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【精華】小學(xué)作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文 篇1
奶奶家門(mén)前有一條清清的小河。河里有許許多多大大小小的'魚(yú)和蝦,有的魚(yú)蝦經(jīng)常躲在石頭縫里休息,有的魚(yú)蝦卻喜歡在水藻之間游來(lái)游去,像在玩捉迷藏的游戲。
暑假來(lái)臨,我便會(huì)帶上一只水桶,一桿魚(yú)網(wǎng)去河里抓魚(yú)。我最喜歡抓貼在河邊的魚(yú)蝦了。我先找到目標(biāo),小心翼翼地把魚(yú)網(wǎng)放到魚(yú)蝦底下,然后快速用力一撈,魚(yú)蝦就被魚(yú)網(wǎng)網(wǎng)住了。
看著水桶里活蹦亂跳的魚(yú)蝦,我樂(lè)得合不攏嘴。
小學(xué)作文 篇2
歷史的激蕩,翻涌出日月經(jīng)天;江河行地,俯仰之間,已是春夏秋冬。歲月的流轉(zhuǎn),將昔日斑駁的記憶雕刻成旖旎的秀色,將昔日破舊的工業(yè)區(qū)孕育成如今的高新技術(shù)產(chǎn)區(qū),將昔日純樸的民風(fēng)積淀成獨(dú)特的津城文明。歷史,見(jiàn)證濱海的成長(zhǎng)。
濱海,迎著時(shí)代發(fā)展的潮流,把握經(jīng)濟(jì)蓬勃的脈搏,以綠色發(fā)展為理念,以提高民眾的生活質(zhì)量為目標(biāo),汲取和諧政策的`養(yǎng)料,在祖國(guó)快速發(fā)展的時(shí)代春風(fēng)里,奮力拼搏,充分展示自身的魅力,發(fā)展成如今一個(gè)將經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)和諧統(tǒng)一的新城區(qū)。
我眼中的濱海,是飛速發(fā)展的。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō),改革開(kāi)放前的濱海的各個(gè)區(qū)域,都只有泥土鋪成的道路,街道上的車(chē)輛不像現(xiàn)在那么形態(tài)各異,只有自行車(chē)或者摩托車(chē)在行駛,而我們住的樓房不再那么高聳入云,只有平面房。房?jī)?nèi)的裝置也不同于現(xiàn)在那么新穎,只有簡(jiǎn)陋的木桌、木凳和木碗以及其他用品,煮飯時(shí)也只能用木柴起火。而電視機(jī)也只有黑白屏幕。在今天,我看到了城市寬闊的馬路,高速公路邊郁郁蔥蔥的樹(shù)木,高聳的大樓和城市的樓房是那么的嶄新?吹搅巳藗兙挥行虻卦谌诵械乐校藖(lái)人往,絡(luò)繹不絕?吹搅怂嗦飞显丛床粩嗟哪ν熊(chē)、汽車(chē),機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)還有各式各樣的自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)在行駛著。站在高處俯視著,你可以看到:風(fēng)格各異的新別墅排成了一個(gè)個(gè)方陣。銀行,酒店,國(guó)稅、地稅大廈,保險(xiǎn)大廈……鱗次櫛比。呈現(xiàn)在我們21世紀(jì)的孩子們的面前的是一幅欣欣向榮、與時(shí)俱進(jìn)、日新月異的藍(lán)圖。媽媽總是對(duì)我說(shuō)“作為濱海新區(qū)的兒童,你們很幸運(yùn),每天都能感受濱海新區(qū)日新月異的變化,快點(diǎn)長(zhǎng)大幫助她騰飛吧!”,我感受著幸福、帶著夢(mèng)想,希望自己快快長(zhǎng)大。
每一個(gè)濱海人臉上綻放的如花笑顏,向我們?cè)忈屩镔|(zhì)文明與精神文明同步發(fā)展所帶來(lái)的喜悅。每一個(gè)外地游人驚嘆的眼神,向我們傳達(dá)著感悟?yàn)I海新區(qū)迅速成長(zhǎng)的心聲。
行駛于寬闊的大道上,看那一幢幢美麗如園的居民樓,那一座座大型工廠、企業(yè),都于晶瑩的綠色之中是如此的相得益彰。
和諧在這兒構(gòu)建成一幅幅美麗的圖畫(huà);和諧在這兒譜成一闋闋動(dòng)人的樂(lè)章;和諧在這兒生根發(fā)芽,孕育出一株株生命的大樹(shù)。這大樹(shù)牢牢地扎根于這片它深愛(ài)著的土地,在紅色的氣息之中,在奧運(yùn)所帶來(lái)的火熱激情之中,站成頂天立地的姿勢(shì)。滿樹(shù)的綠葉在風(fēng)中盡情飛揚(yáng)。
此刻,我們感悟?yàn)I海新區(qū),傾聽(tīng)和諧發(fā)展的動(dòng)人詩(shī)篇。今天我們生長(zhǎng)在美麗的漢沽,為之驕傲的濱海新區(qū)。我們?cè)谶@片熱土上快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),明天我們這一代將通過(guò)自己的不斷努力,長(zhǎng)大成才,待我們羽翼豐滿,將來(lái)一定回來(lái)建設(shè)濱海新區(qū),為濱海新區(qū)的發(fā)展添磚加瓦,讓濱海新區(qū)的明天更加輝煌、燦爛,讓濱海新區(qū)以我為自豪。
啊!我為自己是濱海人而驕傲!
小學(xué)作文 篇3
你們知道什么叫做克隆嗎?所謂克隆就是指無(wú)性繁殖。自從第一只克隆動(dòng)物——多利的出生,世界上就掀起了一股克隆熱,克隆理所當(dāng)然成了現(xiàn)代社會(huì)的天之驕子。
假如我會(huì)克隆,我想克隆許許多多瀕臨絕種的動(dòng)物,比如揚(yáng)子鱷、東北虎、大熊貓……如今,許許多多的野生動(dòng)物面臨著絕種的危險(xiǎn)。森林不斷地被破壞,環(huán)境逐漸地被污染,人類幾近瘋狂的捕殺,使許許多多的動(dòng)物無(wú)家可歸,這一切的一切,無(wú)疑加快了野生動(dòng)物滅絕的速度。就拿華南虎和黑熊來(lái)說(shuō)吧,五十年代,全國(guó)有些地方還鬧過(guò)虎患,但現(xiàn)在,全國(guó)的`野生華南虎可以說(shuō)是根本見(jiàn)不著蹤影;黑熊在1995年野生動(dòng)物調(diào)查時(shí)尚有百余只,去年再調(diào)查發(fā)現(xiàn)少了一大半。除此之外,我國(guó)的國(guó)寶熊貓、一級(jí)保護(hù)動(dòng)物金絲猴、中華鱘等也少得可憐。動(dòng)物越來(lái)越少,人們失去了一個(gè)又一個(gè)好朋友。我要可隆他們,讓地球重新充滿勃勃勃生機(jī)。
克隆成功后,動(dòng)物朋友們可以和人類一起分享我們這個(gè)地球。人們不用去動(dòng)物園觀賞它們,在大街上就可以和它們“親密接觸”。那時(shí),動(dòng)物的腦袋里將被植入人腦器官,它們可以象人一樣思考、說(shuō)話?茖W(xué)家們也可以用它們作科學(xué)研究……
希望我們的克隆計(jì)劃早日成功,希望動(dòng)物朋友們和我們一樣有個(gè)溫暖的家,也希望地球永遠(yuǎn)生機(jī)盎(ang)然!
……
小學(xué)作文 篇4
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)內(nèi)蒙古夕陽(yáng)下的云,那是何等的漂亮與精彩。—q如一幅幅油畫(huà)掛在天空,無(wú)邊無(wú)際的天空像是化上了彩妝。就是技藝再高超的畫(huà)家也難以描繪出這瑰麗的云……
天空金燦燦、紅彤彤、白茫茫、黃澄澄的.;還有葡萄灰、蘋(píng)果紅、橘子橙、茄子紫、湛藍(lán)、青綠、粉紅……還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
五彩云下人聲鼎沸,人們激動(dòng)無(wú)比:我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這五顏六色,五彩繽紛的彩云。我們?cè)诓试葡绿璧福鑳骸?/p>
慢慢的,五彩云不見(jiàn)了,它悄悄的消失了,可天空依然很美。
在幽黑的天空,有許多“眼睛”看著,望著我們。深夜了,我還坐在草原上不肯離去......
太陽(yáng)的身影黯然消失了,只剩下一片幽靜的天空。
徐老師的話:貞臻詩(shī)一樣的語(yǔ)言,流暢地表達(dá)了自己的所見(jiàn)所感。
小學(xué)作文 篇5
“我能行”這話句常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行!”
看那高高的`山,要翻過(guò)去很難,但我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行!”看那書(shū)上的思考題,雖然很難,但我仍然對(duì)自己說(shuō):“我能行!”在那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,面對(duì)對(duì)手強(qiáng)大的壓力,我還是對(duì)自己說(shuō):“我能行!”所以,在日常生活中,只要有做不好的事,都要用“我能行”這句話來(lái)鼓勵(lì)自己。
記得又一次,我正在做題,突然,一道題把我難住了,我反復(fù)思考卻無(wú)從下手,于是,我想放棄,等老師講的時(shí)候再寫(xiě)上答案。這時(shí),我想起了“我能行”三個(gè)字。我想:“一個(gè)把’我能行‘當(dāng)做口頭禪的人,怎么能放棄呢?”于是,我又重新堅(jiān)定了信念,不大一會(huì)兒,這道難題就被我一點(diǎn)一點(diǎn)地攻克了。
看那些花,雖然看上去那么嬌氣,但事實(shí)上,他們是那么的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn),它們是?jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨挺過(guò)來(lái)的。