鐘,我可得好好地珍惜一下,于是我便拿出一本課外書來看。忽然聽見有一個清脆的聲音在數(shù)數(shù)。原來是一群女生在踢鍵子。只見其中一個女生先把鍵子往上一拋,然后提起左腿踢起了鍵子。哇!好厲害,一下子踢了40多個。真佩服她,但我對這游戲不感興趣。嘿!嘿!一浪高過一浪的'聲音又把我的目光吸引了過去,循聲望去,只見我們班的陀螺迷們正起勁地抽陀螺呢。一時間,聲高聲低伴隨著鞭起鞭落,幾個圓錐形的陀螺忽急忽慢地自我旋轉著,好似自我陶醉般,惹得我這個外行也心癢癢起來。朱迪好象看出了我的心事,他上前一把把我的書放進課桌肚里,嚷著叫我拜他為師,還沒等我開口,就做起了示范。只見他先把繩子一圈圈地纏緊陀螺,然后猛地把繩子用力往后一拉,那陀螺就“聽話”地旋轉了起來。然后他再向著陀螺的同一個方向有節(jié)奏地抽去,陀螺飛快地跳起舞來了!我正看得出神,一聲慘叫把我的視線拉了回來。原來是陳東晗正在給我的同桌伍子薇講鬼的故事,伍子薇的臉嚇得煞白煞白的。而她的身后,胡安妮和李笑盈正講著昨晚的電視劇《武林外傳》里搞笑的事情,樂得兩人不時哈哈大笑。我下意識地看了看手表,還有兩分鐘就要上課了。只見車奇彪滿頭大汗地沖了進來,后面跟著林晨宸,他們回到座位上還在意猶未盡地討論著軍事游戲,真乃紙上談兵也!講臺上一群男生還在爭論不休:“只有你用你的神奇寶貝打贏我的,才能讓你升1級,否則不行!”原來,他們在玩神奇寶貝呢。“周潤天,這道題用這種方法做,答案怎么一樣啊?”噢,周佳怡正抓緊時間跟周潤天討論數(shù)學呢。

  “丁零零”,上課鈴響了,我們的快樂課間暫告一段落了。同學們,下節(jié)課再見!

小學五年級作文 篇2

  在夏天里,給我留下許多美好的回憶。這些回憶就像無數(shù)的星星,數(shù)也數(shù)不清。

  那是一個中午,我們正在吃飯。突然,姐姐對我們說:“今天我們三個人在家,下午又沒事做,不如去游泳吧?”我們一聽,連連點頭贊成。于是我們急忙吃完飯,收拾碗筷就走了。

  我們帶著游泳衣和游泳圈來到了游泳池旁,換好泳衣,只見陽光照在藍藍的池面,池面上就像途了一層金黃色,美麗極了,游泳池里有許多人,他們穿著各式各樣的泳衣在游泳池里心情地游著。

  弟弟是個急性子,又酷愛游泳。我正想上去問他會不會游,他卻早已經(jīng)到了游泳池里的懷抱,姐姐也緊跟著下了水只有從沒有游泳的我,依然坐在游泳池旁。

  我坐在池邊,看見叔叔,阿姨們用各種姿勢歡快地游著,真是既佩服又羨慕啊!于是我便嚷嚷著:“姐姐,快來教我游泳啊!苯憬阌沃f:“好啊,你快下來吧!庇谑俏冶愀憬憔従彽叵滤,姐姐首先給我講了換氣的要領,然后,我照著她說的去做:先把氣吐光,再抬頭吸氣的要領,誰知第一次吸氣實驗就喝了一大口水,我又連著做了三四次,鼻子都酸了,我不覺得心灰意冷起來。思考是面對姐姐充滿希望的眼睛和鼓勵的`話語,我的信心頓時又上來了。經(jīng)過反復練習,奇跡終于出現(xiàn)了,我竟然能連著換了四口氣,游出了5米遠,我不禁的高興的手舞足蹈了起來,并且以飛快的速度朝我的家人游去,在那里,我又接著向姐姐詢了一些游泳的基本要領,經(jīng)過了一個小時之后,我游泳的技術變得更好了,我甚至感覺自己可以和那些參加奧運會的人比賽了。我一下子高興的無法形容,也不覺得鼻子很酸了。 織夢內容管理系統(tǒng)

  這次游泳,苦中有甜,并且使我明白了一句話的含義:天下無難事,只怕有心人,這句話我雖然在語文課上沒怎么聽懂,可是到了今天,我真正的明白了。

小學五年級作文 篇3

  在這座美麗而又充滿溫暖的大學校里,好老師的確有不少,但我覺得米;ɡ蠋熣娴氖鞘浊恢福屓瞬坏貌惶峒。

  米老師是我在五年級一班時教我們的數(shù)學老師,因為米老師知識豐富,教學有方,所以才長的肥胖,似乎我覺得米老師身上全都是豐富的知識,就連她身上的肉也不錯過。

  在我的心目中,米老師真的很棒。她不但教學經(jīng)驗豐富,而且也很漂亮?此切⌒〉难劬,貌似一團火積聚在這閃亮的眼睛里;還有那金黃色頭發(fā),就如同仙女般的閃閃發(fā)光的頭發(fā)一樣絢麗,引人注目,還有那……

  米老師上課時,思路清晰,形式多樣,而且教學方法很有特色。她先是讓同學們預習一下這一節(jié)課要學習的.內容,再給同學們講課,講課時她總是要反復的詢問有沒有聽明白,只要是有一個同學開了火車,她總會不厭其煩地再講一遍,都說明白之后,米老師還是不放心,還要再給我們出些試題做做。最后學完了,老師就再我們來復習。她告訴我們,學習就要像吃飯一樣,細嚼慢咽吃的才香,學得才好。

  學習上對我們一絲不茍,要求苛刻,但是課下卻完全變了一個人。每次去辦公室問題,她很嚴肅的回答我們之后,又開心的和我們說說笑笑,我們彼此就像朋友一樣,我把老師看做大姐姐,老師把我們看做小妹妹。

小學五年級作文 篇4

  “叮鈴鈴”,隨著上課鈴的打響,英語老師抱著一摞試卷,邁著穩(wěn)重的步伐走進教室,面無表情地看著我們。一看這陣勢就知道——我們又考砸了!就在這一剎那,說話的閉嘴了,打鬧的停止了,在外面“游魂”的也回位了,教室里頓時鴉雀無聲,安靜的.連時鐘“滴答“的擺動聲都聽得見。

  “安施宇70,葉佳明60,楊云濤75,李玲穗……”這時,老師那“悅耳動聽”的聲音停了下來,“59!”“哇!”全班人把眼睛都瞪得跟銅鈴似的,發(fā)出陣陣驚呼!瓣愑佬36.”老師繼續(xù)溫怒地報分數(shù),“嘖嘖!”下面?zhèn)鱽黻囮囎h論聲!班u昊陽27!”這次,老師徹底發(fā)怒了。“哇塞!”而同學們的叫聲,也是一浪高過一浪。如同海嘯一樣,高低起伏。而我自己考得也不甚理想,沒工夫跟他們瞎起哄,就只能在心里為那些考的比烤紅薯還焦的同學哀悼三秒鐘!安灰!”這時,講臺上發(fā)出老師歇斯底里的“河東獅吼”!翱纯茨銈!還像不像話了!第一次考試考那么差,我可以原諒你們,第二次還考這么差,這是為什么?難道你們不知道嗎?看看,都給我瞪大眼睛看著,這就是你們五一班的班風班紀!”老師指指點點地數(shù)落我們,激動得喘不過氣來。而底下的我們看著試卷上鮮紅的分數(shù),羞愧地恨不得挖個地洞鉆進去,可安施宇、鄧力那群壞小子還很沾沾自喜的樣子,好像在竊喜自己及格了!真是無可救藥!

  其實,全班同學的心里亮的跟明鏡似的,都知道每次考的很差是因為什么,那就是——課堂紀律。

  我們班的英語課,那可謂是“雞飛狗跳菜市場”啊,英語老師讓我們讀書,讀著讀著,就會突然冒出來一句陰陽怪氣的臟話;有時英語老師訓斥我們不聽話,鄧力和安施宇甚至還會頂嘴,每次英語老師的肺都要氣炸了,我們還安靜不下來?嗫谄判牡貏,不聽;歇斯底里地吼,不聞;威脅說要扣分,不問?傊,我們班的人就是軟硬不吃,油鹽不進。沒辦法,老師只好任憑我們這么吵下去。那些愛學習的同學像熱鍋上的螞蟻一樣不斷喊安靜,可作用卻輕若鴻毛。就這樣,我們班的成績慢慢地被拉了下來。

  同學們,我不求你們做的有多好,但請你們不要影響到那些真心愛學習的同學可以嗎?拜托了!

小學五年級作文 篇5

  暑假的時候,我正在忙著做暑假作業(yè),這時候看見書桌上到處都是我的.筆,顯得亂七八糟。忽然眼前一亮,做個筆筒,把它們裝起來吧!

  首先我準備了一個空塑料瓶,一張白紙,一把剪刀,膠水,一張紅色的卡紙,還有水彩筆。

  開始做了,首先我把塑料瓶口剪去,放在一邊。緊接著在紅色卡紙上畫一個愛心,然后用剪刀剪下來粘在白紙上,接著在心形的空白處用水彩筆畫一些圖案,最后只要用膠水把做好的圖案紙粘在瓶身上,然后用剪刀把多余的部分剪掉,一個既美觀又實用的愛心筆筒就做好了。

  看著做好的筆筒,想到筆有地方放了,書桌能變得整潔了,我開心地笑了。

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