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有關(guān)小學(xué)生說(shuō)明文作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)小學(xué)生說(shuō)明文作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)小學(xué)生說(shuō)明文作文1
科學(xué)是人類邁向新時(shí)代的橋梁，正是有了科學(xué)才會(huì)有現(xiàn)在的家用設(shè)備。正是因?yàn)榭茖W(xué)，改革開放才會(huì)成功，人們才會(huì)過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生活。正是有了科學(xué)，到處才會(huì)充滿笑聲。從前的我，一直認(rèn)為學(xué)科學(xué)沒(méi)有用。只有學(xué)語(yǔ)文。未來(lái)才會(huì)有發(fā)展。直到有一天一個(gè)微不足道的小實(shí)驗(yàn)改變了我的看法。
那是我上三年級(jí)的.事了，那時(shí)正好是星期天。我因?yàn)榘炎鳂I(yè)做完了，所以覺(jué)得特沒(méi)勁。于是我就去找四年級(jí)的沙力玩，正好，他也閑著呢。于是他提議去打乒乓。我一聽立刻拍手直呼‘好啊好啊’！于是他給了我一個(gè)乒乓板。然后帶我到了他家后院的乒乓球桌上。他朝我說(shuō)道：“準(zhǔn)備好了，我發(fā)球了�！闭f(shuō)罷，只聽‘咚’的一聲，球如同火箭般朝我飛了過(guò)來(lái)。我當(dāng)下手忙腳亂，還好我手足無(wú)措的’一接，竟把它打了回去�？墒牵耶吘惯�是剛學(xué)乒乓不久。沒(méi)過(guò)不久，球便落地了我正要撿時(shí)。腳下一滑。當(dāng)場(chǎng)就把乒乓球給踩扁了。我慢吞吞地?fù)炱鹉莻�(gè)乒乓球，充滿歉意地對(duì)沙力說(shuō)：“對(duì)不起，把你的球踩扁了�！鄙沉戳艘粫�(huì)兒球，突然端來(lái)一盆熱水然后叫我把那個(gè)扁乒乓球放進(jìn)去。奇跡發(fā)生了！扁了的乒乓球在熱水中慢慢的變圓了。我被該驚訝。這時(shí)，沙力笑著說(shuō)：”這叫‘熱脹冷縮’，乒乓球受熱后膨脹起來(lái)。扁了的乒乓球就會(huì)變圓。這種現(xiàn)象在你四年級(jí)會(huì)學(xué)到�！蔽衣牶�，一想到以前對(duì)科學(xué)課的看法就不由自主地覺(jué)得自己很愚蠢，也就是那一刻起，我理智要學(xué)好科學(xué)課。
生活中到處有科學(xué)，只有你留心觀察，才能發(fā)現(xiàn)！
有關(guān)小學(xué)生說(shuō)明文作文2
科技無(wú)處不在，科技使我們感到無(wú)比自豪，我們的衣食住行一刻也離不開科技的貢獻(xiàn)。
20世紀(jì)的發(fā)明與創(chuàng)造給人類帶來(lái)了無(wú)窮的變化。拉鏈：天衣無(wú)縫；洗衣機(jī)：解放勞動(dòng)力；維生素：讓生命之樹長(zhǎng)青；電飯煲：生米煮成熟飯；空調(diào)：這里四季如春；磁縣浮列車：會(huì)“飛”的列車；霓虹燈：不夜的明珠……
��！現(xiàn)在的.科技真發(fā)達(dá)呢！就連我們的學(xué)校也存在著無(wú)窮無(wú)盡的科技。
在一節(jié)課科學(xué)課上，王老師給我們上了一課關(guān)于“電和磁”的課文。王老師告訴我們：“在生活中的電能是源于1820年，丹麥科學(xué)家奧斯特在一次實(shí)驗(yàn)中，偶然讓通電的導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁，由于這個(gè)發(fā)現(xiàn)，為人類大規(guī)模利用電能打開了大門。”在接下來(lái)的時(shí)間里，我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們先準(zhǔn)備一個(gè)指南針，一個(gè)電池，一根導(dǎo)線，然后拉直導(dǎo)線，在導(dǎo)線的兩端分別去掉塑料露出銅芯，接著把導(dǎo)線兩端的銅芯接在電池的正負(fù)級(jí)上。緊接著我們將導(dǎo)線靠近小指南針，就在這時(shí)我們觀察到導(dǎo)線剛接近指南針時(shí)，指南針突然轉(zhuǎn)個(gè)不停，斷開電流后，指南針又像剛剛被教訓(xùn)后的孩子一樣安靜下來(lái)。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據(jù)。那時(shí)我們一同見證到了科技的奧秘和有趣。
科技支撐著文明，科技創(chuàng)造了未來(lái)，而未來(lái)在我們的手中，讓我們成為知識(shí)的探索者，讓我們?cè)谖粗牡缆飞下�，讓我們用無(wú)窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗！
有關(guān)小學(xué)生說(shuō)明文作文3
褒河位于勉縣與漢中的交界處，那里風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人，是夏季休閑避暑的好地方。
來(lái)到褒河，從南門進(jìn)入，首先映入眼簾的是一排整齊的紅色仿古房子，稍一抬頭就看見前面有三個(gè)高大的石頭巨人，大約有十五米高，分別是劉備、關(guān)羽、張飛三人。石像旁邊有一棵桃樹。樹上開滿了粉色的花，他們?nèi)嗽谶@里拜天地結(jié)為兄弟，這就是著名的“桃園三結(jié)義”。
再往前走就來(lái)到有名的“情人橋”，它橫跨在河面上，是一座鐵索吊橋。橋身是一根根鐵索連成的，橋面是用一塊塊木板鋪成的，大約有八十米寬三十米長(zhǎng)，只容得下兩人并排通過(guò)，走在上面有搖搖晃晃的感覺(jué)。橋兩邊鐵索上掛滿了情人鎖，據(jù)聽人說(shuō)有情人只要從橋上通過(guò)就能終成眷屬。
繼續(xù)向前走，就看見石頭刻成的'鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬、等十二生肖雕塑，雕刻工藝精湛，活靈活現(xiàn)。每個(gè)雕塑下面都用紅色的字寫著這個(gè)屬相的個(gè)性特點(diǎn)。
一直往前走就爬上了褒河大壩，站在大壩，站在大壩上，一陣陣清涼的河風(fēng)吹來(lái)，涼爽極了！沿著褒河大壩西邊向北是著名的褒河棧道。木頭鋪成的棧道有一公里長(zhǎng)，每隔二三百米遠(yuǎn)就有一個(gè)涼亭，人們可以在那里休息，欣賞風(fēng)景，呼吸清新的空氣。
褒河景色宜人，歷史悠久，真是一個(gè)旅游觀光、休閑避暑的好地方！
有關(guān)小學(xué)生說(shuō)明文作文4
在植物王國(guó)里有一種花朵。它長(zhǎng)著美麗嬌艷的身體，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的身體猶如亭亭玉立的姑娘，花瓣微微向下卷構(gòu)成了美麗的百合花。
百合花有6片花瓣，每一片花瓣上都有著一些紅色的小豆豆，顏色紅白相間，由淺到深。用手摸摸有些光滑，再俯下身來(lái)聞聞，一股清香撲鼻而來(lái)，眼前似乎有一朵盛開的玫瑰，使人心曠神怡。雄蕊和雌蕊高高地聳立在花的正中間，更加使人注目，更加有特點(diǎn)。
潔白無(wú)暇的百合花在春天里競(jìng)相開放著，好似正在吹奏雄壯音樂(lè)的小喇叭，讓人無(wú)比親切。一朵朵花兒秀麗多姿，花瓣向后輕輕翻卷著，好像展翅騰飛的老鷹，給人一種奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，它還能代表人們純潔的心靈。百合花代表純潔、莊嚴(yán)、事業(yè)順利；白色的百合花代表甜美、純潔；黃色的百合花代表虛偽；山百合代表莊嚴(yán)。
百合科植物有4000種之多，是單子葉植物中的'一個(gè)大科，多分布在溫帶和亞熱帶。科中植物有名花和良藥，還有可供食用的種類。雖然它們的營(yíng)養(yǎng)器官差異很大，卻有容易認(rèn)識(shí)的共同特征。
百合花不但秀麗無(wú)比，而且十分高貴，使許多的文人為它吟頌、贊美。百合花含苞怒放時(shí)能釋放出強(qiáng)烈的揮發(fā)性物質(zhì)，能凈化空氣，防止大氣污染，還能振奮人們的精神，使人有心情舒暢的感覺(jué)。
不是只有動(dòng)物和人類才是我們的朋友，就連身邊微不足道的植物也能成為你的朋友。只要你去愛(ài)它，它就會(huì)報(bào)答你，給我們做出貢獻(xiàn)，帶來(lái)方便與快樂(lè)！
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