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【熱門】美麗小學作文600字四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的美麗小學作文600字4篇，歡迎大家分享。
美麗小學作文600字 篇1
星期天，我和爸爸、媽媽一起游覽了牡丹源。
才跨進牡丹源的大門，一陣春風輕輕的吹來，一絲絲，一縷縷的香氣，輕輕悄悄地潛入我的鼻孔。我使勁地呼吸著，頓時，讓人感覺神清氣爽。我們尋著隱隱約約的香味，帶著幾分憧憬終于撲進了牡丹花海的世界。
“啊，好美呀!”我情不自禁地驚呼道�？�，那漫山遍野的牡丹，五彩繽紛，爭奇斗艷，猶如一幅連綿不斷、精妙絕倫的五彩錦緞。我隨著觀花的蜿蜒的'人流在花間慢慢地漂移，飽覽這國色天香。紅的、紫的、白的……這兒一叢，那兒一簇，有羞澀地打著朵兒的，有婀娜綻放的……有文靜地偎依在綠葉上的；有頑皮的在綠葉間捉迷藏的；有高傲的亭亭玉立的……陽光里，在或濃或淡的新綠的映襯下，像碧天里可愛的星星；輕風過處，那漫山的牡丹泛著鮮亮的波紋，一波兒趕著一波兒，像友誼的電波傳向遠方；又像美麗的少女哼著歡樂的小曲翩然起舞。一群群勤勞的小蜜蜂、美麗的粉蝶姑娘也趁明媚的春光趕來參加牡丹的盛會……
牡丹的綠葉像給漂亮的牡丹戴了一條綠色的圍巾�；▓@中，絢麗的牡丹白的似玉；紅的如火；黃得像金·····讓居民們感受到了春天的氣息。她們像一群姐妹們在跳舞，連穿的裙子都是由淺到深。微風吹來，姐妹們就跳起歡快的舞蹈，遠遠一看還真像一個個美麗的少女在展示優(yōu)美舞姿呢！
喜歡牡丹花，不僅因為她高貴艷麗，還因為牡丹花是幸福美好的化身，繁榮昌盛的象征，給我?guī)砗芏嗟目鞓�。每到開花時節(jié)，牡丹就開著雍容華貴、嬌俏艷麗的花朵。牡丹花盛開的那些日子，就成了我們?nèi)业目鞓饭?jié)日。
美麗小學作文600字 篇2
我的家在美麗的柴達木，這里物產(chǎn)豐富，景色怡人，是個可愛的地方。
柴達木的物產(chǎn)十分豐富最具代表性的就是柴達木的枸杞了，因為光照和雨水的緣故這里的枸杞比寧夏的還要好，這里的枸杞剛摘下來是鮮紅的，曬干后就變成了紅的吃起來非常的甜。這里的酸奶更是爽口，像一塊塊新鮮都豆花喝上一口你就會記住它的味道，回味無窮。
柴達木的風景更是美麗，那綠油油的柏樹山在晴天的時候與天、地形成了三道美麗的彩帶，山是綠的，天是藍的，地是黃的，猶如一道美麗的.彩虹。要多美有多美。陰天時的柏樹山在云彩的環(huán)繞下忽隱忽現(xiàn)，給人帶來一種神秘的感覺。到了冬天山上的皚皚白雪將整座山裝扮的像一位披著銀裝的王子。
波光粼粼的克魯克湖從空中俯視猶如一面狹長的鏡子，湖邊的蘆葦叢就好似點綴在鏡邊的花紋，湖里的魚蝦成群結(jié)對的在水中暢游愜意的過著屬于他們的生活。在湖上泛舟，呼吸著新鮮的空氣享受大自然賜予我們的一切。冬天的克魯克湖路在冰雪的覆蓋下更是美中之美，湖面反射的銀光格外耀眼，在皚皚白雪下就仿佛置身在電影《冰雪奇緣》伴著那歡快的音樂在雪地里起舞。
柴達木還是個具有民族風情的地方，這里融匯了蒙古、藏、漢、回等民族。在茂盛的草場上成群的牛羊和一座座蒙古包是最吸引你的地方。當你置身其中那里的主人會熱情的為你獻上一碗酥油茶。要是恰巧趕上吃飯那你就有口福啦，熱情的蒙古包主人會為你獻上鮮美的羊肉大餐，伴著那古老淳樸的蒙古族歌聲和舞蹈，會讓你被這濃濃的盛情深深吸引。
這就是我的家，富饒的柴達木，美麗的柴達木，可愛的柴達木！
美麗小學作文600字 篇3
“你真是個聰明的孩子,你的膽子可真大”一句美麗的夸獎,至今還回蕩在我的耳邊.一想起那件事,我小小的心就溢滿了自豪.
小學三年級,我,一個乖巧聽話卻有些膽小的孩子.第一堂數(shù)學課,嚴厲的數(shù)學老師面不改色地走進教室.嚴肅的課堂氣氛.我們認真地聽著,老師用他一貫的低沉而有力度的聲音講解著.我們時而盯著黑板,時而又低頭演算.老師威嚴地觀察著我們的情況.
我算著算著,忽然覺得有問題,但?于是我又算了一遍,又還是??我的額頭滲出了密密的汗珠,心怦怦地跳著,手發(fā)抖,都要抓不住筆.我算錯了嗎?黑板上是老師正確的答案.我小小的心是這樣的緊張,壓著自己的.胸口,小心地,以最平靜的聲音問同桌.他的回答“老師的正確答案和過程就在黑板上呀.”我的心此時分成了兩半.一半說:“你再算算,一定是你錯了,老師怎么會錯呢?”另一個說:“你已經(jīng)算了幾遍,一定是老師粗心,你應(yīng)該向老師說呀.!”只聽另一個又說:”老師錯了,那大家都不說,別丟人了!”我的心中翻江倒海,不知該不該說.萬一老師罵我,怎么辦?
抬頭,看見老師臉上寫滿了認真,仔細,嚴肅.那雙眼睛告訴我們每一個人,我講的是正確的,但?一秒,兩秒?
我顫顫舉起了手,但又后悔,就在想反悔,放下手的一瞬間,老師叫起了.“我.我?”“你怎么了?”老師的聲音有一股堅韌.“我覺得您這題算得有點問題.”“有問題?”看著老師緊鎖的眉頭,我的心懸到了嗓子眼,怎么辦?老師低頭又算了一遍.“呀?”老師說,“我忘記去括號了!”突然間,我的心平靜了下來,只見老師露出了笑容.他笑笑,然后說:“小強表現(xiàn)很好,能主動提問,發(fā)現(xiàn)問題,你們應(yīng)該學習。老師很高興,沒有批評.我卻更加激動,此時眼中溢滿了淚水.小小的心靈充滿了感激.
因為這句夸獎,我變得自信、勇敢.老師的夸獎在我學習的道路上,幫助了我很多很多,也使我在生活中大膽創(chuàng)新,勇于實踐.我感謝這美麗的夸獎.
美麗小學作文600字 篇4
清晨，我吃過早餐，就和爸爸去中海游玩。
我一到中海，就被眼前的景色迷住了。哇！這么美呀！萬里無云的天空中偶爾有一陣溫暖的春風輕輕吹過，��！這么舒服，還有群芳吐艷，姹紫嫣紅的花兒妹妹，也好奇地往外鉆出去，打量著新世界，小草弟弟也從地下冒出來，伸了個大大的懶腰，然后美滋滋的穿上春姑娘給他拿來綠油油的新衣裳，小柳樹也很美，嫩綠色的長發(fā)隨風飄飄，小柳絮和春風姑娘玩起了捉迷藏，小柳絮被風一吹，飄到了天上，然后落到了地上，真漂亮，我還以為是一片雪花呢！
中海里有很多可愛的小魚，有的全身有彩色的細細的條紋；有的全身都是金光閃閃，光彩奪目；有的全身像一個皮球，身上長滿了刺刺，好象一個滑稽的小丑。我忽然覺得自己仿佛就是一條小魚，穿著潔白的衣裳，到處游來游去，蜻蜓姐姐飛過來告訴我飛行的快樂，花兒妹妹和我談話，跟我說昨晚做的好夢。
爸爸見我直直的站在那兒，就喊："亞寧，我們?nèi)シ棚L箏吧！"我們到了廣場，我一看，眼花繚亂，有的是小燕子的，小燕子穿著烏黑光亮的羽毛，有一對俊俏輕快的翅膀，還有剪刀似的`尾巴，真好看；有的是小狗的，小狗彎著耳朵，舌頭露在外面，一股討人喜歡的樣子，真可愛；還有的是蝴蝶的，它的翅膀是五彩繽紛的，細細的身體在微風中蕩漾。
我們也放起了風箏，我拿著風箏線，爸爸拿著風箏，一陣風吹來，我就使勁地跑，風箏終于飛上天了，可我卻累地滿頭大汗，我們從這里玩了玩，就走了。
我們又到了中海樂園，玩了碰碰車，瘋狂老鼠和飛機，太刺激了。
我愛風景優(yōu)美，白花盛開，千姿百態(tài)的中海。
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