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小學(xué)生作文

美麗小學(xué)作文

時間:2023-04-11 11:46:11 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)美麗小學(xué)作文匯總10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的美麗小學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)美麗小學(xué)作文匯總10篇

美麗小學(xué)作文 篇1

  小穎,我心中的小天使,她文靜端莊,有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,清澈的雙眸像陽光下粼粼的湖水,她的眼神透露出聰明敏銳,時常以讀懂我的內(nèi)心世界,為我排憂解難。我喜歡在自己一頭美麗的`秀發(fā)上設(shè)計各式各樣的發(fā)型,但我的創(chuàng)造力非常的有限,她看出我愛美的欲望得不到滿足,很樂意的把自己的“流行美”發(fā)夾借給我,親自陪我到那里免費梳頭。在那里,我找到了自我展示的空間,感受到了專業(yè)美發(fā)師高超的技藝。

  我們經(jīng)常為一些小事而發(fā)生爭執(zhí),可退讓的總是她,有一回,我們因為觀念的不同爭執(zhí)了一個星期,我對小穎說:“英語是一門系統(tǒng)復(fù)雜的學(xué)問,沒有正確的學(xué)習(xí)方法,是很難掌握的,學(xué)習(xí)英語顯然也和學(xué)習(xí)母語一樣重要,語言是一門很奇怪的學(xué)問,愈早學(xué)習(xí),效果愈好,晚學(xué),不只辛苦而且難學(xué)好,還有,對幼兒來說,同時學(xué)習(xí)多種語言,不會互相干擾,對我們來說,每一種語言都是外來語,學(xué)習(xí)語言不是功課而是游戲。”她很是固執(zhí)己見說:“我認為童年是短暫的,應(yīng)該多到自然界去玩,去感受美好的陽光雨露,初中再學(xué)英語都來得及,你就不要太超越!蔽腋嬖V她:“我們的智力高峰期就是這短暫的童年,出色的駕馭好大好時機,才不會虛度年華!彼辉俸臀抑v話了,我倆不歡而散。

  這個話題太沉重了,我后來也覺得應(yīng)保留自己的意見,各抒己見,不要影響友情,我不好意思去找她,一個星期后的一天下午放學(xué),她拍拍我肩膀,我們就握手言歡了。

  童心如花朵般燦爛而又美麗,沐浴在人間幸福的春風中,是那么善良、純真、美好。

美麗小學(xué)作文 篇2

  秋天是一位仙女,伏去了夏日的燥熱;秋天是一名歌唱家,歌唱果實的豐收;秋天更是一個鬧鐘,提醒小動物們該儲存糧食,準備過冬了……秋天,在每個人的眼中是不一樣的。

  孩子們說:秋天是五顏六色的?,果園里那蘋果樹上的蘋果姑娘羞紅了臉蛋,梨樹上的梨子先生穿著優(yōu)雅的嫩黃衣裳,而住在桃樹上的桃子小姐則穿著粉色的舞蹈裙,在風中跳舞。田野里,金燦燦的稻谷被淘氣的風娃娃吹得彎下了腰。一些可愛的孩子們拿著成熟的橘子,歡快地在稻田里跑啊跑。你說秋天是不是五顏六色的?

  學(xué)生們說,秋天是快樂的,為什么呢?秋姑娘帶走了夏伯伯的`炎熱,換來了秋高氣爽。讓同學(xué)們精神飽滿,快樂地學(xué)習(xí)。你說,秋天是不是快樂的?

  小動物們不同,它們認為秋天是忙碌的。小松鼠上竄下跳賣力地找松果,狗熊四處尋覓甜甜的蜜糖,螞蟻集體出動合作搬糧食……你說,秋天是不是忙忙碌碌的?

  秋天對于農(nóng)民伯伯來說更是豐滿的。果園里的果子們等著農(nóng)民伯伯來采摘,田野里的玉米、地瓜、稻谷等著它的主人們來收呢!你說,秋天是不是豐滿的?

  秋天是五顏六色的,秋天是快樂的,秋天是忙忙碌碌的,秋天更是豐滿的。秋天,我愛你,我愛你的金秋送爽,愛你的淳樸善良,更愛你的香飄四野!

美麗小學(xué)作文 篇3

  陽光柔美的下午,一個小小的身影伴隨著“叮!钡能団徛,在小路上散步。那,就是我!踏著自行車,迎著柔風的撫摸,我又不禁想起了之前的努力……

  小時候,我看到別人騎自行車,很是羨慕,便纏著爸爸教我騎自行車。爸爸拗不過我,只好給我“搬”來一輛自行車。興奮之余,我迫不及待地跨上自行車,對著爸爸大喊一聲:“老爸,我準備好了!來教我吧!”爸爸聞聲走過來,對我說:“讓我先給你示范一下吧!”我把自行車讓給爸爸,爸爸騎著自行車繞了一圈,并給我講了要領(lǐng),但我壓根沒聽進去,毫不客氣地把爸爸“趕”下了車,一屁股“霸占”了自行車上的“寶座”!澳俏议_始啦!”我大喝一聲,身子一用力,兩條腿吃力地踩著,身子不停地擺動?蔁o論怎樣都駕馭不了自行車,要不是爸爸在后面扶著我,恐怕我的身上早就青一塊紫一塊的了……

  就這樣幾圈下來,我總算掌握了平衡,心中不由驕傲起來,當再一次要開始的'時候,我對爸爸說:“老爸,讓我自己來試試吧!”爸爸一言不發(fā)地拿開了手,靜靜地看著我。我深呼吸,身子忽的向前,腳一收,自行車向起移動了不少,趁著移動,我趕緊開始動作,還好車子沒倒。騎了一會,快要到轉(zhuǎn)彎的時候了,我驕傲地抬起頭,身子一轉(zhuǎn),情況卻不容樂觀,車子撞在了墻上,人帶著車一起摔在地上。身上有好幾處都擦傷了,倔強的雷獸躺了出來,我氣急敗壞地吼道:“什么自行車?我不學(xué)了!”爸爸走了過來,把我扶了起來,語重心長地教育說:“做事要有毅力,不堅持怎么行?還是先回去休息吧!”我吸吸鼻子,與爸爸一起回家。

  擦了藥,我并沒有馬上去休息,又來到倒在地上的自行車旁,扶起車,再一次練習(xí)起來。但心中的驕傲卻消失,取而代之的是爸爸那飽含意義的教育。就這樣,經(jīng)過一遍遍練習(xí),雖說不算熟練,但也可以完全掌握了。并且,在以后的日子里,我只要有時間遍練習(xí),技術(shù)也越來越好了……

  現(xiàn)在,獨自騎車固然不成問題,但我永遠也忘不了爸爸的那句“做事要有毅力,不堅持怎么行?”。因為它讓我堅持下來,告訴我做事要么不做,要做就要做好,哪怕遇到再大的困難,都不能放棄!所以,我一直堅持……我想,這是這種堅持,才使我變的美麗!

  遠處的小路,那小小的身影又再次移動,留下一串串聲鈴聲,越飄越遠……

美麗小學(xué)作文 篇4

  在深圳市龍崗區(qū)有一所美麗的學(xué)校,它有著一個響亮、美好、動聽的名字——福安學(xué)校。

  說它美,美在哪兒呢?瞧,第一個映入你眼簾那棵茂盛的鳳凰木,樹上住著幾只歌聲優(yōu)美動聽的小鳥,他們陶醉在紅得像火焰一樣的鳳凰花叢中,不僅小鳥聞到了,還引得蜜蜂和蝴蝶千里迢迢地提著小桶趕來了?戳藷o數(shù)次,我都只說得出:“哇!”

  鳳凰木的右邊是實驗樓,三樓是生物園。里面有許許多多的動植物,動物雖然是用木頭做的,但都活靈活現(xiàn),栩栩如生,好像一只只小動物怯生生地望著你,想趁你不注意再靜悄悄的偷溜。在一旁還有一些動植物標本,一個個都保存得很好,那些標本都是嶄新的,全部貼有標簽。在園內(nèi),有許許多多的小生命,比如印度的玉麒麟、墨西哥的人心果、中國的.赤楠……

  在生物園下面,是書香四溢的圖書館,里面有許多對我們開卷有益的圖書。放學(xué)時,有許多同學(xué)來借覽圖書,到了該回家的時間,他們也無動于衷,依然排隊借覽圖書。

  上課了,從教室里傳來了爽朗、清脆的讀書聲。當同學(xué)發(fā)言時,其它人尊重著他(她),直視著他(她),一聲不吭。鳥兒傾聽著,小草鼓起掌來,大樹哈哈地笑著……

  我們都說“每天一千米,健康一輩子!钡拇_是呀!健康的同學(xué)們踏著整齊的步伐,邁開大步,在偌大的操場上飛奔著。跑完后,一個個累得氣喘,但我們收獲了健康的身體。

  我愛我那自然風景美麗的學(xué)校,那書香四溢的學(xué)校,那以健康為榮的學(xué)校,它是美麗的、可愛的!

美麗小學(xué)作文 篇5

  圓月清照,風過衣飄,雞人報時,燭光漸熄,那是舊時的華夏大地。夜不閉戶,路不拾遺,那是古人的高尚氣節(jié)。中華民族的高尚氣節(jié)把真善美詮釋的淋漓盡致。然而就是有人稱之為糟粕,視其為靈魂的`束縛,那么,生活在已失去古老傳統(tǒng)的今天,您是否品味過真正的美麗?在高度物質(zhì)化的今天,美麗的含義是什么?是用紅磚白瓦堆砌的大樓嗎?是電腦設(shè)計的華麗圖畫嗎?是在鏡頭面前故弄騷姿的“美女”嗎?抑或是某些“作家”的無聊文字?可笑之極!當你給予維納斯完美的軀體時,卻失去了不可多得的美麗。

  當西方的所謂的自由、平等傳入了這里起,我們見了朋友不再鞠躬而是隨意地擺擺手,見了長輩不再尊敬甚至直呼其名,還有人可以開車隨便撞人,還有官可以用權(quán)隨便壓榨人民,我們真的自由了嗎?我們真的平等了嗎?很顯然,在我們忙著卸下奴隸社會的枷鎖時,有不惜重金買來“首飾”給自己拷上。物質(zhì)俘虜了精神,這就是我們當今社會的美麗!

  多么渴望聽一聽那抑揚頓挫的打更聲,多么渴望逃脫虛偽的束縛而去享受那觀云賞月的閑情逸致,多么渴望重獲那舊日的美麗。

  今天,美麗何在!

美麗小學(xué)作文 篇6

  長春的游覽勝地——南湖公園一年四季總是那樣的美麗、誘人。春天,鳥語花香;夏天,花木蔥籠;秋天,楓葉如丹;冬天,則更有一番北國的獨特韻味。

  你看,一場大雪過后,整個公園,冰天雪地,真是一個銀色的世界!落光了葉子的'楊樹、柳樹上,掛滿了蓬松的銀球;矮樹叢上,蓋滿了厚厚的雪,遠遠望去,像北極熊,又像白色的大象。如果你的贊嘆聲驚起一只小鳥,震落了樹枝上的雪,雪便飄悠悠地灑落下來,如同晨霧漫卷。假如有人調(diào)皮地輕搖樹干,無數(shù)冰條便會“丁丁當當”地響成一片,如同揚琴奏鳴。不過,誰也舍不得去搖樹干,因為怕?lián)p壞了那美麗的“玉雕”工藝品。

  湖面上,白雪皚皚,像鋪上了一層潔白的地毯。而湖邊已掃出大片地方來,做滑冰場,上面笑語歡騰,熱鬧非凡。你看,還有人在湖面上打滾兒、翻筋斗,真有意思!

  橫跨湖面的南湖大橋,變成了一座銀橋。兒座涼亭,身披銀裝,恰似下凡來觀看南湖冰雪的仙子,亭亭玉立,引人注目。曲橋橋頭的一對大石獅子,全身披雪,變得更加威武了。北岸假山銀輝閃閃,假山上的五只仙鶴也變得更白了。

  呵,南湖公園的一切都是白的。拍照的人們蜂擁而至,都想搶拍幾張最雅致、最美麗的公園冰雪圖!

美麗小學(xué)作文 篇7

  昨日是個值得紀念的日子,第一次去姑媽家做客,沖的就是那里的觀山雅致。

  一路上,有沙場,有鴨群,有梧桐樹,還有那一湖又一湖的像綠寶石的水,稻田也是一望無際。直到“黃婆井”,才真正進入所謂的`山區(qū),第一眼見“黃婆井”,真令我大跌眼界,想不到傳聞中的黃婆井,竟位于永修立新。路旁有一湖,旁邊的湖畔有一碑寫著“黃婆古井”,這才注意到雜草中一口特小的井。

  上坡下坡,真可謂“山路十八彎”!彎卻不失方便,水泥路把山區(qū)與外面的世界鎖在了一起。眼前就是那連綿起伏的山脈,一個又一個的山包仍舊在冬日的寒風中披上大把大把的綠,樹柱要為松樹,樟樹,株樹,還有那筆直的綠竹。綠的沒有一絲空隙,鏡框被綠色填滿,這是一幅多么美麗的場景。∧呐略谶@片似冰庫的世界里,它們?nèi)栽谑銓憘髌妗?/p>

  一路上,到處是橘子樹,與平原地帶毫不相同。前后左右也都是山丘,難怪叫“竹嶺村百丘組”。路旁還有許多竹子,黃泥依舊孕育著青翠。姑媽拿了當?shù)靥禺a(chǎn)——橘子,說它甜如蜜也許有些夸張,不過說它比得上蜂蜜美味,一點也不假,飯后,我們?nèi)ヅ郎,盡管揮汗如雨,可依舊掩映不住內(nèi)心的快樂。

  竹嶺,如此美麗!碧水,藍天,花香,大樹,多么詩情,多么盎然!只希望它能永遠保持美麗的青春。

美麗小學(xué)作文 篇8

  又是一個愉快的星期天,天氣非常晴朗。明媚的陽光照在大地上,使人感到暖洋洋的。

  下午去學(xué)琴的路上,一位細高挑兒的阿姨走在我的前面。只見她身穿一條嬌艷的藍裙子,腳穿一雙流行高跟鞋。尤其她那長長的、亮亮的秀發(fā)就像瀑布一樣直瀉在她的.背上。微風一吹,煞是飄逸。我不禁在心里暗暗稱贊:這阿姨真美!正在這時,一位滿臉皺紋的老人匆匆地迎面走了過來,一不小心碰到了那位阿姨,阿姨回頭就罵:“老頭子,你眼睛瞎了!把我的新裙子都弄臟了,你說怎么辦?”她的話剛說完,老爺爺一邊道歉一邊趕緊用手去擦。誰知那位阿姨卻冷著臉怒斥道:“滾,把你的臟手拿開!”老爺爺又連聲道歉,旁邊的人也都說算了吧,可阿姨卻不依不饒,一個勁兒讓老爺爺賠。因為學(xué)琴的時間要到了,所以我就不得不離開了。去琴房的路上我心里一直惦記著那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。腦海里不時出現(xiàn)那位阿姨美麗的身影,但是已經(jīng)不是那么美麗了。想著她的言行一絲厭惡慢慢襲上心頭。

  那位“漂亮”的阿姨為什么會這樣?以前老師經(jīng)常教育我們看事物不要只看外表,要多角度、多方位地去認知。今天,我對老師的教育有了更深的理解。我想:一個人美不美不是在外表,而是在內(nèi)心。那位阿姨,外表美若天仙,內(nèi)心卻十分丑陋。而有些人外表雖然丑陋但卻有一顆善良的心。難道說他們不美嗎?我暗暗告誡自己,今后我一定要擦亮自己的眼睛,絕不以貌取人。

  這件事雖然已經(jīng)過去幾周了,但每當看到街上川流不息的人群,特別是那些外表美麗的阿姨,我就會情不自禁地想起那位阿姨。盡管我不認識那位阿姨,但我還是想發(fā)自內(nèi)心地對那位阿姨說:“阿姨你長得太美麗了,如果你美麗的外表背后要是再擁有一顆善良且寬宏的心將會人見人愛!”

美麗小學(xué)作文 篇9

  有人說:“中國沒能力,只能做發(fā)展中國家!钡俏覀儏s用行動證明了我們的實力!20xx年的9月,因為G20,中國杭州備受矚目。杭州向世人展示了充滿詩情畫意和韻味十足的江南美景。淡妝濃抹總相宜的西湖、大氣壯美的錢塘江、絢麗奪目的燈光秀、綠樹成蔭的'整潔道路……于是,杭州瞬間被全國各地的人民占領(lǐng),大家都想走進這座現(xiàn)代化與傳統(tǒng)相交織的文化古城,一睹風采。

  我心中有滿滿的自豪,美麗的杭州歡迎大家!拉著媽媽跑出家門,我也要去湊個熱鬧,一頭沖進了人潮?墒,周圍推推搡搡,叫叫嚷嚷,一點兒都不好玩,我的興奮勁兒一下子熄滅了。我掙扎著跑出人群,腳下一個趔趄,一個飲料瓶差點絆倒我,定睛一看,擁擠的人群腳下、路邊、草地上,到處是果皮、紙巾、瓶瓶罐罐。我呆住了,這些,都不是屬于杭州的,這兒,該是風景如畫,整潔寧靜的。

  我撿起腳邊的飲料瓶,扔進不遠處的垃圾桶,突然心里很難過。抬頭問媽媽:“媽媽,中國人素質(zhì)真的很差嗎?上次我看到一篇文章,說有些國家不歡迎中國游客去旅游,這是真的嗎?”媽媽看著混亂地人群,一時不知怎么回答我。

  我悶悶不樂地往回走,跟媽媽一起步行回家。走到一個十字路口,突然,媽媽輕輕拍拍我的頭:“女兒,你看!”順著媽媽手指的方向,我看到紅燈亮起來了,人們靜靜站在路邊,耐心地等待,漸漸路上的車少了,一位伯伯抬腳想穿過馬路,被身邊的小男孩拉住了,指指信號燈,好像在說:“還是紅燈,沒車也不能走哦!辈χ栈亓四_步;那邊,公交站臺上,一輛公交車徐徐開來,等候著的乘客排好隊,不擠不推,有序上車,我仿佛看到車廂里,叔叔阿姨輕輕站起,微笑著把座讓給爺爺奶奶或者小朋友?隙òl(fā)生了,因為我每次做公交車的時候都有這一幕;綠燈亮了,我與媽媽微笑著隨著人群穿過馬路,突然我的心情就變好了?觳阶咴诖舐飞希鷭寢屇阕肺亿s,跑到一個小路口,媽媽一把拉住我,提醒道:“過路口要先看再通過!”探頭一看,果然有一輛車開來。剛站定,發(fā)現(xiàn)那輛車緩緩?fù)O,點頭示意我們先行,我們微笑著朝他揮手表示感謝,快速通過了路口。就算沒有紅燈,也有車讓人,人先行,這可是杭州特色哦!

  我轉(zhuǎn)頭對媽媽說:“媽媽,杭州還是很美的!”媽媽笑著說:“當然,杭州景美人更美!蔽姨痤^,驕傲地說:“我和我的同學(xué)們,人人遵守交通規(guī)則,絕不亂丟一點垃圾!”媽媽笑著連連點頭:“有了你們,杭州一定會更美,中國一定會更強!”是的,杭州一定會更美,中國一定會更強!

美麗小學(xué)作文 篇10

  美麗的秋天(石首市文昌小學(xué)三年級付梓旋) 有人喜歡草長鶯飛的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡白雪紛飛的冬天,而我卻獨喜歡金色的秋天! 漫步田間小路,路旁長著許多高大的梧桐樹和楊樹,梧桐樹的葉子像一個個小手掌扇啊扇!楊樹的葉子飛到了樹媽媽的腳下,形成了一條天然的地毯,踩上去軟軟的,真舒服,還發(fā)出了”沙沙...”的響聲呢! 我又來到一片果園里,真是瓜果飄香。∥铱匆娛磷踊鸺t火紅的真像一個個小燈籠!橘子黃黃的,你挨著我,我碰著你,真像一個個小皮球太可愛了!蘋果紅彤彤,真像小朋友的臉蛋呢!都像在爭著要人們?nèi)ゲ烧兀?我又跑到花園里,!花園里像成了一片花的'海洋,菊花,月季、芙蓉、桂花、百合、、、全都開了,它們紅的如火、白的如雪、粉的似霞,我像是來到了花仙子的王國了!真美! 我又來到了一望無際的田野里,看!稻浪滾滾,多像一片金色的海洋啊!太壯觀了!還有那一朵朵雪白的棉花,多像一片片白云飄落在田間地頭!大豆也笑大了肚皮,玉米也樂開了懷,農(nóng)民伯伯摘的摘,采的采,雖然他們都汗流浹背的,但臉上都洋溢著豐收的喜悅! !秋天,你帶給大地的是一首豐收的歌,帶給大家的是一首歡快的歌,我愛你,神奇而又美麗的秋天!

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